Hướng dẫn vẽ hình chữ nhật và hình vuông bằng máy tính cho học sinh lớp 4

Những gì em đã biết (tiếp)

Vẽ hình chữ nhật, hình vuông I. Mục tiêu

+ Cách 1: Có thể vẽ bằng công cụ vẽ đ- ờng thẳng nhng nó tốn nhiều thời gian và không chính xác. + Cách 2: Có thể vẽ bằng công cụ vẽ hình chữ nhật, nhanh hơn và chính xác hơn. - Yêu cầu HS vẽ chiếc phong bì theo hình mẫu nh hình 26, làm theo hớng dÉn SGK.

Vẽ hình chữ nhật, hình vuông (Tiết 2)

- GV nhận xét và thống nhất: Nó có cách vẽ tơng tự hình chữ nhật. - HS trả lời: Hình chữ nhật tròn góc là hình chữ nhật có bốn góc đợc vê tròn. - HS trả lời : - Dùng công cụ để vẽ hình chữ nhật tròn góc và hình vuông tròn góc.

Sao chép hình I. Mục tiêu

Thao tác đúng để chọn một phần hình vẽ: K o thả chuột bao quanhð vùng cần chọn. - HS trả lời: Có tác dụng là: Sao chép một phần hình vẽ thành nhiều phần. - HS trả lời: Nếu nháy chuột chọn biểu tợng “trong suốt” những phần đ- ợc chọn trở thành trong suốt và không che lấp phần hình nằm dới.

TuÇn 7

Các hoạt động dạy và học:. ổn định tổ chức: Hát. Kiểm tra: Xen lẫn trong giờ thực hành. a, Giới thiệu + Ghi đầu bài. b, Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài. Hoạt động của GV Hoạt động của HS. - Yêu cầu HS tự khởi động máy tính và chơng trình Paint. - Yêu cầu HS thực hành sao chép hình trong phần THựC hành từ T1. trong SGK trang 27. - GV quan sát và hớng dẫn HS những thao tác còn yếu. - GV nhận xét và chấm điểm. - HS khởi động máy tính và chơng trình Paint. - Hệ thống kiến thức & nhận xét giờ học. - Ôn tập lại các thao tác đã thực hành. - Tìm hiểu cách vẽ hình e-líp, hình tròn. Giáo viên: Giáo án + SGK+ Phòng máy. Các hoạt động dạy và học:. ổn định tổ chức: Hát. Kiểm tra: Em hãy nêu các bớc thực hiện sao chép hình?  HS trả lời  HS cùng GV nhận xét  GV cho điểm. a, Giới thiệu + Ghi đầu bài. b, Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài. Hoạt động của GV Hoạt động của HS. a/ Hoạt động 1: Tìm hiểu cách vẽ hình e-líp, hình tròn. - Em hãy nêu một vài đồ dùng trong nhà có dạng hình tròn. - GV nhận xét  gợi ý cho HS về góc nhìn để HS có khái niệm về hình elip. H: Em hãy nêu các bớc vẽ hình chữ. nhật, hình vuông?. - GV nhận xét và thống nhất: Thao tác vẽ hình e-líp và hình tròn cũng tơng tự giống hình vuông và hình chữ nhật. H: Các bứơc thực hiện vẽ hình e-líp, hình tròn?. Vẽ hình e-líp, hình tròn. - Một vài HS trả lời. Một vài đồ dùng trong nhà có dạng hình tròn nh : bát, đĩa, miệng cốc, miệng nón.. - HS khác nhận xét. + Chọn công cụ trong hộp công cụ. + Nháy chuột để chọn một kiểu vẽ hình e-líp ở phần dới hộp công cụ. + Kéo thả chuột theo hớng chéo tới khi. H: Trớc khi vẽ hình e-líp, hình tròn em có thể làm những gì?. b/ Hoạt động 2: Tìm hiểu các kiểu vẽ hình e-líp. H : Em hãy nêu các kiểu vẽ hình chữ. - Yêu cầu HS vẽ hình minh hoạ Hệ Mặt Trời theo mẫu nh ở hình 49, làm theo híng dÉn SGK. - Giải đáp các thắc mắc của HS. đợc hình em muốn rồi thả nút chuột. + Chọn công cụ rồi chọn nét vẽ. + Chọn màu vẽ cho đờng biên và màu nền để tô phần bên trong. + Để vẽ hình tròn, em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột ở bứơc 3. Chú ý thả nút chuột trớc khi thả phím Shift. Các kiểu vẽ hình e-líp. - HS khác nhận xét. - HS đọc HD trong phần luyện tËp. - HS thực hành và so sánh. - Hệ thống kiến thức & nhận xét giờ học. - Học bài trong SGK và vở ghi, nắm vững kiến thức để giờ sau thực hành. - HS nắm được kiến thức đó học để làm bài tập thực hành theo mẫu. - HS biết kết hợp các hình e-líp, hình tròn với các nét vẽ và các công cụ khác. để tạo đợc những hình vẽ theo mẫu. - Các em yêu thích môn học hơn. Giáo viên: Giáo án + SGK+ Phòng máy. Các hoạt động dạy và học:. ổn định tổ chức: Hát. Kiểm tra: Xen lẫn trong giờ thực hành. a, Giới thiệu + Ghi đầu bài. b, Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài. Hoạt động của GV Hoạt động của HS. - Yêu cầu HS tự khởi động máy tính và chơng trình Paint. - Yêu cầu HS thực hành vẽ hình trong phần THựC hành từ T1. - HS khởi động máy tính và chơng trình Paint.  So sánh với hình mẫu Hinhelip2.bmp. chuyển hình thích hợp).

Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì

- Học bài trong SGK và vở ghi, nắm vững kiến thức để giờ sau thực hành.

Thực hành tổng hợp (Tiếp) I. Mục tiêu

-Quan sát các bước vẽ của HS , nhắc nhở HS sử dụng các nét vẽ cho phù hợp đồng thời sửa những nhóm sử dụng sai nét vẽ. -Quan sát các bước vẽ của HS , nhắc nhở HS sử dụng các nét vẽ cho phù hợp đồng thời sửa những nhóm sử dụng sai nét vẽ. Saochephinh6.bmp và sao chép một quả táo thành nhiều quả táo theo mẫu ở hình 68.

- HS mở tệp Saochephinh6.bmp và sao chép một quả táo thành nhiều quả táo theo mẫu ở hình 68.

TuÇn 10

- Học sinh đợc thực hành kết hợp các công cụ vẽ đã đợc học nh : vẽ hình chữ. - Yêu cầu học sinh xác định các công cụ cần sử dụng để hoàn thiện bức vẽ : + công cụ hình vuông, hình chữ nhật + Công cụ đờng thẳng.