Bai 45 Nguon goc cay trong

Muốn cải biến giống cây trồng, chúng ta cần: - Cải biến tính di truyền của giống cây: Lai giống, gây đột biến… - Giữ lại cây tốt để làm giống, loại bỏ cây xấu.. -Nhân giống : hạt, chiết,[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ ? Người ta phân giới thực vật thành ngành? Ngành thực vật hạt kín gồm lớp nào? - Giới thực vật gồm: + Các ngành Tảo: Chưa có rễ, thân, lá, nước + Ngành Rêu: Rễ giả, thân ngắn, nhỏ hẹp, sinh sản bào tử + Ngành Dương xỉ: Rễ, thân, thật, sinh sản bào tử +Ngành Hạt trần: Sinh sản hạt trần + Ngành Hạt kín: Sinh sản hạt kín - Trong ngành Hạt kín, có lớp: Lớp Hai mầm (Phơi có mầm) lớp Một mầm (Phơi có mầm) TRƯỜNG THCS MINH LƯƠNG Tiết 54 - Bài 45: NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG NĂM HỌC: 2017 - 2018 1, CÂY TRỒNG BẮT NGUỒN TỪ ĐÂU? Từ thời xa xưa, người nguyên thủy biết trồng Tại lại có trồng? chưa? Họ lấy làm thức ăn? - Do nhu cầu sống ngườinguyên giữ lại hạt giống - Người hoang dạithuỷ để trồng chưa biết trồng - Thu nhặt củ, quả, hạt, mọc hoang dại làm thức ăn 1, CÂY TRỒNG BẮT NGUỒN TỪ ĐÂU? Lúa hoang dại Lúa trồng -?Cây nguồn từ từ câyđâu? dại Câytrồng trồngbắt bắt nguồn -?Cây phụctrồng vụ cầuđích đời gì? sống Chotrồng biết nhằm vớinhu mục người Chăm sóc, bảovụvệnhu câycầu trồng: bắtvậy sâu,emtưới ?-Cây trồng phục sống Trồng concây, người, cần phải làmcỏ, để bảo vệ trồng? nước, bón phân, dọn khơng bẻcây cành, hái hoa, bứt lá, _Do Em nhu u sử hình dụsao bên ng cá dưới, cabộ phậ n tên c nhau->con ngườ ?nhữ cho i Hãyhãy giảnhìn icầ thích giữ cânêu y trồ nkhá gcác cải dạitrồng lại có nbiết gtác độbộ ngphận cải tạnào o cácủa c bộchúng phậnkhá c->là sửm dụng? cho? trồng khác xa dại biệ t Sử dụng Bắp cải Sử dụng hoa Súp lơ Cải dại Sử dụng thân Su hào 2, CÂY TRỒNG KHÁC CÂY DẠI NHƯ THẾ NÀO? Mỗi nhóm thời gian phút, em hoàn thành bảng so sánh tính chất trồng dại vào phiếu học tập Hồng dại Chuối dại Chuối trồng Lúa dại Hồng trồng Lúa trồng Mỗi ý tính 1,0 điểm S T T Tên Bộ phận dùng So sánh tính chất Cây hoang dại Cây trồng Chuối Quả Quả nhỏ , chát , Quả to, ngọt, nhiều hạt khơng hạt Hoa hồng Hoa Hoa nhỏ, màu Hoa to,nhiều màu sắc sắc khác Lúa Hạt Ít bơng, hạt nhỏ, Nhiều bơng, hạt hạt to, nhiều hạt 2, CÂY TRỒNG KHÁC CÂY DẠI NHƯ THẾ NÀO? ? Cây trồng khác dại ? - Cây trồng khác dại phận người sử dung: + Cây trồng có nhiều loại + Bộ phận người sử dụng có phẩm chất tốt 3, MUỐN CẢI TẠO CÂY TRỒNG CẦN PHẢI LÀM GÌ? Lai giống Đột biến Chọn giống Chọn giống Chiết cành Nhân giống Có giống tốt muốn trồng phát triển tốt có suất cao ta phải làm gì? Cải biến tính di truyền Chọn giống Nhân giống Chăm sóc Một số biện pháp chăm sóc 3, MUỐN CẢI TẠO CÂY TRỒNG CẦN PHẢI LÀM GÌ? Muốn cải biến giống trồng, cần: - Cải biến tính di truyền giống cây: Lai giống, gây đột biến… - Giữ lại tốt để làm giống, loại bỏ xấu -Nhân giống : hạt, chiết, ghép - Chăm sóc, tạo điều kiện thuận lợi : Tưới nước, bón phân, bắt sâu MỘT SỐ THÀNH TỰU VỀ CẢI TẠO GIỐNG CÂY TRỒNG Bưởi Sung QUẢ MƠ Dưa hấu tam bội Tổng kết Yếu tố tạo đa dạng trồng từ dại ban đầu do: A A.Tự Tựnhiên nhiên B B.Sinh Sinhvật vật C C.Con Conngười người D D.Động Độngvật vật Tổng kết Đặc điểm trồng khơng đúng? a Có nguồn gốc từ dại b Được người chọn lọc theo mục đích khác c Thích nghi tốt với mơi trường sống d Mang nhiều đặc điểm có lợi cho người TỔNG KẾT Ơng cha ta có câu: “Công trồng công bỏ, công làm cỏ công ăn” em hiểu câu nói này? - Khi có giống tốt, cần chăm sóc tạo điều kiện tốt để sinh trưởng phát triển thuận lợi phát huy đặc tính tốt giống Từ đó, suất chất lượng nông sản tăng cao HƯỚNG DẪN HỌC TẬP * Đối với học tiết : - Về nhà học trả lời câu hỏi sgk/145 - Đọc mục em có biết * Đối với học tiết học : - Xem trước : “ Thực vật góp phần điều hịa khí hậu” - Dự đốn câu trả lời : + Khí hậu gồm yếu tố nào? + Thực vật góp phần điều hịa khí hậu nào? + Sưu tầm số hình ảnh tin tức ô nhiễm môi trường ... + Ngành Hạt kín: Sinh sản hạt kín - Trong ngành Hạt kín, có lớp: Lớp Hai mầm (Phơi có mầm) lớp Một mầm (Phơi có mầm) TRƯỜNG THCS MINH LƯƠNG Tiết 54 - Bài 45: NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG NĂM HỌC: 2017... lượng nông sản tăng cao HƯỚNG DẪN HỌC TẬP * Đối với học tiết : - Về nhà học trả lời câu hỏi sgk/ 145 - Đọc mục em có biết * Đối với học tiết học : - Xem trước : “ Thực vật góp phần điều hịa khí