bai giang có su dụng kien thưc liên môn ngu van 6
Sử dụng kiến thức liên môn để dạy bài “ phân bón hóa học – lớp 11 hóa học – ban cơ bản cho học sinh lớp 11 trường THPT tân lập, đan phượng, hà nội
... 100 = 46, 67% 60 HS : GV : Tại supephotphat (super lân) chia thành supephotphat đơn supephotphat kép ? HS : * Supephotphat đơn điều chế qua giai đoạn:Ca3(PO4)2+2H2SO4Ca(H2PO4)2+2CaS O4 * Supephotphat ... qua em yêu thích môn hóa học, môn Sinh học;Công nghệ; Giáo dục công dân Sử dụng kiến thức liên môn để giải số tình cụ thể - Học sinh hứng thú với việc sử dụng kiến thức liên môn để giải số tình ... phân bón su t trồng GV : Phân bón hóa học ? HS : Phân bón hóa học hóa chất có chứa nguyên tố dinh dưỡng, bón cho nhằm nâng cao su t mùa * Định nghĩa phân bón hóa học: Phân bón hóa học: chứa nguyên...
- 18
- 3,590
- 19
Sử dụng kiến thức liên môn để giới thiệu với bạn bè quốc tế về một nét đẹp truyền thống của văn hoá việt nam tết cổ truyền
... cho mng nm mi m l dp ngi sum hp Nếu đợc hỏi Tết , chẳng có từ ngữ tả hết tết Vỡ vy, không ch Vit Nam mi có ngy Tt Nguyờn ỏn m c ph bin rng rãi mt s nc thuc châu Tết Nguyên Đán gọi Tết âm lịch, ... Nguyên Đán khâu quan trọng hệ thống lễ hội Việt, không mang đậm nét văn hoá dân tộc sâu sắc mà phản ánh tinh thần hoà điệu ngời thiên nhiên theo chu kì vận hành vũ trụ Hai chữ Nguyên Đán có ngu n ... hơng án có bình hơng, hai đèn dầu hai nến Lễ vật gồm: thủ lợn gà, bánh chng, mứt kẹo, trầu cau, hoa quả, rợu nớc vàng mã, có thêm mũ Đại Vơng hành khiển Lễ trời đất có khởi thuỷ phải có tận cùng,...
- 14
- 692
- 0
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... Ngọc Liên, Trịnh Đình Tùng, Nguyễn Thị Côi có đề cập đến nguyên tắc dạy học liên môn: “Dạy học liên môn nguyên tắc quan trọng dạy học trường phổ thông nói chung, môn lịch sử nói riêng Đối với môn ... văn nêu đề cập đến vấn đề sử dụng phương pháp liên môn, nguyên tắc liên môn góc độ khác Tuy nhiên, chưa có công trình đề cập toàn diện đến việc sử dụng kiến thức liên môn dạy học phần lịch sử Việt ... đến báo, tạp chí giáo dục viết Nguyễn Quang Vinh “Dạy học môn học theo quan điểm liên môn (trên tạp chí NCGD số 10/19 86) , Trần Văn Cường “Vận dụng nguyên tắc liên môn dạy học lịch sử trường THPT”(trên...
- 20
- 5,264
- 25
skkn sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 10-phần địa lí tự nhiên
... học, TH đa môn, TH liên môn, TH xuyên môn Còn TH môn học tạo thành môn học gồm: TH liên môn TH xuyên môn Việc thực TH nghĩa môn học TH thay hoàn toàn môn học riêng biệt truyền thống có, mà thời ... kiến thức môn học Địa Lí, Lịch Sử, Văn Học Như vậy, thấy có hai cách để thực TH, TH môn học, nội dung riêng rẽ thành môn học TH không tạo nên môn học TH không tạo nên môn học gồm: TH nội môn học, ... Sinh Học thành môn học chung – môn khoa học tự nhiên, TH môn học Văn Học, Lịch Sử, Địa Lí, thành môn khoa học xã hội nhân văn Những môn TH lồng ghép môn học riêng rẽ Ở mức độ vừa, môn học gần TH...
- 33
- 3,932
- 29
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập Lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn
... sử có phương pháp sử dụng kiến thức liên môn Tuy nhiên, thực tế việc giáo viên sử dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử chưa đạt hiệu Một số giáo viên có sử dụng kiến thức liên môn chưa có ... Ngọc Liên, Trịnh Đình Tùng, Nguyễn Thị Côi có đề cập đến nguyên tắc dạy học liên môn: “Dạy học liên môn nguyên tắc quan trọng dạy học trường phổ thông nói chung, môn lịch sử nói riêng Đối với môn ... SL % 124 66 41 23 20 11 132 71 36 19 19 10 162 87 25 13 0 1.2.2.1 Mức độ yêu thích môn lịch sử học sinh Như vậy, có 66 % em học sinh trả lời thích học lịch sử có khoảng 19% học sinh có nguyện vọng...
