1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an

11 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Nàng đành phải trao lại những kỉ vật tình yêu cho Thúy Vân mà lòng đau như cắt.. Tay Kiều thì trao nhưng lòng Kiều còn cố níu kéo giữ lại một chút gì cho mình: “Duyên này thì giữ vật [r]

(1)

Ngày soạn: 13-03-2015 GV :NGUYỄN THỊ HUYỀN Ngày dạy : 19-03-2015

Tiết 81,82 TRAO DUYÊN

(Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du)

A Mục tiêu học Kiến thức

- Cảm nhận diễn biến tâm lý phức tạp Kiều, qua hiểu tình u sâu nặng, bi kịch nỗi đau Thúy Kiều đêm trao duyên Đối với Kiều, tình hiếu thống chặt chẽ

- Thấy nghệ thuật đặc sắc Nguyễn Du việc miêu tả tâm lý nhân vật, điêu luyện, tinh xảo việc lựa chọn sử dụng ngôn ngữ Kĩ năng

Rèn luyện kĩ phân tích tâm trạng nhân vật trữ tình Thái độ

- Có thái độ yêu thích văn chương, trân trọng giá trị Truyện Kiều - Hình thành quan niệm đắn tình u, lịng vị tha, đức hi sinh cao tình yêu

B Chuẩn bị học - Giáo viên

 SGK Ngữ văn 10, ban bản, tập  SGV Ngữ văn 10, ban bản, tập  Giáo án giảng dạy

- Học sinh

(2)

 Đọc soạn dựa theo phần “Hướng dẫn học bài” C Hoạt động dạy học

1 Ổn định tình hình lớp: - Ổn định trật tự lớp

- Cho lớp trưởng điểm danh, báo cáo sĩ số - Kiểm tra cũ

- Lời vào bài:

Trong tiết học trước, trị tìm hiểu tác giả Nguyễn Du, nghiệp sáng tác ông giá trị tiêu biểu truyện Kiều Hôm học đoạn trích tác phẩm “Truyện Kiều” đoạn trích “Trao duyên” Đây đoạn thơ mở đầu đời lưu lạc đau khổ Thúy Kiều Khi Vương Ông Vương Quan bị bắt có kẻ vu oan, Thúy Kiều phải bán cho Mã Giám Sinh để lấy tiền đút lót cho quan lại cứu cha em Đêm cuối trước ngày theo Mã Giám Sinh, Thuý Kiều nhờ cậy Thúy Vân thay trả nghĩa, lấy Kim Trọng

2 Nội dung học:

Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt H

oạt đ ộng Tìm hiểu vị trí, nội dung, bố cục đoạn trích

- Em đọc phần tiểu dẫn cho biết vị trí đoạn trích?

-GV: Sau đêm thề nguyền Kim Trọng Thúy Kiều, Kim Trọng phải Liêu Dương hộ tang Tai nạn ập đến gia

I. TÌM HIỂU KHÁI QUÁT 1. Vị trí,nội dung nhan đề đoạn

trích a.Vị trí

(3)

đình Kiều bị thằng bán tơ vu oan, Vương Ông Vương Quan bị bắt đánh đập, tài sản nhà bị cướp hết Kiều đành bán chuộc cha Đêm trước ngày phải theo Mã Giám Sinh, Thúy Kiều trao duyện cho em-Thúy Vân để thay trả nghĩa cho Kim Trọng

-Nội dung đoạn trích gì?

-Nhan đề đoạn trích có đặc biệt? Trao dun đoạn thơ có ý nghĩa gì? - Tại lại có tình trao dun trớ trêu này?

