... I: 16PHƯƠNGPHÁPVÀ KĨ THUẬTGIẢINHANHBÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HểA HC 3 Phơng pháp 1: Phơng pháp bảo toàn khối lợng 4 Phơng pháp 2: Phơng pháp Bảo toàn nguyên tố 16 Phơng pháp 3: Phơng pháp ... thích hợp 160 Phơng pháp 16: Phơng pháp chọn đại lợng thích hợp 170 Phơng pháp 16+ : Phơng pháp sử dụng công thøc kinh nghiÖm 178 PHẦN II: CÁC CÔNG THỨC GIẢINHANH TRẮC NGHIỆM HÓAHỌC 185 ... Phơng pháp 4: Phơng pháp Bảo toàn điện tích 40 Phơng pháp 5: Phơng pháp Bảo toàn electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng pháp 7: Phơng pháp quy đổi 77 Phơng pháp 8:...
... Sách dành tặng học sinh phổ thông 16Phươngphápvà kĩ thuậtgiảinhanhhóahọc Các công thức giảinhanh trắc nghiệm hóahọc 22 22 IV. BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu 1 : ... toàn thì việc sử dụng phươngpháp này càng giúp đơn giản hóabàitoán hơn. - Các bàitoángiải bằng phươngpháp tăng giảm khối lượng đều có thể giải được theo phương pháp bảo toàn khối lượng, ... nguyên tố - Viết phương trình hóahọc ở dạng ion thu gọn 2 2 MỤC LỤC PHẦN I: 16PHƯƠNGPHÁPVÀ KĨ THUẬTGIẢINHANHBÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HểA HC 3 Phơng pháp 1: Phơng pháp bảo toàn...
... http://chuyentoan.tk Giảinhanhbàitoánhóahọc bằng phươngpháp “sơ đồ đường chéo” Tạp chí HóaHọcvà Ứng dụng, số 7 (67) / 2009 GIẢI NHANHBÀITOÁNHÓA HỌCBẰNG PHƯƠNGPHÁP SƠ ĐỒ ĐƯỜNG CHÉO ... ngắn học sinh phải giải quyết một số lượng câu hỏi vàbài tập khá lớn (trong đó bài tập toán chiếm một tỉ lệ không nhỏ). Do đó việc tìm ra các phươngpháp giúp giảinhanh bài toánhóahọc ... Giảinhanhbàitoánhóahọc bằng phươngpháp “sơ đồ đường chéo” Tạp chí HóaHọcvà Ứng dụng, số 7 (67) / 2009 ⇒ 60%100%38,858,258,2%n3BaCO=⋅+=⇒ Đáp án C.Dạng 6: Bàitoán trộn...
... ngắn học sinh phải giải quyết một số lượng câu hỏi vàbài tập khá lớn (trong ñó bài tập toán chiếm một tỉ lệ không nhỏ). Do ñó việc tìm ra các phươngpháp giúp giảinhanhbàitoánhóahọc ... nói hai phươngpháp “bảo toàn khối lượng” và “tăng giảm khối lượng” là 2 “anh em sinh ñôi”, vì một bàitoán nếu giải ñược bằng phươngpháp này thì cũng có thể giải ñược bằng phương pháp kia. ... tử của 2 chất và ngược lại. Phương pháp này ñược áp dụng trong việc giải nhiều bàitoán khác nhau cả vô cơ và hữu cơ, ñặc biệt là ñối với việc chuyển bàitoán hỗn hợp thành bàitoán một chất...
... Book.Key.To [B].k GV : Xuõn Hng Các phươngpháp giúp giảinhanhbàitoán trắc nghiệm hóahọc 1 CáC PHƯƠNGPHáP GiúP giảinhanh bài toánhóahọCPhươngpháp là thầy của các thầy ( Talley ... việc tìm ra các phươngpháp giúp giảinhanhbàitoánhóahọc có một ý nghĩa hết sức quan trọng. Trên cơ sở đó cuốn sách Các phươngpháp giúp giảinhanhbàitoán trắc nghiệm hóahọc ra đời nhằm ... ôn tập và tập dợt trước khi bước vào kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2008. Trong mỗi bàitoán thầy phân tích vàgiải theo hai phương pháp: phươngpháp thông thường vàphươngphápgiảinhanh để...
