2/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Hướng dẫn phân tích cấu tạo chữ -Cho học sinh xem chữ mẫu.. Cao maáy doøng li?[r]
(1)TUAÀN Thứ hai, ngày 12 tháng 09 năm 2011 Chµo cê **************************************************** TIEÁNG VIEÄT Baøi 13 : N – M I/ Muïc tieâu: -Học sinh đọc n, m, nơ, me, từ vµ c©u øng dơng Viết : n, m, nơ, me -LuyƯn nãi 2-3 câu theo chủ đề: Bố mẹ, ba má II/ Chuaån bò: -Giaùo vieân: Tranh -Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ -Học sinh đọc viết: i, a, bi, cá, bé hà có ô li -Đọc bài SGK 2/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: Nhắc đề *Giới thiệu bài: n – m *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm -Treo tranh: nô H: Caùc tranh naøy veõ gì? H : Trong tiếng : nơ có âm nào đã học? -Giới thiệu bảng và ghi bảng: n -Hướng dẫn học sinh phát âm n (Đầu lưỡi chạm lợi, thoát qua Đọc cá nhân, nhóm, lớp mieäng laãn muõi.) Gaén baûng n -Hướng dẫn học sinh gắn bảng n n in sách, n viết để viết -Phaân bieät n in, n vieát Caùi coång H: Chữ n giống vật gì? Gaén baûng: nô -Hướng dẫn gắn tiếng nơ -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng n đứng trước, đứng sau nô -Hướng dẫn học sinh đánh vần: nờ – Đọc cá nhân – nô Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Gọi học sinh đọc: nơ -Hướng dẫn học sinh phát âm m: Giáo (2) vieân phaùt aâm maãu (Hai moâi kheùp laïi bật ra, thoát qua miệng laãn muõi) -Hướng dẫn gắn :m -Phaân bieät m in, m vieát -Chữ m gồm nét móc xuôi và nét móc đầu -So sánh: n với m Caù nhaân Gắn bảng :m: đọc cá nhân m in sách, m viết để viết Caù nhaân nhaéc laïi Giống: Nét cong xuôi và nét móc đầu Khaùc: m coù nhieàu hôn neùt Cá nhân, lớp -Học sinh đọc toàn bài Haùt muùa Laáy baûng *Trò chơi tiết: n : vieát neùt moùc xuoâi reâ buùt vieát neùt moùc *Hoạt động 2: Viết bảng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui đầu m : vieát neùt moùc xuoâi reâ buùt vieát neùt moùc trình: n ,m ,nô ,me (Neâu caùch vieát) xuôi rê bút viết nét móc đầu nơ : viết chữ n lia bút viết chữ o lia bút viết dấu râu trên chữ o m : viết chữ m nối nét viết chữ e -Giáo viên nhận xét, sửa sai - Hướng dẫn học sinh đọc *Hoạt động 3: Giới thiệu tiếng ứng duïng : no , noâ ,nô mo , moâ , mô -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm n,m -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Boø beâ coù coû, boø beâ no neâ H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết Cả lớp đọc Hoïc sinh gaïch chaân : n ,m Đọc cá nhân , nhóm , lớp Đọc cá nhân, lớp Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Boø, beâ ñang aên coû Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa hoïc( no , neâ) Đọc cá nhân, nhóm,lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng (3) -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn cách viết :n m , nơ, me -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: Đọc cá nhân, lớp Boá meï , ba maù Boá meï ñang beá beù -Treo tranh: Boá meï , ba maù, cha meï H: Trong tranh veõ gì ? H: Quê em gọi người sinh mình là Học sinh tự kể gì? H : Em hãy kể tình cảm mình bố mẹ? H : Nhaø em coù maáy anh em? Em laø Học sinh nêu : em phải ngoan ngoãn, vâng lời thứ mấy? , hoïc gioûi H : Em làm gì để bố mẹ vui lòng? G : Caùc em phaûi bieát quí troïng boá meï cuûa mænh vì boá meï sinh caùc em, nuoâi Cá nhân, lớp các em khôn lớn -Nhắc lại chủ đề : Bố mẹ, ba má *Hoạt động 4: Đọc bài sách giáo khoa 4/ Cuûng coá: - Chơi trò chơi tìm tiếng có n – m: nông dân, mơ màng, nơ đỏ 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi n - m ********************************************* Thứ ba ngày 13 tháng năm 2011 TIEÁNG VIEÄT Baøi 14:D – Ñ I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc d , đ , dê , đò, tõ vµ c©u øng dơng Viết d , đ , dê , đò Luyeọn noựi đợc 2- câu theo chuỷ ủeà: deỏ, caự cụứ ,bi ve ,laự II/ Chuaån bò: Giáo viên: Tranh minh họa : Con dê, đò , phần luyện nói Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: (4) 1/: Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc viết: n, m, nơ, me, ca nô, bó mạ, bố mẹ, ba má -Đọc bài SGK -Đọc câu ứng dụng :Bò bê có cỏ , bò bê no nê 2/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: Tieát 1: HĐ 1:Giới thiệu