Tiet 39Tu trai nghia

Trường hợp 1:-”lành -vỡ” là cặp từ trái nghĩa vì chúng có cơ sở chung cùng chỉ trạng thái của sự vật -Nghĩa của chúng trái ngược nhau Trường hợp2:”lành -vỡ”không phải cặp từ trái nghĩa v[r]

Tiết39: Từ trái nghĩa I.Thế nào là từ trái nghĩa? 1.VD: Cảm nghĩ đêm tĩnh Đầu giường ánh trăng rọi, Ngỡ mặt đất phủ sương Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương (Lí Bạch-Tương Như dịch) Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê Trẻ ,già trở lại nhà, Giọng quê không đổi ,sương pha mái đầu Gặp mà chẳng biết nhau, Trẻ cười hỏi:”Khách từ đâu đến làng?” ( Hạ Chi Trương-Trần Trọng San dịch) Tìm các cặp từ trái nghĩa hai bài thơ trên? Các cặp từ trái nghĩa Ngẩng - cúi Trẻ - già Đi - trở lại Cơ sở chung -Chỉ hoạt động đầu (hướng lên cúi xuống) Chỉ tuổi tác (ít tuổi hay nhiều tuổi) Chỉ di chuyển (rời khỏi hay trở lại nơi xuất phát) Trong cặp từ trên,nghĩa các từ trái ngược Xét cặp từ “lành-vỡ” trường hợp sau: Bát lành Bát vỡ Tính lành (đặc điểm ,tính cách) Bát vỡ (trạng thái vật) Trong trường hợp trên cặp từ “lành- vỡ” có phải là từ trái nghĩa không? Vì sao? Trường hợp 1:-”lành -vỡ” là cặp từ trái nghĩa vì chúng có sở chung cùng trạng thái vật -Nghĩa chúng trái ngược Trường hợp2:”lành -vỡ”không phải cặp từ trái nghĩa vì chúng không có sở chung nghĩa Quan sát các hình sau và tìm cặp từ trái nghĩa thích hợp cho chúng To - nhá -1- Cao-thÊp -2- Tìm từ trái nghĩa với từ “già” các trường hợp sau: Già rau già > < rau non người già > < người trẻ Từ các cặp từ trái nghĩa vừa tìm trên,hãy cho biết từ “già” thuộc loại từ nào? =>“Già” là từ nhiều nghĩa Từ đó,em có nhận xét gì mối liên hệ từ nhiều nghĩa với tượng trái nghĩa? => Một từ nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa 2.Kết luận: -Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược -Một từ nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác Tìm từ trái nghĩa với các từ in đậm trường hợp sau: chín > < xanh -chín cơm chín > < cơm sống II.Sử dụng từ trái nghĩa: VD: Cảm nghĩ đêm tĩnh §Çu giêng ¸nh tr¨ng räi, Ngỡ mặt đất phủ sơng NgÈng ®Çu nh×n tr¨ng s¸ng, Cói ®Çu nhí cè h¬ng (LÝ B¹ch – T¬ng Nh dÞch) => Tạo nên phép đối,làm bật tình cảm nhớ quê hương nhà thơ NgÉu nhiªn viÕt nh©n buæi míi vÒ quª TrÎ ®i, giµ trë l¹i nhµ, Giọng quê không đổi, sơng pha mái đầu GÆp mµ ch¼ng biÕt nhau, Trẻ cời hỏi: “Khách đâu đến làng?” (H¹ Tri Ch¬ng – TrÇn Träng San dÞch) => Tõ tr¸i nghÜa t¹o nên các tiểu đối nhằm t¹o h×nh tîng t¬ng ph¶n