... Đ5. PHNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP BẢẢẢẢO TOÀN ELECTRON O TOÀN ELECTRON O TOÀN ELECTRON O TOÀN ELECTRON Nguyên tắc của phương pháp: “Khi có nhiều chất oxi hóa hoặc ... chỗ phươngpháp này còn có thể dùng ñể tính nhanh kết quả của nhiều dạng bài tập hóahọc khác. Sau ñây ta lần lượt xét các dạng bài tập này. Dạng 2: Bàitoán hỗn hợp 2 ñồng vị ðây là dạng bài ... ************************************************ Đ2. Đ2. Đ2. Đ2. PHƯƠNGPHÁP BPHƯƠNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP BẢẢẢẢO TOÀN KHO TOÀN KHO TOÀN KHO TOÀN KHỐỐỐỐI LƯI LƯI LƯI...
... ngắn học sinh phải giải quyết một số lượng câu hỏi vàbài tập khá lớn (trong ñó bài tập toán chiếm một tỉ lệ không nhỏ). Do ñó việc tìm ra các phươngpháp giúp giảinhanhbàitoánhóahọc có ... NHANHBÀITOÁNHÓA HỌC Phươngpháp là Thầy của các Thầy” (Talley RandTalley RandTalley RandTalley Rand) ĐĐĐĐ1111. . . . PHNG PHP SƠ ĐPHƯƠNG PHÁP SƠ ĐPHƯƠNG PHÁP SƠ ĐPHƯƠNG PHÁP ... §3. PHƯƠNGPHÁP TĂNG GIPHƯƠNG PHÁP TĂNG GIPHƯƠNG PHÁP TĂNG GIPHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢẢẢẢM KHM KHM KHM KHỐỐỐỐI LƯI LƯI LƯI LƯỢỢỢỢNGNGNGNG Nguyên tắc của phương pháp: Dựa vào sự...
... thức vàphươngpháp trong cả việc dạy vàhọc của giáo viên vàhọc sinh. Trong số các phương pháp giải toánHóahọc thì Trung bình, Đường chéo và Quy đổi là những phươngpháp nhanh, hiệu quả và ... KẾT HỢP PHƯƠNGPHÁP QUY ĐỔI – TRUNG BÌNH – ĐƯỜNG CHÉO ĐỂ GIẢINHANHBÀITOÁNHÓAHỌC (Trích từ cuốn “Các phươngphápgiảibàitoánHóahọc – NXB GD 2010) Vũ Khắc Ngọc Phòng Công nghệ Hóa sinh ... hợp các phươngpháp tư duy sáng tạo, dựa vào những giả định Hóa họcvàToánhọc phi thực tế giúp tính nhanh các giá trị lượng chất của một hỗn hợp phức tạp. Sự kết hợp khéo léo 3 phương pháp...
... đối ngắn học sinh phải giải quyết một số lượng câu hỏi vàbài tập khá lớn (trong đó bài tập toán chiếm một tỉ lệ không nhỏ).Dođó việc tìm ra các phươngpháp giúp giảinhanhbàitoánhóahọc có ... trọng. Bài toán trộn lẫn các chất với nhau là một dạng bài hay gặp trong chương trình hóahọc phổ thông.Ta có thể giảibài tập dạng này theo nhiều cách khác nhau, song cách giảinhanh nhất là phương pháp ... - -> mmuèi = 26g8 Xây dựng bàitoán có cách giải nhanh dạNG i: DựA VàO CHấT ĐầU Và CHấT CUốI Của QUá TRìNH PHảN ứNG Bài 1 : Cho hỗn hợp gồm 0,2mol Fe và 0,1mol Fe2O3 tác dụng với dd...
