Cải tiến công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần tư vấn xây dựng điện 1

Các nhân tố thuộc về môi trường bên ngoài doanh nghiệp

Đối với những doanh nghiệp có ngành nghề kinh doanh mang tính cạnh tranh cao thì việc đòi hỏi một đội ngũ lao động chất lượng lành nghề là một yếu tố quan trọng để có thể thắng lợi trong cuộc cạnh tranh gay gắt này. Vì vậy, đào tạo vừa để doanh nghiệp có được một đội ngũ lao động lành nghề và vừa giúp cho nhân viên có thể hoàn thiện hơn đây cũng là một yếu tố để giữ chân nhân viên.

Các nhân tố thuộc môi trường bên trong tổ chức

Với một thị trường có nguồn nhân lực dồi dào và có chất lượng cao thì nhu cầu đào tạo thấp hơn so với thị trường có nguồn nhân lực khan hiếm và chất lượng cao. Bên cạnh đó thì hiện nay hiện tượng nhảy việc rất phổ biến do đó chúng ta phải tìm được cách tối ưu nhất để giữ chân nhân viên.

Đối với các tổ chức nói chung

Nếu năng suất của người lao động sau khi đào tạo càng cao chứng tỏ người lao động đã có sự thay đổi lớn sau khi đào tạo điều này chứng tỏ kết quả của việc thực hiện công việc tốt, kỹ năng của người lao động đã được nâng lên hay chính là chương trình đào tạo đã có kết quả tốt. Do sự phát triển của nền kinh tế thì người lao động ngày càng quan tâm hơn đến đào tạo của bản thân để có thể biết nhiều hơn các kiến thức kỹ năng mới, tăng tính chuyên nghiệp, nâng cao khả năng thích ứng với công việc trong tương lai và ngày càng hoàn thiện mình hơn.

Đối với công ty cổ phần tư vấn và xây dựng điện I

Đào tạo là một chương trình rất cần thiết, nếu không đào tạo thì đến một lúc nào đó bạn sẽ bị lạc hậu so với thời đại và không theo kịp thời đại. Làm tốt công tác đào tạo và phát triển sẽ tạo ra được cho tổ chức một đội ngũ lao động giỏi có trình độ chuyên môn cao có khả năng đáp ứng được sự phát triển của nền kinh tế.

Đặc điểm cơ bản của công ty

• Chức năng nhiệm vụ của công ty
• Đặc điểm về sản xuất kinh doanh của công ty
• Cơ cấu và đặc điểm chung về đội ngũ lao động của công ty 1. Cơ cấu của đội ngũ lao động trong công ty

Từ năm 1986 đến nay: thực hiện nhiệm vụ trong thời kỳ đổi mới của Đảng, Công ty được giao đảm nhận hầu hết công tác lập dự án các công trình điện trong Tổng sơ đồ phát triển điện lực giai đoạn II, III, IV, V, trong đó gồm nhiều công trình trọng điểm như thủy điện Yali, Vĩnh Sơn, Sông Hinh, Sơn La, Tuyên Quang, Sê San 3, Sê San 4, Quảng Trị, Pleikrông, Bản Vẽ, sông Ba Hạ, Huội Quảng, Bản Chát, Lai Châu; nhiệt điện Phả Lại II, Uông Bí (mở rộng đợt 1, 2), Quảng Ninh, Mông Dương;. Công ty cổ phần tư vấn xây dựng điện I là một doanh nghiệp chịu sự chi phối của tổng công ty điện lực Việt Nam, là một đơn vị có tư cách pháp nhân, hoạt động theo cơ chế độc lập hạch toán kinh doanh, công ty chịu trách nhiệm trước tổng công ty điện lực Việt Nam và chính phủ về toàn bộ các công trình điện lưới quốc gia, từ công tác khảo sát đến việc thiết kế các công trình điện, điều hành các hoạt động sản xuất kinh doanh trong công ty.

Thực trạng các nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty

• Các yếu tố bên trong doanh nghiệp

Tỷ lệ này là khá phù hợp với ngành nghề trong công ty vì ngoài công nhân viên phải làm việc trong các phòng ban thì hầu hết các công nhân viên phải khảo sát thi công các công trình ở nhiều nơi trong đó có cả những nơi vùng núi xa xôi, vì vậy lực lượng lao động nam cao hơn là phù hợp. Để giải quyết được những vấn đề về công nghệ thì cần đến sự hợp tác có hiệu quả của các hãng tư vấn nước ngoài trong việc triển khai, trợ giúp Công ty giải quyết những vấn đề công nghệ phức tạp của dự án; giúp đào tạo, chuyển giao các phần mềm tính toán hiện đại; triển khai tính toán, ứng dụng công nghệ mới trong khảo sát, thiết kế các công trình nguồn điện và lưới điện".

Thưc trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần tư vấn xây dựng điện

• Phân tích thực trạng về công tác đào tạo và phát triển tại công ty PECCI
• Quy trình đào tạo và phát triển tại công ty

Đối với các đối tượng là cán bộ quản lý thì hàng năm công ty đều cử cán bộ đi học tại các trường đại học, cao đẳng hoặc đi học nâng cao kiến thức do công ty tổ chức, hoặc gửi đi học ở các trường có chất lượng cao như Trung Quốc, xingapo,…Công ty còn kết hợp với vác công ty khác để tổ chức chương trình đào tạo như tổng công ty sông đà. Việc xác định giáo viên giảng dạy trong công ty có nhiều ưu điểm như: Đội ngũ giáo viên được thuê ngoài đã gắn bó với công ty nhiều năm, công ty có hợp tác làm việc với các chuyên gia nước ngoài cùng đội kỹ sư, kỹ thuật giỏi tốt nghiệp từ các trường ở nước ngoài và các trường trong nước như: đại học kinh tế quốc dân, đại học bách khoa, đại học mỏ địa chất…. Cũng như các chương trình khác trong doanh nghiệp,hoạt động đào tạo cũng cần được đánh giá để xem xét kết quả thu được là những gì, và chương trình đào tạo có những ưu điểm gì cần phát huy để từ đó phát triển chương trình đào tạo ngày càng có chất lượng cao hơn và có nhược điểm gì cần khắc phục để rút kinh nghiệm cho những lần đào tạo tiếp theo.

Ngoài ra sau bài kiểm tra này thì công ty còn tiến hành đánh giá khả năng vận dụng những kiến thức, kỹ năng đã học được sau khóa đào tạo vào công việc thông qua biện phỏp sau: Giao cho người lao động quản lý trực tiếp trỏch nhiệm theo dừi, kiểm tra tình hình thực hiện, kết quả công việc và thái độ hành vi của người được đào tạo.