I/ Muïc tieâu: a Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “ Hội đua voi ở Taây Nguyeân.” b Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm các từ chỉ hoạt động có tiếng bắt [r]
(1)Tập đọc – Kể chuyện HOÄI VAÄT I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố - Hiểu nội dung câu chuyện : Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật (một già, trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc b) Kyõ naêng: Reøn Hs Giọng đọc phù hợp với với nhân vật câu truyện - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: vật, nước chảy, biến, khôn lường, chán ngaét…… c)Thái độ: - Giáo dục Hs có thích thú trước ngày lễ hội B Keå Chuyeän - Dựa vào trí nhớ và các gợi ý , kể lại đoạn câu chuyện - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Bài cũ: Tiếng đàn.4’ - Gv mời em bài: + Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi? + Cử chỉ, nét mặt Thủy thể điều gì? + Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình ngoài gian phòng hòa với tiếng đàn? - Gv nhaän xeùt baøi Giới thiệu và nêu vấn đề:1’ Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động.60’ * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Gv đọc mẫu bài văn - Gv đọc diễm cảm toàn bài - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan HT: Học sinh đọc thầm theo Gv Hs laéng nghe Hs xem tranh minh hoïa Hs đọc câu Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc đoạn trước lớp (2) - Gv mời Hs giải thích từ mới: sới vật, khôn lường, keo vật, khoá - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp + Năm nhóm nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn + Một Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung baøi Hs đọc đoạn bài Hs giải thích các từ khó baøi Hs đọc đoạn nhóm Đọc đoạn trứơc lớp Năm nhóm đọc ĐT đoạn Một Hs đọc bài PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giaûng giaûi, thaûo luaän HT: - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Hs đọc thầm đoạn + Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động hội Tiếng trống dồn dập ; người vaät? xem đông nước chảy ; náo nức muốn xem mặt, xem taøi oâng caûn Nguû ; chen lẫn ; quây kín quanh sới vật ; trèo lên cây cao để xem Hs đọc thầm đoạn - Hs đọc thầm đoạn và trả lời: + Cách đánh Quắm Đen và ông cản Ngũ có gì khác Quắm Đen: lăn xả vào , đánh doàn daäp, raùo rieát Oâng Caûn nhau? Ngủ: chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ Hs thaûo luaän caâu hoûi - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn Thảo luận câu hỏi: + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật Đại diện các nhóm lên trình baøy theá naøo? - Gv nhận xét, chốt lại: Oâng Cản Ngũ bước hụt, quắm Đen Hs nhận xét, chốt lại nhanh nhö caét luoàn qua hai caùnh tay oâng, oâm moät beân chaân oâng, boác leân Tình hoáng keo vaät khoâng coøn chaùn ngaét trước Người xem phấn chấn reo lên, tin chaéc oâng Caûn Nguõ nhaát ñònh seõ ngaõ vaø thua cuoäc Hs đọc đoạn 4, - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn và Quaém Ñen goø löng vaãn khoâng + Oâng Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng nào? beâ noåi chaân oâng caûn Nguõ Oâng nghieâng mình nhìn Quaém Đen Lúc lâu ông thò tay naém khoá anh ta, nhaác boång leân, nheï giô eách coù buoäc + Theo em vì oâng caûn Nguõ thaéng? sợi rơm ngang bụng PP: Kiểm tra, đánh giá trò * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời chơi HT: nhân vật Hs thi đọc diễn cảm truyện - Gv đọc diễn cảm đoạn Ba Hs thi đọc đoạn bài - Gv cho Hs thi đọc truyện trước lớp Một Hs đọc bài - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn bài Hs nhaän xeùt - Một Hs đọc bài - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt (3) * Hoạt động 4: Kể chuyện - Mục tiêu: Hs dựa vào trí nhớ và các gợi ý kể lại câu chuyeän - Gv cho Hs quan sát các gợi ý và kể lại đoạn câu chuyeän - Gv mời cặp Hs tập kể đoạn câu chuyện - Năm Hs tiếp nối kể đoạn câu chuyện theo gợi ý - Một Hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Toång keàt – daën doø.1’ - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Hội đua voi Tây Nguyên - Nhaän xeùt tieát hoïc PP: Quan sát, thực hành, trò chôi HT: Hs quan sát các gợi ý Từng cặp hs kể chuyện Hs kể lại đoạn câu chuyeän Một Hs kể lại toàn câu chuyeän Hs nhaän xeùt (4) Taäp vieát (5) Ôn chữ hoa: S – Sầm Sơn I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa S.Viết tên riêng “Sầm Sơn” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa S Các chữ Sầm Sơn và câu tục ngữ viết trên doøng keû oâ li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Baøi cuõ:4’ - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề.1’ Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động:29’ * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ S hoa PP: Trực quan, vấn đáp - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ HT: S - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát Hs quan saùt - Nêu cấu tạo các chữ chữ S:Gồm nét viết liền, là kết hợp nét cong và nét móc ngược trái nối Hs nêu liền nhâu, tạo vòng xoắn to đầu chữ * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng PP: Quan sát, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng HT: duïng Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: S, C, T Hs tìm - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chö õ : S Hs quan saùt, laéng nghe - Gv yêu cầu Hs viết chữ S vào bảng Hs viết các chữ vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Hs đọc: tên riêng : Sầm Sơn Sầm Sơn - Gv giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá, là nơi nghỉ mát tiếng nước ta Moät Hs nhaéc laïi - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng Hs vieát treân baûng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Coân Sôn suoái chaûy rì raàm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai - Gv giải thích câu thơ: ca ngợi cảnh đẹp yên tĩnh, thơ Hs đọc câu ứng dụng: moäng cuûa Coân Sôn (thaéng caûnh goàm nuùi, khe, suoái, chuøa (6) … Ơû huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ S: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ C, T: dòng + Viết chữ Sầm Sơn: dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao laàn Hs viết trên bảng các chữ: Côn Sôn, ta PP: Thực hành, trò chơi HT: Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để Hs viết vào - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi HT: lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là Đại diện dãy lên tham gia S Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø.1’ - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ T - Nhaän xeùt tieát hoïc (7) Chính taû Nghe– vieát : HOÄI VAÄT I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp đoạn bài “ Hội vật” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, đó tiếng nào bắt đầu tr/ch theo nghĩa đã cho c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Bài cũ: Tiếng đàn.4’ - Gv gọi Hs viết các từ bắt đầu chữ l/n ut/uc - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề.1’ Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động:29’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào HT: Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả Hs laéng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết – Hs đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Đoạn viết gồm có câu? + Những từ nào bài viết hoa ? Hs trả lời - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai:Cản Hs viết nháp Nguõ, Quaém Ñen, giuïc giaõ, loay hoay, nghieâng mình…… Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ Học sinh viết vào - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bút chì Học sinh soát lại bài - Gv chấm vài bài (từ – bài) Hs tự chữa lỗi - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập PP: Kiểm tra, đánh giá, trò -Mục tiêu: Giúp Hs biết tìm và viết đúng các từ gồm hai chơi tiếng, đó tiếng nào bắt đầu tr/ch HT: + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân Một Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc kết Hs làm bài cá nhân quaû Hs leân baûng thi laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: (8) a): traêng traéng – chaêm chæ – chong choùng : trực nhật – trực ban – lực sĩ - vứt Toång keát – daën doø.1’ Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Hội đua voi Tây Nguyên - Nhaän xeùt tieát hoïc Hs nhaän xeùt (9) Luyện từ và câu Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Vì sao?” I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố phép nhân hóa: nhận tượng nhân hóa, nêu cảm nhận bước đầu cái hay hình ảnh nhân hóa - Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi “ Vì sao?” b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1 Baûng phuï vieát BT2 Ba baêng giaáy vieát caâu BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Bài cũ: Từ ngữ nghệ thuật Dấu phẩy.4’ - Gv goïi Hs leân laøm BT1 vaø BT2 - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề.1’ Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động.28’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập PP:Trực quan, thảo luận, - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng giảng giải, thực hành Baøi taäp 1: HT: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu HS làm bài cá nhân Sau đó trao đổi theo nhoùm + Tìm các vật và vật tả đoạn thơ? Hs thaûo