Tin 6 tuan 9

4 6 0
Tin 6 tuan 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Hoạt động 1 Giới thiêu mục tiêu bài học GV: Nhằm củng cố ôn luyện những HS: Nghe kiến thức lý thuyết đã học, các em làm một số bài tập Hoạt động 2 Bài tập *Bài tập 1: - Máy tính có thể n[r]

(1)Ngày soạn: 13/10/2011 Ngày dạy: 18/10/2011 Tiết 17: BÀI TẬP I Mục tiêu - Học sinh ôn và làm số bài tập lý thuyết đã học II Chuẩn bị - GV: Bài tập cho học sinh ôn luyện - HS: Ôn lại kiến thức đã học III Kiểm tra bài cũ - Em hãy giải thích tượng nhật thực, nguyệt thực IV Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Giới thiêu mục tiêu bài học GV: Nhằm củng cố ôn luyện HS: Nghe kiến thức lý thuyết đã học, các em làm số bài tập Hoạt động Bài tập *)Bài tập 1: - Máy tính có thể nhận dạng và sử lý dạng thông tin nào? *)Bài tập 2: - Em hãy cho biết cấu trúc và số thiết bị máy tính *)Bài tập 3: - Em hãy cho biết các thao tác chính chuột *)Bài tập 4: - Em hãy cho biết lợi ích việc gõ bàn phím mười ngón với các kiểu gõ khác *)Bài tập 5; - Em hãy vẽ mô hính ba bước máy tính HS: Trả lời câu hỏi HS: Trả lời câu hỏi HS: Trả lời câu hỏi HS: Trả lời câu hỏi HS: Vẽ mô hình Hoạt động Dăn dò (2) Ôn lại kiến thức lý thuyết tiết sau kiểm tra tiết Ngày soạn: 17/10/2010 Ngày dạy: 19/10/2010 Tiết 18: KIỂM TRA TIẾT I Mục tiêu: - HS hiểu và hệ thống nội dung kiến thức trọng tâm chương và chương - Hiểu cấu trúc sơ lược máy tính điện tử và vài thành phần máy tính Biết khái niệm phần cứng và phần mềm máy tính - Biết số ứng dụng tin học và máy tính điện tử II Chuẩn bị: GV chuẩn bị đề kiểm tra, nội dung kiểm tra III Đề bài: Câu 1: (4,0 điểm) Em hãy đánh dấu x vào ô trống tương ứng với câu trả lời đúng a) Máy tính có thể xử lí các dạng TT là: - Dạng TT hình ảnh - Dạng TT mùi vị - Dạng TT cảm giác - Dạng TT văn - Dạng TT âm - Dạng TT cảm xúc       b) Có thể dùng máy tính vào các công việc là: - Thực các tính toán - Làm các công việc văn phòng - Hỗ trợ người nhận biết cảm xúc, tình cảm - Làm công cụ học tập và giải trí     (3) - Điều khiển tự động và rô bốt - Phân biệt cảm giác người - Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến    Câu 2: (2,0 điểm) a) Em hãy vẽ mô hình quá trình bước máy tính? b) Hãy nêu cấu trúc máy tính điện tử? Câu 3: (3,0 điểm) a) Có loại nhớ? Em hãy nêu chức loại? b) Em hãy kể tên số thiết bị vào/ra máy tính? Câu 4: (1,0 điểm) Em hãy nêu các thao tác chính với chuột IV Đáp án và thang điểm: * Đáp án: Câu 1: a) Các ý đúng là ý 1, 4, b) Các ý đúng là ý 1, 2, 4, 5, Câu 2: a) Mô hình quá trình bước máy tính là: Nhập INPUT Xử lÝ PROCESSER Xuất OUTPUT b) Cấu trúc máy tính điện tử là: Bộ xử lí trung tâm, các TB vào/ra và các nhớ Câu 3: a) Có loại nhớ đó là nhớ và nhớ ngoài - Chức nhớ là: Dùng để lưu trữ TT thời điểm máy tính làm việc Khi điện tắt máy liệu - Chức nhớ ngoài là: Dùng để lưu trữ các liệu máy tính điện tắt máy b) Các thiết bị vào/ra máy tính là: - Các TB vào: Bàn phím, chuột, máy quét … - Các TB ra: Màn hình, máy in, máy vẽ … Câu 4: (4) Các thao tác chính với chuột là: - Thao tác di chuyển chuột - Thao tác nháy chuột - Thao tác nháy phải chuột - Thao tác nháy đúp chuột - Thao tác kéo thả chuột * Thang điểm: Câu 1: (4,0 điểm) Câu a: Đúng hết điểm tối đa 2,0 điểm Mỗi ý sai trừ 0,4 điểm Câu b: Đúng hết điểm tối đa 2,0 điểm Mỗi ý sai trừ 0,3 điểm Câu 2: (2,0 điểm) Câu a: Đúng hết điểm tối đa 1,0 điểm Sai không có điểm Câu b: Đúng hết điểm tối đa 1,0 điểm Sai không có điểm Câu 3: (3,0 điểm) Câu a: Đúng hết điểm tối đa 2,0 điểm (mỗi ý đúng 1,0 điểm), sai không có điểm Câu b: Đúng hết điểm tối đa 1,0 điểm Sai không có điểm Câu 4: (1,0 điểm) Trả lời đúng 1,0 điểm Sai không có điểm (5)

Ngày đăng: 16/06/2021, 20:50

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan