Ngày tải lên :
12/03/2014, 12:01
... vàthủychungvớichồng,hiếuthảovớimẹchồng,thươngcon,hếtlòngchămlohạnhphúcgia
đình).
Phảichịunhữngđaukhổ,bấtcông,ngang tr i:bịchồngnghioanmàkhôngnghenàngthanh
minh,giãibày;bịmắngnhiếcthậmtệrồiđuổiđi,đaukhổtộtcùng,nàngphảitìmđếncáichết.
Khôngtựbảovệđượchạnhphúccủamình.
2. Suynghĩvềthânphậnngườiphụnữtrongxãhộiphongkiến:
Sốngcamchịu,nhẫnnhục…(sựcamchịu,nhẫnnhụccàng làm chonhữngbấtcông,ngang
tr iđènặnglêncuộcđời, số phậncủahọ).
Khôngthểquyếtđịnhđượctươnglaivàhạnhphúccủamình(VũNương,ngườiphụnữtrong
“Bánh tr inước”củaHồXuânHương,ThúyKiềutrong“TruyệnKiều”củaNguyễnDu…)
Hiểunguyênnhângâyranỗibấthạnhchohọ(chếđộđathê,tưtưởng tr ngnamkhinhnữ,
chiếntranh…đãgâyranhữngbấthạnh,oan tr i…chongườiphụnữtrongthơHồXuânHương,
trong“Chinhphụngâm”củaĐoànThịĐiểm…).
Cảmthươngcho số phậnđaukhổ,bấthạnhcủanhữngngườiphụnữtrongxãhộiphongkiến.
III.Kết bài:
Quacuộcđời, số phậnđầyđaukhổcủaVũNương,ngườiđọccànghiểuhơnnhữngbấthạnh,
oan tr imàngườiphụnữphảichịuđựngtrongxãhộiphongkiến.
Liênhệvớihiệntại:ngườiphụnữngàycàngđượcbìnhđằng,đượctôn tr ng…từđó,thêm
tr n tr ngnhữnggiá tr tốtđẹpcủacuộcsốnghiệntại.
Mơướcvềtươnglai:Ngườiphụnữkhôngcònphảichịunhữngbấtcông,đaukhổ…
Đề 4: Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
I.Mở bài:
Tìnhcảmgiađìnhlànhữngtìnhcảmthânthương,gắnbótrongtâmhồncủamỗiconngười,
nóđã tr thànhmộtđềtàiquenthuộctrong văn học.
Truyệnngắn“Chiếclượcngà”củaNguyễnQuangSánglà bài cavềtìnhphụtửthiêngliêng
tronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc.
II.Thân bài:
1.TìnhcảmcủachaconôngSáu:
a.ChiếntranhđãgâyracảnhchialichogiađìnhôngSáu:
ÔngSáuđikhángchiếnkhiđứaconđầulòng(béThu)chưađầymộttuổi.
Ởchiếnkhu,ôngnhớconnhưngchỉđượcnhìnconquatấmảnhnhỏ.
BéThudầnlớnlêntrongtìnhyêucủamánhưngemchưamộtlầnđượcgặpba,emchỉbiếtba
quatấmhìnhchụpchungvớimá.
b.Chiếntranhđãkhôngthểchiacắtđượctìnhcảmgiađình,tìnhphụtửthiêngliêng:
... Đề1:Suynghĩcủaemvềtình mẫu tửtrongđoạn tr ch“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
Đề 2: Truyệnngắn“Làng”củaKimLângợichoemnhữngsuynghĩgìvềnhữngchuyểnbiếnmới
trongtìnhcảmcủangườinôngdânViệtNamthờikhángchiếnchốngthựcdânPháp?
Đề3:SuynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong
“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ.
Đề 4: Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
HƯỚNGDẪNVIẾTBÀI
Đề1:Suynghĩcủaemvềtình mẫu tửtrongđoạn tr ch“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
I.Mở bài:
“Nhữngngàythơấu”–cuốnhồikítựtruyệnghilạinhữngtâmsựvềmộttuổithơcayđắng,bất
hạnhcủaNguyênHồng.
