Giáo án: Tin học 4 - Định dạng văn bản (Học kỳ 1)

MỤC LỤC

Giảng bài mới:Giới thiệu + Ghi đầu bài

Kiến thức: Học sinh biết định dạng cỡ chữ theo mẫu gv đa ra: đậm, nghiêng.

Giảng bài:Giới thiệu + Ghi đầu bài

Khi soạn thảo và định dạng xong, mỗi học sinh lu trữ với tên riêng và lớp của mình vào.

Giảng bài mới

Đó là một buổi chiều mùa hạ có mây trắng lô xô đuổi nhau trên cao. Con chim sơn ca cất lên tiếng hót tự do, tha thiết đến nỗi ngời ta phải ao ớc giá mình có một.

Kỹ năng: Thao tác nhanh

- Đặt con trỏ vào lề trái của dòng cần chọn (cần bôi đen), khi con trỏ biến thành. Giỏo viên tính thời gian xem học sinh nào làm nhanh nhất và có khen thởng. Kiến thức: Học sinh biết chọn 1 dòng, nhiều dòng, cả văn bản và l- u trữ, biết sử dụng các nút lệnh sao chép và dán văn bản.

Giỏo viên tính thời gian xem học sinh nào làm nhanh nhất và có khen thởng. Khi soạn thảo văn bản, nếu ngời làm văn bản cha xong thì phải lu trữ vào máy tính để lần sau làm tiếp hoặc lu trữ vào máy tính để lần sau không phải làm lại văn bản đó. Chú ý: - Khi lu trữ trong cùng một tệp tin hộp thoại ghi tên chỉ xuất hiện 1 lần, các lần sau sẽ lu ngầm định vào tệp tin đó tiếp.

Hoặc bấm phím F12 thì sẽ lu trữ với một tên khác (có nghĩa là thay đổi tên của tệp tin vừa lu trữ). Tạo kiểu chữ đậm, nghiêng, gạch chân bằng bàn phím hoặc trên thanh định dạng. Khi soạn thảo và định dạng xong, mỗi học sinh lu trữ với tên riêng và lớp của mình vào Mydocument.

Tạo kiểu chữ đậm, nghiêng, gạch chân bằng bàn phím hoặc trên thanh định dạng.

Kiến thức: Thực hành kỹ năng gõ văn bản bằng 10 ngón. Vận dụng các kiến thức kỹ năng đã học để trình bày văn bản

Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng bên lăng Bác Vẫn trong vắt bầu trời Ngày Tuyên ngôn độc lập Ta đi trên quảng trờng B©ng khu©ng nh vÉn thÊy Nắng reo trên lễ đài Có bàn tay Bác vẫy.

Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, bạn khá biết giúp đỡ bạn TB

- Học sinh biết biểu tợng phần mềm, biết khởi động và thoát khỏi chơng trình Logo. - Nhận biết màn hình chính , cửa sổ lệnh, ngăn chứa các lệnh đã viết, biểu tợng của Rùa trên màn hình. - Biết các câu lệnh đơn giản và giải thích đợc chức năng của từng lệnh - Biết thử nhiệm các câu lệnh đơn giản.

Em sẽ học viết các dòng lệnh để điều khiển 1 chú Rùa đi trên màn hình. Trong phần mềm Logo mà chúng ta học, con trỏ Rùa có dạng đơn giản, chỉ là hình tam giác. +Cửa sổ lệnh : Nằm ở phía dới và đợc chia làm hai ngăn : Ngăn ghi lại các lệnh đã viết trong phiờn làm việc và ngăn để gừ lệnh.

- Học sinh biết biểu tợng phần mềm, biết khởi động và thoát khỏi chơng trình Logo. - Nhận biết màn hình chính , cửa sổ lệnh, ngăn chứa các lệnh đã viết, biểu tợng của Rùa trên màn hình. - Biết các câu lệnh đơn giản và giải thích đợc chức năng của từng lệnh - Biết thử nhiệm các câu lệnh đơn giản.

