Đang tải... (xem toàn văn)
Ở hk1,các em đã được làm quen với môn kể chuyện.Sang hk2,y/c cao hơn : các em kể được câu chuyện với giọng điệu của từng nhân vật khác nhau.Trả lời câu hỏi dưới mỗi tranh.. -Gv kể diễn c[r]
(1)TUẦN : 25 Thứ hai ngày 24 tháng 02 năm 2013 Môn : Tập đọc Bài : TRƯỜNG EM A.Mục tiêu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường - Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh Trả lời câu hỏi – ( SGK ) - HS khá, giỏi tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi đáp theo mẫu trường lớp mình B.Đồ dùng dạy học : sgk, tranh C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : Sĩ số, hát vui 2.Mở đầu : Ở giai đoạn học âm, vần Các em đã biết chữ, biết đọc, biết viết Từ hôm nay, các em bước sang giai đoạn -HS nghe mới, giai đoạn luyện đọc, viết, nghe, nói theo các chủ điểm “nhà trường, gia đình, thiên nhiên – đất nước” Ở giai đoạn này, các em học bài thơ, vần … dài Kết thúc năm học, cô ( thầy ) mong các em đọc viết tốt và nhanh 3.Bài : a/Giới thiệu bài : Chủ điểm “Nhà trường” Bài : Trường em -HS nhắc lại b/HD luyện đọc : b.1/GV đọc mẫu : -HS nghe và xác định câu b.2/Luyện đọc : dựa vào việc đếm dấu -Luyện đọc từ : chấm +Chia nhóm tìm tiếng theo y/c -HS tìm từ theo nhóm .N1 : ương N4 : oc N2 : iêt N5 : iên N3 : r N6 : iêu +GV gạch chân : trường học, thân thiết, rất, hiền, điều hay -CN nêu +Cho hs phân tích, đọc từ -Cn,lớp +GV giải nghĩa -HS nghe -Luyện đọc câu : +GV HD : đọc, gặp dấu phẩy phải ngừng, dấu chấm phải nghỉ +GV câu cho hs đọc -CN nối tiếp -Luyện đọc đoạn : +HD hs chia đoạn : đoạn +GV bảng cho hs đọc đoạn -Cn nối tiếp -Đọc bài : hs đọc, lớp ĐT -CN,lớp c/Ôn vần : c.1/Tìm tiếng bài có vần ai, ay: -Cho hs đọc y/c -CN,lớp -HS tìm và nêu – GV gạch chân : hai, mái, dạy, hay -CN nêu (2) -Cho hs đọc các từ vừa tìm c.2/Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay : -Cho hs đọc y/c -GV HD : *ai : +Phân tích ?-ai : a – i +Tìm tiếng có – GV ghi.hoa mai,tai, vai *ay : +Phân tích ay ? -ay : a – y +Tìm tiếng có ay – GV ghi: ngày,may,hay,xay,này… c.3/Nói câu chứa tiếng có ai/ay : -Cho hs đọc y/c -Cho hs đọc câu mẫu sgk và tìm vần ai/ay -Cho hs tự nói câu có chứa ai/ay Nhận xét,sửa sai 4.Củng cố : -Hôm học bài gì?Trường em -Giải nghĩa từ : thân thiết, hiền -Cho hs đọc lại bài 5.Nhận xét tiết học Tiết 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết học bài gì?Trường em -Cho hs đọc lại đoạn,cả bài -Tìm tiếng bài có vần ai/ay 3.Bài : a/Tìm hiểu bài : -Cho hs đọc đoạn 1,trả lời : Trong bài,trường học gọi là gì?ngôi nhà thứ hai em -Cho hs đọc đoạn 2, trả lời : Nói tiếp : Câu hỏi gợi ý : Ở trường có ai? Trường học dạy em gì? Trường học là ngôi nhà thứ hai em, vì……ở trường có cô giáo hiền mẹ,có nhiều bè bạn thân thiết anh em -Cho hs đọc đoạn ,trả lời : Tình cảm bạn nhỏ ngôi trường ntn?…trường học dạy em thành người tốt,dạy điều hay.