1 cơ sở lý luận về kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cho đội ngũ cán bộ khoa học
Mấy cơ sở tiếp cận lý thuyết nghiên cứu văn hóa _ Trần Ngọc Khánh
Ngày tải lên :
14/03/2013, 11:43
... văn hóa công nhân Các công trình nhà triết học xã hội học Maurice Halbwachs (18 77 19 45), đặc biệt luận án La classe 19 ouvrière et les niveaux de vie [Giai cấp công nhân mức sống, 19 13], mở đường ... HERDER (17 44 18 03), nhà triết học người Đức, công trình Một triết học khác lịch sử [17 74], người sử dụng từ “văn hóa” cách có hệ thống Herder chống lại thuyết văn hóa phổ quát đồng triết học Ánh ... giá cao, không bị coi thấp đầu năm 19 50 – Di sản kỹ thuật: gồm kỹ công cụ Theo cách nói nhà địa lý người Pháp Vidal de la Blache (18 45 19 18), lối sống, dựa vào kỹ thuật bản, đáp ứng nhu cầu đời...
- 23
- 1.6K
- 7
Lý thuyết nghiên cứu
Ngày tải lên :
25/10/2013, 03:20
... từng nút phải tinh lấ y bảng đinh tuyế n, cùng sử du ̣ng các thông tin tổ ng thể ̣ ́ (đươ ̣c cung cấ p bởi các nút lân câ ̣n hoă ̣c bởi NMC) và cho ̣n đường dẫn cho riêng nó ... tiế p theo 2 3 4 5 Hinh 5.Bảng cho ̣n tuyế n cho nút ̀ Với thuâ ̣t toán này ta có thể tinh đươ ̣c các tuyế n đường có đường dẫn ngắ n nhấ t ́ cho từng nút, cu ̣ thể ta coi ... thố ng kê sau: ̣ Bước Tâ ̣p N D(2) D(3) D(4) D(5) D(6) {1} {1, 2} {1, 2,3} 3 {1, 2,3,6} {1, 2,3,6,4} 5 {1, 2,3,6,4,5} Mô hình đường ngắ n nhấ t nế u lấ y nút làm nút nguồ n có...
- 5
- 551
- 0
Lý thuyết nghiên cứu về cơ học - Chương 1 pot
Ngày tải lên :
04/07/2014, 16:20
... chuyển động vật thể dới tác dụng lực Các nguyên lý học nội dung học giải tích Cơ học giải tích phần động lực học hệ đợc trình bày theo hớng giải tích hoá Cơ học khoa học có tính hệ thống đợc trình ... hai cạnh hai lực cho r F1 Hình 1. 1 -5r r Hình vẽ 1. 1 Biểu diễn hợp lực hai lực F1 , F2 Về phơng diện véc tơ viết: r r r R = F1 + F2 Tiên đề 4: ( Lực tác dụng tơng hỗ) Lực tác dụng tơng hỗ hai ... lực ( F1 , F2 ) biểu diễn hình 1. 18 Chọn r r điểm O không gian, tổng mô men hai lực F1 , F2 lấy với O r r r r viết: mo (F1 ) + m o (F2 ) = r r r A1 r F1 r = OA1 x F1 + OA2 x F2 ; = OA1 x F1 - OA2...
- 14
- 386
- 0
Lý thuyết nghiên cứu về cơ học - Chương 3 doc
Ngày tải lên :
04/07/2014, 16:20
... B T1 góc chắn cung AB gọi góc bao đai Suy ra: T2 = T1.ef Lực kéo bên nhánh chủ động T2 lớn bên nhánh bị động khả trợt nhiều điều kiện để dây không trợt phải là: T2 T1.ef Công thức đợc gọi công ... phần lớn trờng hợp cho thấy vận tốc tăng hệ số ma sát động giảm ngợc lại Thí dụ hệ số ma sát động bánh đai làm gang với dây đai phanh thép xác định theo công thức: fd = + 0, 011 2v ft + 0,006v Trong ... ớt Trong tĩnh học xét toán cân nên ma sát phải ma sát tĩnh -393 .1. 2 Bài toán cân vật chịu ma sát trợt Xét vật rắn đặt mặt tựa (mặt trợt) Giả thiết vật chịu tác dụng r r r r lực F 1, F2 , Fn ...
