THI GVDG CONG NGHE 8

* GV nhận xét tinh thần, thái độ, ý thức và đánh giá kết quả thực hành 3 mặt: thao tác kĩ thuật (QTTH); kết quả giờ thực hành; ý thức học tập của hs các nhóm.. Nắp[r]

Môn: Công nghệ

Môn: Công nghệ

Bước 1: Chuẩn bị * Mục tiêu:

1.HS nhận biết phân biệt vật liệu khí phổ biến

2 HS biết phương pháp đơn giản để thử tính vật liệu khí

Bước 2: Tổ chức thực hành

Phiếu học tập

1 Em nhận biết phân biệt vật liệu kim loại vật liệu phi kim loại:

a.Quan sát vật mẫu(bộ mẫu vật liệu khí) b So sánh tính cứng tính dẻo

+ Chọn nhựa, thép có đường kính 4mm

Vật liệu dễ uốn (có tính dẻo hơn)

(điền kết vào mục mẫu báo cáo thực hành)

2 So sánh vật liệu kim loại đen vật loại kim loại màu

a.Phân biệt vật liệu kim loại đen vật liệu kim loại màu

- Quan sát bên vật mẫu

b So sánh tính cứng tính dẻo:

- Dùng lực tay bẻ vật liệu: thép Đồng, nhơm để (so sánh tính dẻo)

c So sánh khả biến dạng:

- Dùng búa đập đầu thanh: đồng, nhôm, thép với lực để xác định khả biến dạng loại vật liệu

3 So sánh vật liệu: gang thép

a Quan sát mặt gãy gang thép (bộ mẫu vật liệu khí 8)

b So sánh tính chất vật liệu: - So sánh tính cứng tính dẻo:

+dùng lực để bẻ dùng dũa để xác định (thử tính cứng vật liệu)

(điền kết vào mục mẫu báo cáo thực hành)

2 Giáo viên quan sát hướng dẫn, uốn nắn, theo dõi nhắc nhở kịp thời hs thực hành.

Bước 3: kết thúc thực hành:

- Gv hướng dẫn hs tự đánh giá thực hành của nhóm dựa vào mục tiêu bài

- Yêu cầu hs nộp báo cáo thực hành, thu dọn dụng cụ thực hành

Nắp

Núm điều chỉnh nhiệt độ

Đế Dây đốt nóng Mơ tả cấu tạo bàn điện? Dây đốt nóng làm

I ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN - NHIỆT II BÀN LÀ ĐIỆN (BÀN ỦI ĐIỆN)

1 Cấu tạo bàn điện có hai phận chính: a Dây đốt nóng:

Được làm hợp kim niken-crom chịu nhiệt độ cao

b Vỏ bàn là:

Gồm đế nắp

- Đế làm gang hợp kim nhôm, đánh bóng hoặc mạ crơm.

- Nắp làm đồng, thép, mạ crôm nhựa chịu nhiệt, trên có gắn tay cầm nhựa cứng chịu nhiệt

Tiết 40: đồ dùng loại điện – nhiệt

I ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN - NHIỆT II BÀN LÀ ĐIỆN (BÀN ỦI ĐIỆN) 1 Cấu tạo:

2 Ngun lí làm việc

Khi đóng điện, dịng điện chạy dây đốt nóng toả nhiệt, nhiệt tích vào đế bàn làm nóng bàn là

3.­Các số liệu kĩ thuật

- Điện áp định mức 120v.

- Công suất định mức từ 300w đến 1000w

•Nêu nguyên lý làm việc

bàn điện và năng lượng

đầu vào, đầu đồ dùng

loại điện nhiệt?

Tiết 40: đồ dùng loại điện – nhiệt

I ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN - NHIỆT II BÀN LÀ ĐIỆN (BÀN ỦI ĐIỆN) 1 Cấu tạo:

2 Nguyên lí làm việc

Khi đóng điện, dịng điện chạy dây đốt nóng toả nhiệt, nhiệt tích vào đế bàn làm nóng bàn là

3.­Các số liệu kĩ thuật

- Điện áp định mức 120v.