lµm næi bËt sù thay đổi tuổi tác, vóc dáng tác giả : lỳc xa quê và lúc trở lại quê… ? Tìm số thành ngữ có sử dụng từ trái nghĩa? Chân cứng đá mềm So sánh cách diễn đạt sau: Cách 1: “ Chào đồng chí! Chúc đồng chí chí bền, lực khoẻ, vượt qua khó khăn,nguy hiểm nhé! Đi nhé!” Cách 2: “ Chào đồng chí! Chúc đồng chí chân cứng đá mềm nhé! Đi nhé!” => Gây ấn tượng mạnh làm cho lời nói thêm sinh động  Tiết39: Từ trái nghĩa I.Thế nào là từ trái nghĩa? 1.VD: 2.Kết luận: -Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược -Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiêù cặp từ trái nghĩa khác II.Sử dụng từ trái nghĩa 1.VD: Kết luận : Bài tập ? Tìm các cặp từ trái nghĩa bài ca dao sau.Cho biết tác dụng chúng: “Nước non lận đận mình, Thân cò lên thác xuống ghềnh Ai làm cho bể đầy đầy, cạn cho gầy cò con?” Cho ao cạn, Tác dụng làm bật đời lận đận vất vả cò, nghịch cảnh ngang trái mà cò gặp phải lúc kiếm ăn (đó là đời người nông dân chế độ phong kiến) 11  Bµi tËp 1: T×m c¸c tõ tr¸i nghÜa c¸c c©u ca dao, tôc ng÷ sau: a ChÞ em nh chuèi nhiÒu tµu, Tấm lành che rách, đừng nói nhiều lời b Sè c« ch¼ng giµu th× nghÌo nghÌo, Ngµy ba m¬i TÕt thÞt treo nhµ c Ba năm đợc chuyến sai ¸o ng¾n ®i mîn, quÇn dµi dµi®i thuª d Đêm tháng năm cha nằm đã sáng, s¸ng Ngày tháng mời cha cời đã tối tối Bài tập 2: Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm cụm từ sau: cá ươn >< cá tươi tươi hoa tươi ăn yếu Yếu học lực yếu chữ xấu Xấu đất xấu >< >< hoa khô ăn khỏe >< học lực giỏi chữ đẹp >< >< đất tốt Bµi tËp (sgk 129): H·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n vÒ t×nh c¶m quª h¬ng, cã sö dông tõ tr¸i nghÜa “Ai sinh mµ ch¼ng cã mét quª h¬ng Khi xa quª mµ ch¼ng nhí T«i còng vËy Khi xa, t«i nhí hÕt th¶y nh÷ng g× thuéc vÒ quª Nhng cã lÏ t«i nhí nhÊt lµ s«ng quª T«i nhí nã nh÷ng ngµy n¾ng Êm ¸p níc s«ng lÊp l¸nh nh d¸t b¹c, nhí c¶ nh÷ng ngµy ma níc µo ¹t x« bê Nhí c¶ níc v¬i, ®Çy Nhí nh÷ng thuyÒn xu«i ngîc T«i nhí tÊt c¶ nh÷ng g× g¾n bã víi dßng s«ng.” Trß ch¬i « ch÷: §iÒn tõ thÝch hîp vµo « trèng C©u : … kÝnh díi nhêng C©u 2:Nöa … nöa lo C©u 3:Ch©n ….ch©n r¸o C©u 4: MÒm n¾n … bu«ng Câu 5:Buổi đực buổi … C©u 6:Cã ®i cã … C©u 7:Ch¹y sÊp ch¹y … C©u 8: V« … v« ph¹t T H C©u 9: Bíc … bíc cao C©u 10: cùc th¸i lai C©u 11: GÇn nhµ … ngâ M í C L ¹ ë N T B x T õ T R ¸ I N G H Ü a R £ N N G ¾ N I G ö A Ê P 10 11 Hướngưdẫnưhọcưbài - Häc thuéc ghi nhí - Hoµn thµnh bµi tËp vµo vë - ChuÈn bÞ “LuyÖn nãi: V¨n biÓu c¶m vÒ sù vËt, ngêi”