0

2 cách thức hướng dẫn học sinh ðọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông ban cơ bản

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG  MÔN SINH HỌC

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC

Tư liệu khác

... Chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thơng Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thứcchương trình sinh học 10 I NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 10 SINH HỌC TẾ BÀO VÀ SINH HỌC VI SINH VẬT ... tượng sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ thực hành sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ vận dụng vào thực tiễn: Học sinh vận dụng - Kỹ học tập: Học sinh thành thạo kĩ học tập đặc biệt kĩ tự học (biết ... kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thơng Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thứcchương trình sinh học 10 Phần nội dung viết theo phần, chủ đề, bám sát chuẩn kiển thức, kỹ chương trình...
  • 444
  • 1,046
  • 2
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 12 (Cấp THPT) ppt

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 12 (Cấp THPT) ppt

Điện - Điện tử

... Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng Phần thứ hai HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12 I NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 12 Yêu cầu kiên thức 1.1 ... Kĩ học tập : bước đầu HS biết cách tự học II HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12 PHẦN NĂM DI TRUYỀN HỌC CHỦ ĐỀ chế di truyền biến dị CHUẨN KIẾN THỨC, ... trường học phạm vi nước Để giúp thầy giáo thực tốt chương trình sinh học lớp 12, chúng tơi biên soạn tài liệu Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng mơn sinh học...
  • 174
  • 610
  • 2
hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng trong chương trình giáo dục phổ thông môn sinh học lớp 10

hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng trong chương trình giáo dục phổ thông môn sinh học lớp 10

Thạc sĩ - Cao học

... Chuẩn kiến thức, kỹ chƣơng trình giáo dục phổ thơng Phần thứ hai: Hƣớng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ chƣơng trình sinh học 10 I NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 10 SINH HỌC TẾ BÀO VÀ SINH HỌC VI SINH VẬT ... tƣợng sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ thực hành sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ vận dụng vào thực tiễn: Học sinh vận dụng đƣợc - Kỹ học tập: Học sinh thành thạo kĩ học tập đặc biệt kĩ tự học ... kiến thức 1.1 Đối với địa phương thuận lợi: - Trình bày đƣợc kiến thức phổ thơng, bản, đại, thực tiễn cấp độ tổ chức thể giới sống - Học sinh hiểu trình bày đƣợc kiến thức thành phần hố học, ...
  • 441
  • 430
  • 0
HƯỚNG dẫn THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, kỹ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PHỔ THÔNG môn SINH học lớp 12 (cấp THPT)

HƯỚNG dẫn THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, kỹ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PHỔ THÔNG môn SINH học lớp 12 (cấp THPT)

Sinh học

... Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng Phần thứ hai HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12 I NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 12 Yêu cầu kiên thức 1.1 ... Kĩ học tập : bước đầu HS biết cách tự học II HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12 PHẦN NĂM DI TRUYỀN HỌC CHỦ ĐỀ chế di truyền biến dị CHUẨN KIẾN THỨC, ... trường học phạm vi nước Để giúp thầy giáo thực tốt chương trình sinh học lớp 12, chúng tơi biên soạn tài liệu Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng mơn sinh học...
  • 174
  • 1,491
  • 0
HƯỚNG dẫn THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, kỹ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PHỔ THÔNG môn SINH học lớp 11 (cấp THPT)

HƯỚNG dẫn THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, kỹ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PHỔ THÔNG môn SINH học lớp 11 (cấp THPT)

Sinh học

... kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thơng Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thứcchương trình sinh học 11 I NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 11 Sinh học thể thực vật động vật Yêu cầu kiến thức ... kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thơng Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thứcchương trình sinh học 11 Phần nội dung viết theo phần, chủ đề, bám sát chuẩn kiển thức, kỹ chương trình ... dục phổ thơng theo Nghị số 40 /20 00/ QH10 Quốc hội trình đổi nhiều lĩnh vực giáo dục mà tâm điểm trình đổi chương trình giáo dục từ Tiểu học tới Trung học phổ thơng Q trình triển khai thức chương...
  • 142
  • 1,824
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về trực tâm tam giác trong chương trình toán 7

SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về trực tâm tam giác trong chương trình toán 7

Giáo dục học

... kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu trực tâm tam giác Đề tài: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU THÊM VỀ TÍNH CHẤT TRỰC TÂM TAM GIÁC THƠNG QUA MỘT SỐ BÀI TỐN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu thêm tính ... nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu trực tâm tam giác -Cách xây dựng hệ thống toán gây hứng thú cho học sinh học toán, tạo cho học sinh niềm say mê học tập học sinh thấy chịu khó tìm hiểu khám ... nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu trực tâm tam giác trực tâm tam giác thông qua số toán A.NHẬN THỨC CŨ-GIẢI PHÁP CŨ: - Khi học đường đồng quy tam giác chương trình hình học lớp học sinh biết...
  • 19
  • 2,741
  • 2
HƯỚNG dẫn THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, kỹ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PHỔ THÔNG môn SINH