- 9
- 328
- 0
Lý thuyết nghiên cứu về cơ học - Chương 4 pps
Ngày tải lên :
04/07/2014, 16:20
... xác định nh bảng 4 .1 Diện tích vật : S = S1 + S2 + S3 = 36 (cm2) áp dụng công thức (4.5) ta có: xc = + 20 + 60 x1S1 + x 2S2 + x 3S3 = = cm S 36 yc = y1S1 + y 2S2 + y3S3 + 10 0 + 10 8 = = cm S 36 ... hình vẽ nằm điểm C giao điểm EC1 BC2 Theo hình vẽ ta có CC1C2 đồng dạng với ECB mặt khác C1C2 = 1 BE KC1 = KB từ suy ra: 3 CC1 CC = = CE BE -5 31 Suy CC1 = CE = C1E ... thớc cạnh tính cm cho xi yi Si Bảng 4 .1 C1 C2 -1 1 20 C3 12 -50hình Bài giải: Trớc hết chia vật thành phần, phần hình chữ nhật nh hình vẽ (4-2) Các hình phẳng có tâm đối xứng C1, C2 C3 Toạ độ trọng...
- 8
- 379
- 0
Lý thuyết nghiên cứu về cơ học - Chương 9 potx
Ngày tải lên :
04/07/2014, 16:20
... gắn vào vật hệ trục Ox1y1z1 có trục song song với Ox, Oy, Oz Khi vị trí vật đợc xác định vị trí hệ Ax1y1z1 so với hệ Oxyzvà vi trí vạt so với hệ di động o x y z Từ suy thông số định vị vật so ... tìm đợc: = 20 (1/ s), = (1/ s) = 20 (1/ s) Chuyển động bánh xe chuyển động tiến động xác định gia tốc góc tuyệt đối.nh sau: r r r r = VN = ì IN = ì -12 6Về trị số: = sin u = 20 1/ s2 hớng vào ... góc tuyệt đối vật đợc xác định đạo hàm bậc r theo thời gian véc tơ -12 1- r d r = = dt N (9.3) Về phơng diện hình học xác định r véc tơ nh véc tơ vận tốc điểm đầu N véc tơ vận tốc góc...
- 10
- 324
- 0
Lý thuyết nghiên cứu về cơ học - Chương 10 docx
Ngày tải lên :
04/07/2014, 16:20
... A C B (10 .3) Dễ dàng xác định đợc tâm vận tốc a' b' B vB vA C (S) Hình 10 -3 A -13 0hay: = VA + VB VA + VB = AC + BC AB Thay VA = 2.AB VB = 1. AB vào biểu thức ta đợc: = + (10 .3) Kết luận: Hợp ... VB VA VB VA = = = B BC AC BC AC AB Thay giá trị VA VB vào biểu thức ta đợc: = - (10 .4) Hình 10 -4 -13 1Kết luận: Hợp hai chuyển động quay ngợc chiều quanh hai trục song song chuyển động quay ... -12 9r r hợp; V 1, V W 1, W vận tốc gia tốc hai chuyển động tĩnh tiến thành phần 10 .2 HợP hai chuyển động quay quanh hai trục Khảo sát vật...
- 7
- 200
- 0
Lý thuyết nghiên cứu về cơ học - Chương 11 doc
Ngày tải lên :
04/07/2014, 16:20
... quán tính 11 .2 Các định luật Niu -Tơn Cơ sở lý luận động lực học chủ yếu định luật NIU - TON I-sác Niu Tơn (16 43 -17 27) nhà bác học lỗi lạc đặt móng cho học cổ điển xây dựng lý thuyết học hoàn ... khác 11 .3 .1. Dạng véc tơ r Gọi véc tơ định vị chất điểm r ta có : r r d2r r w = = && dt Khi phơng trình viết cho chất điểm nh sau : r d2 r n r m = F1 dt i =1 (11 -4) Phơng trình vi phân (11 -4) ... (11 -2) nhân hai vế với khối lợng m đợc : r r r r mw = mw + mw + + mw n Theo định luật hai : n r r r r r Do ta có : mw = F1 + F2 + + Fn = F (11 -3) i =1 Hệ thức (11 -3) phơng trình động lực học...
