... động trị - xãhội nhằm cải tạo, biến đổixã hội, phát triển quan hệ xã hội, chế độ xãhội Ngoài ra, vớiđời phát triển khoa học, dạng khác thực tiễn xuất – hoạt động thực nghiệm khoa học Dạng hoạt ... thực tiễn quần chúng Lý luận, khoa học có ý nghĩathực chúng vận dụng vào thực tiễn, cải tạo thực tiễn phục vụ mục tiêu phát triển nói chung Ngày nay, công đổixãhội theo định hướng xãhộichủ ... viết: “Thống lý luậnthực tiễn nguyên tắcchủnghĩaMác – LêninThực tiễn lý luận hướng dẫn thành thực tiễn mù quáng Lý luận mà không liên hệ vớithực tiễn lý luận suông” Chính chủnghĩaMác – Lênin...
... xãhộihọc Khoa xãhộihọc đạt nhiều thành tựu giải lý giải vấn đề xãhội người Mặc dù nghành khoa học nghiên cứu hình thái ý thức tồn xã hội, tổ chức cấu xãhội người, 23 TIỂULUẬN : TRIẾTHỌC ... triển khoa học lí thuyết mở thời đại triếthọcLênin nhận xét rằng: Chủnghĩa tâm thông minh gần vớichủnghĩa vật thông minh chủnghĩa vật ngu xuẩn Chủnghĩa tâm biện chứng thay cho chủnghĩa tâm ... thuỷ, đối kháng cá nhân xãhội Lợi ích cá nhân lợi ích xãhội thống Khi xãhội phân chia giai cấp, quan hệ cá nhân xãhội vừa có thống vừa có mâu thuẫn mâu thuẫn đối kháng Trong chủnghĩaxã hội, ...
... 2.2.1 Chủnghĩa vật chủnghĩa tâm Việc giải mặt thứ vấn đề triếthọc gắn liền với việc phân chia học thuyết triếthọc thành hai trờng phái triếthọcchủnghĩa vật chủnghĩa tâm a Chủnghĩa vật ... nguồn gốc xãhội nguồn gốc nhận thức Nguồn gốc xãhộichủnghĩa vật lực lợng xã hội, giai cấp tiến bộ, cách mạng; nguồn gốc nhận thức mối liên hệ với khoa học Còn nguồn gốc xãhộichủnghĩa tâm ... khác Về triết học, có tác phẩm “Siêu hình học Về lôgíc học, có tác phẩm “Oóc ga-nôn” Về khoa học tự nhiên, có tác phẩm “Vật lý học Về khoa họcxã hội, có tác phẩm “Đạo đức học , “Chính trị học ,...
... lý luậntriết học, kinh tế, trị xãhội khác Điều thể rõ qua trào lưu khác chủnghĩaxãhội thời Sự xuất giai cấp vô sản cáchmạng tạo sở xãhội cho hình thành lý luận tiến cáchmạng Đó lý luận ... toàn giới, phát triển đắn triệt để chủnghĩaMáccáchmạng thời đại đế quốc chủnghĩacáchmạng vô sản Sự đờitriếthọcMác – Lênin bước ngoặt có tính khoa họccáchmạng lịch sử triếthọcTriếthọc ... trình bày cách toàn diện vấn đề triết học, kinh tế trị họcchủnghĩaxãhội khoa học tảng giới quan vật triệt để, cách mạng, làm rõ quy luật lịch sử xãhội Cho nên, triếthọc trở thành giới quan...
... tự Xãhội sản phẩm người, xãhội chống lại hệ thống giá trị nhân người xãhội bị người đào thải xây dựng lại trật tự xãhộiXãhội ngày phát triển để đáp ứng nhu cầu người tự nhiên người tác ... Việt Nam I MỐI QUAN HỆ GIỮA XÃHỘIVỚI TỰ NHIÊN 1.Mối quan hệ xãhộivới tự nhiên Mối quan hệ người tự nhiên tách rời.Con người sống phụ thuộc vào thiên nhiên sử dụng nguyên liệu từ thiên nhiên ... ĐẦU……………………………………………………………………… I.MỐI QUAN HỆ GIỮA XÃHỘIVỚI TỰ NHIÊN 1.Mối quan hệ xãhộivới tự nhiên…………………………………………… II.VẤN ĐỀ BAỎ VỆ MÔI TRƯỜNG HIỆN NAY Ở VIỆT NAM 1 .Hiện trạng môi trường đất Việt Nam...
