Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích nghiên cứu của luận văn này nhằm xây dựng được công cụ tự đánh giá năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học và sử dụng bộ công cụ để tiến hành đánh giá theo các thành tố năng lực đề xuất làm cơ sở cho giáo viên có thể tự điều chỉnh được năng lực thường xuyên trong quá trình dạy học của bản thân góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo!
... để xây dựng khung lý thuyết lực giáo viên, cách thức đánh giá lực giáo viên; lực dạy học, cách thức đánh giá lực dạy học Xây dựng công cụ tự đánh giá lực dạy học cho giáo viên tiểu học đáp ứng. .. thể xây dựng công cụ tự đánh giá lực dạy học cho giáo viên tiểu học bước đầu áp dụng số trường tiểu học địa bàn Hà Nội Bộ công cụ đánh giá lực dạy học giáo viên tiểu học có độ tin cậy cao đánh giá. .. cứu đề cập đến công cụ tự đánh giá ? ?năng lực dạy học? ?? giáo viên tiểu học đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở phổ thơng Quy trình xây dựng chuẩn đánh giá lực dạy học cho giáo viên phần lớn dựa