Đang tải... (xem toàn văn)
+ Trình bày hoàn chỉnh hai bài hát, mỗi bài hát hai lần yêu cầu thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát - Lần 1 : Hát hòa giọng, - Lần 2 : Hát đối đáp * GV chú ý nghe và sữa sai cho học s[r]
(1)Tuần 15 Ngày soạn : 21/ 11/ 2016 Ngày dạy : 29/ 11/ 2016 Tiết 15 ÔN TẬP HỌC KÌ I I MỤC TIÊU: - Học sinh hát thuộc và thể sắc thái,tình cảm bài hát : Chúng em cần hòa bình và Khúc hát chim sơn ca - Học Sinh có khái niệm cung và nửa cung và nhận biết ba loại dấu hóa thông dụng - Học sinh đọc đúng giai điệu hát thuộc lời ca và ghi nhớ âm hình tiết tấu bài TĐN số và - Học sinh có thái độ nghiêm túc ôn để chuẩn bị thi học kì II CHUẨN BỊ: - Giáo viên :Nhạc cụ ( đàn organ ) - Học sinh : Xem lại các bài hát, bài tập đọc nhạc đã học để chuẩn bị kiểm tra III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định – Kiểm tra sĩ số Lớp 7A1……………………………… Lớp 7A4…………………………………… Lớp 7A2……………………………… Lớp 7A5………………………………… Lớp 7A3……………………………… Lớp 7A6………………………………… Kiểm tra bài cũ: Không thực Bài ( Ôn tập ) HĐ GV NỘI DUNG HĐ HS GV ghi bảng GV đàn GV hướng dẫn GV yêu cầu GV kiểm tra GV ghi bảng GV hỏi Nội dung : Ôn hát - Chúng em cần hòa bình - Khúc hát chim sơn ca + Luyện – khởi động giọng + Trình bày hoàn chỉnh hai bài hát, bài hát hai lần( yêu cầu thể sắc thái tình cảm bài hát) - Lần : Hát hòa giọng, - Lần : Hát đối đáp * GV chú ý nghe và sữa sai cho học sinh + Gọi vài HS trình bày hai bài hát vừa ôn ( Hát đơn ca, tốp ca… ) Nội dung : Ôn tập đọc nhạc - TĐN số “Mùa xuân về” ( Phan Trần Bảng ) - TĐN số trích “ Em là bông hồng nhỏ” ( Trịnh Công Sơn ) + GV hỏi : HS ghi bài HS luyện HS trình bày HS thực HS trình bày HS ghi bài HS trả lời (2) - Bài tập đọc nhạc số và số viết nhịp ? nhịp 4/4 - Ô nhịp đầu tiên là nhịp gì ? nhịp lấy đà + Cả lớp đọc gam đô trưởng HS đọc gam GV đàn GV hướng dẫn GV kiểm tra GV ghi bảng GV hỏi GV thực + Thực bài tập đọc nhạc + Đọc nhạc và hát lời kết hợp gõ phách + Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại + Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp đánh nhịp, sau đổi lại + Gọi nhóm học sinh : em đọc nhạc, em hát lời, sau đổi lại ( kiểm tra học sinh ) Nội dung : Ôn nhạc lý - Cung và nửa cung là gì ? - Khái niệm dấu hóa ? có loại dấu hóa ? ý nghĩa loại ? Nếu học sinh trả lời chưa hoàn chỉnh thì giáo viên bổ sung để củng cố kiến thức Sau đó yêu cầu học sinh nhắc lại HS thực HS thực HS ghi bài HS trả lời HS chú ý, ghi nhớ Nhận xét, dặn dò : - Xem lại tất các bài hát, bài tập đọc nhạc đã học - Phần nhạc lý : nhịp 4/ 4, nhịp lấy đà IV Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (3)