…rất yêu mái trường mình *Trường học là nơi dạy dỗ ta nên người.Do đó,chúng ta phải biết kính trọng thầy,cô,yêu mến trường lớp,cố gắng học giỏi cho thầy,cô vui lòng b/Luyện nói : -GV giới thiệu chủ đề : Hỏi trường lớp -GV HD : +Trường em tên gì? +Em học lớp nào? +Em thích học môn nào? -Cho cặp hỏi đáp -Lớp đồng -CN,lớp HS trả lời -CN nêu : -CN nêu : -CN,lớp -CN -CN nói câu -HS trả lời -Cn giải nghĩa từ -CN -HS trả lời -Cn,lớp -CN -….HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời -HS nghe -HS nghe -HS hỏi đáp theo cặp -HS nghe (3) *Phải biết yêu trường lớp,làm việc có ích cho trường lớp 4.Củng cố : -Hôm học bài gì?Trường em -HS trả lời -Cho hs đọc đoạn sgk và trả lời các câu hỏi -CN Nhận xét 5.Dặn dò : đọc bài và xem bài -Nhận xét tiết học ********************************* Môn : Toán Bài : LUYỆN TẬP A.Mục tiêu : Giúp hs :- Biết đặt tính , làm tính , trừ nhẩm các số tròn chục ; biết giải toán có phép cộng Bài 1, Bài 2, Bài , Bài B.Đồ dùng dạy học : bảng con,vở,sgk C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì?Trừ các số tròn chục -HS trả lời -Cho hs giải bài -HS làm toán theo y/c -Cho hs làm toán : < > = 50 – 10 … 20 40 – 10 … 40 30 … 50 – 20 Nhận xét 3.Bài : a/GTB : Luyện tập -HS nhắc lại b/HD luyện tập : -Bài : Đặt tính rồi tính +Cho hs đọc y/c và nêu cách làm : 70 – 50 và 80 – 40 -CN +Cho hs làm bảng -HS làm bảng -Bài : Số ? +Cho hs đọc y/c -CN +Chia nhóm thi tiếp sức điền số -HS tiếp sức Nhận xét -Bài : Đúng ghi đ, sai ghi s +Cho hs đọc y/c -CN +Cho hs làm bài vào -HS làm bài vào +Cho cá nhân điền trên bảng lớp và giải thích -CN Nhận xét.Cho hs kt chéo -HS kt chéo -Bài : +Cho hs đọc bài toán và trả lời : -CN .Bài toán cho biết gì?Hỏi gì? Muốn biết : Nhà Lan có tất bao nhiêu cái bát,ta làm -HS trả lời nào?20 + chục chục cái bát là bao nhiêu cái bát?1 chục cái bát = 10 cái -HS trả lời bát (4) +Cho hs làm bài giải vào Lưu ý : Khi giải phải ghi : chục cái bát = 10 cái bát +Cho hs sửa bài Nhận xét.Cho hs kt chéo -Bài : +? +Cho hs đọc y/c +GV ghi bảng : 50 … 10 = 40 30 … 20 = 50 +Cho hs điền dấu Nhận xét 4.Củng cố : -Hôm học bài gì?Luyện tập -Cho hs thi tính : 40 – 30 = 90 – 60 = 50 – 50 = Nhận xét 5.Dặn dò : Xem bài -Nhận xét tiết học -HS làm bài vào -CN -HS kt chéo -CN -HS điền trên bảng lớp -HS trả lời -HS chơi trò chơi ******************************** Thứ ba ngày 25 tháng 02 năm 2013 Môn : Chính tả ( tập chép ) Bài : TRƯỜNG EM A.Mục tiêu : - Nhìn sách bảng, chép lại đúng đoạn “ Trường học là …anh em ” 26 chữ khoảng 15 phút - Điền đúng vần ai, ay; chữ c, k vào chỗ trống Làm bài tập 2, ( SGK ) B Đồ dùng dạy học : vở,bảng C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : Mở đầu Qua phần luyện tập tổng hợp,các em học thêm phân môn -HS nghe chính tả,y/c các em viết lại đoạn văn/thơ với tốc độ viết nhanh hơn.Để học tốt môn chính tả các em cần chuẩn bị : bảng con,sgk,vở,bút chì,thước 3.Bài : a/GTB : Trường em ( từ đầu đến “…thân thiết anh -HS nhắc lại em.” ) b/HD tập chép : -CN -Cho hs đọc sgk đoạn cần viết -Cho hs đọc thầm và tìm từ khó - gv ghi bảng.