- 13
- 332
- 0
Lý thuyết nghiên cứu về cơ học - Chương 13 pptx
Ngày tải lên :
04/07/2014, 16:20
... giải tìm kết sau: u= M v1 + M v M u + M u = M1 + M M1 + M u1 = V1 - (1+ k) u2 = V2 - (1+ k) S= S= M1M M1 + M M1M M1 + M M2 M1 + M M2 M1 + M (V1 V2 ) (V1 V2 ) (13 -4) V1 V2 u1 u Trong trờng hợp ... v1 C1 u v2 I C2 C1 N12 N 21 I u C2 v1 C1 C2 Nmax N'max Hình 13 .5 u2 I N '12 N' 21 -19 8áp dụng định lý biến thiên động lợng cho cầu giai đoạn biến dạng giai đoạn hồi phục ta có: M1 (u - v1) = S 21 ... T = T1 - T2 Với T1 = M1u M v + động hệ sau va chạm 2 Ta có: T = ( ) ( M1 M V12 u + V22 u 2 2 Thay giá trị u1 u2 từ biểu thức (11 -4) ta đợc: ) -19 9- T = ( ) M1M 2 k (v v ) 2(M + M ) (13 -5)...
- 13
- 264
- 0
Tiểu luận lý thuyết nghiên cứu công ty CÔNG TY CP DU LỊCH HƯƠNG GIANG
Ngày tải lên :
01/04/2015, 23:43
... năm 2008, công ty chuyển sang hình thức cổ phần với tên gọi Công ty Cổ phần Du lịch Hương Giang Công ty có chi nhánh thành viên 10 công ty liên doanh (04 công ty liên doanh nước 06 công ty liên ... Điều kiện công tác Tạo điều kiện thuận lợi môi trường công tác sinh hoạt công ty Phải công công tác, ưu đãi lợi ích thích hợp tương xứng với đóng góp Hình thức kỹ luật thích đáng, công để tạo ... nghiệm kỹ mức lương theo suất dựa vào mức độ hiệu lợi nhuận Với cách trả lương thứ nhất, bắt buộc nhân viên ngày phải nâng cao tay nghề, kỹ năng, có tinh thần học hỏi gắn bó lâu với công ty...
- 19
- 485
- 3
Tiểu luận lý thuyết nghiên cứu công ty CHIẾN LƯỢC KINH DOANH CỦA COOP MART
Ngày tải lên :
01/04/2015, 23:46
... lập vào năm 19 75 với tên gọi ban đầu HTX mua bán TPHCM Năm 19 89 đổi tên thành Liên hiệp HTX mua bán TPHCM Năm 19 96, Siêu thị Hệ thống Sài Gòn Coop đời Coop Mart Cống Quỳnh Năm 19 98, SG Coop ... Coop tái cấu trúc tổ chức nhân sự, tập trung đầu tư nguồn lực vào hoạt động bán lẻ Tính đến 11 /2 011 , toàn hệ thống có 52 Siêu thị: TPHCM 22, tỉnh thành khác 30 www.themegallery.com HỆ THỐNG SIÊU ... tiền thưởng phù hợp nhằm thu hút giữ chân người lao động, đặc biệt đội ngũ quản lý có trình độ cao Phân bổ nguồn nhân lực hợp lý nhằm đảm bảo phát triển mở rộng hệ thống Đào tạo nguồn nhân...
- 31
- 571
- 2
- kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
- kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông
- một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin cho đội ngũ giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thanh hóa
- thực trạng nâng cao năng lực quản trị doanh nghiệp thông qua tăng cường đào tạo công nghệ thông tin cho đội ngũ cán bộ của doanh nghiệp vừa và nhỏ
- thực trạng kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin trong đội ngũ cán bộ khoa học của học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh
- các giải pháp nâng cao kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cho đội ngũ cán bộ khoa học trung tâm học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh hiện nay
- 1 cơ sở lý luận về hiệu quả sử dụng vốn của doanh nghiệp xây lắp
- biện pháp 3 đẩy mạnh bồi dưỡng kiến thức và kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin cho đội ngũ cán bộ quản lý giáo viên và học sinh
- 1 cơ sở lý luận về hiệu quả sử dụng vốn ngân sách trong đầu tư xây dựng cơ bản
- 1 cơ sở lý luận nghiên cứuhiệu quả sử dụng vốn của quỹ tín dụng nhân dân cơ sở
- 1 cơ sở lý luận về chính sách phát triển công nghệ cơ điện nông nghiệp
- cơ sở lý luận của vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý các nguồn lực ở trường cao đẳng nghề
- 1 cơ sở lý luận về khả năng ứng dụng cntt và biện pháp nâng cao khả năng ứng dụng cntt của gvmn trong việc tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ
- 1 cơ sở lý luận về kỹ năng giao tiếp
- cơ sở lí luận về quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2