1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

On tap hoc ki 1

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,34 KB

Nội dung

4.Siêng năng, tích cực trong học tập, tìm cách học tốt nhất, tích cực vận dụng kiến thức vào cuộc sống?. - Em hiểu lí tưởng là g×?[r]

(1)

Tuần 15 NS: 02.12.10 NG:

Tiết 15 ÔN TẬP I Mục tiêu giảng:

- Kiến thức: Giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức học học kỳ I, ôn tập nội dung học, nắm kiến thức

- Kỹ năng: Rèn kĩ hệ thống hoá kiến thức khoa học

- Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức u thích mơn học, vận dụng kiến thức vào sống thực tế

II Phương tiện thực hiện:

Thầy: giáo án, hệ thống câu hỏi ơn tập Trị: ơn bµi

III Cách thức tiến hành:

Thuyết trình, vấn đáp, liệt kê, hệ thống IV Tiến trình giảng:

1 Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra

3 Giảng : ôn tập.

- Em hiểu tự chủ gì? 1.Tự chủ gì? ý nghĩa tự chủ?Cách rèn luyện tính tự chủ?

- Tự chủ làm chủ thân, làm chủ suy nghĩ, tình cảm hành vi hồn cảnh, tình huống, bình tĩnh, tự tin biết điều chỉnh hành vi - Ý nghĩa tự chủ

cuộc sống

- Giúp người sống cách đắn, cư xử có đạo đức, có văn hố Giúp ta đứng vững trước tình khó khăn, thử thách, cám dỗ

- Hãy nêu cách rèn luyện tính tự chủ?

(2)

kinh nghiệm kịp thời sửa chữa

- Em hiểu truyền thống gì? Truyền thống g× ? kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? ý nghĩa?

- Truyền thống giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc truyền từ hệ sang hệ khác

Ví dụ: Đồn kết, nhân nghĩa… - Ý nghĩa việc kế thừa

phát huy truyền thống dân tộc?

- Góp phần tích cực vào trình phát triển dân tộc cá nhân, góp phần giữ gìn sắc dân tộc Việt Nam - Năng động gì? Năng động, sáng tạo gì?Ý nghĩa

năng động sáng tạo, học sinh rèn luyện tính động sáng tạo nào? - Năng động chủ động, tích cực, dám nghĩ, dám làm

- Sáng tạo gì? - Sáng tạo say mê nghiên cứu, tìm tịi để tạo giá trị vật chất, tinh thần, tìm mới, cách giải tối ưu

- Ý nghĩa động sáng tạo sống?

- Giúp người vượt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích

- Giúp người làm nên kì tích vẻ vang, niềm vinh dự cho thân, gia đình đất nưíc

- Cách rèn luyện để trở thành người động, sáng tạo?

4.Siêng năng, tích cực học tập, tìm cách học tốt nhất, tích cực vận dụng kiến thức vào sống

- Em hiểu lí tưởng g×?

5.Lí tưởng gì? người có lí tưởng sống cao đẹp? lí tưởng sống niên ngày gì?

(3)

- Thế người có lí tưởng sống cao đẹp?

- Lí tưởng sống niên ngày gì?

- Là người ln suy nghĩ hành động không mệt mỏi để thực lý tưởng chung

- Phấn đấu thực mục tiêu xây dựng nước ViÖt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh

4 Củng cố:

- Giáo viên hệ thống nội dung cần ôn tập - Nhận xét học

5 Hướng dẫn nhà:

- Ôn Học từ đến 10 Học phần nội dung học giải tình

Ngày đăng: 15/06/2021, 23:37

w