... nêu ý nghĩa trạngngữ Luyện từcâuThêmtrạngngữnơichốnchocâu I/Nhận xét 1/Tìm trạngngữcâu sau cho biết chúng bổ sung ý nghĩa chocâu a/ Trước nhà, hoa giấy nở tưng bừng b/ Trên lề phố, ... trạngngữ ngữ bổ ý nghĩa cho câu? 2/Đặt câu hỏi chotrạngngữ tìm câu Mấy hoa giấy nở tưng bừng đâu ? Hoa sấu nở, vương vãi đâu ? Ghi nhớ : nơidiễn chốn cóviệc ý nghĩa gì? trả chotrạngcâu hỏi -Trạng ... chốnchocâu Các trạngngữ bổngữ xung ýchỉ nghĩa cho câu? Các trạngnơichốn Ghi nhớ : Để làm rõ nơichốndiễn việc nêu câu ta thêmtrạngngữnơichốn vào câu -Trạng ngữnơichốn trả lời cho câu...
... thầm - Gọi HS tiếp nối phát biểu - Tự suy nghĩ làm vào - Em đặt câu hỏi cho phần in nghiêng - Tiếp nối đặt câu hỏi chotrạngngữ tìm : c) Ghi nhớ : - Gọi -3 HS đọc nội dung - Nhận xét câu trả ... nối đọc câu văn có trạngngữnơichốn trước lớp: - Câu a : Ở nhà , em giúp bố mẹ làm + Nhận xét tuyên dương ghi điểm những công việc gia đình HS có câu trả lời - Câu b : Ở lớp , em chăm nghe ... - GV gợi ý HS em cần phải điền - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm phận để hoàn thiện làm rõ ý chocâu văn - Yêu cầu HS làm việc cá nhân - Gọi HS lên bảng làm - Lắng nghe - HS suy nghĩ làm...
... nở, vẫn vương vãi khắp thủ đô Đặt câungữcho trạngbổ sung ý Các trạng hỏi trên, chúng bổ sung ý nghĩa chúng ngữ tìm nghĩa nơichốncâucho câu? chocâu Mấy hoa giấy nở tưng bừng ở đâu? Ở ... biểu Ngoài vườn c)……………… , hoa nở TG Các câu dưới chi mới có trạng ngữchinơi chốn Hãy thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chi nh câu ấy HẾT GiỜ a) Ngoài đường, người lại tấp ... a) trạng nhà, mấ câu sau TìmTrướcngữ y hoa giấyvà nở tưng bừn sung ý nghĩa chocâucho biết chúng bổ g b).Trên các lề phố, trước cổng các quan, mặt đường nhựa, từ khắp...
... giấc ngủ mệt mỏi Nguyễn Trọng Tân Nguyễn Trọng Tân Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI ThêmtrạngngữnơichốnchocâuThêm sau: trạngngữnơichốnchocâu sau: a.Ở ... (BT1, mục III ) - Bước đầu biết thêmtrạngngữnơichốnchocâu chưa có trangngữ (BT2); biết thêm phận cần thiết để hoàn chỉnh câu có trạngngữcho trước (BT3) Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2011 LUYỆN ... làm nào? nơichốn trả lời chocâu hỏi đâu? *Trạng ngữcâu có trạngngữnơichốn Về nhà đặt thêm 2nơi chốn trả lời chocâu hỏi gì? Chuẩn bị bài: Thêmtrạngngữ thời gian chocâu ...
... cười” bổ sung ý nguyên nhân chocâu Luyện từcâuTHÊMTRẠNGNGỮCHỈ NGUYÊN NHÂN CHOCÂU * Để giải thích nguyên nhân việc tình trạng nêu câu, ta cần thêmcho câu? Để giải thích nguyên nhân việc ... ngữ nguyên nhân trả lời chocâu hỏi ? Trạngngữ nguyên nhân trả lời chocâu hỏi Vì ?, Nhờ đâu?, Tại ? Ghi nhớ : 1.Để giải thích nguyên nhân việc tình trạng nêu câu, ta thêm vào câutrạngngữ nguyên ... ngữ bổ sung ý nghĩa cho câu? * Trạngngữ “Vì vắng tiếng cười” bổ sung ý nguyên nhân chocâu Vì vắng tiếng cười, vương quốc buồn chán kinh khủng 1/Trạng ngữ gạch dưới, trả lời chocâu hỏi : Vì vương...
