LQCC e,ê theo hình thức lấy trẻ làm trung tâm: Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái e, ê. Trẻ nhận ra chữ cái e, ê trong cụm từ trọn vẹn. Trẻ biết mô tả đúng cấu tạo chữ cái e, ê. Biết được chữ e, ê in hoa; e, ê in thường; e, ê viết thường. Trẻ biết dùng các nét chữ rời hoặc dùng hột hạt ghép (xếp) thành các chữ cái theo yêu cầu của cô.