…trường -Hs viết b học,hiền,cô giáo,thân thiết -GV giải nghĩa : trường học,cô giáo,hiền,thân thiết -HS nghe -Cho hs phân tích và viết bảng từ khó Sửa sai cho hs -Hs trình bày -GV đọc lại đoạn cần viết -Hs thực hành viết bài vào *HD tập chép : (5) -HD hs trình bày -GV đọc chậm và viết bảng – hs viết nghe,nhìn và viết vào +GV phân tích chữ khó.Nhắc nhở hs viết hoa,dấu câu +Gv qsát,sửa sai tư cho hs… *HD sửa lỗi : -GV đọc cho hs soát lại đoạn -Dùng bút chì gạch chân chữ sai,viết chữ đúng ngoài lề.Cuối cùng đếm xem bao nhiêu lỗi rồi viết lên ô lỗi -GV chấm bài.Nhận xét viết c/HD làm bài tập : *Điền vần : hay ay -Cho hs đọc y/c -Cho hs xem tranh và viết từ vào bảng con.gà mái ; máy ảnh Nhận xét,sửa sai *Điền chữ : c hay k -Cho hs đọc y/c -Cho hs xem tranh và điền trên bảng lớp cá vàng thước kẻ lá cọ Nhận xét,sửa sai @k đứng trước e, ê, i c đứng trước các nguyên âm còn lại 4.Củng cố : -Hôm học bài gì?Trường em Làm bài tập gì?Điền ai/ay;c/k -Khi nào điền c/k?k : e, ê, i *GD : Khi viết phải cẩn thận,chính xác,giữ sạch,đẹp 5.Dặn dò : xem bài -Nhận xét tiết học -HS soát lại bài -HS đổi sửa lỗi chéo -CN -HS viết b : -CN -CN điền trên bảng lớp : -HS nghe -HS trả lời -HS trả lời -HS nghe ********************************* Môn : Tập viết Bài : TÔ CHỮ HOA A, Ă, Â, B A.Mục tiêu : - Tô các chữ hoa: A, Ă, Â, B - Viết đúng các vần: ai, ay, ao, au; các từ ngữ: Mái trường, điều hay, sáng, mai sau, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai ( từ ngữ viết ít lần ) HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ qui định Tập 1, tập hai B Đồ dùng dạy học : chữ mẫu A, Ă, Â, B,bảng con,tập viết C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : Sĩ số 2.Ktbc : Mở đầu Các em học tô các chữ hoa,vần,từ ứng dụng đã học cỡ chữ -HS nghe (6) vừa,nhỏ các tiết TV sau.Cần chuẩn bị : bút,bảng con,vở TV…Khi viết phải cẩn thận,kiên nhẩn 3.Bài : a/GTB : Tô chữ hoa A, Ă, Â, B.Viết ai, ao, mái trường, sáng b/HD tô chữ hoa : Cho hs qsát,nhận xét : -A : cao 2,5 đơn vị,rộng đơn vị.Có nét cong lượn trái nối liền nét móc lên,cuối cùng là nét lượn ngang -Ă, Â giống A có thêm dấu mũ trên đầu -B : cao 2,5 đơn vị,rộng đơn vị.Có nét giống nét A trên.Nét là nét cong hở giống số c/HD viết vần,từ ứng dụng : -GV viết bảng cho hs phân tích và đọc : – mái trường ao – sáng -HD hs viết bảng Nhận xét,sửa sai d/HD hs tập tô,tập viết : -Cho hs tô A,Ă, Â, B và viết vần, từ ứng dụng TV GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs viết đúng mẫu… -GV chấm tổ bài Nhận xét viết 4.Củng cố : -Cho hs đọc lại nội dung vừa viết -Cho hs thi viết : mái trường sáng Nhận xét 5.Dặn dò : luyện viết phần B -Nhận xét tiết học -HS nhắc lại -HS qsát,nhận xét -Cn đọc và phân tích -HS viết bảng -Hs thực hành tô và viết TV -CN,lớp -HS thi viết ********************************* Môn : Toán Bài : ĐIỂM Ở TRONG,ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH A.Mục tiêu : giúp hs : - Nhận biết điểm , điểm ngoài hình , biết vẽ điểm ngoài hình , biết cộng , trừ số tròn chục , giải bài toán có phép cộng Bài 1, Bài 2, Bài , Bài B Đồ dùng dạy học : bảng con,vở,sgk C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì?Luyện tập -HS trả lời -Cho hs giải bài -HS làm bài theo y/c -Cho hs làm bảng lớp : Đặt tính rồi tính (7) 70 – 50 60 – 30 90 – 50 80 – 40 40 – 10 90 – 40 Nhận xét 3.Bài : a/GTB : Điểm trong,điểm ngoài hình b/Giới thiệu điểm trong,điểm ngoài hình : b.1/Giới thiệu điểm trong,điểm ngoài hình vuông -GV vẽ hình vuông : +Vẽ điểm A,nói : điểm A hình vuông +Vẽ điểm B,nói : điểm B ngoài hình vuông -Cho hs nêu lại b.2/Giới thiệu điểm trong,điểm ngoài hình tròn,hình tam giác HD với hình vuông c/Thực hành : -Bài : Đúng ghi đ,sai ghi s +Cho hs đọc y/c +GV vẽ hình và ghi các câu hỏi lên bảng +Cho hs làm vào sgk bút chì +Gọi cá nhân trả lời Những điểm nào ngoài hình tam giác?…C, E, D Những điểm nào hình tam giác?…A, B, I -Bài : +GV nêu y/c cho hs làm vào +Cho hs sửa bài -Bài : Tính +Cho hs làm vào bảng +Nhận xét,sửa sai -Bài : +Cho hs đọc bài toán và trả lời : Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì?…có 10 nhãn vở,thêm 20 nhãn +Muốn biết :Hoa có tất bao nhiêu nhãn vở?Ta làm nào?10 + 20 = 30 ( nhãn ) +Trình bày bài giải,ta ghi gì? +Cho hs làm bài giải vào +Gọi cá nhân sửa bài Nhận xét.Cho hs kt chéo 4.Củng cố : -Hôm học bài gì?-Điểm trong,điểm ngoài hình -Cho hs thi vẽ : điểm trong,2 điểm ngoài hình vuông Nhận xét 5.Dặn dò : xem bài -Nhận xét tiết học -HS nhắc lại -HS qsát và nghe -CN,lớp -CN -HS đọc thầm -HS làm vào sgk -CN HS trả lời HS trả lời -HS làm bài vào -CN -HS làm vào bảng -CN HS trả lời HS trả lời -HS làm vào -CN -HS kt chéo HS trả lời -HS thi vẽ (8) ******************************** Môn : Đạo đức Bài : THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HK2 A.Mục tiêu : HS thực hành các kỹ đã học : -Lễ phép,vâng lời thầy giáo,cô giáo -Em và các bạn -Đi đúng qui định B.Đồ dùng dạy học : bài tập đạo đức C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì?Đi đúng qui định -HS trả lời -GV hỏi : -HS trả lời +Muốn qua đường ngã ba,ngã tư,người đi phần đường nào? +Ở đường đô thị,người đi đâu? +Ở đường nông thôn,người đi đâu? +Gặp đèn xanh,đèn đỏ phải làm gì? -Nhận xét 3.Bài : a/GTB : Thực hành kỹ hk2 -HS nhắc lại b/HD ôn tập : *GV nêu câu hỏi cho hs thảo luận : -HS thảo luận theo tổ -Tổ : +Lễ phép,vâng lời thầy cô là em làm gì? +Em làm gì bạn em chưa lễ phép,vâng lời thầy cô? -Tổ : +Muốn có bạn bè cùng học cùng chơi,em phải làm gì? +Em thích chơi với bạn nào?Vì sao? -Tổ : +Ở đường đô thị/nông thôn,người đi phần đường nào? +Gặp đèn xanh,đèn đỏ em làm gì? -CN trả lời *GV nêu lại câu hỏi gọi cá nhân trả lời Nhận xét 4.Củng cố : -Hôm học bài gì?Thực hành kỹ hk2 -GV kết luận : HS trả lời +Phải lễ phép,vâng lời thầy giáo,cô giáo +Đối xử tốt với bạn -HS nghe +Thực đúng qui định 5.Dặn dò : thực theo bài học -Nhận xét tiết học (9) Thứ tư ngày 26 tháng 02 năm 2013 Môn : Tập đọc Bài : TẶNG CHÁU A.Mục tiêu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non - Hiểu nội dung bài: Bác Hồ yêu các cháu thiêu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước