Caùc loaøi giun troøn thöôøng kí sinh ôû nôi giaøu chaát dinh döôõng cuûa ngöôøi, ñoäng vaät vaø thöïc vaät nhö : ruoät giaø, taù traøng, reã luùa, …Gaây ñau buïng, buoàn noân, suy dinh [r]
(1)Bài 14 - Tiết : 14 Tuần daïy :7
1 - MỤC TIÊU : 1.1 Kiến thức :
- HS hiểu rõ số giun trịn, đặc biệt nhóm giun trịn kí sinh gây bệnh, từ đó thấy tính đa dạng giun tròn cách phòng tránh
- HS nêu đặc điểm chung ngành Giun tròn.
1.2 Kĩ : Rèn kĩ trả lời câu hỏi theo biểu bảng, kĩ quan sát tranh, phân tích, tổng hợp, kĩ hoạt động nhóm
1.3Thái đo ä : Giáo dục ý thức vệ sinh thể môi trường, giữ vệ sinh ăn uống cho người
2 TRỌNG TÂM:
Đặc điểm chung số giun tròn 3 - CHUẨN BỊ :
Giáo viên :
- Tranh Giun kim, Giun móc câu, Giun rễ lúa, vịng đời giun kim trẻ em (Hình 14.14 / Trang 50 / SGK)
- Bảng phụ ghi nội dung baûng xanh / Trang 51 / SGK Hoïc sinh :
- Đọc trước giới thiệu SGK / Trang 50 - Dự kiến trả lời câu hỏi ▼/ SGK / tiết 14
4 - TIẾN TRÌNH :
4.1- n định tổ chức : KTSS - KT vệ sinh - KT dụng cụ học tập. 4.2- Kiểm tra miệng:
* Câu hỏi 1:
Trình bày đặc điểm cấu tạo giun đũa thích nghi với đời sống kí sinh viết sơ đồ vòng đời giun đũa (9đ)
* Trả lời :
- Cấu tạo : Hình ốngï, dài khoảng 25cm, hai đầu thon lại, có lớp cuticun bọc ngồi. Thành thể có lớp biểu bì lớp dọc phát triển, bên khoang thể chưa chính thức, ống tiêu hóa có thêm ruột sau hậu môn Tuyến sinh dục dài, cuộn khúc (4đ)
- Sơ đồ vòng đời giun đũa : (5đ)
MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁC VÀ
(2)Giun đũa trưởng thành Đẻ Trứng (ruột) Theo phân Trứng (mơi trườngngồi) (ruột non người)
rau ẩm, thốmg khí u trùng trứng * Câu 2: Kể tên số giun tròn? (1đ)
* Trả lời: Một số giun trịn như: Giun kim, giun móc câu, giun rễ lúa(1đ) 4.3- B ài :
GV giới thiệu : Ngồi giun đũa, cịn nhiều lồi giun trịn khác hầu hết chúng kí sinh người, ĐV TV Chúng có đặc điểm chung đặc điểm ngành
(GV ghi tựa bài)
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học - GV : Phần lớn (khoảng 30 nghìn lồi) giun trịn kí sinh
người, ĐV TV Riêng người, số giun kí sinh phổ biến gây bệnh mức độ nguy hiểm khác Chúng ta tìm hiểu qua phần I
HĐ1 : Tìm hiểu số giun tròn khaùc :
- GV treo tranh H-14.13 giới thiệu : Đây số loài đại diện ngành giun dẹp
? Quan sát hình dựa vào thơng tin hình cho biết giun trịn kí sinh người, giun trịn kí sinh thực vật ? (Ở người : Giun kim, Giun móc câu, …
Ở TV : Giun rễ lúa)
- GV treo tiếp H-14.4 gọi HS mô tả vòng đời giun kim qua sơ đồ H 14.4 GV giới thiệu lại vòng đời giun kim
- GV treo bảng phụ ghi câu hỏi / ▼/ Trang 51 Giun trịn thường kí sinh phận nào, gây tác hại cho thể vật chủ, biện pháp phịng tránh :
▼ GV yêu cầu HS quan sát tranh, đọc thông tin hình Thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi / ▼/ Trang 51
- Đại diện nhóm lên trình bày câu trả lời – Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt lại ý :
1 Các lồi giun trịn thường kí sinh nơi giàu chất dinh dưỡng của người, động vật thực vật : ruột già, tá tràng, rễ lúa, …Gây đau bụng, buồn nôn, suy dinh dưỡng, ngứa ngáy, mất ngủ … làm thể gầy yếu xanh xao, gây thối rễ, úa vàng rồi chết (bệnh vàng lụi nguy hại lúa), …
2 Giun trưởng thành kí sinh ruột già người trẻ em gây đau bụng, buồn nôn, Đẻ trứng vào ban đêm gần vùng
(3)hậu môn gây ngứa ngáy, ngủ (trứng theo phân ngồi), khi người bệnh gãi, trứng giun dính vào kẽ móng tay Do trẻ có thói quen ngậm tay vào miệng (thích chơi bẩn, ăn uống khơng đảm bảo vệ sinh) tạo điều kiện cho giun khép kín vịng đời.