luaän nhoùm caùc caâu + Các vật, vật tả từ nào? hoûi treân + cách tả và gọi vật, vật có gì hay? Boán nhoùm leân baûng chôi tieáp - Gv dán lên bảng lớp bốn tờ phiếu khổ to, chia lớp thành sức nhóm, mời nhóm lên bảng thi tiếp sức Hs laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Cả lớp đọc bảng từ + Tên các vật, vật: Lúa ; Tre ; Đàn cò ; Gió ; Mặt trời nhoùm + Các vật, vật gọi: chị, cậu, cô, bác Hs lớp nhận xét + Các vật, vật tả: phất phơ bím tóc ; bá vai thì thầm đứng đọc ; áo trắng , khiêng nắng qua sông ; chăn mây trên đồng ; đạp xe qua núi + Cách gọi và tả vật, vật: Làm cho các vật, vật trở nên sinh động, gần gũi, đáng yêu *Hoạt động 2: Làm bài , bài PP: Luyện tập, thực hành, trò - Mục tiêu: Củng cố cách đặt và trả lời câu hỏi “ Vì sao?” chôi Baøi taäp 3: HT: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân Hs lớp làm bài cá nhân (10) - Gv mời Hs lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Cả lớp cười lên vì câu thơ quá vô lí b) Những chàng man-gát bình tĩnh vì họ thường là người phi ngựa giỏi c) Chị em Xô-phi đã vì nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác Baøi taäp 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu Hs đọc lại bài “ Hội vật” Từng cặp trả lời các câu hỏi: - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi theo nhoùm - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Người tứ xứ đổ xem hội đông vì muốn xem mặt , xem tài ông Cản Ngũ b) Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh hăng, còn ông cản Ngũ thì lớ ngớ, chậm chạp, chống đỡ c) Oâng Cản Ngũ đà chúi xuống vì ông bước hụt, thực là ông vờ bước hụt d) Quaém Ñen thua oâng Caûn Nguõ vì anh maéc möu oâng 5/Toång keát – daën doø.1’ - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Từ ngữ lễ hội Dấu phẩy - Nhaän xeùt tieát hoïc Hs leân baûng laøm baøi Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài theo nhóm (11) Tập đọc Hội đua voi Tây Nguyên I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên ; qua đó cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị và bổ ích hoäi ñua voi b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai - Biết đọc với giọng vui, sôi c) Thái độ: Rèn Hs yêu thích ngày lễ hội dân tộc II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Baøi cuõ: Hoäi vaät.4’ - GV kiểm tra Hs đọc bài: “Hội vật ” + Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động hội vật ? + Caùnh quaân cuûa Quaém Ñen vaø oâng Caûn Nguõ coù gì khaùc nhau? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề.1’ Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động.28’ * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp hành các câu, đoạn văn HT: Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng đọc vui, sôi Nhịp nhanh, dồn dập Hoïc sinh laéng nghe - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Hs quan saùt tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu Hs đọc câu - Gv mời Hs tiếp nối đọc câu bài Hs tiếp nối đọc câu - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn trước lớp - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Giúp hs giải nghĩa các từ ngữ SGK: trường đua, Hs giải nghĩa từ chieâng, man-gaùt, coå vuõ - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Hs tiếp nối đọc đoạn trước - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài lớp - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng Cả lớp đọc đồng bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi giải SGK HT: - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn Trả lời câu hỏi: Hs đọc thầm đoạn + Tìm chi tiết tả công việc chuẩn bị cho đua ? Voi đua tốp 10 dàn hàng ngang nơi xuất phát Hai (12) chaøng trai ñieàu khieån ngoài treân lưng voi Họ ăn mặt đẹp, dáng vẻ bình tĩnh vì họ vốn là người phi ngựa giỏi - Gv mời Hs đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo nhóm Câu Hs đọc thầm đoạn hoûi: Hs trao đổi theo nhóm + Cuoäc ñua dieãn nhö theá naøo? Đại diện các nhóm lên trình bày + Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh, dễ thương? - Gv nhận xét, chốt lại: Cuộc đua diễn chiêng trống vừa Các nhóm khác nhận xét nỗi lên, mười voi lao đầu, hăng máu phóng bay Bụi mù mịt Những chàng man-gat gan và kheùo leùo ñieàu khieån cho voi veà truùng ñích Những chú voi chạy đến đích trước tiên ghìm đà, huơ vòi chào khán giả đã cỗ vũ, khen ngợi chuùng PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại HT: - Muïc tieâu: Giuùp caùc em cuûng coá laïi baøi Hs đọc - Gv hưỡng dẫn Hs đọc đoạn Hs thi đọc đoạn văn - Gv yêu cầu Hs thi đọc đoạn văn Hai Hs thi đọc bài - Gv yêu cầu Hs thi đọc bài Hs lớp nhận xét - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay 5.Toång keát – daën doø.1’ - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuẩn bị bài: Ngày hội rừng xanh - Nhaän xeùt tiết học (13) Chính taû Nghe – vieát: Hội đua voi Tây Nguyên I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “ Hội đua voi Taây Nguyeân.” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm các từ hoạt động có tiếng bắt đầu tr/ch ưc/ưt c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2 Baûng phuï vieát BT3 * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát.1’ 2) Baøi cuõ: “ Hoäi vaät”.4’ - Gv mời Hs lên bảng viết các từ bắt đầu chữ tr/ch - Gv và lớp nhận xét 3) Giới thiệu và nêu vấn đề.1’ Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Phát triển các hoạt động:28’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần đoạn viết - Gv mời HS đọc lại bài - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày bài thô + Những chữ nào đoạn phải viết hoa ? + Đoạn viết có câu? - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai Gv đọc và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi - Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập VBT + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài cá nhân vào VBT - Gv dán băng giấy mời Hs thi điền nhanh Hs PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành HT: Hs laéng nghe Hai Hs đọc lại Hs trả lời Yêu cầu các em tự viết nháp từ các em cho là dễ viết sai Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm bút, để Học sinh nhớ và viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, troø chôi HT: Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT Hs leân baûng thi laøm nhanh (14) - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: + Mang ngaõ: roãi raõi, voõ veà, boã baõ, deã daõi, leã meã a) Chiều chiều em đứng nơi này em trông Cánh cò chớp trắng trên sông Kinh Thầy b) Thức nâng nhịp cối thình suốt đêm Gió đừng làm đứt dây tơ Toång keát – daën doø.1’ - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Hs nhaän xeùt Hs đoạc lại các câu đã hoàn chỉnh Cả lớp chữa bài vào VBT (15) Taäp laøm vaên Keå veà leã hoäi I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs - Biết dựa vào kết quan sát hai ảnh lễ hội (chơi đu và đua thuyền) SGK Hs chọn, kể lại tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội bứa ảnh b) Kyõ naêng: - Hs kể lại đúng, sinh động quang cảnh và hoạt động người ảnh c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ KNS: Tư sáng tạo; tìm kiếm và xử lý thông tin, phân tích đối chiếu; giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý Tranh aûnh minh hoïa * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Bài cũ: Người bán quạt may mắn.4’ - Gv gọi Hs kể lại câu chuyện “Người bán quạt may mắn” - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề.1’ Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động:28’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài PP: Quan sát, giảng giải, thực - Mục tiêu: Giúp các em quan sát các tranh haønh - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài HT: - Gv yeâu caàu Hs quan saùt tranh minh hoïa SGK Hs đọc yêu cầu bài - Gv vieát leân baûng caâu hoûi: Hs quan saùt tranh minh hoïa + Quang cảnh ảnh nào? + Những người tham gia lễ hội làm gì? Hs quan sát kĩ để trả lời câu - Gv yêu cầu cặp Hs quan sát hai ảnh, trao đổi, bổ hỏi sung cho nhau, nói cho nghe quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội * Hoạt động 2: Hs thực hành PP: Luyện tập, thực hành MT: giuùp hs hoeåu theâm veà leã hoäi laøng queâ, luyeän vaên noùi HT: cho hs Hai Hs trao đổi với theo - Gv yêu cầu em trao đổi với caëp - Gv mời đại diện các nhóm lên thi kể chuyện Từng cặp Hs tiếp nối - Gv mời cặp hs kể giới thiệu quang cảnh và hoạt động người tham gia leã hoäi - Gv mời – Hs thi kể trước lớp Hs lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt, choát laïi + Aûnh 1: Đây là cảnh sân đình làng quê Người người (16) tấp nấp trên sân với quần áo nhiều màu sắc Lá cờ ngũ sắc lễ hội treo vị trí trung tâm, hiệu đỏ “ Chúc mừng năm treo trước cửa đình Nổi bật trên aûnh laø hai nieânm ñang chôi ñu Hoï naém tay ñua vaø chôi đu đông Mọi người chăm chú , vui vẻ, ngước nhìn hai niêm, vẻ tán thưởng +Aûnh 2: Đó là quang cảnh lễ hội đua thuyền trên sông Một chùm bóng bay to, nhiều màu neo bên bờ càng làm tăng vẻ náo nức cho lễ hội Trên mặt sông là hàng chục thyền đua Các tay đua là niên trai tráng khỏe mạnh Ai cầm tay chéo, gò lưng, dồn sức vào đôi tay để chèo thuyền Những thuyền lao vun vút Toång keát – daën doø.1’ - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Chuaån bò baøi: Keå veà moät ngaøy hoäi - Nhaän xeùt tieát hoïc (17)