Trả lời câu hỏi – ( SGK ) - Học thuộc lòng bài thơ - HS khá, giỏi tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ao, au B Đồ dùng dạy học : sgk, tranh C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : Sĩ số, hát vui 2.Ktbc : -Tiết truớc học bài gì ? -HS đọc bài và trả lời câu -Cho hs đọc bài trả lời câu hỏi : hỏi +Tìm tiếng bài, ngoài bài có vần ? +Trong bài, trường học gọi là gì ? +Vì sao, trường học gọi là ngôi nhà thứ hai em ? -Nhận xét ktbc 3.Bài : a/Giới thiệu bài : Tặng cháu -HS nhắc lại b/HD luyện đọc : b.1/GV đọc mẫu : -HS nghe và xác định câu b.2/Luyện đọc : dựa vào việc đếm số dòng -Luyện đọc từ : thơ +Chia nhóm tìm tiếng theo y/c -HS tìm từ theo nhóm .N1, : ăng N3, : ut N5, : gi +Cho hs nêu - GV gạch chân -CN nêu +Cho hs phân tích, đọc từ : tặng, chút, giúp, học tập -Cn,lớp +GV giải nghĩa -HS nghe -Luyện đọc câu : +GV HD : đọc xuống dòng thơ phải ngừng +GV dòng cho hs đọc -CN nối tiếp -Đọc bài : hs đọc, lớp ĐT -CN,lớp c/Ôn vần : c.1/Tìm tiếng bài có vần au: -Cho hs đọc y/c -CN,lớp -HS tìm và nêu – GV gạch chân : sau, cháu -CN nêu -Cho hs đọc các từ vừa tìm -Lớp đồng c.2/Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au: -Cho hs đọc y/c -CN,lớp (10) -GV HD : *ao : +Phân tích ao ?ao : a – o +Tìm tiếng có ao – GV ghi.ngôi sao,cao,vào,chào *au : +Phân tích au ? au : a – u +Tìm tiếng có au – GV ghi.cây cau,số sáu… c.3/Nói câu chứa tiếng có ai/ay : -Cho hs đọc y/c -Cho hs đọc câu mẫu sgk và tìm vần ao/au -Cho hs tự nói câu có chứa ao/au Nhận xét,sửa sai 4.Củng cố : -Hôm học bài gì?Tặng cháu -Giải nghĩa từ : ta, cháu, giúp nước non nhà, mai sau -Cho hs đọc lại bài 5.Nhận xét tiết học Tiết 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết học bài gì?Tặng cháu -Cho hs đọc lại đoạn,cả bài -Tìm tiếng bài có vần ao/au 3.Bài : a/Tìm hiểu bài : -Cho hs đọc câu 1, 2,trả lời : Bác Hồ tặng cho ai?Bác tặng cho các cháu thiếu nhi -Cho hs đọc đoạn 3, 4, trả lời : Bác mong các cháu làm điều gì?…học giỏi để mai sau giúp nước non nhà Nhận xét *Bài thơ nói lên tình cảm quan tâm,yêu mến Bác Hồ với các bạn nhỏ.Mong muốn Bác Hồ với các bạn nhỏ : hãy cố gắng học thật giỏi để trở thành người có ích cho xã hội *GV đọc diễn cảm bài thơ : -Cho hs đọc đúng,hay -Cho hs đọc thuộc lòng bài thơ Nhận xét b/Hát các bài hát Bác Hồ : -GV nêu y/c -Cho hs thi hát Bác Hồ *Bác Hồ là vị anh hùng,một vị lãnh tụ chúng ta.Nhờ có Bác nên chúng ta có sống hôm nay.Do đó,các em cần học tốt Bác mong muốn 4.Củng cố : -Hôm học bài gì?Tặng cháu -Cho hs đọc lại bài sgk và trả lời các câu hỏi : +Bác Hồ tặng cho ai? -HS trả lời -CN nêu : -CN nêu : -CN,lớp -CN -CN nói câu -HS trả lời -Cn giải nghĩa từ -CN -HS trả lời -Cn,lớp -CN -HS trả lời HS trả lời -HS nghe -HS nghe -CN -CN,lớp -HS hát Bác Hồ -HS nghe -HS trả lời -CN (11) +Bác mong các cháu làm điều gì? Nhận xét 5.Dặn dò : đọc bài và xem bài -Nhận xét tiết học ************************* Môn : Toán Bài : LUYỆN TẬP CHUNG A.Mục tiêu : Giúp hs : - Biết cấu tạo số tròn chục , biết cộng , trừ số tròn chục ; biết giải bài toán có phép cộng Bài 1, Bài 2, Bài , Bài B Đồ dùng dạy học : bảng con,vở,sgk C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì?Điểm trong,điểm ngoài hình -HS trả lời -GV vẽ hình vuông,cho hs vẽ : -HS làm toán theo y/c +2 điểm hv +3 điểm ngoài hv -Cho hs làm tính : 30 + 20 + 10 = 60 – 10 – 20 = 70 + 10 – 20 = Nhận xét 3.Bài : -HS nhắc lại a/GTB : Luyện tập chung b/HD luyện tập : -Bài : Viết ( theo mẫu ) -CN +Cho hs đọc y/c +GV HD mẫu : Số 10 gồm chụ và đơn vị -CN,lớp Cho hs nhắc lại -CN +Tương tự, cho hs làm bảng lớp với các số : 18, 40, 70 -Bài : +Cho hs so sánh 13 … 30 ; 17 … 70 và giải thích.…13 < -HS làm vào bảng 30 ; 17 < 70 +Cho hs đọc y/c và làm câu vào bảng a/ < 13 < 30 < 50 b/ 80 > 70 > 17 > +Nhận xét,sửa sai -Bài : -HS làm bài vào bảng +Câu a : Đặt tính rồi tính Cho hs đọc y/c và làm vào bảng Nhận xét,sửa sai HD nhận xét tính chất phép cộng +Câu b : Tính nhẩm -CN trả lời (12) Cho hs đọc y/c và trả lời kết Nhận xét HD nhận xét mối quan hệ phép cộng và phép trừ Nhắc nhở hs ghi đơn vị đo cm -Bài : +Cho hs đọc bài toán và trả lời : Bài toán cho biết gì?Hỏi gì? Muốn biết : Cả hai lớp vẽ bao nhiêu tranh,ta làm nào? +Cho hs làm bài giải vào +Cho hs sửa bài Nhận xét.Cho hs kt chéo -Bài : +Gv vẽ hình tam giác hỏi : Hình gì?-Hình tam giác +GV nêu y/c và gọi hs vẽ trên bảng lớp : điểm và điểm ngoài hình tam giác Nhận xét 4.Củng cố : -Hôm học bài gì?-Luyện tập chung -Cho hs nêu số chục và số đơn vị : 90, 20, 50 -Cho hs thi tính : 20 + 70 = 90 – 50 = Nhận xét 5.Dặn dò : Xem bài -Nhận xét tiết học -CN -CN trả lời -HS làm bài vào -CN -HS kt chéo HS trả lời -HS vẽ trên bảng lớp HS trả lời -Cn trả lời -HS chơi trò chơi *************************************** Thứ năm ngày 27 tháng 02 năm 2013 Môn : Toán Bài : KIÊM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ II *********************** Môn : Chính tả ( tập chép ) Bài : TẶNG CHÁU A.Mục tiêu : - Nhìn sách bảng, chép lại đúng bốn câu thơ bài Tặng cháu khoảng 15 – 17 phút - Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng bài tập (2) a b B Đồ dùng dạy học : vở,bảng con,sgk C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì?Trường em -HS trả lời (13) -Cho hs phân tích,viết bảng : trường học,thân thiết,cô giáo Nhận xét,sửa sai -Cho hs nhận xét đúng/sai : lá cọ thước cẻ ká vàng hạt kê Nhận xet 3.Bài : a/GTB : Tặng cháu b/HD tập chép : -Cho hs đọc lại bài sgk -Cho hs đọc thầm và tìm từ khó - gv ghi bảng -Cho hs phân tích và viết bảng từ khó : tặng,chút,học tập,giúp nước non nhà Sửa sai cho hs -GV và hs giải nghĩa từ khó -GV đọc lại bài *HD tập chép : -HD hs trình bày -GV đọc chậm và ghi bảng– hs nghe,nhìn và viết vào +GV phân tích chữ khó.Nhắc nhở hs viết hoa,dấu câu +Gv qsát,sửa sai tư cho hs… *HD sửa lỗi : -GV đọc cho hs soát lại bài -Dùng bút chì gạch chân chữ sai,viết chữ đúng ngoài lề.Cuối cùng đếm xem bao nhiêu lỗi rồi viết lên ô lỗi -GV chấm bài.Nhận xét viết c/HD làm bài tập : *Điền dấu hỏi hay ngã trên chữ in nghiên :quyển vở,chõ xôi,tổ chim -Cho hs đọc y/c -Cho hs qsát tranh và gọi tên các vật -HD hs làm bài vào -Gọi cá nhân sửa bài Nhận xét,sửa sai 4.Củng cố : -Hôm học bài gì?Tặng cháu Làm bài tập gì?