bài: d ,đ -giáo viên gắn chữ lên bảng gắn *Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm + AÂm d : -Treo tranh: H: Tranh veõ gì? H : Trong tiếng “ dê” có âm nào đã học? -Giới thiệu bài và ghi bảng: d -Hướng dẫn học sinh phát âm d -Hướng dẫn học sinh gắn bảng d - Nhận dạng chữ d:Gồm nét cong hở phải và nét móc ngược dài -Hướng dẫn gắn tiếng dê -Hướng dẫn phân tích tiếng dê -Hướng dẫn học sinh đánh vần: dờ– ê – dê -Gọi học sinh đọc : dê -Hướng dẫn học sinh đọc phần + AÂm ñ : -Treo tranh -H :Tranh veõ gì? -H : Tiếng đò có âm gì,dấu gì học rồi? Giới thiệu bài và ghi bảng : đ -Hướng dẫn học sinh phát âm đ :Giáo viên phát âm mẫu (Đầu lưỡi chạm lợi bật có tiếng thanh) -Hướng dẫn gắn :đ -Phaân bieät ñ in, ñ vieát -Hướng dẫn học sinh gắn : đò -Hướng dẫn học sinh phân tích :đò -Hướng dẫn học sinh đánh vần: đò *Hoạt động học sinh: Nhắc đề bài Con deâ eâ Đọc cá nhân,lớp Gaén baûng d Hoïc sinh neâu laïi caáu taïo Gaén baûng: deâø d đứng trước, ê đứng sau: cá nhân,lớp Đọc cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Đò Aâm o, daáu huyeàn Cá nhân, lớp Gắn bảng đ: đọc cá nhân đ in sách, đ viết để viết Gắn bảng : đò: đọc cá nhân, lớp Tiếng đò có âm đ đứng trước, âm o đứng sau, dấu huyền đánh trên âm o Đờ – o – đo – huyền – đò:Cá nhân, lớp (5) - Gọi học sinh đọc: đò *Trò chơi tiết: * Vieát baûng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: d , đ , dê , đò (Nêu cách viết) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc *Hoạt động 3: Ghép chữ và đọc -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm d - ñ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 4: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Dì đò, mẹ và bé boä H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 5: Luyện viết -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn cách viết: d, đ, dê, đò -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt *Hoạt động 6: Luyện nói theo chủ đề: Dế, cá cờ, bi ve, lá đa -Treo tranh: H: Trong tranh em thaáy gì? H: Caùc em coù thích caùc vaät vaø vaät naøy khoâng? H: Taïi nhieàu treû em laïi thích? H: Em hãy kể tên loại bi mà em biết? Đọc cá nhân,nhóm, lớp Haùt muùa Laáy baûng d : Viết nét cong hở phải rê bút viết nét móc ngược dài đ : Viết chữ d lia bút viết dấu ngang dêø: Viết chữ dê (d) nối nét viết chữ e, lia bút viết dấu mũ trên chữ e đò: Viết chữ đê (đ), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu huyền trên chữ o Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh -Dì đò, mẹ và bé Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học(dì đò, đi) Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, nhóm, lớp Lấy tập viết -Dế, cá cờ, bi ve, lá đa Tự trả lời - Vì chúng thường là đồ chơi trẻ em Tự trả lời (6) H: Cá cờ thường sống đâu? H: Nhà em có nuôi cá cờ không? H: Em đã thấy dế chưa? H: Dế thường sống đâu? H: Em coù bieát baét deá khoâng? H: Em nhìn thaáy laù ña chöa? G: Các em nhỏ thường dùng lá đa làm trâu để chơi -Nhắc lại chủ đề : Dế, cá cờ, bi ve, lá đa -Đọc bài sách giáo khoa - Ở nước, ao, hồ Tự trả lời Tự trả lời - Ở vườn, đất, bụi cỏ Tự trả lời Tự trả lời Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng có d - đ : da, dẻ, dụ, đu đủ, đỏ 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi d - ñ *************************************** TOÁN Baøi 13: BAÈNG NHAU – DAÁU = I/ Muïc tieâu: Hoùc sinh bieỏt đợc sửù baống veà soỏ lửụùng, moói soỏ baống chớnh noự( = 3, = 4) Biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu = đểso sánh các số Giáo dục học sinh thích học toán II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch, soá – – – – – = Caùc nhoùm maãu vaät Học sinh: Sách, bài tập, đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng -Kieåm tra hoïc sinh laøm baøi taäp -Viết số từ bé đến lớn < < < < -Vieát baûng: < > 2/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ -Gọi học sinh nam và học sinh nữ lên Cả lớp nhận xét số học sinh nam = số học baûng sinh nữ -Gaén hình tam giaùc vaø hình troøn Yeâu Soá hình tam giaùc = soá hình troøn cầu học sinh ghép hình tam giác với Gắn hình tam giác với hình tròn hình troøn (7) -Ta noùi baèng -Vieát = -Giới thiệu dấu = Đọc cá nhân, đồng Học sinh gắn dấu = và