... Chương I: Lý luận hình thái kinh tế xãhội 1-Khái niệm hình thái kinh tế – xãhội Hình thái kinh tế – xãhội phạm trù chủnghĩa vật lịch sử, dùng để xãhội nấc thang lịch sử định , với kiểu quan ... bên phát triển xã hội, nguyên nhân sở xuất hiện, biến đổi tượng xãhội biến đổixãhộihọc thành khoa họcthực sự, khắc phục quan điểm tâm lịch sử Từ có cách nhìn đắn, thấy vai trò thực LLSX, QHSX, ... khoa học hình thái kinh tế – xãhội lý luận khả “bỏ qua” chế độ xãhội định Từ việc nghiên cứu học thuyết hình thái kinh tế – xãhội rút số điểm có ý nghĩa phương pháp luận sau: • Việc vạch nguồn...
... bao gồm mặt sinh học mặt xãhội Mối quan hệ sinh họcxãhội sở để hình thành hệ thống nhu cầu sinh học nhu cầu xãhộiđời sống người nhu cầu ăn, mặc, ở; nhu cầu tái sản xuất xã hội; nhu cầu tình ... trị tinh thần Với phương pháp vật biện chứng, thấy quan hệ mặt sinh họcvới mặt xãhội nhu cầu sinh học nhu cầu xãhội người thống Mặt sinh học sở tất yếu tự nhiên người, mặt xãhội đặc trưng ... người cáchxa vật, hiểu theo nghĩa hẹp từ người lại tự làm lịch sử cách có ý thức nhiêu” Như vậy, với tư cáchthựcthểxã hội, người hoạt động thực tiễn, tác động vào tự nhiên, cải biến giới tự...
... chuyển hóa chất lượng Vớitiểuluận này, mong tiếp cận làm sáng tỏ số vấn đề, tình cụ thể lĩnh vực tự nhiên , xã hội. Với vấn đề cụ thể để tiếp cận dễ dàng với quy luật bàn luận, viết nhiều thiếu ... quan hệ biện chứng chất lượng Ý nghĩa mối quan hệ chất lượng Phần Vận dụng giải tình Tình tự nhiên Tình xãhội C KẾT LUẬN D TÀI LIỆU THAM KHẢO A LỜI MỞ ĐẦU: Thếgiới khách quan tồn nhiều quy luật ... nâng cao trình tích cực chủ động cá nhân, để thúc đẩy trình chuyển hoá từ lượng thành chất diễn cách hiệu Phần II.Vận dụng giải tình xã hội, tự nhiên: Dù tự nhiên, xã hội, hay tư mối quan hệ...
... nên dân chủ XHCN Tạo điều kiện để nhân dân ngày tham gia nhiều vào quản lý Nhà nước, quản lý xãhội - Trên lĩnh vực xã hội: Xây dựngxãhội XHCN dân giàu, nước mạnh, xãhội công bằng, dân chủ, ... quan xãhội thông qua tổ chức xãhội nhà nước, đảng tổ chức khác Con người ngày trở thành chủthể có ý thức trình phát triển xãhộivới trình độ phát triển sản xuất vật chất khoa học, kỹ thuật thực ... độc lập chủnghĩaxã hội, có ý chí vươn lên đưa đất nước thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu, đoàn kết với nhân dân giới nghiệp đấu tranh hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xãhội (Văn kiện Hội nghị...
... cải tạo xãhội đưa đất nước từ xãhội lạc hậu lên xã hộ tốt đẹp hơn, tiến hành xây dựngxãhộichủnghĩa điều kiện bỏ qua giai đoạn phát triển tư chủnghĩa Vì cần tảng đại công nghiệp khí Trên phương ... hành Bàitiểuluậntriếthọc CNH- HĐH đất nước việc thực hoàn thành tốt công công nghiệp hoá đại hoá cóý nghĩatácdụng to lớn nhiều mặt: CNH cáchmạng lực lượng sản xuất làm thay đổi khoa học ... Bàitiểuluậntriếthọc A-ĐẶT VẤN ĐỀ Thếgiới trải qua hai cáchmạng kỹ thuật lần thứ lần thứ hai Hai mạng khoa học kỹ thuật tạo nên nhiều thành tựu to...
... Trờng Đại học Kinh tế Quốc Dân Khoa sau đại học ========o0o======== Bàitiểuluận - Nhóm lớp q20 Đề bài: Phân tích đánh giá t tởng nhân quyền triếthọcphơng tây thời cận đại...
... trình cải tạo xãhộichủnghĩa thành phần gọi phi xãhộichủnghĩa tỉnh, thành phố phía Nam Đối 11 Tiểuluậntriếthọcvới địa phơng phía Bắc, việc nóng vội đa hàng loạt hợp tácxã bậc thấp lên ... ý nghĩathực tiễn nhận thức cải tạo giới Lần lịch sử triếthọc C .Mac Anghen đa thực tiễn vào lý luận nhận thức Do ông thực đợc bớc chuyển biến cáchmạng lý luận nhận thứcMac viết: nhà triếthọc ... phát từ thực tiễn, dựa sơ thực tiễn, sâu, sát thực tiễn Coi trọng việc tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận phải liên hệ vớithực tiễn, học phải đôivớiTiểuluậntriếthọc hành Nếu xa rời thực...