Điền dấu hỏi hay ngã *GD : Khi viết phải cẩn thận,chính xác,giữ sạch,đẹp -Cho hs thi viết : tặng cháu nước non Nhận xét 5.Dặn dò : xem bài -Nhận xét tiết học -HS viết bảng -CN trả lời -HS nhắc lại -CN -CN nêu -Hs viết b -HS trả lời -Hs trình bày -Hs thực hành viết bài vào -HS soát lại bài -HS đổi sửa lỗi chéo -CN -HS gọi tên : -HS làm vào -CN -HS trả lời -HS nghe -HS thi viết **************************************** (14) Môn : Kể chuyện Bài : RÙA VÀ THỎ A.Mục tiêu : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Chớ nên chủ quan, kêu ngạo HS khá, giỏi kể – đoạn câu chuyện * Các kỹ giáo dục: - Xác định giá trị( biết tôn trọng người khác) - Tự nhận thức thân( biết điểm mạnh, điểm yếu thân) - Lắng nghe, phàn hồi tích cực * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Động não, tưởng tượng - Trải ngiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin,phản hồi tích cực, đóng vai B.Đồ dùng dạy học : sgk C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : Mở đầu Ở hk1,các em đã làm quen với môn kể chuyện.Sang hk2,y/c cao : các em kể câu chuyện với giọng điệu nhân vật khác nhau.Trả lời câu hỏi tranh 3.Bài : a/GTB : Rùa và Thỏ b/Gv kể chuyện : -GV kể lần : +Lần : Cho hs nhớ nội dung câu chuyện +Lần : GV kể chậm + tranh minh hoạ -Gv kể diễn cảm,phân biệt giọng Rùa,Thỏ và người dẫn chuyện c/HD hs kể đoạn theo tranh : -Đoạn : Cho hs xem tranh và rồi trả lời : +Rùa làm gì?Thỏ nói gì với Rùa?…Rùa tập chạy,Thỏ chê Rùa +Rùa trả lời sao? Cho hs thi kể đoạn .HD nhận xét : Bạn có nhớ nôi dung truyện không?Bạn kể có diễn cảm không? -Đoạn : Cho hs xem tranh và rồi trả lời : +Thỏ làm gì Rùa cố sức tập chạy?…Thỏ hái hoa,đuổi bướm +Cuối cùng,ai thắng cuộc?Rùa thắng .Cho hs thi kể đoạn .Nhận xét d/HD kể phân vai : -HS nghe -HS nhắc lại -HS nghe gv kể chuyện -HS xem tranh và trả lời câu hỏi HS trả lời HS trả lời -CN kể -Nhận xét HS trả lời … -CN (15) -Cho hs chọn vai : Thỏ,Rùa,người dẫn chuyện rồi cùng kể lại câu chuyện -Cho hs kể +Nhận xét : Nội dung,giọng điệu nhân vật +GV nhận xét -Cho nhóm kể phân vai đ/Ý nghĩa câu chuyện : -GV hỏi : +Vì Thỏ thua Rùa?…Thỏ chủ quan,kiêu ngạo +Câu chuyện khuyên các em điều gì?Chớ chủ quan,kiêu căng -Chớ chủ quan,kiêu ngạo thất bại.Hãy học bạn Rùa,tuy chậm chạp Rùa biết kiên trì,nhẫn nại nên đã thành công 4.Củng cố : -Hôm các em nghe truyện gì?Rùa và Thỏ -Rùa và Thỏ,em thích ai?Vì sao? 5.Dặn dò : tập kể lại câu chuyện -Nhận xét tiết học -Hs tập kể phân vai theo nhóm -Nhóm kể chuyện HS trả lời HS trả lời … -HS nghe HS trả lời -HS trả lời ******************************* Thứ sáu ngày 29 tháng 02 năm 2013 Môn : Tập đọc Bài : CÁI NHÃN VỞ A.Mục tiêu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: vở, nắn nót, viết, ngắn, khen - Biết tác dụng nhãn Trả lời câu hỏi – ( SGK ) HS khá, giỏi