- 117
- 1,538
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10-PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN
... học, TH đa môn, TH liên môn, TH xuyên môn Còn TH môn học tạo thành môn học gồm: TH liên môn TH xuyên môn Việc thực TH nghĩa môn học TH thay hoàn toàn môn học riêng biệt truyền thống có, mà thời ... kiến thức môn học Địa Lí, Lịch Sử, Văn Học Như vậy, thấy có hai cách để thực TH, TH môn học, nội dung riêng rẽ thành môn học TH không tạo nên môn học TH không tạo nên môn học gồm: TH nội môn học, ... Sinh Học thành môn học chung – môn khoa học tự nhiên, TH môn học Văn Học, Lịch Sử, Địa Lí, thành môn khoa học xã hội nhân văn Những môn TH lồng ghép môn học riêng rẽ Ở mức độ vừa, môn học gần TH...
- 31
- 2,515
- 13
Tổ chức hoạt động ngoại khóa, tích hợp kiến thức liên môn Ngữ văn Lịch sử Địa lý góp phần củng cố kiến thức, nâng cao chất lượng học tập và ôn thi đại học cho học sinh THPT
... hiệu dạy học môn lịch sử Qua trình tìm tòi, suy nghĩ chọn phương pháp dạy học liên môn, góp phần nâng cao hiêu dạy học môn việc tổ chức hoạt động ngoại khóa, tích hợp kiến thức liên môn : Ngữ văn ... điểm thấp so với môn Ngữ văn môn Địa lí, trình giảng dạy môn giáo viên tích hợp kiến thức môn khác, với thời lượng tiết học bốn mươi lăm phút em chưa thể khắc sâu kiến thức liên môn, em không đủ ... giỏi cấp tỉnh môn Lịch sử chưa nhiều, có tiến so với năm trước, điều khẳng định phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa, tích hợp kiến thức liên môn Ngữ văn- Lịch sử- Địa lí có tác dụng tích cực...
- 18
- 2,195
- 3
Sử dụng kiến thức liên môn để dạy môn đại số 7, tiết 31 mặt phẳng tọa độ
... dụng kiến thức liên môn giảng dạy giúp học sinh phát huy suy nghĩ tích cực, khả sâu chuỗi kiến thức liên quan môn học, qua khắc sâu kiến thức cũ củng cố kiến thức có khả liên hệ thực tế ứng dụng ... đề thực tế có liên quan 3/ Tư duy: - Liên hệ Toán học với môn khoa học khác - Sự hỗ trợ tương quan môn học - Thực tiễn Toán học có liên hệ mật thiết với - Óc tưởng tượng, tư kết nối môn học 4/ ... CỦA GIÁO VIÊN I Tên hồ sơ dạy học Sử dụng kiến thức liên môn để dạy môn Đại số 7, tiết 31 “mặt phẳng tọa độ” Liên hệ ứng dụng thực tế phương pháp tọa độ môn học thực tế sống II Mục tiêu dạy học...
- 18
- 1,658
- 16
SKKN nâng cao hiệu quả dạy học bằng cách sử dụng kiến thức liên môn trong phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến thế kỉ XV ở trường trần qúy cáp khánh hoà
... Vy Xinh Ý - 43 - 6 6 6 7 7 6 6 6 6 6 8 7 KT SAU TÁC ĐỘNG 7 6 6 6 6 6 6 8 6 8 STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 LỚP THỰC NGHIỆM – 10C6 KT TRƯỚC HỌ VÀ ... Ngọc Liên, Trịnh Đình Tùng, Nguyễn Thị Côi đề cập đến nguyên tắc dạy học liên môn: “Dạy học liên môn nguyên tắc quan trọng dạy học trường phổ thông nói chung, môn lịch sử nói riêng Đối với môn ... tạp chí giáo dục viết Nguyễn Quang Vinh “Dạy học môn học theo quan điểm liên môn (trên tạp chí Nghiên cứu giáo dục số 10/19 86) , Trần Văn Cường “Vận dụng nguyên tắc liên môn dạy học lịch sử trường...
- 47
- 672
- 1
Luận văn: Sử dụng kiến thức liên môn để giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1945 – 1954) THPT – chương trình chuẩn
... đến vấn đề Do đó, môn học sử dụng KTLM mặt đời sống có mối quan hệ gắn bó mật thiết với Sử dụng KTLM dạy học có ba mức độ: mức độ thấp, GV nhắc lại tài liệu, kiện, kĩ môn có liên quan, cao đòi ... dụng kiến thức học vào sống Kiến thức lịch sử nằm tài liệu liên môn ngu n kiến thức quan trọng có giá trị lớn Tuy nhiên, sử dụng ngu n kiến thức này, GV cần xác định mục tiêu học xác, để sử dụng ... chí đề cập tới nội dung sử dụng KTLM giáo dục truyền thống yêu nước Nguyễn Quang Vinh có “Dạy học môn học theo quan điểm liên môn( tạp chí Nghiên cứu Giáo dục số 10/19 86) Bài “Mấy biện pháp nâng...