I.ưThếưnàoưlàưmốiưghépưđộngư?

*­C¬­cÊu:

Mộtưnhómưnhiềuưvậtưđượcưnốiưvớiưnhauưbằngư nhữngưkhớpưđộng,ưtrongưđóưcóưmộtưvậtưđượcư xemưlàưgiáưđứngưn,ưcịnưcácưvậtưkhácư

chuyểnưđộngưvớiưquiưluậtưhồnưtồnưxácưđịnhư đốiưvớiưgiáưđượcưgọiưlàưmộtưcơưcấu.

C¬ cÊu tay quay -

Quan sát cấu tạo khớp tịnh tiến hoàn thành câu sau:

+ Mối ghép pít tông - xi lanh có mặt tiếp xóc lµ

+ Mèi ghÐp sèng tr ợt -rÃnh tr ợt có mặt tiếp xúc

mặt trụ tròn

b)ưĐặcưđiểm:

Các khớp tịnh tiến có đặc điểm ?

-ưMọiưđiểmưtrênưvậtưtịnhưtiếnưcóư

chuynngginghtnhau(qu ochuynng,vntc, )

Để làm giảm ma sát, ng ời ta làm nh thÕ nµo?

Đểưgiảmưmaưsát,ưngườiưtaưsửưdụngưvậtưliệuư chịuưmàiưmịn,ưcácưbềưmặtưđượcưlàmưnhẵnư bóngưvàưthườngưđượcưbơiưtrơnưbằngưdầu,ư

mì

c)ưứngưdụng: Khớp tịnh tiến đ ợc dùng đâu?

Khớpưtịnhưtiếnưđượcưdùngưchủưyếuưtrongưcơưcấuư biếnưchuyểnưđộngưtịnhưtiếnưthànhưchuyểnư

độngưquayưhoặcưngượcưlại.

2.­Khíp­quay: a)­CÊu­t¹o:

Cấu tạo khớp quay: Cấu tạo vòng bi: 1 ỉ trơc.

2 B¹c lãt. 3 Trơc.

2 Vòng trong. 1 Vòng ngoài. 3 Bi.

-khpquay,mttipxỳcthnglmt trtrũn

-Trongkhpquay,michititchcúth quayquanhmttrccnhsovichitit kia.

-ưChiưtiếtưcóưmặtưtrụưtrongưlàưổưtrục,ưchiưtiếtư cóưmặtưtrụưngoàiưlàưtrục.

-Chititcúlthngclpbclútgimma sỏthocdựngvũngbithaychobclút.

b)Đặcưđiểm:

c)ưứngưdụng:

Khớp quay th ờng đ ợc dùng đâu ?

Khớpưquayưthườngưđượcưdùngưnhiềuưtrongư thiếtưbị,ưmáyưnhư:ưbảnưlềưcửa,ưxeưđạp,ưxeư máy,ưquạtưđiện,

Trong xe đạp em, khớp thuộc khớp quay ?

1.ưTrongưmốiưghépưđộng,ưcácưchiưtiếtưđượcư ghépưcóưchuyểnưđộngưtươngưđốiưvớiưnhau,ưvìư vậyưđểưgiảmưmaưsátưvàưmàiưmịn,ưmốiưghépư độngưthườngưđượcưbơiưtrơnưthườngưxun.

2.ưMốiưghépưđộngưthườngưđượcưgọiưlàưkhớpư

1.ưHọcưthuộcưbàiưvề:ưcácưmồiưghépưcốưđịnh,ư cácưmốiưghépưđộng.

2.ưTìmưhiểuưcácưmốiưghépưcốưđịnh,ưcácưmốiư ghépưđộngưtrênưthựcưtếưvàưtrênưchiếcưxeưđạpư màưemưđangưđi.