0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Phần cứng >

WINDOWS SYSTEM32 CONFIG SOFTWARE 2

SỔ TAY THỦ THUẬT PC PART 29 PPS

SỔ TAY THỦ THUẬT PC PART 29 PPS

2. Kiểm tra để xác định xem liệu vấn đề đã được giải quyết chưa. Nếu đã được giải quyết, bỏ qua bước còn lại; nếu chưa, tiếp tục thực hiện bước tiếp theo. 3. Thay thế một bản nâng cấp cao hơn thay vì sửa chữa hay cài đặt lại Windows XP.
  • 5
KÉO DÀI THỜI GIAN SỬ DỤNG KASPERSKY 2009 POT

KÉO DÀI THỜI GIAN SỬ DỤNG KASPERSKY 2009 POT

- Chạy file Kaspersky 2009_Trial Reset (XP32).exe hoặc Kaspersky 2009_Trial Reset (Vista32).exe ứng với hệ điều hành Windows XP hoặc Windows Vista mà bạn đang sử dụng. Trong hộp thoại mở ra, bạn bấm Yes để xác nhận việc reset thời hạn sử dụng cho KIS9. Hộp thoại kế đến thông báo quá trình này đã hoàn tất, bạn bấm OK.
  • 5
Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 7699-2-32:2007

Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 7699-2-32:2007

Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 7699-2-32:2007. Tiêu chuẩn về Thử nghiệm môi trường - phần 2-32: Các thử nghiệm - thử nghiệm ED: Rơi tự do. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.
  • 6
giáo án toán lớp 5 tuần 32

giáo án toán lớp 5 tuần 32

- HS đọc thầm lại mẫu chuyện vui Dấu chấm và dấu phẩy, điền dấu chấm, dấu phẩy vào chổ thích hợp trong hai bức thư còn thiếu dấu. Sau đó viết hoa những chữ đầu câu. GV phát riêng bút dạ và phiếu đã viết nội dung 2 bức thư cho 3-4 HS. - HS trình bày kết quả. Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
  • 15
Giáo trình Kỹ thuật vi điều khiển (Nghề Điện công nghiệpCĐ)

Giáo trình Kỹ thuật vi điều khiển (Nghề Điện công nghiệpCĐ)

Nội dung chính: 1. Lịch sử xuất hiện bộ vi điều khiển 8051. - Năm 1976 Intel giới thiệu bộ vi điều khiển (microcontroller) 8748, một chip tương tự như các bộ vi xử lý và là chip đầu tiên trong họ MCS-48. Độ phức tạp, kích thước và khả năng của Vi điều khiển tăng thêm một bậc quan trọng vào năm 1980 khi intel tung ra chip 8051, bộ Vi điều khiển đầu tiên của họ MCS-51 và là chuẩn công nghệ cho nhiều họ Vi điều khiển được sản xuất sau này. Chip 8051 chứa trên 60000 transistor bao gồm 4K byte ROM, 128 byte RAM, 32 đường xuất nhập, 1 port nối tiếp và 2 bộ định thời 16 bit. Sau đó rất nhiều họ Vi điều khiển của nhiều nhà chế tạo khác nhau lần lượt được đưa ra thị trường với tính năng được cải tiến ngày càng mạnh.
  • 185
BUỔI 2- TUẦN 32 ( LOP 2 )

BUỔI 2- TUẦN 32 ( LOP 2 )

- 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài, chốt lại kết quả đúng * Bài 2: Hãy tìm từ trái nghĩa với các từ : ngoài,tốt. Đặt 2 câu mỗi câu có một cặp từ trái nghĩa đó.
  • 4
đè thi thử tốt nghiệp năm 2010

đè thi thử tốt nghiệp năm 2010

Câu 47: Hợp chất sắt (III) có tính oxi hoá, phương trình hoá học nào sau đây thể hiện điều đó? A. Fe(NO 3 ) 3 + 3NaOH → Fe(OH) 3 + 3NaNO 3 B. Fe 2 O 3 + 6HCl → FeCl 3 + 3H 2 O C. Fe + 2 FeCl 3 → 3FeCl 2 D. 2 Fe(OH) 3 → t 0 Fe 2 O 3 + 3 H 2 O Câu 48: Khi đốt cháy hoàn toàn một este no, đơn chức thì số mol CO2 sinh ra bằng số mol O2 đã phản ứng. Tên gọi của este là
  • 3
Bài 32. Công nghệ gen  sinh học 9

Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9

Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9Bài 32. Công nghệ gen sinh học 9
  • 25
32 BÀI TẬP  KIỂM TRA CHƯƠNG LƯỢNG GIÁC (TRẮC NGHIỆM )

32 BÀI TẬP KIỂM TRA CHƯƠNG LƯỢNG GIÁC (TRẮC NGHIỆM )

32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )32 bài tập Kiểm tra chương Lượng giác (Trắc nghiệm )
  • 11
Toán 2: 32-8

Toán 2: 32-8

Hỏi Hoà cũn lại bao nhiờu nhón vở?. TRANG 11 GIẢI VÀO VỞ.[r]
  • 18
TOÁN 2 TUẦN 32

TOÁN 2 TUẦN 32

- 2 HS làm ở bảng, lớp làm ở vở - Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách tìm số hạng chưa biết - Nêu cách tìm số trừ chưa biết - Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết - 2 HS làm ở bảng, lớp làm vào vở - Nêu yêu cầu bài tập
  • 5
GIÁO ÁN 2 TUẦN 32

GIÁO ÁN 2 TUẦN 32

- Trưởng sao trực cho lớp sinh hoạt vịng trịn lớn. - GVCN nhận xét đánh giá tuần 32. Tập các bài hát múa mới, các trị chơi mới - Trưởng sao điều khiển lớp ơn lại các bài hát múa, các ngày lễ lớn theo chủ điểm, chơi trị chơi.
  • 36
GIAO AN 2 TUAN 32

GIAO AN 2 TUAN 32

2. Bài mới : a. Giới thiệu bài, ghi tựa . - GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ cảnh gì ? - Tại sao quả bầu bé mà có rất nhiều người ở trong ? Câu chuyện …cho các em biết về nguồn gốc các dân tộc Việt Nam .
  • 25
Tiêu chuẩn Quốc gia TCVN 7303-2-32:2009 - IEC 60601-2-32:1994

Tiêu chuẩn Quốc gia TCVN 7303-2-32:2009 - IEC 60601-2-32:1994

Tiêu chuẩn Quốc gia TCVN 7303-2-32:2009 áp dụng cho các thiết bị và dụng cụ phụ trợ với máy X quang cũng như sử dụng để hỗ trợ và định vị một cách tương đối các thành phần chức năng kể cả giá đỡ bệnh nhân được sử dụng để ứng dụng bức xạ tia X.
  • 11
Tiêu chuẩn Quốc gia TCVN 5699-2-32:2011 - IEC 60335-2-32:2008

Tiêu chuẩn Quốc gia TCVN 5699-2-32:2011 - IEC 60335-2-32:2008

Tiêu chuẩn Quốc gia TCVN 5699-2-32:2011 qui định về an toàn đối với thiết bị mát xa sử dụng điện, dùng trong gia đình và các mục đích tương tự có điện áp danh định không lớn hơn 250 V đối với thiết bị một pha và 480 V đối với các thiết bị khác. Mời các bạn cùng tham khảo.
  • 8
Giáo án hóa học 11 bài 32  Ankin

Giáo án hóa học 11 bài 32 Ankin

Giáo án hóa học 11 bài 32 Ankin . Giáo án hóa học 11 bài 32 Ankin . Giáo án hóa học 11 bài 32 Ankin . Giáo án hóa học 11 bài 32 Ankin . Giáo án hóa học 11 bài 32 Ankin . Giáo án hóa học 11 bài 32 Ankin
  • 7
MOBILE IMAGE PROCESSING PART3

MOBILE IMAGE PROCESSING PART3

TRANSPOSE THE RESULTING IMAGE TRANG 14 VERTICAL DIFFERENCES 2 TRANG 15 JJIL FUNCTIONS APPLYMASKRGB BINARYHEAP COMPLEX32GRAY32 GRAY8CONNCOMP GRAY8CROP GRAY8DEBLURHORIZHALFTONE GRAY8PEAK3X[r]
  • 26
GA CHUAN BÀI