- 113
- 1,553
- 7
sÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỊCH SỬ Sử dụng kiến thức liên môn giúp học sinh lớp 7 nắm vững cuộc kháng chiến chống Tống (1076 1077)
... việc sử dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử - Thực trạng việc sử dụng kiến thức liên môn việc giảng dạy môn nói chung môn lịch sử nói riêng đơn vị công tác - Vận dụng kiến thức liên môn thực ... pháp dạy học, có việc sử dụng kiến thức liên môn giảng Đa số giáo viên quan tâm tìm hiểu vấn đề Đặc biệt giáo viên thuộc tổ chuyên môn xã hội, tổ chuyên môn sử dụng kiến thức liên môn giảng nhiều ... cứu vận dụng phương pháp dạy học liên môn môn lịch sử với sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng kiến thức liên môn giúp học sinh lớp trường PTDTBT THCS Na Mèo nắm vững kháng chiến chống Tống (10 76 1077)”...
- 14
- 763
- 3
bài dự thi kiến thức liên môn Ngữ văn Tìm hiểu về Tiên Yên Quảng Ninh
... hoạch * Tư liệu sử dụng: Các ngu n tài liệu địa phương * Ứng dụng công nghệ thông tin: tìm kiếm google, phần word đánh văn Ý nghĩa việc giải tình huống: Việc kết hợp kiến thức liên môn lịch sử, địa ... xây dựng khoảng thời gian 6, năm hoàn chỉnh Nhà tù có hầm ngầm để nhốt cộng sản có máy chém Bệnh viện Pháp Công trình sót lại khu di tích Khe Tù, Phố Long Tiên, Tiên Yên Có nhiều câu chuyện mà ... quan trọng làm cho viết đầy đủ có sức lôi thuyết phục người nghe, người đọc Từ thấy rõ tiềm du lịch to lớn huyện nhà, lại chưa khai thác nhiều Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện cho học sinh...
- 12
- 4,110
- 55
bài thi vận dụng kiến thức liên môn tích hợp vật lý, hóa học, công nghệ, địa lý, lịch sử vào giảng dạy chương iii con người tác động đến môi trường
... đề Thứ hai: Đối với môn Sinh học em học nhiều từ lớp có liên quan đến vấn đề môi trường có tích hợp giáo dục môi trường vào môn học Ví dụ: Bài 2, 3, 11, 21… đặc biệt Bài 46: “Thực vật góp phần ... thiết kết hợp kiến thức môn học vào môn Sinh học để giải vấn đề học, em không cảm thấy bỡ ngỡ Ví dụ: Nếu học sinh lớp 6, lớp mà kết hợp với kiến thức môn Hóa học vào môn Sinh học Ngay học sinh ... sử dụng nhiều lĩnh vực Đặc biệt giáo dục tích hợp kiến thức môn học vào để giải vấn đề môn học giúp học sinh hiểu rộng hơn, sâu vấn đề môn học - Tích hợp giảng dạy giúp học sinh phát huy suy...
- 10
- 17,504
- 63
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp vận dụng kiến thức liên môn vào giảng dạy hoá học vô cơ
... tích nguyên tử Ca là: vnguyên tử Ca = M 0,74 = 31,8.10-24 cm3 D 6. 1023 Bán kính nguyên tử Ca là: R= 3V 4π = 1, 96. 10-8 cm ⇒ Đáp án B STT Bài Lớp Tên học Kiến thức liên môn cần vận dụng 36 10 ... làm chưa vận dụng tích hợp 62 % % Học sinh vận dụng học tập tích hợp có hiệu 90% 50% 11A4 (NC) 11D4 (CB) 10A1 10A3 (CB) (CB) 65 % 85% 55,75 % 50% 60 % 63 ,4% 62 % 87,5 % 92,5 % 90% 86, 5 % VIII KẾT ... chọn sử dụng kiến thức hai nhiều môn học liên quan để sử dụng kết hợp giảng, nhằm đạt mục đích cao học sinh hiểu bài, vận dụng vận dụng sáng tạo kiến thức, kĩ tình khác từ giúp học sinh vận dụng...
