sẵn sàng hợp tác và giúp đỡ đồng nghiệp cũng nh mọi thành viên khác trong tập thể s phạm. Hiệu trởng phải xây dựng tín nhiệm của mình đối với tập thể và phát huy uy tín, vai trò lãnh đạo đối với nhiệm vụ xây dựng tập thể, có đợc tín nhiệm là một quá trình lao động vất vả và phải xây dựng từ nhiều yếu tố. Hiệu trởng phải luôn g- ơng mẫu về mọi mặt, giải quyết kịp thời mọi mâu thuẫn, vớng mắc trong tập thể và giữa các cá nhân một cách khách quan, chính xác, công bằng, có phong cách lãnh đạo phù hợp, thực hiện tốt dân chủ hoá trờng học, luôn cầu thị, tiếp thu và sửa chữa các ý kiến góp ý một cách chân thành. Trong công tác đánh giá cán bộ, giáo viên, công nhân viên, hiệu trởng phải công tâm, công bằng, khách quan và sáng suốt biết nâng giấc sáng kiến và hạn chế mặt tiêu cực, biết sử dụng cán bộ và đợc mọi ngời tin cậy. Hiệu trởng phải chấp hành tốt mọi quy định của tập thể nh mọi thành viên, có tinh thần giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp và gần gũi với mọi ngời, thấu hiểu nguyện vọng của các thành viên.