GA CHUAN BÀI

dõn tộc xõy dựng, chỉ dành riờng cho một người" - người ta định nghĩa Kim tự thỏp Cheops như vậy. Khoảng 100.000 nụ lệ đó ngày đờm lao động trong mỏu và nước mắt suốt hai thập kỷ để hoàn tất cụng trỡnh vĩ đại này. Họ đó kộo về 2.311.000 khối đỏ, mỗi khối nặng từ 2 đến 2.5 tấn chỉ bằng sức của bắp thịt và đưa từng tảng lờn cao để xõy dựng bất chấp hiểm nguy. Khi hoàn thành, Kim tự thỏp cao gần 150m, mỗi cạnh đỏy khoảng 233m, trọng lượng tổng cộng gần 6 triệu tấn. Ta cú thể hỡnh dung nú như một hũn nỳi nhỏ với chiều cao của một tũa nhà 40 tầng. Tất cả bằng đỏ tảng. Từ đú đến nay, gần 5000 năm đó trụi qua dưới chõn Kim Tự Thỏp, nhưng nú vẫn giữ được vẻ hựng vĩ của thời xa xưa, tuy cú mũn đi đụi chỳt vỡ giú và cỏt sa mạc.
  • 41
GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOC

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOC

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 62 (TUẦN 32).DOC
  • 5
GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 32

GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 32

2Kỹ năng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: lắm hoa tay, lời phê, hy sinh. - Bài tập đọc khuyên các em phải kiên trì, cố gắng trong học tập. - Hiểu tác dụng của quyển sổ liên lạc là để ghi nhận xét của GV về kết quả học tập, những ưu, khuyết điểm của HS để cha mẹ phối hợp với nhà trường động viên, giúp đỡ các con. Từ đó giáo dục HS có ý thức giữ gìn quyển sổ liên lạc.
  • 34
Tiet 19 On tap c1 Toan 8

Tiet 19 On tap c1 Toan 8

I.Bài tập trắc nghiệm ( HOẠT ĐỘNG NHĨM ) Nhĩm 1 và 3 1. Tích của đơn thức –2x 3 –1/4 y – 4yz và đơn thức 8xy 2 là: a. -16x 4 y 2 – 2xy 3 – 32xy 3 z b. 16x 4 y 2 – 2xy 3 – 32xy 3 z c. -16x 4 y 2 + 2xy 3 – 32xy 3 z d. -16x 4 y 2 – 2xy – 32xy 3 z 2. Biểu thức thu gọn của đa thức: (x + y) 2 + (x - y) 2 + 2(x + y)(x - y) là: a. 0 b. 2x 2 c. 4y 2 d. 4x 2
  • 5
SỔ TAY HÀNG HẢI - T2 - CHƯƠNG 32

SỔ TAY HÀNG HẢI - T2 - CHƯƠNG 32

Sổ tay hàng hải - Tập 2 - Chương 32: Mớn nước của tàu
  • 56
USB COMPLETE FOURTH  P30 PPSX

USB COMPLETE FOURTH P30 PPSX

8$ DEFINITIONS Friend Const DBT_DEVTYP_DEVICEINTERFACE As Int32 = 5 Friend Const DEVICE_NOTIFY_WINDOW_HANDLE As Int32 = 0 Friend Const DIGCF_PRESENT As Int32 = 2 Friend Const DIGCF_DEVIC[r]
  • 10
CẤP HỘ CHIẾU CÔNG VỤ POT

CẤP HỘ CHIẾU CÔNG VỤ POT

Tên bước Mô t ả bước 2. Bước 2: Cá nhân đến Văn ph òng S ở Ngoại vụ nộp đầy đủ hồ sơ. Nếu hồ sơ đầy đủ đúng y êu c ầu, cán bộ tiếp nhận sẽ viết phiếu hẹn cho người nộp hồ sơ.
  • 5
THINKING SKILLS ASSESSMENT OXFORD 2012 SECTION 1

THINKING SKILLS ASSESSMENT OXFORD 2012 SECTION 1

_This paper consists of 30 printed pages and 2 blank pages._ TRANG 2 TSAOxford2012 © UCLES 2012 Page 2 / 32 TRANG 3 TSAOxford2012 © UCLES 2012 Page 3 / 32 1 If people go to a foreign cou[r]
  • 32
MCGRAW HILL  PDA ROBOTICS PART 2 PPT