- 22
- 2,906
- 21
Tài liệu vận dụng kiến thức liên môn Địa lí Ngữ văn để dạy tích hợp bài lịch sử THCS
... phải kể đến biện pháp “Sử dụng giáo dục tích hợp liên môn để học tốt môn Lịch sử” Bài viết này, người viết nêu ví dụ sử dụng kiến thức liên môn với Văn học, Địa lý Ứng dụng CNTT việc học 19: Những ... Việt ta đương thời Biện pháp giải quyết: Ứng dụng công nghệ thông tin để tìm hiểu thêm trận đánh lịch sử giai đoạn Vận dụng kiến thức liên môn với môn Văn học Địa lý để hiểu sâu sắc cụ thể, chân ... với ba lần quân Mông – Nguyên sang xâm lược su t ba mươi năm Dưới đạo tài tình sáng su t vua Trần nhà quân thiên tài Trần Quốc Tuấn, quân dân Đại Việt làm nên chiến thắng lẫy lừng, vang dội Trong...
- 7
- 6,636
- 128
Bài thi liên môn SỬ DỤNG KIẾN THỨC CÁC MÔN GDCD, NGỮ VĂN, SINH HỌC VÀO THỰC TẾ GIÚP CON NGƯỜI TRÁNH XA CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI
... NGỮ VĂN, SINH HỌC - Đặc điểm viết nhóm chúng em áp dụng kiến thức môn có liên quan đến chương trình lớp học qua, để giải tình giúp người biết áp dụng biện pháp vào thực tiễn Khôn cảm thấy sợ sệt ... huống: - Là trẻ em ta suy nghĩ không lành mạnh không sử dụng rượu bia, hút thuốc dụng thứ thuốc nguy hại gây nghiện - Từ chối nhận thứ từ người lạ - Không nghe theo người lạ sử dụng chất kích thích ... trọng, việc kết hợp kiến thức môn giúp ta tháo gỡ tình éo le rắc rối, kiến thức môn quan không riêng môn SINH HỌC, GDCD, NGỮ VĂN, … mà môn khác cần thiết t biết áp dụng cách - Việc tự giải tình...
- 5
- 1,820
- 11
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giảng dạy bài văn một mùa xuân nho nhỏ
... sinh: 2/9/1974 Môn: Ngữ văn – Lịch sử Điện thoại: 0 169 5798720 Gmail: taxuanthu@gmail.com Họ tên: Nguyễn Thị Hoa Lý Ngày sinh: 05/11/1984 Môn: Lịch sử - Giáo dục công dân Điện thoại: 0 168 8371810 Gmail: ... 043 864 3990 Email: c2tanmai-hm@hanoiedu.vn - Thông tin nhóm giáo viên: Họ tên: Nguyễn Thị Ánh Ngày sinh: 13/9/1979 Môn: Ngữ văn – Lịch sử Điện thoại: 0982347974 Gmail: buinhivi@gmail.com Họ tên: Nguyễn ... nhận thức em không đồng + Khả tư duy, độc lập em hạn chế Ý nghĩa dự án: - Việc vận dụng kiến thức liên môn có ý nghĩa thiết thực đời sống người, ảnh hưởng đến phát triển kinh tế xã hội đất nước,...
- 10
- 4,533
- 41
Vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bài 14 địa lí 8 đông nam á đất liền hải đảo
... GIÁO VIÊN Tên dự án: Vận dụng kiến thức liên môn giảng dạy 14- Địa lí 8: TIẾT 20 – BÀI 14: ĐÔNG NAM Á – ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO Mục tiêu học: Sau học HS phải:: *Kiến thức: Môn Địa lí: - Biết lãnh ... em tìm hiểu khu vực mà có đất nước Việt Nam chúng ta, nơi có dòng sông Mêkông chảy dài qua nước, nơi gắn liền với văn minh lúa nước từ bao đời, nơi có đất nước chùa vàng, có quốc đảo sư tử khu ... sa hạ ngu n, ảnh hưởng đến kế sinh nhai, gây thiệt hại cho ngư nghiệp , ảnh hưởng đến an ninh lương thực nhiều nước, làm suy giảm hệ sinh thái, môi trường, biến đổi khí hậu Các quốc gia có liên...
- 19
- 2,878
- 5
- bài dự thi sử dụng kiến thức liên môn an toàn giao thông
- sử dụng kiến thức liên môn
- sử dụng kiến thức liên môn tin học
- sử dụng kiến thức liên môn tin học 10
- bai du thi su dung kien thuc lien mon
- sử dung kiến thức liên môn để giải quyêt các vân đề thực tiển môn địa li
- su dung kien thuc lien mon giai quyet tinh huong
- bài viết sử dụng kiến thức liên môn đẻ giải quyết các vấn đề thực tiễn
- vận dụng kiến thức liên môn ngữ văn
- bài thi sử dụng kiến thức liên môn
- cuộc thi sử dụng kiến thức liên môn
- sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử
- sử dụng kiến thức liên môn để giải
- bai du thi van dung kien thuc lien mon ngu van
- bài viết kiến thức liên môn ngữ văn 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25