biết tự viết nhãn B Đồ dùng dạy học : sgk, tranh C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : Sĩ số, hát vui 2.Mở đầu : -Tiết trước học bài gì?Tặng cháu -.HS trả lời -Cho hs đọc bài và trả lời : -HS đọc bài và trả lời câu +Bác Hồ tặng cho ai? hỏi +Bác mong các cháu làm điều gì? +Tìm tiếng trong/ngoài bài có au/ao -Nhận xét ktbc 3.Bài : a/Giới thiệu bài : Cái nhãn b/HD luyện đọc : -HS nhắc lại (16) b.1/GV đọc mẫu : b.2/Luyện đọc : -Luyện đọc từ : +Cho hs tìm từ khó.GV gạch chân : nhãn vở,quyển vở,trang trí,trang bìa,nắn nót,ngay ngắn,khen +Cho hs phân tích, đọc từ +GV và hs giải nghĩa từ -Luyện đọc câu : +GV HD : đọc, gặp dấu phẩy phải ngừng, dấu chấm phải nghỉ +GV câu cho hs đọc -Luyện đọc đoạn : +HD hs chia đoạn : đoạn +GV bảng cho hs đọc đoạn -Đọc bài : hs đọc, lớp ĐT c/Ôn vần : c.1/Tìm tiếng bài có vần ang : -Cho hs đọc y/c -HS tìm và nêu – GV gạch chân : Giang,trang -Cho hs đọc các từ vừa tìm c.2/Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac : -Cho hs đọc y/c -Cho hs phân tích,so sánh ang với ac +ang : cái bảng,cảng,màu vàng,hàng… +ac : nhạc,con hạc,bác,vác… -Cho hs tìm tiếng và viết vào bảng Nhận xét,sửa sai 4.Củng cố : -Hôm học bài gì?Cái nhãn Ôn vần gì? -Giải nghĩa từ : nắn nót,trang trí -Cho hs đọc lại bài 5.Nhận xét tiết học Tiết 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết học bài gì?Cái nhãn -Cho hs đọc lại đoạn,cả bài -Tìm tiếng bài có vần ang 3.Bài : a/Tìm hiểu bài : -Cho HS đọc đoạn,trả lời : +Đoạn : Bạn Giang viết gì trên nhãn vở? +Đoạn : Bố Giang khen bạn nào? -Cho hs đọc lại bài -HS nghe và xác định câu dựa vào việc đếm dấu chấm -CN nêu -Cn,lớp -HS nghe -CN nối tiếp -Cn nối tiếp -CN,lớp -CN,lớp -CN nêu -Lớp đồng -CN,lớp -CN -HS trả lời -Cn giải nghĩa từ -CN -HS trả lời -Cn,lớp -CN -CN đọc và trả lời câu hỏi -CN,lớp (17) *Bạn Giang học lớp Giang biết tự viết nhãn vở.Các em cần học hỏi bạn Giang b/Thực hành làm và trang trí nhãn : -Cho hs xem mẫu sgk +Nhãn ghi gì?…tên trường,tên lớp,họ và tên,tên +Các em làm nhãn ghi trường nào?Lớp nào? Năm học : 2011-2012 Họ và tên : ghi họ tên em Tên : Tiếng Việt / Toán … -Cho hs làm nhãn vào vở,có trang trí -GV tuyên dương hs làm đẹp 4.Củng cố : -Hôm học bài gì?Cái nhãn -Cho hs đọc đoạn sgk và trả lời các câu hỏi Nhận xét 5.Dặn dò : đọc bài và xem bài -Nhận xét tiết học -HS nghe -HS xem mẫu sgk -HS trả lời -HS tự làm nhãn -HS trả lời -CN ***************************** SINH HOẠT TẬP THỂ MUÏC TIEÂU - HS có tính tự giác học tập tốt, hăng hái tham gia các hoạt động TIEÁN HAØNH Giáo viên đưa các công việc để học sinh thực veà hoïc taäp: + Kiểm tra tập học sinh + Những em giỏi kèm em yếu + Biết giữ gìn tập, sách, các đồ dùng luôn đẹp - Giáo dục an toàn giao thông + khen em thực tốt - Giáo dục đạo đức tác phong: + Hoïc sinh bieát yeâu thöông kính troïng oâng baø, cha meï, thaày coâ vaø người lớn tuổi, anh chị em, bạn bè cùng lớp học cùng trang lứa +Biết thương yêu và giúp đỡ bạn học yếu, có hoàn cảnh khó khaên Toång keát tuaàn (18) (19)