đọc Học sinh gắn = đọc là ba ba Học sinh gắn hình chữ nhật và chấm -Cho học sinh lấy hình chữ nhật và chấm tròn troøn Học sinh gắn = và đọc -Yeâu caàu hoïc sinh gaén soá vaø daáu Học sinh gắn = và đọc -Hoïc sinh gaén caù vaø gaø Gaén soá vaø daáu Dấu = vào số giống H: soá gioáng so saùnh ta gaén daáu gì? G: Mỗi số = chính số đó và ngược lại nên chuùng baèng -Giaùo vieân gaén Học sinh gắn = và đọc -Yeâu caàu gaén daáu Vieát daáu *Hoạt động 2: Vận dụng thực hành Baøi 1: Học sinh làm bài vào Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Hướng dẫn học sinh viết dấu = Khi viết = = = = = = = phải cân đối nét ngang = Baøi 2: Hoïc sinh neâu caùch laøm : ñieàn soá, daáu vaøo Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi hình 5=5 2=2 Viết dấu thích hợp < > = vào ô trống Baøi 3: Hoïc sinh neâu caùch laøm Hướng dẫn học sinh nêu cách làm Hoïc sinh laøm baøi: -Hoïc sinh laøm baøi 5>4 3=3 2<5 -Hướng dẫn học sinh sửa bài 1<2 2>1 2=2 1=1 3<4 3>2 *Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh hơn” -Giáo viên viết bảng Cả lớp gắn 4/ Cuûng coá:-Nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Dặn dò -Dặn học sinh làm bài vào bài tập (8) TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Baøi : BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI I/ Muïc tieâu: Học sinh biết các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh, saùch Hoïc sinh: Saùch baøi taäp III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: H: Giờ trước học bài gì? (Nhận biết các vật xung quanh) H: Để nhận biết các vật xung quanh ta nhờ các giác quan nào? (Mắt, mũi, tai, lưỡi, da) H: Mắt, mũi, tai, lưỡi, da giúp ta nhận biết điều gì? (Mắt để nhìn, mũi để ngửi, tai để nghe, lưỡi để nhận biết mùi vị thức ăn) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa Học sinh mở sách, xem tranh -Cho hoïc sinh xem tranh saùch giaùo khoa -Hướng dẫn học sinh nhận việc gì nên làm và việc gì không nên làm để bảo vệ mắt H: Khi coù aùnh saùng chieáu vaøo maét baïn laáy tay che mắt, việc làm đó đúng hay sai? Có nên học – Học sinh khác trả lời Hoïc sinh nhaéc laïi tập bạn đó không? -Các tranh khác hướng dẫn tương tự -Sau học sinh trả lời xong -Giáo viên kết luận: Đọc sách, xem ti vi vừa với tầm mắt, rửa mặt nước sạch, khám - Theo dõi maét -Cho hoïc sinh xem tranh nhaän caùc vieäc neân Hoïc sinh xem tranh làm và không nên làm để bảo vệ tai -Giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận H: Tại không ngoáy tai cho nhau? -Giáo viên kết luận: Không nghe tiếng quá to, - HS thảo luận, trả lời Nhaéc laïi keát luaän không để nước vào tai, không chọc vào tai, neáu ñau tai phaûi ñi khaùm *Trò chơi tiết: Muùa haùt *Hoạt động 2: Tập đóng vai -Tập ứng xử để bảo vệ mắt, tai (9) -Nhóm đóng vai +Goïi hoïc sinh leân trình baøy Giaùo vieân nhaän xeùt -Nhóm đóng vai +Goïi nhoùm leân trình baøy Giaùo vieân nhaän xeùt -Gọi học sinh nêu đã học điều gì các tình huoáng treân Huøng ñi hoïc veà, thaáy Tuaán vaø baïn cuûa Tuaán ñang chôi kieám baèng chieác que Nếu là Hùng em xử lí nào? Lan ngoài hoïc baøi thì baïn cuûa anh Lan đến chơi và đem đến băng nhạc Hai anh mở nhạc to Nếu là Lan, em laøm gì? Khoâng chôi que gaäy, khoâng nghe nhaïc quaù to 4/ Cuûng coá: -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông 5/ Daën doø: -Daën hoïc sinh veà hoïc baøi ************************************************* Thứ tư ngày 14 tháng năm 2011 TIEÁNG VIEÄT Baøi15: T-TH I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc t, th, tổ thỏ, tõ vµ c©u øng dơng ø Viết được: t, th, tổ thỏ Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: ổ , tổ II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc viết: d, đ, dê, đò, da dê, dì na đò, bố và mẹ bộ, dế lá đa -Đọc bài SGK 2/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: Nhắc đề bài * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: t - th *Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm: * Dạy chữ ghi âm: t -Giới thiệu, ghi bảng t - Aâm t H: Ñaây laø aâm gì? Học sinh phát âm: t (tờ): Cá nhân, lớp -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: t (10) -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm t Thực trên bảng gắn Đọc cá nhân, lớp -Giới