GV cho học sinh đọc văn (Giọng đọc chậm rãi tha thiết, khẩn khoản, sau tha thiết, não nùng hơn)

-Em cho biết bố cục đoạn trích?

b.Nội dung

Tình cảnh diễn biến tâm trạng Kiều phải trao duyên cho em c.Nhan đề

-Trao duyên: Gửi tình duyên cho người khác

-Duyên cớ tình huống: +Gia đình gặp tai biến

+Kiều hi sinh mối tình với Kim Trọng,bán để có tiền chuộc cha +Nhờ Thúy Vân thay kết duyên với Kim Trọng

->Tình tế nhị, gây khó xử cho người trao người nhận

2. Bố cục đoạn trích

-12 câu đầu: Kiều tìm cách thuyết phục, trao duyên cho Thúy Vân

(4)

GV: Sau chấp nhận bán làm lẽ Giám Sinh, Thúy Kiều:

“Một nàng đèn khuya, Áo dầm giọt lệ, tóc xe mái đầu.” “Thúy Vân tỉnh giấc xuân,

Dưới đèn ghé xuống ân cần hỏi han”. Lúc Thúy Kiều bộc lộ hết tâm ngỏ lời trao mối tình duyên chàng Kim cho em

“Hở môi thẹn thùng, Để lịng phụ lịng với ai.”

HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn đọc, hiểu văn bản

-Từ “cậy” nghĩa gì? Có thể thay bằng từ khác không?Thanh điệu của từ “cậy”tạo điểm nhấn cho câu thơ?

GV:Không phải nhờ mà cậy, chị nhờ em giúp chị với tất lòng tin chị Nhờ em gửi gắm vào em Bao nhiêu tin tưởng thiêng liêng đặt vào từ cậy ấy! Nguyễn Du thật tài tình, đọc thấu tất nỗi lịng nhân vật Nỗi đau khổ khơng giữ trọn lời đính ước với

dị Thúy Vân

-Còn lại: Kiều đối diện với thực hướng tới Kim Trọng

I. TÌM HIỂU CHI TIẾT

1. Kiều tìm cách thuyết phục, trao duyên cho Thúy Vân

a.Hai câu đầu

-Mở lời: “Cậy em em thưa” + “Cậy”= nhờ

->Nhờ vả, trông mong tin tưởng, hi vọng tha thiết vào Thúy Vân

->Thanh trắc mang âm điệu nặng nề, gợi đau đớn, khó nói

+ “Chịu lời” = “Nhận lời” + sắc điệu cầu khẩn, van xin

(5)

chàng Kim buộc Thúy Kiều phải nói thật, nói hết với em, phải giãi bày tất Rõ ràng, Thúy Vân phải hi sinh tình u để giúp chị

-Kiều cịn dùng hành động để mở lời? Hành động có đặc biệt?

-Ngun nhân khiến Kiều tự hạ mình trước em vậy?

-Hãy nêu thành ngữ nhắc tới? Mục đích chúng gì?

- Tại Kiều lại gọi mối tình duyên trao cho em “mối tơ thừa”?

-Từ mặc em mang ý nghĩa nào?

+ “Nhận”: nhận lời không

-Hành động: “ngồi lên”, “lạy”, “thưa”: Kính cẩn trang trọng với người bề người hàm ơn

->Sự thay bậc đổi ngôi, ngược với lễ giáo phong kiến chấp nhận Bởi:

-Kiều coi Vân ân nhân -Kiều trân trọng tình yêu với Kim Trọng

 Hai câu đầu:

-Từ ngữ chuẩn xác: Vừa trông cậy,vừa nài ép

-Hành động trang trọng -Tình cảm chân thành b.10 câu tiếp

*Nghệ thuật

-Sử dụng thành ngữ -> Tăng tính thuyết phục, tạo tế nhị

-Cách ngắt nhịp 2/2: Vừa thiết tha vừa trang trọng

* Nội dung:

(6)

-GV: Thúy Kiều gợi mối tình việc nhắc lại kỉ niệm tình yêu nàng với chàng Kim Từ “khi” lặp lại ba lần nhấn mạnh tình cảm mà Kiều dành cho Kim Trọng vừa nhiều lại vừa sâu đậm - Thế ngày Kiều sống ấm êm hạnh phúc không kéo dài bao lâu, biến cố sảy đến với gai đình, buộc Kiều phải đưa đến định khó xử: Nàng khơng thể đến với chàng Kim phải bán chuộc cha:

“Thằng bán tơ dở thói ra, Làm cho bận đến cụ Viên già. Muốn êm phải biện trăm lạng, Khéo xếp nên liều thoa. Đón khách mượn màu son phấn mụ, Bán chuộc lấy tội tình cha. (Nguyễn Khuyến)

-Thúy Kiều đưa lí lẽ để thuyết phục Thúy Vân?