... đứng trước chi u bày tranh làng Hồ rải lề phố Hà Nội, lòng thấm thía nỗi biết ơn người nghệ sĩ tạo hình nhân dân Nguyễn Tu n Luyện tập: Tìm trạngngữ thời gian chocâu sau: b)Từ ngày tu i, thích ... lờicho chocác cáccâu câuhỏi hỏiBao Baogiờ?, giờ?, Khi 2.Trạng nào?,nào?, MấyMấy giờ? Khi giờ? Luyện tập: Tìm trạngngữ thời gian chocâu sau: a) Buổi sáng hôm nay, mùa đông đến, không báo cho ... cho ngoặc đơn vào chỗ thích hợp để đoạn văn mạch lạc hơn: b) Ở Trường Sơn, trời gió, cảnh tượng thật dội Những đại thụ có bật gốc tung xuống vực thẳm Cánh chim đại bàng bay lượn trời Có lúc chim...
... trả lời chocâu hỏi: Nhằm mục đích gì? I Nhận xét Bài Loại trạngngữ bổ sung chocâu ý nghĩa gì? Nào ! Chúng ta kiểm tra kết Trạng ngữ: “Để dẹp nỗi bực mình” bổ sung ý nghĩa mục đích chocâu ... ngữ mục đích Trạngngữ mục đích trả lời chocâu hỏi Để làm ?, Nhằm mục đích ?, gì? Bài 1: Tìm trạngngữ mục đích câu sau: (gạch trạng ngữ) a Để tiêm phòng cho trẻ em, tỉnh cử nhiều đội y tế Bài ... vướng víu Để mài cho mòn đi, chuột gặm đồ vật cứng 3 Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có câu hoàn chỉnh: b) Vì lợn thường lấy mõm dũi đất lên? Chúng ta biết giống lợn nuôi có ngu n gốc từ lợn...
... đặc sắc? Loại trạngngữ bổ sung chocâu ý nghĩa gì? II Ghi nhớ Trạngngữ phương tiện thường mở đầu từ bằng, với trả lời chocâu hỏi Bằng gì? , Với gì? QUÀ TẶNG CHO NGƯỜI XUẤT SẮC Một tràn pháo ... TRÒ CHƠI: TÌM ĐỊA CHỈ ĐÚNG Bằng giọng nói nhẹ nhàng, cô giáo giảngcho chúng em A Bằng giọng nói nhẹ nhàng A B Cô giáo C Giảngcho chúng em Với tiếng gáy mình, gà gọi đàn thức dậy A Chú B Gọi đàn ... I Nhận xét Trạngngữ in nghiêng câu sau trả lời chocâu hỏi gì? a) Bằng “mầm đá” độc đáo, Trạng Quỳnh giúp chúa Trịnh hiểu chúa thường ăn không...
... luận bàn, suy nghĩ để điềntrạngngữ - Tiếp nối đọc câu văn có trạngngữ trước lớp : + Nhận xét tuyên dương ghi điểm - Nhận xét câu trả lời bạn HS có câu trả lời - HS đọc thành tiếng, lớp đọc ... dục, nên Nam khoẻ mạnh + Vì không làm tập, Hùng bị thầy giáo trách phạt - Nhận xét + Nhận xét tuyên dương Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà xem lại tập, chuẩn bị sau: Mở rộng...
... Trạngngữ bổ sung ý nghĩa thời gian chocâu * Bài tập 3: - Cho HS đọc yêu cầu BT - Cho HS làm - Cho HS trình bày kết làm - GV nhận xét chốt lại: Câu hỏi đặt cho - HS đọc, lớp lắng nghe - HS làm ... - Cho HS đọc yêu cầu BT1 + - HS đọc, lớp lắng nghe - Cho HS làm - HS làm - Cho HS trình bày kết - Một số HS phát biểu ý kiến - GV nhận ... hớt hãi chạy vào ? c) Ghi nhớ: - Cho HS đọc ghi nhớ - HS đọc d) Phần luyện tập: * Bài tập 1: - HS đọc đoạn văn - Cho HS đọc yêu cầu BT - Cả lớp làm vào nháp - Cho HS làm - HS lên gạch phận trạng...