thiệu chữ t viết: Gồm nét xiên phải, Học sinh nhắc lại nét móc ngược dài và nét ngang -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng toå Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn phân tích tiếng tổ -Tiếng tổ có âm t đứng trước, âm ô đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm ô: Cá nhân -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng tổ tờ – ô – tô – hỏi – tổ: Cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng tổ Cá nhân, nhóm, lớp -Cho hoïc sinh quan saùt tranh Hoïc sinh xem tranh Giảng từ tổ -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh Cá nhân, nhóm, lớp đọc: tổ -Luyện đọc phần Cá nhân, lớp * Dạy chữ ghi âm th -Ghi bảng giới thiệu th th H: AÂm th coù maáy aâm gheùp laïi? aâm: t + h -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: th Cá nhân, lớp -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm th -Giới thiệu chữ th viết: tờ (t) nối nét víi (h) Thực trên bảng gắn Hoïc sinh nhaéc laïi -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng thoû Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn phân tích tiếng thỏ Tiếng thỏ có âm th đứng trước, âm o đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm o: -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng thỏ thờ – o – tho – hỏi – thỏ: Cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng thỏ Cá nhân, nhóm, lớp -Cho hoïc sinh quan saùt tranh H: Ñaây laø gì? -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh Con thỏ Cá nhân, nhóm, lớp đọc : thỏ -Luyện đọc phần Cá nhân, lớp -So saùnh: t - th Gioáng: t Khaùc: th coù theâm aâm h -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Cá nhân, lớp *Nghỉ tiết: Haùt muùa * Vieát baûng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui (t): Vieát neùt xieân phaûi, reâ buùt vieát neùt moùc trình: t, th, toå thoû (Neâu caùch vieát) ngược dài, lia bút viết dấu ngang th: Viết chữ (t) nối nét viết chữ (h) tổ: Viết chữ (t), lia bút viết chữ o, lia bút (11) - Cho HS vieát vaøo baûng -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc trên bảng *Hoạt động 3: Ghép chữ và đọc: tho thơ tha, ti vi, thợ mỏ -Giáo viên giảng từ -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm t – th -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi nối *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 4: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Bố thả cá mè, bé thaû caù cê -Giaûng noäi dung tranh H: Tìm tiếng có âm vừa học? viết dấu mũ trên chữ o, lia bút viết dấu hỏi trên chữ ô thỏ: Viết chữ â (t), nối nét viết chữ (h), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu hỏi trên chữ o Đọc cá nhân Đọc cá nhân, lớp tho, thơ, tha, ti, thợ Thi ñua nhoùm Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Boá vaø beù ñang thaû caù Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học (thả) -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Đọc cá nhân, lớp *Hoạt động 5: Luyện viết -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng Lấy tập viết Học sinh viết dòng daãn caùch vieát: t, th, toå thoû -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 6: Luyện nói theo chủ đề: ổ, toå Haùt muùa -Treo tranh: Quan saùt tranh Thaûo luaän nhoùm, goïi nhoùm H: Tranh veõ gì? lên bảng lớp trình bày H: Kể xem gì có ổ? oå gaø, toå chim H: Con gì coù toå? Con gaø, choù G: Các vật có ổ, tổ để Con chim H: Con người ta có gì đề ở? H: Em có nên phá ổ, tổ các vật đó Nhà (12) khoâng? Taïi sao? -Nhắc lại chủ đề : ổ, tổ * Đọc bài sách giáo khoa Khoâng neân vì neáu phaù caùc vaät khoâng có chỗ để Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng có t – th: tả, tá, tú, thi, thủ thỉ 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi t - th ************************************************ TOÁN Baøi 14 : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: HS biết sử dụng các từ ,bé ,lớn và các dấu =, >, < để so sánh các soá phaïm vi II/ Chuaån bò: Giáo viên: Sách, số tranh, dấu > < =, Bộ chữ số , bảng gắn Học sinh: Sách, bài tập III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra ñieàn soá, daáu 5 = 3 = 2/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài Ghi baûng: Luyeän taäp Học sinh đọc