... cá nhân xãhội vận dụng điều kiện xãhội ta 18 Vận dụng mối quan hệ tồn xãhội ý thứcxãhội điều kiện xãhội ta 19 Khoa học vai trò phát triển xãhội ta 20 Văn hóa vai trò đời sống xãhội ... TÀI TIỂULUẬN Bản chất khoa họccáchmạngTriếthọc Mác-Lênin Vai trò giới quan phương pháp luậntriếthọc Mác-Lênin khoa học cụ thể Quan hệ nhân tố khách quan nhân tố chủ quan hoạt động thực ... tiễn vận dụng nghiệp cáchmạnghọc tập, rèn luyện sinh viên 10 Con đường lên chủnghĩaxãhội nước ta 11 Sự vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam học thuyết hình thái kinh tế -xã hộiMác 12 Sự vận dụng...
... tiễn tách rời lý luậnvớithực tiễn Điều có nghĩa phải quán triệt nguyên tắc thống lý luậnthực tiễn nhận thức khoa học hoạt động cáchmạng Thống lý luậnthực tiễn nguyên tắcchủnghĩaMac -Lenin ... lý luận phải liên hệ vớithực tiễn, học phảI đôivới hành Nếu xa rời thực tiễn dẫn tới sai lầm bệnh chủ quan, giáo điều, máy móc, quan liêu b Sự tác động trở lại lý luậnthực tiễn TriếthọcMac ... -Lenin Thực tiễn lý luận hớng dẫn thành thực tiễn mù quáng Lý luận mà không liên hệ vớithực tiễn lý luận suông Tóm lại tác động trở lại lý luậnthực tiễn theo hai hớng: lý luận phù hợp với thực...
... trò đờitriếthọc Mác” Sự đờitriếthọcMác tạo nên biến đổi có ý nghĩacáchmạng lịch sử phát triển triếthọc nhân loại Đó cáchmạng thật học thuyết xã hội, yếu tố chủ yếu bƣớc ngoặt cáchmạng ... thống triếthọc thời đại chắt lọc, kết tinh, khái quát lại toàn lich sử triếthọc trƣớc đó, đặc biệt tƣ tƣởng triếthọcTriếthọc lịch sử triếthọc thống với nhƣ thống tƣ lịch sử Vì triếthọc phải ... chống CNTB, nhƣng đòithực sở hữu nhỏ, tức ngƣợc lại lịch sử ; chủnghĩaxãhộiphong kiến” - chống chủnghĩa tƣ nhƣng đòi quay trở chủnghĩaphong kiến ; chủnghĩaxãhội tƣ sản” - cho không...
... Dù cách giải thích phát triển giớimang tính máy móc, chúng có tácdụng chống lại chủnghĩa tâm, tôn giáo mục đích luận quan điểm tự nhiên, xãhội người Ngoài ra, chúng góp phần tạo nên sở lý luận ... phương Đông KẾT LUẬNHọc thuyết Âm dương ngũ hành nhiều trường phái triếthọc tìm hiểu lý giải, khai thác mà nhiều ngành khoa học khác quan tâm vận dụng Có thể nói, có học thuyết triếthọc lại thâm ... giúp đỡ cho tiểuluận TP Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2012 Học viên Phạm Thị Ngọc Uyên Phạm Thị Ngọc Uyên_Ngày 4_K22 Triếthọc Âm dương gia ảnh hưởng đến xãhội phương Đông NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN...
... báo, đài, internet Ý nghĩathực tiễn đề tài Đề tài giúp cho học viên cao học hiểu rõ Triếthọc Phương Đông, chủ yếu Triếthọc Ấn Độ cổ đại Triếthọc Trung Quốc cổ đại Chủ yếu học viên sâu vào tương ... Khái quát triếthọc Phương Đông cổ đại Lịch sử triếthọc Phương Đông nỗi bật với hai hệ thống triếthọc lớn triếthọc Ấn Độ triếthọc Trung Quốc Quá trình hình thành phát triển triếthọc Ấn Độ ... Xích,… b) Các đặc điểm Triếthọc Ấn Độ cổ đại Triếthọc Ấn Độ cổ đại loại hình Triếthọc tôn giáo Tôn giáo Triếthọc xen kẽ vào Trong Tôn giáo có màu sắc Triết học, Triếthọc có màu sắc Tôn giáo Tuy...