- “Mặc em”: phó ác, ủy thác

-Kiều kể tình yêu với Kim Trọng, nguyên nhân tan vỡ định

+Tình yêu với Kim Trọng: “khi ngày chén thề”

+Nguyên nhân tan vỡ: “Sự đâu bất kì” +Quyết định khó xử : “Hiếu tình vẹn hai”

-Lí lẽ để thuyết phục Thúy Vân: +Ngày xn cịn dài

+Tình chị em máu mủ +Sự yên lòng Kiều

(7)

TIẾT 2.

-Em nhắc lại bố cục đoạn trích “Trao duyên” nội dung học tiết trước?

-GV: Dẫu biết việc trao duyên tế nhị gây khó xử, Kiều Vân không muốn:

“Chị yêu lệ chảy đành,

Chớ em nước mắt đâu dành chàng Kim. Ơ kìa! Sao chị ngồi im?

Máu biết chảy tim để hồng. Lấy người yêu chị làm chồng,

Đời em thề thắt vòng oan khiên.” (Tâm Thúy Vân_Trương Nam Hương) Thế nhưng, giở kỉ vật trao cho Vân, Kiều không ngăn lịng Nàng đành phải trao lại kỉ vật tình u cho Thúy Vân mà lịng đau cắt -Thúy Kiều trao cho Thúy Vân những kỉ vật tình yêu gì?

-Em hiểu từ “Của chung”?

-GV: Hai chữ “của chung” gợi lên bao đau xót Tay Kiều trao lịng Kiều cịn cố níu kéo giữ lại chút cho mình: “Duyên giữ vật

Lí trí làm chủ tình cảm

2 Kiều trao kỉ vật dặn dò Thúy Vân.

a.4 câu đầu.

-Thúy kiều trao kỉ vật tình yêu (chiếc vành, tờ mây, phím đàn, mảnh hương nguyền)

-“Dun giữ”: Trao kỉ vật quên kỉ niệm->Tình yêu sâu đậm, nồng nàn Kim-Kiều

(8)

chung” Biết bao giằng xé, chua chát trong hai chữ “của chung” đầy phí lí

Trong Kiều có mâu thuẫn tình cảm lí trí Đau xót biết bao, Kiều tưởng tượng người bên cạnh Kim Thúy Vân Nàng vừa muốn em nên vợ nên chồng với người yêu mình,vừa khơng mong muốn điều xảy ra.Nhưng vượt lên mâu thuẫn hoàn cảnh,Thúy Kiều nhận nỗi đau

-Kiều dự cảm điều sảy với mình?

GV: Đang sống mà nghĩ đến chết nghĩa nỗi đau Kiều lên đến đỉnh

Kiều, chung Kim, Kiều, Vân -> sự, đau đớn, tiếc nuối

-Nên vợ nên chồng><Mệnh bạc: Đối lập hạnh phúc Vân Kiều

- “Ngày xưa”: Mọi kỉ niệm khứ ->luyến tiếc

Lí trí mâu thuẫn với tình cảm

b.8 câu tiếp.