HƯỚNG dẫn THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, kỹ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục PHỔ THÔNG môn SINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... Chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thơng Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thứcchương trình sinh học 10 I NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 10 SINH HỌC TẾ BÀO VÀ SINH HỌC VI SINH VẬT ... tượng sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ thực hành sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ vận dụng vào thực tiễn: Học sinh vận dụng - Kỹ học tập: Học sinh thành thạo kĩ học tập đặc biệt kĩ tự học (biết ... kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thơng Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thứcchương trình sinh học 10 Phần nội dung viết theo phần, chủ đề, bám sát chuẩn kiển thức, kỹ chương trình...
  • 123
  • 376
  • 0
Phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình giáo dục phổ thông và chương trình dạy học theo hướng giảm tải

Phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình giáo dục phổ thôngchương trình dạy học theo hướng giảm tải

Sư phạm

... dục học sinh trung học sở, học sinh trung học phổ thông (sau gọi tắt học sinh trung học) tổ chức, cá nhân liên quan Điều 2: Mục đích, yêu cầu Mục đích: a) Khuyến khích học sinh trung học nghiên ... NANG HỌC SINH 20 Nghiên cứu khoa học quy trình khoa học Nghiên cứu trình mà người khám phá tạo tri thức giới mà sống Thi nghiên cứu khoa học, kĩ thuật học sinh trung học sở trung học phổ thông hướng ... môn 7 .2 Điều tra học sinh 7 .2. 1 Kết giáo dục học sinh năm học trước 7 .2. 2 Kết kiểm tra chất lượng môn đầu năm học 7 .2. 3 Những học sinh cần quan tâm đặc biệt hạnh kiểm 7 .2. 4 Những học sinh học...
  • 44
  • 829
  • 0
Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý

Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý

Khoa học xã hội

... nhiệt học phần thuyết động học phân tử chƣơng trình vật lý phổ thơng hành học sinh chuyên vật lý 2. 3.1 Giảng dạy mơ hình khí lý tưởng Học sinh tìm hiểu cách đầy đủ mơ hình khí lí tưởng Qua học sinh ... trình bày nội dung nhiệt học, trước chương trình vật lý lớp 10 cũ ta thấy tên chương “Nhiệt học “Vật lý phân tử Nhiệt học , tên “Nhiệt học chương trình thay tên “Vật lý phân tử Nhiệt học chương ... thích đầy đủ kết thuyết động học phân tử chất khí, làm rõ chất khái niệm nhiệt độ, nhiệt lượng… 2. 2 Nội dung nhiệt học chƣơng trình trung học phổ thông hành hạn chế học sinh chuyên vật lý Sách giáo...
  • 26
  • 944
  • 0
Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý

Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý

Sư phạm

... dung vật lý nhiệt học chương trình vật lý trung học phổ thông …………………………………… 34 2. 2 Nội dung nhiệt học chương trình trung học phổ thơng hành hạn chế học sinh chuyên vật lý ………… 35 2. 3 Phương pháp ... Sở dĩ trường trung học phổ thơng học sinh tìm hiểu tư tưởng phương pháp minh họa việc áp dụng chúng trường hợp chương trình quy định Tuy nhiên, chương trình vật lý trung học phổ thông Việt Nam: ... trình bày nội dung nhiệt học, trước chương trình vật lý lớp 10 cũ ta thấy tên chương “Nhiệt học “Vật lý phân tử Nhiệt học , tên “Nhiệt học chương trình thay tên “Vật lý phân tử Nhiệt học chương...
  • 78
  • 682
  • 1
Dạy học,kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỷnăng trong chương trình giáo dục phổ thông(Mônsinh họcTHCS)

Dạy học,kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỷnăng trong chương trình giáo dục phổ thông(Mônsinh họcTHCS)

Tư liệu khác

... kĩ chương trình mơn Sinh học THCS - Nội dung dạy học sinh học THCS - Hướng dẫn thực Chuẩn KTKN chương trình Sinh học THCS C Giới thiệu chung Chuẩn, Chuẩn kiến thức, kĩ Chương trình giáo dục phổ ... kiến thức, kĩ Chương trình giáo dục phổ thơng 3.1 Chuẩn kiến thức, kĩ Chương trình mơn học yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ mơn họchọc sinh phải đạt ñược sau ñơn vị kiến thức (mỗi bài, ... kiến thứcchương trình GDPT, SGK tài liệu dùng cho học sinh học tập nên bám sát Chương trình cung cấp thêm nguồn kiến thức khác ñể phù hợp với tài liệu học tập nhận thức học sinh (3) Hướng dẫn...
  • 22
  • 238
  • 0
Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý

Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý

Thạc sĩ - Cao học

... Sở dĩ trường trung học phổ thơng học sinh tìm hiểu tư tưởng phương pháp minh họa việc áp dụng chúng trường hợp chương trình quy định Tuy nhiên, chương trình vật lý trung học phổ thông Việt Nam: ... dưỡng học sinh giỏi vật lý trung học phổ thông, tập : Nhiệt học Vật lý phân tử Nhà xuất giáo dục năm 20 05, 14 Phạm Quý Tƣ Diễn đàn chương trình sách giáo khoa: Các định luật chất khí áp dụng cho trình ... trình bày phương pháp, cách thức bao gồm tiến trình, bước giảng dạy nội dung nhiệt học cho học sinh khối chuyên vật lý cách áp dụng vật lý thốngthông qua luận điểm xây dựng chương Cuối đưa kết...
  • 12
  • 273
  • 0
Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý

Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý

Quản trị kinh doanh

... phân t S d nh v y tr ng trung h c ph thông h c sinh ch tìm hi u t t ng c a ph chúng tr ch ng pháp nh ng minh h a c a vi c áp d ng ng h p đ c ch ng trình v t lý trung h c ph thông - Ch gi i thi u ... c a nhi t h c Ch b ng trình bày ph ng pháp, cách th c bao g m ti n trình, c gi ng d y n i dung nhi t h c cho h c sinh kh i chuyên v t lý b ng cách áp d ng v t lý th ng kê thông qua nh ng lu n ... su t, nhi t đ , th tích,…) đ c tính nh giá tr trung bình c a chúng theo tr ng thái vi mơ [2, tr. 52] 1.1 .2 Mơ hình tốn h c c a v t lý th ng kê V t lý thông kê b t ngu n t khái ni m xác su t Ta s...
  • 12
  • 256
  • 0
Giạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình giáo dục phổ thông

Giạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình giáo dục phổ thông

Toán học

... = - 2, 5x2 B y = 2x2 C y= 0,5 x2 D y = x2 y 1 -5 x Câu Phương trình khơng phải phương trình bậc hai (ẩn x): A 7x2 +5x = B 9x2 +5 = C 2( x2 )2 +5x-3 = D (m -2) x2 + 4x -2 = 0(m khác 2) Câu Phương trình ... trình giáo dục phổ thông 1.Chuẩn kiến thứcchương trình giáo dục phổ thơng gì? 1.1 Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình mơn học yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ môn họchọc sinh cần phải ... chuẩn KTKN A Hướng dẫn dạy học theo chuẩn KTKN chương trình giáo dục phổ thơng I NHỮNG ĐẶC TRƯNG BẢN CỦA DẠY HỌC TÍCH CỰC - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh - Dạy học trọng...
  • 50
  • 315
  • 0
Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

Vật lý

... V2 ) ⇒ p1' = p1V1 V1 + V2 ' p 2V2 = p (V1 + V2 ) ⇒ ' p2 = p 2V2 V1 + V2 Áp dụng định luật Dalton cho hỗn hợp khí: ' p = p1' + p ⇒ p= p1V1 + p 2V2 V1 + V2 Định dạng phương pháp giải tập nhiệt học …………………………Trang ... lượng tỏa chu trình chuyển hết thành cơng chu trình Biểu thức: Q=A Trong đó: A = A1 – A2 > 0: Cơng tồn chu trình Q = Q1 – Q2 : Tổng đại số nhận chu trình ( Q1 nhiệt lượng nhân vào, Q2 nhiệt lượng ... 87oC ⇒ T2 = 87 + 27 3 = 360K p2 = ? - Áp dụng định luật Charles: p1 p = T1 T2 Suy ra: p2 = p1 T2 T1 Thay số, áp suất khí bình sau q trình nung nóng đẳng tích là: p2 = 360 = 2, 4 (atm) 300 Bài tập...
  • 104
  • 12,492
  • 31
So sánh vấn đề đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn của việt nam và một số nước trên thế giới

So sánh vấn đề đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn của việt nam và một số nước trên thế giới