MCGRAW HILL PDA ROBOTICS PART 2 PPT

The SA-1110: An Example of ARM Architecture The SA-1110 is a general-purpose, 32-bit RISC microprocessor with a 16 kB instruction cache (Icache), an 8 kB write-back data cache (Dcache), a minicache, a write buffer, a read buffer, an MMU, an LCD controller, and serial I/O combined in a single component. The SA- 1110 provides portable applications with high-end computing per- formance without requiring users to sacrifice available battery time. Its power-management functionality provides further power savings. For embedded applications, the SA-1110 offers high-performance com- puting at consumer electronics pricing with millions of instructions per second (MIPS)-per-dollar and MIPS-per-watt advantages. The SA- 1110 delivers in price/performance and power/performance, making it a choice for portable and embedded applications.
  • 20
MCGRAW HILL  PDA ROBOTICS   USING YOUR PDA TO CONTROL YOUR ROBOT 1 PART 2 DOC

MCGRAW HILL PDA ROBOTICS USING YOUR PDA TO CONTROL YOUR ROBOT 1 PART 2 DOC

The SA-1110: An Example of ARM Architecture The SA-1110 is a general-purpose, 32-bit RISC microprocessor with a 16 kB instruction cache (Icache), an 8 kB write-back data cache (Dcache), a minicache, a write buffer, a read buffer, an MMU, an LCD controller, and serial I/O combined in a single component. The SA- 1110 provides portable applications with high-end computing per- formance without requiring users to sacrifice available battery time. Its power-management functionality provides further power savings. For embedded applications, the SA-1110 offers high-performance com- puting at consumer electronics pricing with millions of instructions per second (MIPS)-per-dollar and MIPS-per-watt advantages. The SA- 1110 delivers in price/performance and power/performance, making it a choice for portable and embedded applications.
  • 20
GIAO AN SINH 11 BA COT

GIAO AN SINH 11 BA COT

TUẦN: 16 TIẾT: 32 NGÀY SOẠN:7/12 BÀI: 32 TẬP TÍNH ỞĐỘNG VẬT tiết 2 SỐ TIẾT: 2 I/ MỤC TIÊU * Kiến thức: - Nêu được một số hình thức học tập chủ yếu ở động vật - Liệt kê và lấy được các [r]
  • 32
LỚP 2  TUẦN 32

LỚP 2 TUẦN 32

Nhieêu ñieău phụ laây giaù göông Ngöôøi trong moôt nöôùc phại thöông nhau cuøng. b) Vöôøn nhaø em troăng toaøn mít. Muøa traùi chín, mít luùc lưu tređn cađy nhö ñaøn lôïn con. Nhöõng chuù chim chích tinh nghòch nhạy lích rích trong keõ laù. Chò em em tíu tít ra vöôøn. Ngoăi aín nhöõng muùi mít ñóng maôt döôùi goâc cađy thaôt laø thích. 2 HS ñóc yeđu caău.
  • 27
LỚP 2  TUẦN 32

LỚP 2 TUẦN 32

+ Gọi HS đọc lại bài làm đúng. + HS khá, giỏi: Đặt câu với từ: lênh khênh, hẹp, to lớn Bài 2: Hãy đặt dấu chấm và dấu phẩy vào ô trống thích hợp, sửa lại những lỗi chính tả, rồi sau đó chép lại toàn bộ đoạn văn:
  • 24
GIAO AN 2 TUÀN 32

GIAO AN 2 TUÀN 32

-Đi theo vạch kẻ thẳng , hai tay dang ngang -Trò chơi : “Kết bạn “ -GV nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi kết hợp cho một tổ làm mẫu theo đội hình hàng dọc , khi thấy HS đã nắm được cách chơi , giáo viên cho đi thường theo hàng dọc (2-4 hàng ) sau đó hô “kết 2 “ hoặc “kết 3 “
  • 47
GIÁO ÁN 2 TUẦN 32

GIÁO ÁN 2 TUẦN 32

-Gấp đơi tờ giấy làm thân đèn theo chiều dài (mặt kẻ ơ ra ngồi ).cắt theo các đường kẻ từ nếp gấp đến cách mép giấy phía ngồi và miết lấy nếp gấp -Dán 2 nan giấy dài 20 ơ lên mặt màu sát hai mép giấy theo chiều dài để làm đai đèn -Bơi hồ vào phần thừa của đai đèn (mặt kẻ ơ )cà dán và dán vào đâu bên kia của dai đèn, ta được thân đèn
  • 41

Xem thêm

Từ khóa: 101 thủ thuật registry101 thủ thuật indesign101 thủ thuật seothủ thuật google docs haythủ thuật google docsthủ thuật đọc sáchBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