Đoạn tr ch“Tronglòngmẹ”đãmangđếnchongườiđọcnhữngtrang viết cảmđộngvềtình
mẫu tửthiêngliêng.
II.Thân bài:
1.HoàncảnhđángthươngcủabéHồng:
Mồcôichatừnhỏ,mẻbấtđắcdĩphảiđithahươngcầuthực.
Sốngtrongsựghẻlạnhcủangườicô,luônthiếuthốntìnhyêuthương.
Vôcùngnhớmẹ,khátkhaođượcgặpmẹ.
2. Tình mẫu tửcủamẹconbéHồng:
a.TìnhyêuthươngcủabéHồngdànhchomẹ:
*Khimẹđixa:
Đauđớn,xótxa,nhớmẹ.
Càngthườngmẹhơnkhingườicôđaynghiến,nóixấumẹ.
Luôntintưởngrằng“nhữngrắptâmtanhbẩn”khôngthể làm thayđổitìnhcảmmàemdành
chomẹ.
Thươngmẹvôcùng(khinghethấymẹphảisốngtrongnghèokhổ,khithấymẹkhôngdám
vượtlên tr nnhữnghủtụcnặngnềđểsốngđànghoàng).
Cămgiậnnhữnghủtụcphongkiếnchàđạplênquyềnđượchưởnghạnhphúccủaconngười.
*Khimẹ tr về:
Mừngkhônxiết(mớichỉnhìnthấy“thoángqua”mộtngườiphụnữđangngồi tr nmàđãnghĩ
ngayđólàmẹmình,emgọimẹ,chạytheomẹ).
... Đề1:Suynghĩcủaemvềtình mẫu tửtrongđoạn tr ch“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
Đề 2: Truyệnngắn“Làng”củaKimLângợichoemnhữngsuynghĩgìvềnhữngchuyểnbiếnmới
trongtìnhcảmcủangườinôngdânViệtNamthờikhángchiếnchốngthựcdânPháp?
Đề3:SuynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong
“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ.
Đề 4: Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
HƯỚNGDẪNVIẾTBÀI
Đề1:Suynghĩcủaemvềtình mẫu tửtrongđoạn tr ch“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
I.Mở bài:
“Nhữngngàythơấu”–cuốnhồikítựtruyệnghilạinhữngtâmsựvềmộttuổithơcayđắng,bất
hạnhcủaNguyênHồng.
Đoạn tr ch“Tronglòngmẹ”đãmangđếnchongườiđọcnhữngtrang viết cảmđộngvềtình
mẫu tửthiêngliêng.
II.Thân bài:
1.HoàncảnhđángthươngcủabéHồng:
Mồcôichatừnhỏ,mẻbấtđắcdĩphảiđithahươngcầuthực.
Sốngtrongsựghẻlạnhcủangườicô,luônthiếuthốntìnhyêuthương.
Vôcùngnhớmẹ,khátkhaođượcgặpmẹ.
2. Tình mẫu tửcủamẹconbéHồng:
a.TìnhyêuthươngcủabéHồngdànhchomẹ:
*Khimẹđixa:
Đauđớn,xótxa,nhớmẹ.
Càngthườngmẹhơnkhingườicôđaynghiến,nóixấumẹ.
Luôntintưởngrằng“nhữngrắptâmtanhbẩn”khôngthể làm thayđổitìnhcảmmàemdành
chomẹ.
Thươngmẹvôcùng(khinghethấymẹphảisốngtrongnghèokhổ,khithấymẹkhôngdám
vượtlên tr nnhữnghủtụcnặngnềđểsốngđànghoàng).
Cămgiậnnhữnghủtụcphongkiếnchàđạplênquyềnđượchưởnghạnhphúccủaconngười.
*Khimẹ tr về:
Mừngkhônxiết(mớichỉnhìnthấy“thoángqua”mộtngườiphụnữđangngồi tr nmàđãnghĩ
ngayđólàmẹmình,emgọimẹ,chạytheomẹ).
...