Bai 3 CA DAO DAN CA 4040

Chủ đề: ca dao, dân ca Biểu tượng bàn tay cầm bút cần ghi CA DAO, DÂN CA I.Tìm hiểu chung * Khái niệm ca dao, dân ca: - - Ca dao, dân ca tên gọi chung thể loại trữ tình dân gian kết hợp lời nhạc, diễn tả đời sống nội tâm người + Dân ca sáng tác dân gian kết hợp lời nhạc + Ca dao lời thơ dân ca * ĐỀ TÀI TRONG CA DAO ĐỀ TÀI VỀ ĐỜI SỐNG RIÊNG TƯ VÀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH *NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH.(bài 1) *NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, CON NGƯỜI.(bài 4) ĐỀ TÀI VỀ ĐỜI SỐNG XÃ HỘI *NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN.(bài 2) * NHỮNG CÂU HÁT CHÂM BIẾM(bài 1) II TÌM HIỂU VĂN BẢN Những câu hát tình cảm gia đình ( 1) Đọc ca dao sau thực nhiệm vụ phiếu học tập số “Công cha núi ngất trời, Nghĩa mẹ nước biển Đông Núi cao biển rộng mênh mông, PHIẾU HỌC TẬP SỐ Giao nhiệm vụ a-Bài ca dao lười nói với ai? Dấu hiệu cho biết điều đó? Thực nhiệm vụ: …………………… …………………… b-Nội dung mà muốn diễn tả gì? Hãy hay ngơn ngữ, hình ảnh, âm điệu ca dao …………………… …………………… c-Hãy Tìm câu ca dao nói đến cơng cha nghĩa mẹ tương tự …………………… …………………… PHIẾU HỌC TẬP SỐ Giao nhiệm vụ Thực nhiệm vụ: a-Bài ca dao lười nói với ai? Dấu hiệu cho biết điều đó? + Đây lời mẹ ru nói với   + Dấu hiệu khẳng định điều đó: Tiếng gọi “con ơi” Giao nhiệm vụ b-Nội dung mà muốn diễn tả gì? - Hãy hay ngơn ngữ, hình ảnh, âm điệu ca dao Thực nhiệm vụ: - Nội dung: Nói đến cơng lao to lớn cha mẹ bổn phận, trách nhiệm công lao to lớn - Cái hay : + Phép so sánh: công cha, nghĩa mẹ so sánh hình ảnh to lớn, vĩnh hằng, vơ hạn đất trời + Ví cơng cha với núi ngất trời khẳng định lớn lao + Ví nghĩa mẹ nước biển Đơng để khẳng định chiều sâu, chiều rộng + Hình ảnh đối xứng (cha mẹ; núi biển) + Âm điệu sâu lắng vào lòng người PHIẾU HỌC TẬP SỐ Giao nhiệm vụ Thực nhiệm vụ: 1."Cơng cha núi Thái Sơn c-Hãy Tìm câu ca dao nói đến cơng cha nghĩa mẹ tương tự Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu đạo con" 2."Ơn cha nặng lắm Nghĩa mẹ trời, chín tháng cưu mang" Những câu hát tình yêu quê hương, đất nước, người Đọc ca dao sau thực nhiệm vụ phiếu học tập số Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mơng bát ngát Đứng bền tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mơng Thân em chẽn lúa địng địng Phất phơ nắng hồng ban mai PHIẾU HỌC TẬP SỐ Giao nhiệm vụ Thực nhiệm vụ:  a-Hai dòng thơ đầu có ???   đặc biệt từ ngữ? Nét đặc biệt có tác dụng, ý nghĩa gì? b-Hình ảnh gái hai dòng cuối miêu tả nào? ??? -Theo em lời ai? Người muốn biểu tình cảm gì?   ??? PHIẾU HỌC TẬP SỐ Giao nhiệm vụ          -Hai dịng thơ đầu có đặc biệt từ ngữ? Nét đặc biệt có tác dụng, ý nghĩa gì? Thực nhiệm vụ: - Hai câu đầu + Dùng từ địa phương: ni, tê từ láy, đảo từ: mênh mông, bát ngát- bát ngát, mênh mông + Tác dụng: diễn tả vẻ đẹp rộng lớn, bao la cách đồng lúa Sự rộng lớn trù phú báo hiệu sống ấm no, hạnh phúc + Ý nghĩa: thể tình yêu, lòng tự hào vẻ đẹp cánh đồng lúa quê hương => yêu quê hương PHIẾU HỌC TẬP SỐ Giao nhiệm vụ Thực nhiệm vụ: -Hình ảnh gái - Hai câu sau: Cô gái so sánh “chẽn lúa hai dòng cuối đòng đòng/ Phất phơ nắng hồng ban mai” miêu tả nào? làm bật hình ảnh gái đương xuân, phơi phới, đầy sức sống -Theo em lời ai? Người muốn biểu tình cảm gì?   - Bài lời chàng trai Chàng trai ngợi ca cánh đồng, ngợi ca vẻ đẹp gái qua bày tỏ tình cảm cách tế nhị cô gái 3 Những câu hát than thân Thương thay thân phận tằm, Kiếm ăn phải nằm nhả tơ Thương thay lũ kiến li ti, Kiếm ăn phải tìm mồi Thương thay hạc lánh đường mây Chim bay mỏi cánh biết ngày Thương thay cuốc trời Dầu kêu máu có người nghe Đọc ca dao trả lời câu hỏi sau: Em hiểu cụm từ “thương thay”? Hãy ý nghĩa lặp lại cụm từ này? - Thương thay: Là tiếng than biểu thương cảm Là lời người lao động thương cho thân phận người khốn khổ xã hội cũ thương cho - Điệp ngữ : “thương thay” + Tơ đậm thêm mối thương cảm, xót xa cho đời cay đắng nhiều mặt người nông dân 3 Em hình dung hình ảnh thân phận tằm, lũ kiến, hạc, cuốc qua lời ca? Hình ảnh ẩn dụ: + tằm: Thương cho thân phận suốt đời bị kẻ khác bòn rút sức lao động + lũ kiến: Thương nỗi khổ chung thân phận nhỏ nhoi suốt đời xuôi ngược vất vả làm ăn mà nghèo khổ + hạc: Thương đời phiêu bạt lận đận cố gắng vô vọng người lao động xã hội cũ + cuốc: Thương thân phận thấp cổ bé họng, nỗi khổ đau không lẽ công người lao động Hình ảnh vật (tằm, kiến, hạc, cuốc)tượng trưng cho nỗi khổ nhiều bề kiếp người xã hội phong kiến 4 Những câu hát châm biếm Cái cò lặn lội bờ ao Hỡi cô yếm đào lấy chăng? Chú hay tửu hay tăm Hay nước chè đặc hay nằm ngủ trưa Ngày ước ngày mưa, Đêm ước đêm thừa trống canh - Bức chân dung giới thiệu người nào? Cần hiểu từ “hay” theo nghĩa nào? Em có nhận xét điều ước tơi? Bài ca dùng cách nói để làm bật chân dung tôi? Giới thiệu chân dung “chú tôi”: + hay tửu hay tăm: nghiện rượu + hay nước chè đặc: nghiện chè + hay nằm ngủ trưa: lười biếng + ngày ước ngày mưa, đêm ước đêm thừa trống canh: lười lao động, thích ăn chơi, hưởng thụ Hay: Ham thích, thường xuyên Nhận xét điều ước: Muốn hưởng thụ, không muốn lao động Giới thiệu chân dung “chú tôi”: + hay tửu hay tăm: nghiện rượu + hay nước chè đặc: nghiện chè + hay nằm ngủ trưa: lười biếng + ngày ước ngày mưa, đêm ước đêm thừa trống canh: lười lao động, thích ăn chơi, hưởng thụ Hay: Ham thích, thường xuyên Nhận xét điều ước: Muốn hưởng thụ, khơng muốn lao động Nghệ thuật: -Dùng hình ảnh nói ngược phép đối lập để giễu cợt, châm biếm nhân vật “ tơi” + “cái cị lặn lội bờ ao”: thân phận vất vả người cháu gái +cô yếm đào”: người phụ nữ xinh đẹp, giỏi giang -> đối lập với => Bài ca chế giễu hạng người nghiện ngập lười biếng xã hội họ đáng cười chê, nhắc nhở, phê phán để thay đổi .. .CA DAO, DÂN CA I.Tìm hiểu chung * Khái niệm ca dao, dân ca: - - Ca dao, dân ca tên gọi chung thể loại trữ tình dân gian kết hợp lời nhạc, diễn tả đời sống nội tâm người + Dân ca sáng... đình ( 1) Đọc ca dao sau thực nhiệm vụ phiếu học tập số “Công cha núi ngất trời, Nghĩa mẹ nước ngồi biển Đơng Núi cao biển rộng mênh mông, PHIẾU HỌC TẬP SỐ Giao nhiệm vụ a-Bài ca dao lười nói... điều đó? Thực nhiệm vụ: …………………… …………………… b-Nội dung mà muốn diễn tả gì? Hãy hay ngơn ngữ, hình ảnh, âm điệu ca dao …………………… …………………… c-Hãy Tìm câu ca dao nói đến cơng cha nghĩa mẹ tương tự ……………………