-Kiều nhớ đến kỉ niệm Kim Trọng -Kiều tưởng tượng Vân người thay

-Viễn cảnh hội ngộ giới tâm linh

-Dự cảm chết đầy oan khuất, linh hồn khơng thể siêu

+Hồn:Nói đến chết

+ Bồ liễu:Chỉ người phụ nữ yếu đuối +Trúc mai:Chỉ tình u lứa đơi +Dạ đài:Âm phủ

+Thác oan:Cái chết oan khuất -Kiều dặn dò em:

(9)

điểm.Song giới mai sau, linh hồn khơng giới hôm nay, thấm đầy nước mắt Câu thơ hun hút xa xôi, lại thêm mùi trầm mảnh hương nguyền đốt lên gợi cảm giác lạnh lẽo thê lương giới tâm linh đầy huyền bí u uẩn

GV:Nhưng chết chưa phải hết Linh hồn Kiều mang nặng lời thề với Kim Trọng

“Mấp mơ số phận vng trịn

Đất khơng thể nhốt linh hồn địi u! Là em nói thơi Kiều

Sánh đời chị ba chiều bão giông” (Tâm Thúy Vân_Trương Nam Hương) -GV: “Tố Như ơi, lụy tình,

Nghìn xưa bóng với hình y ngun. Tình Kiều bén dun Kim,

Thủy chung tiếng chim gọi lòng”. Kiều dành cho Kim Trọng tình yêu sâu sắc mãnh liệt, nàng nhận cảnh ngộ thân mình, khiến Kiều quên Vân bên cạnh chuyển sang độc thoại nội tâm hướng tới thực hướng tới Kim Trọng

-Chết nặng lời thề: Tình yêu thủy chung, mãnh liệt,

-> Ý thức bất hạnh thân, tự khóc thương cho

Tình cảm lí trí xen lẫn

(10)

-Hoàn cảnh thực Kiều miêu tả qua thành ngữ nào?

- Khi hướng tới Kim Trọng, Kiều có những hành động nào?

Có nỗi đau lớn người coi trọng nhân phẩm, ln có ý thức nhân phẩm mà cuối phải tuyên bố từ bỏ nhân phẩm, tự nhận kẻ phụ bạc

-Kiều sống nỗi đau cùng, trước sau nàng người giàu lòng vị tha Kiều ân cần, chu đáo với chàng Kim, tự cho người phụ chàng Kiều quên nỗi bất hạnh để cảm thơng sâu sắc với nồi bất hạnh người khác Kiều thương chàng Kim thân

a.Kiều trở hồn cảnh thực tại -Bây giờ

+Trâm gãy gương tan Thành ngữ +Phận bạc vôi tan vỡ +Nước chảy hoa trôi dở dang, lênh đênh ->Ý thức thân phận b.Kiều hướng tới Kim Trọng

-Hành động:

+Lạy: lạy tạ lỗi, vĩnh biệt

+Tự nhận người phụ bạc ->Day dứt, mặc cảm

+ Hai lần gọi tên: Tức tưởi, đau đớn + “Kim Lang”: cách gọi thân mật vợ chồng

-Dấu chấm than: Diễn tả cảm xúc -Cách ngắt nhịp: Như tiếng nấc nghẹn ngào

-Từ cảm thán (Ơi, hỡi, thơi thơi): Tiếng kêu đầy tuyệt vọng, tố cáo xã hội phong kiến tàn bạo bất công trà đạp số phận người

Tình cảm lấn át lí trí

(11)

Kiều khơng đổ lỗi cho hoàn cảnh mà tự nhận trách nhiệm Có thể nói, chữ phụ thơi mà làm sáng lên vẻ đẹp nhân cách cao thượng, giàu lòng vị tha nàng Kiều

người khác

II. TỔNG KẾT -Nội dung

Bi kịch tình yêu, thân phận bất hạnh nhân cách cao đẹp Thúy Kiều -Nghệ thuật

+Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật tài tình Nguyễn Du

+Hình thức đối thoại cuối mờ nhạt chuyển sang độc thoại hoàn toàn

+Từ ngữ chọn lọc điêu luyện, tinh xảo

3.Củng cố liên hệ

Sau học xong đoạn trích, em có suy nghĩ đức hi sinh sống?

Dặn dò

Ngày đăng: 08/10/2021, 08:40

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w