3 Để phịng bệnh giun, ta phải giữ vệ sinh ăn uống (không ăn rau sống, uống nước lã, dùng lồng bàn đậy thức ăn, tiêu diệt triệt để ruồi nhặng, không dùng phân tươi để bón cho rau cải), vệ sinh cá nhân (rửa tay trước ăn sau vệ sinh, không chân đất, chơi bẩn ngậm tay vào miệng), vệ sinh môi trường, uống thuốc trừ giun định kì tháng / lần, dùng thuốc trừ giun lúa
* Từ kết GV hướng dẫn HS củng cố số câu hỏi :
? Giun kim kí sinh phận thể ? ? Ở lứa tuổi dễ bị giun kim ? Vì ?
(Trẻ em từ 15 tuổi Vì giun kim xâm nhập vào vật chủ qua đường tiêu hóa mà trẻ em thường có thói quen ngậm tay, chơi bẩn, ăn, uống không đảm bảo vệ sinh,)
? Giun kim gây cho vật chủ tác hại ?
(Gây đau bụng, buồn nôn, suy dinh dưỡng, ngứa ngáy, ngủ, …)
* GV liên hệ biện pháp phòng tránh (Kết thảo luận) ? Giun móc câu trưởng thành sống đâu ?
? Tá tràng ?
? Khi sống kí sinh tá tràng chúng gây tác hại cho vật chủ ? (Làm thể xanh xao, vàng vọt)
? Giun móc câu xâm nhập vào thể qua đường ? (Khi người chân đất vùng có ấu trùng giun móc câu, chúng xâm nhập vào thể qua da bàn chân)
? Ở nơi có ấu trùng giun móc câu ? (vùng mỏ, vùng trồng màu…)
* GV lieân hệ cách phòng tránh giun móc câu (Kết thảo luaän)
? Giun rễ lúa sống đâu ?
? Bộ rễ thối, úa vàng ? (Chết) ? Vậy giun rễ lúa gây tác hại ?
(Là nguyên nhân gây bệnh vàng lụi nguy hại cho lúa) * GV liên hệ cách phòng tránh giun rễ lúa (Kết thảo luận)
- Giun kim kí sinh ruột già người, trẻ em
- Giun móc câu kí sinh tá tràng người
(4)* GV : Mặc dù lồi giun trịn có cấu tạo thích nghi đa dạng với đời sống kí sinh quan khác vật chủ, chúng giữ đặc điểm chung ngành Giun tròn HĐ : Tìm hiểu đặc điểm chung ngành giun trịn - GV treo bảng phụ ghi nội dung bảng xanh / Trang 51
▼ GV yêu cầu HS dựa vào hình vẽ thơng tin tiết 13 14 Thảo luận nhóm (2’), đánh dấu (V) điền chữ vào bảng cho phù hợp :
- Đại diện nhóm lên điền bảng - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, kết luận :
- Từ kết bảng xanh, gợi ý HS tự rút đặc điểm chung ngành giun dẹp
II- Đặc điểm chung
- Cơ thể hình trụ thường thn đầu
- Có lớp vỏ cuticun bao bọc
- Kí sinh vật chủ - Có khoang thể chưa thức
- Cơ quan tiêu hóa miệng kết thúc hậu môn 4.4- Câu hỏi, tập củng cố:
* Câu 1: Căn vào giun kim giun móc câu, lồi giun nguy hiểm hơn? Lồi giun dễ phòng chống hơn?
* Trả lời :
- Giun móc câu nguy hiểm hơn, Vì chúng kí sinh tá tràng nên chúng hút chất dinh dưỡng trước thể người hấp thụ, cịn giun kim kí sinh ruột già chúng sử dụng dinh dưỡng sau người hấp thụ
- Nhưng giun móc câu lại dễ phòng tránh cần giày dép, ủng, tiếp xúc với đất nơi có ấu trùng giun móc câu đủ, cịn giun kim phát tán rộng, dễ xâm nhập vàocơ thể với nhiều yếu tốnên khó phịng tránh
* Câu 2: Trong số đặc điểm chung Giun tròn, đặc điểm dễ dàng nhận biết chúng?
- Cơ thể hình trụ thường thn đầu
* Câu :Ở nước ta, qua điều tra thấy tỉ lệ mắc bệnh giun đũa cao, sao? - Nhà tiêu, hố xí, … chưa hợp vệ sinh, tạo điều kiện cho trứng giun phát tán. - Ruồi nhặng , … cịn nhiều góp phần phát tán bệnh giun.
- Trình độ vệ sinh cộng đồng nói chung thấp : tưới rau xanh phân tươi, ăn rau sống, bán quà bánh nơi bụi bặm, ruồi nhặng, …
(5)- Học bài, trả lời câu hỏi / SGK / tiết 14 Hoàn thành vỡ tập - Đọc mục “Em có biết” / Trang 52
- Chuẩn bị bài: “Giun đất” / Trang 53 / SGK * Đọc trước thông tin SGK / Tiết 15 * Dự kiến trả lời câu hỏi ▼ / SGK / Tiết 15 ?Tìm hiểu nơi sống hình dạng ngồi giun đất 5- RÚT KINH NGHIỆM :
- Noäi dung:
……… ……… - Phương pháp:
……… ……… - Sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học: