bai giang sinh hoc 8 bai 44

bài giảng sinh học 8 bài 44 thực hành - tìm hiểu chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống

bài giảng sinh học 8 bài 44 thực hành - tìm hiểu chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống

Ngày tải lên : 04/11/2014, 16:42
... Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG Mục tiêu thực hành gì? I MỤC TIÊU: - Tiến hành thành ... Đối chiếu với cấu tạo tủy sống qua hình vẽ để khẳng định mối quan hệ cấu tạo chức TaiLieu.VN Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG Phương tiện thực hành gì? II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: ... ếch + Dung dịch HCl 0.3%, 1%, 3% + Cốc nước lã, đĩa kính đồng hồ + Bông thấm nước TaiLieu.VN Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG III NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH: Tìm hiểu chức tủy...
  • 10
  • 7.5K
  • 3
Bài giảng sinh học 8 cả năm theo chuẩn kiến thức

Bài giảng sinh học 8 cả năm theo chuẩn kiến thức

Ngày tải lên : 01/12/2013, 20:11
... III Hoạt động dạy học : ổn định lớp: 8A 8B 8C Bài cũ : ?Hãy cho biết nhiệm vụ môn thể ngời vệ sinh ?Nêu p2 học tập môn thể ngời vệ sinh Bài Trong chơng trình SH8 tìm hiểu hệ quan vận động, tuần ... Hoạt động dạy học ôn định lớp : 8A 8B 8C Kiểm tra cũ xen kẽ Bài Máu thành phần thiếu thể Vậy máu có thành phần cấu tạo nh nào? Có vai trò thể sống ? 44 Giáo án Sinh Học GV Trịnh Thị Thu Hằng ... vẽ câm cấu tạo TB động vật, tranh phóng to hình 2.2 (trang8), Hs: Ôn lại cấu tạoTBTV, soạn lệnh III Hoạt động dạy học ổn định lớp: 8A 8B 8C Bài cũ: Một hs lên tranh 2.2: ?Kể tên hệ quan chức hệ...
  • 195
  • 703
  • 0
bài giảng sinh học 8 bài 48 hệ thần kinh sinh dưỡng

bài giảng sinh học 8 bài 48 hệ thần kinh sinh dưỡng

Ngày tải lên : 04/11/2014, 16:37
... vận động Hệ thần kinh sinh dưỡng HỆ BÀI 48: THẦN KINH SINH DƯỠNG BÀI 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG I Cung phản xạ sinh dưỡng BÀI 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG I Cung phản xạ sinh dưỡng Rễ sau Sừng ... x x BÀI 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG I Cung phản xạ sinh dưỡng II Cấu tạo hệ thần kinh sinh dưỡng (Học bảng 48- 1 SGK trang 152) III Chức hệ thần kinh sinh dưỡng III Chức hệ thần kinh sinh dưỡng ... Bài 48: THẦN KINH SINH DƯỠNG BÀI 48: HỆ HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG III Chức hệ thần kinh sinh dưỡng Hai phân hệ có tác dụng đối lập  điều hòa hoạt động quan nội tạng (cơ trơn tim tuyến) BÀI 48: HỆ...
  • 33
  • 3.7K
  • 5
bài giảng sinh học 8 bài 49 cơ quan phân tích thị giác

bài giảng sinh học 8 bài 49 cơ quan phân tích thị giác

Ngày tải lên : 04/11/2014, 16:37
... rơi vào không nhìn thấy d Tiếp nhận ánh sáng yếu DẶN DÒ : - Làm tập số (tr.1 58) - Đọc mục em có biết ? - Soạn 50:Vệ sinh mắt - Tìm hiểu bệnh mắt ... thị giác 30cm Em chọn tư đọc sách đúng? CHÚ Ý: Khi học không đặt tập, sách gần mắt Đối với học sinh trung học sở khoảng cách tốt 30cm KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Hãy nối thông tin cột A với cột B cho...
  • 20
  • 5.3K
  • 2
bài giảng sinh học 8 bài 50 vệ sinh mắt