đề bài *Hoạt động 2:Vận dụng thực hành -Hướng dẫn học sinh làm bài sách Mở sách theo dõi giáo viên hướng dẫn Baøi 1: H: Em haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm H: Khi ñieàn daáu > < ta chuù yù ñieàu gì? - Ñieàn daáu > < muõi nhoïn cuûa daáu luoân quay veà soá beù hôn H: Ñieàn daáu = naøo? - Ñieàn daáu = soá gioáng - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài vào Học sinh làm cột và đọc kết > 2 < 2=2 < < 4<5 Baøi 2: Goïi hoïc sinh neâu caùch laøm - Hoïc sinh neâu caùch laøm -Giaùo vieân treo tranh Cho hoïc sinh nhaän Xem tranh, so sánh số bút máy với số bút xeùt chì theo maãu: H: Tranh 2: So sánh số bút và số > 2, < (13) 5>4 4<5 So sánh số áo với số quần: = So sánh số mũ với số bạn: = H: Tranh 3: So saùnh gì? H: Tranh 4: So saùnh gì? Baøi 3: Cho hoïc sinh quan sat baøi maãu Hoïc sinh quan saùt baøi maãu<vaø laøm theo GV nhaän xeùt Học sinh nối và đọc kết 4=4 5=5 4/ Củng cố, dặn dò :Chơi trò chơi “Đứng đúng vị trí” *************************************************************************** Thứ năm ngày 15tháng năm 2011 TIEÁNG VIEÄT Baøi 16: OÂN TAÄP I/ Muïc tieâu: Hoùc sinh đọc ủửụùc i, a, n, m, d, ủ, t, th; tửứ ngửừ, caõu ửựng duùng tửứ baứi 12 ủeỏn baứi 16 Viết i – a – n – m – d – đ – t – th từ bài 12 đến bài 16 Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên 1®o¹n truyƯn theo tranh truyện kể: Cò lò dò II/ Chuaån bò: Giáo viên: Sách, chữ và bảng ôn, tranh minh họa câu ứng dụng và truyện kể Học sinh: Sách, vở, chữ, bài tập III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc viết: t, th, tổ, thỏ, ti vi, thợ mỏ, tổ cò, bố thả cá mè, bé thả cá cờ -Đọc baøi SGK GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát Học sinh tự gắn các chữ đã học *Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Gọi số em đọc bài mình Trong tuần qua các em đã học các chữ t – th – i – a – n – m – d – ñ gì? Caùc em gaén vaøo baûng cuûa mình Đọc cá nhân, đồng -Giáo viên gắn âm theo thứ tự các ô oâ – ô – i – a – n – m – d – ñ – t –th vuông đã kẻ sẵn trên bảng gắn Gọi học sinh quan saùt tranh caây ña đọc lại các chữ hàng ngang, hàng dọc Caây ña -Hướng dẫn quan sát tranh cây đa ñ + a H: Tranh veõ gì? Học sinh đọc đề bài ôn tập H: Tiếng đa có âm nào ghép với nhau? Hôm Học sinh nghe giáo viên hướng dẫn các em ôn tập và ghép số tiếng Học sinh gắn các tiếng nô, nơ, ni, -Hướng dẫn học sinh cách ghép tiếng (14) -Lấy chữ hàng dọc ghép với c hữ hàng ngang ta tiếng (Gắn n với ô, ơ, i, a) -Giáo viên gắn các tiếng vừa ghép theo thứ tự -Hướng dẫn thêm dấu tạo tiếng Gọi học sinh đọc các dấu đã học -Có tiếng mơ các em tự thêm dấu đã học để thành tiếng -Giáo viên viết theo thứ tự: mờ, mớ, mở, mỡ, mợ -Ghép tiếng ta với các dấu *Hoạt động 2: Luyện đọc từ ứng dụng -Giáo viên viết bảng các từ: toå coø da thoû laù maï thợ nề -Giáo viên gạch chân các chữ giảng từ -Gọi học sinh đánh vần, đọc các từ -Viết bảng con: Giáo viên viết mẫu hướng dẫn cách viết từ: tổ cò, lá mạ *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 3:Luyện đọc -Kiểm tra đọc, viết tiết -Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh đọc sai *Hoạt động 4: Luyện tập *Đọc câu ứng dụng: Cho học sinh xem tranh H: Tranh veõ gì? -Giaùo vieân vieát caâu leân baûng -Yêu cầu học sinh đánh vần, đọc *Luyeän nghe, noùi: -Keå chuyeän: Coø ñi loø doø -Câu chuyện “Cò lò dò” lấy từ truyện “Anh noâng daân vaø coø” -Giáo viên kể nội dụng sách lần -Keå laàn coù tranh minh hoïa -Cho caùc nhoùm thi taøi keå +Tranh 1: Anh noâng daân lieàn ñem coø veà nhaø chạy chữa và nuôi nấng na Đọc cá nhân Học sinh đọc các tiếng mới: Cá nhân, lớp Học sinh gắn tiếp và đọc Học sinh đọc: Dấu huyền, dấu sắc, dấu hoûi, daáu ngaõ Học sinh tự ghép và gắn Học sinh đọc bài gắn mình Học sinh đọc cá nhân, đồng Học sinh gắn và đọc phần trên Học sinh đọc, tìm chữ vừa ôn tập Đọc cá nhân, đồng Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân vieát maãu Vieát baûng con: toå coø, laù maï Haùt muùa Đọc bài trên bảng lớp Vieát: Toå coø, laù maï Quan saùt tranh Coø meï moø caù, coø boá tha caù veà toå học sinh đọc các chữ vừa ôn Đọc cá nhân, đồng Nghe giaùo vieân keå Neâu teân caâu chuyeän.Coø ñi loø doø - HS theo doõi nhoùm keå theo tranh Moãi nhoùm