1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

TUAN 6 NAM

31 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 69,72 KB

Nội dung

- Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bảng con III.Hoạt động lên lớp: Giáo viên 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: *Giới thiệu bài: Thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một c[r]

Ngày đăng: 02/11/2021, 11:14

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Tập đọc – Kể chuyện: Bài tập làm văn - TUAN 6 NAM
p đọc – Kể chuyện: Bài tập làm văn (Trang 1)
-Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bảng con. III.Hoạt động lên lớp:     - TUAN 6 NAM
c sinh: Sách giáo khoa, vở, bảng con. III.Hoạt động lên lớp: (Trang 3)
-Yêu cầu học sinh quan sát hình và tìm hình đã được tô màu 1/5 số ô vuông  - TUAN 6 NAM
u cầu học sinh quan sát hình và tìm hình đã được tô màu 1/5 số ô vuông (Trang 4)
- Giáo viên: Bảng lớp viết nội dung bài tập 2b và bài tập 3. - TUAN 6 NAM
i áo viên: Bảng lớp viết nội dung bài tập 2b và bài tập 3 (Trang 5)
-Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bảng con III.Hoạt động lên lớp: - TUAN 6 NAM
c sinh: Sách giáo khoa, vở, bảng con III.Hoạt động lên lớp: (Trang 6)
-Viết lên bảng phép tính 96:3 và yêu cầu học - TUAN 6 NAM
i ết lên bảng phép tính 96:3 và yêu cầu học (Trang 6)
-Yêu cầu từng học sinh lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn  - TUAN 6 NAM
u cầu từng học sinh lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn (Trang 7)
- Giáo viên: Các hình trong sách giáo khoa trang 24, 25. Hình các cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to - TUAN 6 NAM
i áo viên: Các hình trong sách giáo khoa trang 24, 25. Hình các cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to (Trang 8)
- Bảng phụ - TUAN 6 NAM
Bảng ph ụ (Trang 10)
-GV viết bảng lớp, HD HS cách viết các chữ hoa trong bài. - TUAN 6 NAM
vi ết bảng lớp, HD HS cách viết các chữ hoa trong bài (Trang 10)
-HS viết bảng con theo yêu cầu của GV - TUAN 6 NAM
vi ết bảng con theo yêu cầu của GV (Trang 11)
- Gọi 3 em lên bảng chữa bài. GV cùng HS nhận xét, bổ sung. - TUAN 6 NAM
i 3 em lên bảng chữa bài. GV cùng HS nhận xét, bổ sung (Trang 11)
- Y/C HS tự làm vào vở ,2 em chữa bài ở bảng; lớp nhận xét, GV KL: - TUAN 6 NAM
t ự làm vào vở ,2 em chữa bài ở bảng; lớp nhận xét, GV KL: (Trang 12)
- Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường? - TUAN 6 NAM
m những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường? (Trang 14)
- Giáo viên dán lên bảng lớ p3 tờ phiếu, mời 3 nhóm học sinh  (mỗi nhóm 10 em) thi tiếp sức (mỗi em điền thật nhanh 1 từ vào ô trống) -  Sau thời gian quy định, đại diện mỗi nhóm đọc kết quả của nhóm, mình, đọc từ mới xuất hiện ở cột tô màu - TUAN 6 NAM
i áo viên dán lên bảng lớ p3 tờ phiếu, mời 3 nhóm học sinh (mỗi nhóm 10 em) thi tiếp sức (mỗi em điền thật nhanh 1 từ vào ô trống) - Sau thời gian quy định, đại diện mỗi nhóm đọc kết quả của nhóm, mình, đọc từ mới xuất hiện ở cột tô màu (Trang 16)
-Yêu cầu từng học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn  - TUAN 6 NAM
u cầu từng học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn (Trang 17)
K trên bảng con. - TUAN 6 NAM
tr ên bảng con (Trang 19)
2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau: khoeo chân, xanh xao, giếng sâu, lẻo khoẻo, nũng nịu, khoẻ khoắn 3.Bài mới:    - TUAN 6 NAM
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau: khoeo chân, xanh xao, giếng sâu, lẻo khoẻo, nũng nịu, khoẻ khoắn 3.Bài mới: (Trang 20)
từng học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiên phép tính của mình. - TUAN 6 NAM
t ừng học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiên phép tính của mình (Trang 22)
cả lớp làm bảng con - TUAN 6 NAM
c ả lớp làm bảng con (Trang 22)
-Yêu cầu từng học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn  - TUAN 6 NAM
u cầu từng học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn (Trang 26)
w