... phát biểu trước lớp : - Để tiêm phòng dịch cho trẻ em , tỉnh cử nhiều đội y tế - Vì tổ quốc , thiếu niên sẵn sàng ! - giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh , mà tổ không khen - Nhận xét ... ngữ mục đích - Tiếp nối đọc câu văn có trạngngữ trước lớp : + Nhận xét tuyên dương ghi điểm - Câu a : Để lấy nước tưới cho ruộng HS có câu trả lời đồng - Câu b : Vì danh dự lớp , - Câu c : Để ... nghĩ làm cá nhân - HS lên bảng làm + Tiếp nối đọc lại kết quả: + Để mài cho mòn , chuột gặm đồ vật cứng + Nhận xét tuyên dương ghi điểm + Để tìm kiếm thức ăn, chúng dùng mũi mồm đặc biệt dũi...
... đọc yêu cầu H Bộ phận trạngngữ trả lời chocâu hỏi - Bộ phận trạngngữ trả lời chocâu hỏi : ?- Yêu cầu HS làm Bằng gì? Với gì? - GV nhận xét ghi điểm cho HS - HS làm vào vở, HS làm bảng lớp ... băng giấy dán bảng - GV yêu cầu HS viết đoạn văn miêu tả vật , có câu có trạngngữ - GV nhận xét cho điểm Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học.Yêu cầu HS học - HS lớp lắng nghe thực và Chuẩn...
... CÂU: Thêmtrạngngữ thời gian chocâu I/ Nhận xét: 2)Bộ phận trạngngữ “Đúng lúc đó” bổ sung ý nghĩa cho câu? Bộ phận trạngngữ “Đúng lúc đó” bổ sung ý nghĩa thời gian chocâu Kết luận: Để xác định ... thời gian câu sau: Từ ngày tu i, tơi b) Từ ngày ít tu i thích tranh lợn, gà, chuột, ếch, tranh dừa, tranh tố nữ làng Hồ Mỗi Mỗi phố Hà Nội, lần Tết đến, đứng trước chi u bày tranh làng Hồ giải ... người nghệ sĩ tạo hình nhân dân NGUYỄN TN Thứ năm ngày 10 tháng năm 2014 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Thêmtrạngngữ thời gian chocâu III/ Luyện tập: Bài 2: Thêmtrạngngữcho ngoặc đơn vào chỗ thích hợp...
... Điền vào chỗ chấm từ thích hợp: Để giải thích nguyên nhân việc tình trạng nêu câu, ta thêm vào câutrạngngữ A nơichốn B thời gian C nguyên nhân Trở Cho câu: “Trước nhà, hoa cúc trắng nở” Trạng ... xả rác - Nhằm nâng cao ý thức cho người dân bệnh sốt xuất huyết, xã em tuyên truyền rộng rãi bệnh Thứ ba, ngày tháng năm 2010 Luyện từcâuThêmtrạngngữ mục đích chocâu II Ghi nhớ Để nói lên ... trạngngữ mục đích Trạngngữ mục đích trả lời chocâu hỏi Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì ? 1, Tìm trạngngữ mục đích chocâu sau: a) Để tiêm phòng dòch cho trẻ em, tỉnh cử nhiều đội y tế b) Vì Tổ...
... thời gian chocâu III.Luyện tập: Bài 1: Tìm trạngngữ thời gian câu sau: tu i b) Từ ngày tu i, thích tranh lợn, gà, chuột, ếch, tranh dừa, tranh tố nữ làng Hồ Mỗi lần Tết đến đứng trước chi u đến, ... trả lời chocâu hỏi Bao giờ?, Khi nào?, Mấy giờ?… Em cho ví dụ trạngngữ thời gian III.Luyện tập: Bài1:Tìm trạngngữ thời gian câu sau: a Buổi sáng hôm nay, mùa đông đến, không báo cho biết ... lạnh đâu đến làm cho người ta tưởng mùa đông rét mướt Theo Thạch Lam b.Từ ngày tu i, thích tranh lợn, gà, chuột, ếch, tranh dừa, tranh tố nữ làng Hồ Mỗi lần Tết đến, đứng trước chi u bày tranh...