coù em keå tranh Nhoùm (15) +Tranh 2: Coø troâng nhaø Noù loø doø ñi khaép nhaø baét ruoài, queùt doïn nhaø +Tranh 3: Cò thấy đàn cò bay liệng vui vẻ Nó nhớ lại ngày soáng cuøng boá meï +Tranh 4: Mỗi cò dịp là cò lại cùng đàn kéo tới thăm anh nông dân và cánh đồng anh H: Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän? nào kể đầy đủ là nhóm đó thắng Caùc em khaùc theo doõi keå Tình caûm chaân thaønh cuûa coø vaø anh noâng daân: soá em noùi em keå caû caâu chuyeän Viết vào tập viết Đọc bài sách: Cá nhân, đồng Gắn tiếng đọc -Goïi – em keå laïi caâu chuyeän *Hoạt động 5: Luyện viết -Học sinh mở sách Giáo viên đọc mẫu Gọi học sinh đọc bài -Thi tìm tiếng có chữ vừa ôn *-Hướng dẫn học sinh làm bài tập nhà 4/ Cuûng coá: -Nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Daën doø: -Daën hoïc sinh hoïc baøi ********************************************* MÜ thuËt ********************************************* TOÁN Baøi 15: Luyeän taäp chung I/ Muïc tieâu: HS biết sử dụng các từ , bé , lớn và các dấu =, > ,< để so sánh caùc soá phaïm vi II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch, tranh baøi taäp Học sinh: Sách, bài tập III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra laøm baøi taäp -Học sinh lên đếm số theo tay cô: 5 -Giaùo vieân vieát leân baûng: 3< 4= 5> +Gọi em lên làm bài, lớp làm vào bảng gắn - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Bài mới: (16) *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Luyeän taäp chung -Gọi học sinh đọc đề *Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh vận dụng thực hành Baøi 1: Hướng dẫn học sinh làm phần a H: Ở bình hoa bên trái có hoa? Bên phải coù maáy hoa? H: Muốn số hoa bình nhau, ta phải laøm gì? -Baøi naøy yeâu caàu ta veõ theâm H: Vaäy phaûi veõ theâm hoa vaøo bình naøo? -Phần b: Yêu cầu ta gạch bớt H: Để số kiến bình băng nhau, ta gạch bớt hình nào? -Phần c: Yêu cầu vẽ thêm gạch bớt để số nấm hình Baøi 2: Nối với số thích hợp Mỗi ô có thể nối với nhieàu soá H: Ở thứ nối với số mấy? Vì sao? -Các số khác ta nối tương tự -Gọi học sinh đọc lại bài cho lớp theo dõi và điền Đ vào câu đúng, S vào câu sai Baøi 3: Nối với số thích hợp -Goïi hoïc sinh neâu caùch laøm - Cho HS leân baûng laøm - Nhận xét, sửa 4/ Cuûng coá: -Thu chấm, nhận xét, sửa bài -Nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Daën doø: -Dặn học sinh làm bài tập nhà THUÛ COÂNG *Hoạt động học sinh: em đọc Học sinh mở sách Theo dõi giáo viên hướng dẫn hoa hoa Vẽ thêm gạch bớt Veõ theâm vaøo bình phía tay phaûi Hoïc sinh veõ hoa vaøo bình tay phaûi Gạch bớt hình phía bên trái Học sinh tự gạch bớt kiến Học sinh tự làm: Thêm bớt Quan saùt Nối với số vì < Học sinh tự làm bài Theo dõi, sửa bài Thi noái nhanh Baøi : XEÙ, DAÙN HÌNH VUOÂNG I/ Muïc tieâu: (17) Biết cách xé , dán hình vuông Xé dán hình vuông Đường xé có thể chưa thẳng và bị cưa Hình dán có theå chöa phaúng II/ Chuaån bò: -Giaùo vieân: Vaät maãu, giaáy maøu, giaáy traéng -Học sinh: Vở thủ công, giấy màu, hồ III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra duïng cuï: Kieåm tra duïng cuï hoïc thuû coâng 2/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Quan sát xung quanh lớp tìm đồ vật hình *Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát nhận xét lớp vuoâng -Tìm maãu vaät coù daïng, hình vuoâng Ô vuông, cửa sổ G: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hình vuông Các em hãy nhớ đặc điểm để xé, dán cho đúng *Hoạt động 2: Dạy xé hình vuông -Treo hình maãu hình vuoâng xeù saün Quan saùt, nhaän xeùt -Treo các công đoạn và hỏi +Nêu bước 1? Veõ hình vuoâng caïnh oâ +Nêu bước 2? Xé rời hình vuông khỏi tờ giấy màu -Nhaéc laïi vaø laøm maãu Theo doõi *Trò chơi tiết: Muùa haùt -Hướng dẫn học sinh thực hiện, quan sát nhắc Thực theo nhóm, nhắc nhở lẫn nhở -Hướng dẫn trình bày sản phẩm Trình bày vào 4/ Cuûng coá: -Thu chaám , nhaän xeùt 5/ Daën doø:-Daën hoïc sinh veà taäp xeù hình vuoâng _ Thø s¸u ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 Taäp vieát LỄ – CỌ – BỜ – HỔ (TiÕt ) I/ Muïc tieâu: v Hs viết đúng các chữ : lễ , cọ , bờ , hổ.Bi ve, kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo tập viết 1, taäp (18) II/ Chuaån bò: -GV: mẫu chữ, trình bày bảng -HS: vở, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS viết bảng lớp: e, b, bé 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Hướng dẫn phân tích cấu tạo chữ, cho học sinh xemchữ mẫu -Leã: H: Học sinh phân tích chữ lễ? Cao doøng li? Noùi caùch vieát -Coï: H: Học sinh phân tích chữ cọ? Cao doøng li? Noùi caùch vieát -Bờ: H: Học sinh phân tích chữ bờ? Cao maáy doøng li? Noùi caùch vieát -Hoå: H: Học sinh phân tích chữ hổ? Cao maáy doøng li? Noùi caùch vieát -Viết mẫu, nêu qui trình viết chữ *Hoạt động 3: Thực hành -Hướng dẫn học sinh viết vào tập vieát -Yeâu caàu hoïc sinh vieát doøng leã, dòng cọ, dòng bờ, dòng hổ *Hoạt động học sinh: Leã coù l, eâ, daáu ngaõ Cao doøng li Viết l nối nét với ê Coï coù c, o, daáu naëng Cao doøng li Viết c nối nét với o bờ có b, ơ, dấu huyền Cao dòng li Viết b nối nét với hoå coù h, oâ, daáu hoûi Cao doøng li Viết h nối nét với ô Viết trên không: lễ, cọ, bờ, hổ Viết bài vào 4/ Củng cố:-Cho học sinh thi đua viết chữ lễ, cọ, bờ, hổ theo nhóm TAÄP VIEÁT MÔ – DO – TA – THÔ (Tieát 2) I/ Muïc tieâu: HS viết đúng: mơ ,do, ta, thơ Kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo tập viết ,tập II/ Chuaån bò: GV: mẫu chữ, trình bày bảng HS: vở, bảng III/ Hoạt động dạy và học: (19) 1/ Kiểm tra bài cũ: HS viết bảng lớp: lễ, cọ, bờ, hổ 2/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Hướng dẫn phân tích cấu tạo chữ -Cho học sinh xem chữ mẫu Mơ H: Học sinh phân tích chữ mơ? -Chữ mơ gồm chữ m và chữ Cao maáy doøng li? -Cao doøng li Neâu caùch vieát - Viết chữ m nối nét viết chữ o, lia bút Do: viết dấu trên chữ o H: Học sinh phân tích chữ do? -Chữ gồm chữ d và chữ o Cao maáy doøng li? - Chữ d cao dòng li, chữ o cao dòng li Neâu caùch vieát - Vieát d, noái neùt vieát o T ,thô, H: Học sinh phân tích chữ ta, thơ HS trả lời Cao maáy doøng li? Neâu caùch vieát *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Thực hành -Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết Lấy tập viết -Yêu cầu học sinh viết dòng mơ, dòng do, Viết bài vào doøng ta, doøng thô -Quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt 4/ Củng cố, : Cho học sinh thi đua viết chữ: mơ, do, ta, thơ theo nhóm Dặn dò : Dặn HS tập rèn chữ _ TOÁN Baøi 16 : SOÁ I/ Muïc tieâu: HS biết đếm thêm 6, viết số 6, đếm từ đến 6,so sánh các số phạm vi 6.biết vị trí số dãy số từ đến II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch, caùc soá – – – – – 6, soá tranh, maãu vaät Học sinh: Sách, số, bài tập III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng (20) 4= 34 4> 22 2< - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài -Treo tranh: H: Có em chơi, em khác chạy tới Taát caû coù maáy em? -Hôm học số Ghi đề *Hoạt động 2: Lập số -Yeâu caàu hoïc sinh laáy hình troøn -Yeâu caàu gaén hình tam giaùc chaám troøn -Giáo viên gọi học sinh đọc lại H: Các nhóm này có số lượng là mấy? -Giới thiệu in, viết -Yêu cầu học sinh gắn chữ số -Nhận biết thứ tự dãy số: -> -Yeâu caàu hoïc sinh gaén daõy soá -> 6, -> -Trong daõy soá -> H: Số đứng liền sau số mấy? *Hoạt động 3: Vận dụng thực hành -Hướng dẫn học sinh mở sách Baøi 1: Giaùo vieân vieát maãu -Hướng dẫn viết dòng số Baøi 2:Goïi HS neâu yeâu caàu baøi H: Coù maáy chuøm nho xanh? Coù maáy chuøm nho chín? Coù taát caû maáy chuøm nho? H: goàm vaø maáy? Goàm vaø maáy? -Các hình khác làm tương tự > *Hoạt động học sinh: Quan saùt em Nhaéc laïi Gắn hình tròn: Đọc cá nhân Gắn hình tam giác và đọc hình tam giaùc Gắn chấm tròn và đọc Đọc : “ có hình tròn, hình tam giác, chaám troøn” Laø Gắn chữ số Đọc: Sáu: Cá nhân, đồng Gaén Đọc 654321 Đọc Hoïc sinh gaén daõy soá -> 6, -> Sau soá Mở sách làm bài tập Vieát doøng soá Viết số thích hợp vào ô trống Coù chuøm nho xanh Coù1 chuøm nho chín Coù taát caû chuøm nho goàm vaø 1, goàm vaø Tự làm (21) Baøi 3: -Hướng dẫn học sinh đếm các ô vuông cột viết số tương ứng vào ô troáng -Hướng dẫn học sinh so sánh cặp số lieân tieáp: < 2, < 3, < 4, < 5, < H: Coät oâ vuoâng cao nhaát laø soá maáy? H: Vậy số nào so với các số đứng trước? Baøi 4: Điền dấu thích hợp vào ô trống: > < = -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñieàn daáu - Cho HS làm bài vào - GV theo dõi, giúp