Đang tải... (xem toàn văn)
Đề “Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giải toán có lời văn ở lớp 1” là một sáng kiến có vẻ quen thuộc đối với nhiều người song hoàn toàn mới đối với bản thân tôi vì đây là năm đầu tiên tôi được đảm nhận dạy lớp 1. Bên cạnh đó đây cũng là năm đầu tiên giáo án soạn giảng được đổi mới và bổ sung thêm phần đánh giá nhận xét theo tiêu chí, phương pháp và kĩ thuật đánh giá.
... học sinh? ?lớp? ?1? ?thơng qua? ?sáng? ?kiến? ?“? ?Một? ?số? ?biện? ?pháp? ?nhằm? ?nâng? ?cao? ?chất? ?lượng giải? ?tốn? ?có? ?lời? ?văn? ?ở? ?lớp? ?1? ?? 1. 2. Điểm mới của đề tài: Đề “? ?Một? ?số? ?biện? ?pháp? ?nhằm? ?nâng? ?cao? ?chất? ?lượng? ?giải? ?tốn? ?có? ?lời? ?văn? ?ở? ?lớp 1? ?? là? ?một? ?sáng? ?kiến? ?có? ?vẻ quen thuộc đối với nhiều người song hồn tồn mới đối với... TÊN ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN, GIẢI PHÁP: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG? ?CAO? ?CHẤT LƯỢNG GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN LỚP? ?1 Họ và tên: Lê Hạnh Ngân Chức vụ : Giáo viên Đơn vị : Trường? ?Tiểu? ?học? ?số? ?2 Hồng Thủy 1. Phần mở đầu... quả, tơi đã nghiên cứu và đưa ra hai? ?giải? ?pháp? ?giúp giáo viên trong việc dạy học hình thành khái niệm, quy trình và cách trình bày bài? ?giải? ?của? ?một? ?bài tốn? ?có? ?lời? ?văn? ?cho học sinh? ?lớp? ?1? ?thơng qua? ?sáng? ?kiến? ?“? ?Một? ?số? ?biện? ?pháp? ?nhằm? ?nâng? ?cao? ?chất? ?lượng