Cố gắng đoán nghĩa của từ, câu bằng cách cǎn cứ nội dung bài đọc, bài nghe hoặc tình huống giao tiếp (không nên quá phụ thuộc vào từ điển)7. 10.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNGHỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 2014
TRƯỜNG MÔN: TIN HỌC LỚP 6
Thời gian: 45’ (không kể thời gian chép đề)
Đề thi thực hành
Câu 1: (5 điểm)
Thực soạn thảo đoạn văn sau (2 điểm) chèn hình minh họa (1 đ),
định dạng phông chữ, màu sắc cho thơ (2đ)
5 LỜI KHUYÊN HỌC TIẾNG ANH
1 Tích cực xem truyền hình, video, nghe đài, đọc báo chí tiếng Anh nói chuyện với người ngữ bạn có hội Sử dụng tiếng Anh nhiều nơi khơng phải lớp học Chơi trị chơi tập hát tiếng Anh
4 Khi nói chuyện tiếng Anh, cố gắng diễn đạt cách kể dùng điệu
5 Nên hỏi lại đề nghị ngườ nói nhắc lại chưa hiểu rõ nghĩa Đừng sợ mắc lỗi nói viết tiếng Anh
7 A'p dụng từ cấu trúc học nhiều tình khác
8 Đọc viết khác chủ điểm Tập nói viết theo chủ điểm
9 Cố gắng đoán nghĩa từ, câu cách cǎn nội dung đọc, nghe tình giao tiếp (không nên phụ thuộc vào từ điển)
10 So sánh để hiểu khác tiếng Anh tiếng Việt Câu 2: (5 điểm)
Tạo bảng gồm cột – dòng, nhập nội dung vào (4đ) định dạng phông chữ, màu sắc cho nội dung (1đ)
STT Họ tên Số điện thoại Ghi chú
1 Trần Ngọc Ánh 0781 3868008
2 Nguyễn Bảo Châu 0219 555 888
(2)