Tiến sĩ

... tiêu đọc hiểu 86 2. 2 Chuẩn đọc hiểu 92 2.3 Văn đọc hiểu 109 2. 4 Phương pháp dạy học đọc hiểu 128 2. 5 Đánh giá kết đọc hiểu 137 Tiểu kết Chương 141 Chương MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ VẤN ĐỀ ĐỌC HIỂU VĂN BẢN ... phẩm văn học TPVH 22 Trung học sở THCS 23 Trung học phổ thông THPT 24 Văn VB 25 Văn văn học VBVH 26 Văn thông tin VBTT MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 35 1.1 ... vấn đề chương trình chuẩn chương trình giáo dục phổ thông 1.1 .2 Một số vấn đề đọc hiểu văn chương trình chuẩn chương trình giáo dục phổ thông 1.1.3 phổ thông 1 .2 sở thực tiễn 1 .2. 1 Định hướng...
  • 248
  • 992
  • 0
So sánh vấn đề đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn của việt nam và một số nước trên thế giới (tt)

So sánh vấn đề đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn của việt nam và một số nước trên thế giới (tt)

Tiến sĩ

... cầu đọc hiểu thể văn chương trình giáo dục phổ thơng mơn Ngữ văn Việt Nam số nước rút xu chung vấn đề đọc hiểu văn bản; từ đề xuất điều chỉnh hợp lý việc biên soạn phần đọc hiểu văn chương trình ... khúc”, khác biệt Tiểu học THCS, THPT hình thức cách diễn đạt 1.1 .2 Một số vấn đề đọc hiểu văn chương trình chuẩn chương trình giáo dục phổ thông 1.1 .2. 1 Khái niệm đọc hiểu: Gần đây, quan niệm ... XUẤT VỀ VẤN ĐỀ ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CHO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG VIỆT NAM 3.1 THỐNG NHẤT QUAN NIỆM VỀ ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.1.1 Mục tiêu đọc hiểu văn Ttrong thời gian tới, CT môn Ngữ văn Việt Nam...
  • 27
  • 1,163
  • 0
kiến thức cơ bản trong chương “Chất khí” trong chương trình Vật lí phổ thông.

kiến thức bản trong chương “Chất khí” trong chương trình Vật lí phổ thông.

Sư phạm

... phương trình ta chuyển lượng khí từ trạng thái (p 1,V1,T1) sang trạng thái (p2,V2,T2) qua trạng thái trung gian 2 (p 2, V2,T1) p1 p 2 Đẳng nhiệt Đẳng tích p2 v1 V2 V2 T1 T1 T2 P P1 P1
  • 19
  • 1,088
  • 2
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khóa về phần “dòng điện không đổi” trong chương trình vật lý phổ thông nhằm phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khóa về phần “dòng điện không đổi” trong chương trình vật lý phổ thông nhằm phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Sư phạm

... BÀN TỈNH SƠN LA 31 2. 2.1 Mục đích điều tra 31 2. 2 .2 Phƣơng pháp điều tra .31 2. 2.3 Đối tƣợng điều tra 32 2 .2. 4 Kết điều tra 32 2 .2. 5 Nguyên nhân sai ... xêmina…), hình thức giúp đỡ riêng [15] + Hình thức lớp – bài: Đây hình thức dạy học bản, hình thức GV lên lớp trình bày nội dung kiến thức tiết, + Hình thức học nhà: Với hình thức này, HS có ... nhƣ: Nguyễn Thúy Nga – năm 20 01; Nguyễn Văn Ngà – năm 20 01; Nguyễn Văn Phán – 20 02; Phạm Tuyết Mai – 20 02; Trần Hữu Phƣớc (20 07), Nghiên cứu việc tổ chức ngoại khóa học chất lƣu chuyển động nhằm...
  • 99
  • 491
  • 0
CÁCH THỨC HƯỚNG DẪN ĐỘI SAO ĐỎ HOẠT ĐỘNG TỰ QUẢN 15 PHÚT ĐẦU BUỔI HỌC

CÁCH THỨC HƯỚNG DẪN ĐỘI SAO ĐỎ HOẠT ĐỘNG TỰ QUẢN 15 PHÚT ĐẦU BUỔI HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... Thụy Tân, ngày 02 tháng 12 năm 20 06 Tổng phụ trách Đội Nguyễn Thị Trang Phòng giáo dục Thái Thụy Trờng THCS Thụy Tân ********* ********* Sáng kiến kinh nghiệm Cách thức hớng dẫn đội đỏ hoạt động ... tốt, xin mạnh dạn trình bày vài ý tởng cách thức xây dựng đội ngũ tự quản (Đội Sao Đỏ) nhà trờng để thầy, giáo, đồng nghiệp tham khảo Tuy nhiên, Liên đội, Chi đội cần cách thức hoạt động quản ... buổi học II - Nội dung cụ thể: Để xây dựng đợc đội ngũ Sao Đỏ phải trình theo dõi, chọn lọc Đội ngũ Sao Đỏ phải Đội viên thực tốt nghi thức Đội, t cách đạo đức tác phong tốt, lực học tập...
  • 7
  • 3,430
  • 60

Xem thêm