bài giảng sinh học 8 bài 50 vệ sinh mắt

Ngày tải lên : 04/11/2014, 16:37
... viễn thị Bài 50: VỆ SINH MẮT I/ Các tật mắt: 1/ Cận thị: - Là tật mà mắt có khả nhìn gần - Nguyên nhân: + Bẩm sinh cầu mắt dài + Thể thuỷ tinh phồng không giữ khoảng cách vệ sinh học đường 2/ Viễn ... Nguyên nhân phổ biến gây nên tật cận thị là: A/ Do bẩm sinh cầu mắt dài B/ Do bẩm sinh cầu mắt qúa ngắn C/ Do không giữ khoảng cách vệ sinh học đường D/ Do không rửa mắt thường xuyên nước muối ... nào? Ngồi học sai tư gây cận thị Bệnh đau mắt đỏ Bài 50: VỆ SINH MẮT I/ Các tật mắt: Có tật mắt mà em biết? Cận thị Viễn thị Loạn thị Học sinh cận thị tràn ngập học Người cao tuổi viễn thị ngày Cận...
  • 32
  • 3K
  • 2
bài giảng sinh học 8 bài 51 cơ quan phân tích thính giác

bài giảng sinh học 8 bài 51 cơ quan phân tích thính giác

Ngày tải lên : 04/11/2014, 16:37
... tạo tai II Chức thu nhận sóng âm III Vệ sinh tai Nghiên cứu thông tin → trả lời câu hỏi: + Để tai hoạt động tốt cần lưu ý vấn đề gì? + Hãy nêu biện pháp vệ sinh bảo vệ tai? Củng cố Câu 1: Hãy ghi...
  • 14
  • 4.6K
  • 1
bài giảng sinh học 8 bài 52 phản xạ có điều kiện và phản xạ không có điều kiện

bài giảng sinh học 8 bài 52 phản xạ có điều kiện và phản xạ không có điều kiện

Ngày tải lên : 04/11/2014, 16:38
... Học sinh lưu ý: - Trong học - Mỗi học sinh phát biểu ba lần  cộng điểm vào kiểm tra miệng lần sau - Học sinh không phát biểu  trừ điểm lần kiểm tra ... kiện phản xạ có điều kiện: Thế phản xạ không điều kiện? - Phản xạ không điều kiện (PXKĐK) phản xạ sinh có, không cần phải học tập Cho ví dụ? Thế phản xạ có điều kiện? - Phản xạ có điều kiện (PXCĐK) ... biệt phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện - Phản xạ không điều kiện (PXKĐK): Là phản xạ sinh có, không cần phải học tập Vd: khóc, cười, bú sữa… - Phản xạ có điều kiện (PXCĐK): Là phản...
  • 31
  • 1.6K
  • 1
bài giảng sinh học 8 bài 53 hoạt động thần kinh cấp cao ở người

bài giảng sinh học 8 bài 53 hoạt động thần kinh cấp cao ở người

Ngày tải lên : 04/11/2014, 16:38
... nếp sống có văn hóa BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Bài học: “ Vệ sinh hệ thần kinh” + Để bảo vệ hệ thần kinh ta phải làm ? Tìm hiểu chất có hại cho hệ thần kinh...
  • 16
  • 10.6K
  • 5
bài giảng sinh học 8 bài 54 vệ sinh hệ thần kinh

bài giảng sinh học 8 bài 54 vệ sinh hệ thần kinh

Ngày tải lên : 04/11/2014, 16:38
... ĐỐI VỚI SỨC KHỎE Mình nhịn ăn 20 ngày vỗ béo trở lại ngủ 10-12 ngày chết Vì nhu cầu sinh lý Ngủ nói ngủ nhu cầu sinh lý thể? thể, cần ăn I Ý NGHĨA CỦA GIẤC NGỦ ĐỐI VỚI SỨC KHỎE Giấc ngủ có • Ngủ ... sức ức chế tự nhiên có khoẻ ? tác dụng bảo vệ, phục hồi khả làm việc hệ thần kinh º Ngủ tượng sinh lí, cho dù đôi lúc không muốn ngủ không cưỡng lại nổi, sa vào trạng thái ngủ Các nhà khoa học ... cho giấc ngủ theo lứa tuổi  Trẻ tuổi 12-14 giờ/ngày  Tuổi mẫu giáo 11-13 giờ/ngày  Tuổi học sinh 10-11 giờ/ngày  Tuổi thành niên 9-10 giờ/ngày  Trưởng thành 7-9 giờ/ngày I Ý NGHĨA CỦA GIẤC...
  • 26
  • 4.7K
  • 2

Xem thêm