1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giao an ca nam

274 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 274
Dung lượng 894,23 KB

Nội dung

VD bài thơ quê hương của TH -Không nên đồng nhất kiểu VB với thể loại VH VD : Truyện có thể có những PT như tự sự, MT, BC, TM, NL Tiết 2 Hoạt động 1:Hệ thống hóa kiến thức Tiếp theo GV [r]

Ngày đăng: 11/11/2021, 20:13

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

-Hình thức: Ngồi các biện pháp TM cần vận dụng một số biện pháp nghệ thuật làm cho văn bản hấp hẫn, sinh động, lơi cuốn.. - Giao an ca nam
Hình th ức: Ngồi các biện pháp TM cần vận dụng một số biện pháp nghệ thuật làm cho văn bản hấp hẫn, sinh động, lơi cuốn (Trang 7)
+ Hình thức: Bĩ cục 3 phần tương đối hợp lý. Trình bày sạch đep. 1.Nhận xét chung+Hạn chế: Sử dụng một số BPNT cịn hạn chế, dùng từ chưa chuẩn | -Ưu - Giao an ca nam
Hình th ức: Bĩ cục 3 phần tương đối hợp lý. Trình bày sạch đep. 1.Nhận xét chung+Hạn chế: Sử dụng một số BPNT cịn hạn chế, dùng từ chưa chuẩn | -Ưu (Trang 49)
-Cảm nhận được vẻ đẹp của hình tượng nhânvật lí tưởng theo quan niệm đạo đức mà Nguyễn Đình Chiều đả khắc hoạ trong đoạn trích - Giao an ca nam
m nhận được vẻ đẹp của hình tượng nhânvật lí tưởng theo quan niệm đạo đức mà Nguyễn Đình Chiều đả khắc hoạ trong đoạn trích (Trang 56)
Xương Lập bảng thơng kê - Giao an ca nam
ng Lập bảng thơng kê (Trang 63)
-Đặc điểm nghệ thuậtcủa bài thơ: ngơn ngữ thơ bình dị, biểu cảm, hình ảnh tự nhiên, chân thực - Giao an ca nam
c điểm nghệ thuậtcủa bài thơ: ngơn ngữ thơ bình dị, biểu cảm, hình ảnh tự nhiên, chân thực (Trang 74)
+Câu 2: một số em cảm nhận cịn trình bày theo hình thức liệt kê +Hơi xố, sai chính tả cịn xảy ra - Giao an ca nam
u 2: một số em cảm nhận cịn trình bày theo hình thức liệt kê +Hơi xố, sai chính tả cịn xảy ra (Trang 89)
+Theo dõi đoạn hội thoại sau để lập được mơ hình câu tạo của các từ ¡in đậm: - Giao an ca nam
heo dõi đoạn hội thoại sau để lập được mơ hình câu tạo của các từ ¡in đậm: (Trang 101)
-Đặc điểm của mỗi hình thức người kể chuyện trong tác phẩm. 2.Kĩ năng: - Giao an ca nam
c điểm của mỗi hình thức người kể chuyện trong tác phẩm. 2.Kĩ năng: (Trang 110)
-Củng cơ cơ bản về thê loại thơ trữ tình. Bước đầu hình thành hiểu biết sơ lược về thành tựu và đặc diễm của thơ hiện đại Việt Nam - Giao an ca nam
ng cơ cơ bản về thê loại thơ trữ tình. Bước đầu hình thành hiểu biết sơ lược về thành tựu và đặc diễm của thơ hiện đại Việt Nam (Trang 117)
I |Đơng |Chính |1948|Tự |- Ca ngợi tình|- Chi tiết, hình - Giao an ca nam
ng |Chính |1948|Tự |- Ca ngợi tình|- Chi tiết, hình (Trang 118)
6 |Ánh |Nguyễ | 1978 | Năm |- Ảnh trăng là bài | -Hình ảnh bình - Giao an ca nam
6 |Ánh |Nguyễ | 1978 | Năm |- Ảnh trăng là bài | -Hình ảnh bình (Trang 119)
(Khơng kiểm tra bài cũ, thay thế bằng hình thức ơn kiến thức cũ đã học trong nội dung bài học) 3.Bài mới: - Giao an ca nam
h ơng kiểm tra bài cũ, thay thế bằng hình thức ơn kiến thức cũ đã học trong nội dung bài học) 3.Bài mới: (Trang 129)
I.Phần trắc nghiệm (2đ): Học sinh chọn và điền đáp án đúng vào bảng sau: chấm - Giao an ca nam
h ần trắc nghiệm (2đ): Học sinh chọn và điền đáp án đúng vào bảng sau: chấm (Trang 135)
tương đồng với nĩ nhăm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. (0.75đ) - Giao an ca nam
t ương đồng với nĩ nhăm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. (0.75đ) (Trang 136)
I.Phần trắc nghiệm (2đ): Học sinh chọn và điền đáp án đúng vào bảng sau: chấm - Giao an ca nam
h ần trắc nghiệm (2đ): Học sinh chọn và điền đáp án đúng vào bảng sau: chấm (Trang 139)
Hs đọc ví dụ trên bảng phụ (sgk) L. Ví dụ:sgk - Giao an ca nam
s đọc ví dụ trên bảng phụ (sgk) L. Ví dụ:sgk (Trang 168)
Bài Í: Học sinh đọc bài tậ p- suy nghĩ độc lập -4 em lên bảng trình bày. Lớp nhận xét - Giáo viên bổ sung - Giao an ca nam
i Í: Học sinh đọc bài tậ p- suy nghĩ độc lập -4 em lên bảng trình bày. Lớp nhận xét - Giáo viên bổ sung (Trang 178)
-Hình thức: Bĩ cục 3 phân tương đối hợp lý. Trình bày sạch đẹp. Nhiều bài - Giao an ca nam
Hình th ức: Bĩ cục 3 phân tương đối hợp lý. Trình bày sạch đẹp. Nhiều bài (Trang 186)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w