đỡ 4/ Cuûng coá: -Thu chaám, nhaän xeùt -Chôi troø chôi 5/ Daën doø: -Daën hoïc sinh veà hoïc baøi Viết số thích hợp Vieát 1, 2, 3, 4, 5, Đọc -> 6, -> Soá Lớn các số 1, 2, 3, 4, Nghe hướng dẫn để làm - HS làm bài vào *************************************** Baøi Đạo Đức GOÏN GAØNG ,SAÏCH SEÕ (tieát 2) I/ Muïc tieâu: Hoïc sinh biÕt ø aên maëc saïch seõ goïn gaøng Giáo dục học sinh luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân II/ Chuaån bò: -Giáo viên: Sách, tranh, bài hát rửa mặt mèo -Hoïc sinh: Saùch baøi taäp III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: H: Khi ñi hoïc phaûi maëc quaàn aùo nhö theá naøo? (Maëc quaàn aùo phaúng phiu, saïch seõ, H: Khoâng neân maëc quaàn aùo nhö theá naøo?, H: Những em nào đã ăn mặc sẽ, gọn gàng? 2/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Học sinh thảo luận - Cho học sinh mở sách Học sinh mở sách -Yêu cầu học sinh quan sát bài tập và trả lời Học sinh xem tranh bài tập (22) caâu hoûi H: Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? Học sinh trao đổi với bạn bên cạnh Học sinh trình bày trước lớp - Bạn xếp đồ dùng học tập, chải đầu, đánh răng, rửa tay) - Coù - Hình – – – – – - Vì caùc baïn laøm veä sinh caù nhaân H: Baïn coù goïn gaøng, saïch seõ khoâng? H: Em muốn làm bạn hình mấy? Vì sao? *Hoạt động 2: Học sinh thực hành -Cho học sinh sửa soạn quần áo, đầu tóc cho em thành nhóm sửa cho chải đầu -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông caùc em laøm toát *Hoạt động 3:Sinh hoạt văn nghệ -Tập cho học sinh bài hát “Rửa mặt meøo” Giaùo vieân haùt maãu Hoïc sinh nghe giaùo vieân haùt maãu - Taäp cho hoïc sinh haùt Cả lớp hát H: Lớp mình có giống mèo không? Khoâng -Chúng ta đừng giống mèo nhé! *Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh đọc câu Đọc cá nhân, đồng thô: Đầu tóc em chải gọn gàng AÙo quaàn saïch seõ, troâng caøng theâm yeâu 4/ Cuûng cè,daën doø: -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc ************************************************** an toµn giao th«ng I , Muïc tieâu : Baøi 2: Tìm hiểu đường phố 1, Kiến thức: Nhớ tên đường phố nơi em vµ đường phố gần trường học - Nêu đặc điểm các đường này - Phân biệt khác lòng đường và vỉa hè 2, Kĩ năng: Mô tả đường nơi em ở,; phân biệt âm trên đường phố; quan sát và phân biệt hướng xe tới 3, Thái độ: Không vui chởi trên lòng đưồng II, Nội dung an toàn giao thông - Nắm đợc số đặc điểm đưòng phố: tên gọi, ….đường chiều, hai chiều, ngã ba ngaõ tö, … III, Chuaån bò: Tranh aûnh nhö SGV IV, Các hoạt động chính (23) Hoạt động : Giới thiệu đường phố - Học sinh nắm tên đường phố nơi em ở, đặc điểm, âm trên phố + GV tổ chức cho học sinh làm phiếu học tập SGV - GV keát luaän: Nhö SGV - 16 Hoạt động :Học sinh nắm đặc điểm chung đường phố, học sinh tập quan sát và nhận biết hướng xe - Cách tiến hành : GV tổ chức SGV - 16- 17 - GV nhaän xeùt keát luaän nhö SGV- 17 Hoạt dộng : Vẽ tranh Mục tiêu : Học sinh phân biệt lòng đường và vỉa hè - Caùch tieán haønh nhö SGV- 17- 18 GV nhấn mạnh: Lòng đường là nơi dành cho phương tiện giao thông lại, hoạt động trái với hoạt động trên là vi phạm luật GT đưồng Vỉa hè là nơi dành cho người Hoạt động : Trò chới Hỏi đường Mục tiêu : Học sinh biết cáh hỏi thăm đường Nhớ tên phố và biết cách mô tả đường em đã Caùch tieán haønh nhö SGV - 18 KL : Khi đâu thì em phải để ý xem đường em có tên là gì ? Con đường có đặc điểm gì? Em trên quãng đường đó hết khoảng bao nhiêu thời gian Em đã qua ngã ba, ngã tư,… Khi ñi em reõ traùi thì veà em phaûi reõ sang tay phaûi SINH HOẠT LỚP / Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát öu khuyeát ñieåm cuûa mình tuaàn qua Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu tuần Giaùo duïc hoïc sinh nghieâm tuùc hoïc taäp II/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động 1:Dánh giá công tác tuần qua Giaùo vieân nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa hoïc sinh qua tuaàn -Đạo đức: -Hoïc taäp: -Veä sinh caù nhaân -Hoạt động khác: Nề nếp vào lớp *Hoạt động 2: - phương hướng tuần tới - Chuaån bò baøi tuaàn - Tích cực học bài, học đúng giờ,… (24) - Cho hoïc sinh vui chôi troø chôi: “Con muoãi” ****************************************** (25)