Rùa lùi lại sau n bớc Rùa quay sang trái K độ Nhấc bút Rùa ko vẽ nữa Hạ bút Rùa lại vẽ. Rùa rẽ phải n độ Rùa lùi lại sau n bớc Rùa quay sang trái K độ Nhấc bút Rùa ko vẽ nữa Hạ bút Rùa lại vẽ. - Học sinh biết giải thích câu lệnh lặp, biết chỉ ra hành động bị lặp, số lần lặp.

- Học sinh nhận biết đợc 1 số câu lệnh lặp viết đúng , viết sai trong các câu mẫu lệnh đa ra. -Biết sử dụng lệnh Wait để chèn dãy câu lệnh ở vị trí thích hợp nhằm làm chậm quá trình thực hiện các câu lệnh cơ bản.

Kiểm tra: Sách vở + đồ dùng học tập

* Sử dụng câu lệnh WAIT: Trớc đây em chỉ cho Rùa thực hiện các việc đơn lẻ, rời rạc. Nay với câu lệnh lặp, Rùa đã thực hiện đợc nhiều lệnh liên tục nhng lại nhanh quá. - Trọng tâm là năm lệnh : tiến, lùi, quay trái, quay phải, xoá màn hình về vị trí xuất phát.

-Giới thiệu phần mềm Encore và nêu những khả năng của Encore hỗ trợ học nhạc nh mở nhạc, nghe nhạc, tập đọc nhạc, tập hát. - Học sinh biết dùng Phần mềm Encore để mở và nghe các bản nhạc có sẵn trong máy. -Các em đợc học khả năng sử dụng máy tính và áp dụng để học môn nghệ thuật là môn hát nhạc.

+Tập đánh đàn qua bàn phím máy tính nhờ hình ảnh đàn óc gan hiện trên màn hình. Với sự hỗ trợ của phần mềm Encore rèn luyện cho học sinh nhận biết đợc một số khái niệm cơ bản của âm nhạc nh cao độ, cờng độ, trờng độ, nhịp phách thông qua các kí hiệu âm nhạc trên màn hình và nghe nhạc từ loa máy tính. Các em đợc học khả năng sử dụng máy tính và áp dụng để học môn nghệ thuật là môn hát nhạc.

Trò chơi: Các em tập chọn nốt nhạc

Khoá sol xác định tên các nốt nhạc ghi ở dòng thứ hai từ dới lên là nốt sol, từ đó xác. -Dùng phần mềm Encore phát âm những nốt nhạc cho học sinh cảm nhận và phân biệt đợc thời gian ngân dài và độ to nhỏ của nốt nhạc. -Học sinh nhận biết và củng cố khái niệm trờng độ và cờng độ của nốt nhạc và nhịp phách.

Thời gian ngân dài của nốt nhạc trong bản nhạc gọi là trờng độ của nốt nhạc đó. -Nốt trắng có trờng độ= nửa nốt tròn -Nốt đen có trờng độ= nửa nốt trắng -Nốt móc đơn có trờng độ= nửa nốt đen -Nốt móc kép có trờng độ= nửa nốt móc. - Khi hát hay đọc nhạc, em cần đọc đúng cao độ và trờng độ của từng nốt nhạc.

Số chỉ nhịp nằm ở đầu mỗi khuông nhạc : Mỗi nhịp đợc chia thành nhiều phách. - Trong bài học trên học sinh ôn tập, củng cố và nẵm vững hơn những kiến thức âm nhạc đã đợc học trong sách giáo khoa âm nhạc. - Bài này giúp học sinh tự đánh đàn Oóc gan bằng chuột hoặc bàn phím máy tính.

- Hớng dẫn học sinh dùng Encore để hỗ trợ buổi sinh hoạt tập thể, tập hát và biểu diễn văn nghệ. Bàn phím óc gan hiện trên màn hình giúp em tập đánh đàn và ghi nhạc qua bàn phím máy tính.

Trò chơi: Các nhóm tập chung thi đánh đàn

+Nháy chuột vào Open +Tìm th mục nhạc tiểu học +Nháy đúp chuột lên tệp mới mở. -Các em sẽ luyện làm bài tập cả lí thuyết và thực hành, từ đó phân loại đợc học sinh tiếp thu bài ra sao.