... C. Giảinhanhbàitoánhóahọc bằng phươngpháp “sơ đồ đường chéo” Tạp chí HóaHọcvà Ứng dụng, số 7 (67) / 2007Lê Phạm Thành Giáo viên truongtructuyen.vn- 1 -GIẢI NHANHBÀITOÁNHÓA HỌCBẰNG ... lượng câu hỏi vàbài tập khá lớn(trong đó bài tập toán chiếm một tỉ lệ không nhỏ).Do đó việc tìm ra các phươngpháp giúp giải nhanhbàitoánhóahọc có một ý nghĩa quan trọng. Bài toán trộn lẫn ... Giảinhanhbàitoánhóahọc bằng phươngpháp “sơ đồ đường chéo” Tạp chí HóaHọcvà Ứng dụng, số 7 (67) / 2007Lê Phạm Thành Giáo viên truongtructuyen.vn- 2 -Dạng 2: Bàitoán hỗn hợp...
... lượng câu hỏi vàbài tập khá lớn (trong ñó bài tập toán chiếm một tỉ lệ không nhỏ). Do ñó việc tìm ra các phươngpháp giúp giảinhanhbàitoánhóahọc có một ý nghĩa quan trọng. Bài toán trộn lẫn ... PHƯƠNGPHÁP GIÚP GIẢI NHANHBÀITOÁNHÓA HỌC Phươngpháp là Thầy của các Thầy” (Talley RandTalley RandTalley RandTalley Rand) ĐĐĐĐ1111. . . . PHNG PHP SƠ ĐPHƯƠNG PHÁP SƠ ĐPHƯƠNG ... Đ5. PHNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP BẢẢẢẢO TOÀN ELECTRON O TOÀN ELECTRON O TOÀN ELECTRON O TOÀN ELECTRON Nguyên tắc của phương pháp: “Khi có nhiều chất oxi hóa hoặc...
... D.D. Bi tpluyntp Chuyên đề: PhươngphápgiảinhanhbàitoánHóa Học Phần4 Phương pháp Bảo toàn điện tích Thí dụ 6Dung dịch X chứaNa2SO40,05M, NaCl 0,05M và KCl 0,1M. Phải dùng hỗnhợpmuối ... 0,12 .16 2 ,16 gam2 ,16 Theo BTĐT : n 0,12.2 M 9n M 27 (Al) Đáp án MD.B. Cỏc thớ dụ minh họa NộidungA. Nội dung phươngphápvà những chú ý quan trọngB. Các thí dụ minh họaC. Kếthợpphương pháp ... được 46,9 gam hỗnhợpmuối khan. Giá trị của x và y lầnlượtlàHướng dẫngiảiA. 0,6 và 0,1. B. 0,3 và 0,2. C. 0,5 và 0,15. D. 0,2 và 0,3.−−⇒⇒⇒24Clcation anionmèiSOun = x mol ; n = y molKhèi...
... NxOy và kim loại M là - Trang 3 -A. NO và Mg. B. NO2 và Al. C. N2O và Al. D. N2O và Fe.– GIẢI –Dựa vào đề bài, ta có pt sau:78224 4161 4yxyx. Dùng máy tính bỏ túi giảiphương ... CÁC PHƯƠNG PHÁPĐỂ GIẢINHANHBÀITOÁNHOÁ HỌCThienVyHuyAdministrator of http://ebook.here.vnKể từ năm 2007, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức chuyển cấu trúc đề thi tuyển sinhĐại học, ... ngắn nhất. Để làm được như vậy, đa phần học sinh đều tìm đến những phương pháp giảitoánhoáhọc trong sách tham khảo hoặc trên các diễn đàn. Một vài phươngpháp đó là: bảotoàn (electron, điện...