- Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè ûtrong học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày.. -Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả n[r]
(1)Ngày soạn: 15.11.2010 Ngày dạy: 16.11.2010 Đạo đức QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (T2) I Mục tiêu: - Biết bạn bè cần phải quan tâm giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm giúp đỡ bạn bè ûtrong học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày -Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả - Nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè II.Chuẩn bị: GV : Phiếu học tập HS: bài tập III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động: - HS hát 2.Bài mới: a Hoạt động 1:Xử lí tình - Nêu các tình yêu cầu các cặp thảo luận để -Thảo luận đưa cách giải tình đưa cách ứng xử -Đến thăm bạn Mang cho bạn mượn để chép -Tình : Hôm Hà bị ốm không học bài học , giảng giải cho bạn chỗ bạn không Nếu là bạn Hà em làm gì ? hiểu Chép bài dùm bạn Kết luận : Khi lớp có bạn bị ốm các em nên đến thăm cử đại diện đến thăm và giúp bạn hoàn thành bài học Như là biết quan tâm -Các nhóm khác nhận xét và bổ sung giúp đỡ bạn Mỗi chúng ta cần biết quan tâm - Hai em nhắc lại giúp đỡ bạn bè xung quanh Như là bạn tốt và nhiều người yêu mến -Các nhóm thảo luận b Hoạt động : Nhận biết các biểu quan tâm giúp đỡ bạn -Lần lượt cử đại diện trình bày trước lớp - Yêu cầu các nhóm thảo luận đưa cách giải hợp lí cho các tình sau - Hết thời gian mời học sinh lên trình bày hướng giải *Tình : Hoa là học sinh học kém toán tuần nào tổ Hoa bị phê bình Các bạn tổ phê bình Hoa theo em : - Các bạn làm là không đúng vì các bạn - Các bạn tổ làm đúng hay sai ? Vì nên giúp đỡ Hoa tiến là tốt - Các bạn tổ và lớp cần kết hợp với cô giáo chủ nhiệm phân công bạn kèm cặp Hoa Có -Để giúp Hoa tổ bạn và lớp bạn phải làm gì ? giúp bạn hết mặc cảm và cố gắng học tập -Nhận xét tổng hợp các ý kiến học sinh và đưa kết luận chung cho các nhóm * Kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn là lúc bạn gặp khó khăn , ta cần quan tâm giúp đỡ để bạn vượt qua c Hoạt động 3: Sự cần thiết việc quan tâm - Nêu câu hỏi yêu cầu học sinh độc lập suy nghĩ và trả lời -Hai em nhắc lại ghi nhớ (2) - Khi quan tâm giúp đỡ bạn em thấy nào ? - Khen em có câu trả lời đúng * Kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn là điều cần thiết và nên làm các em Khi các em biết quan tâm giúp đỡ các bạn các bạn yêu mến , quan tâm giúp đỡ lại em bị đau ốm Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học Ngày soạn: 17.11.2010 -Cảm thấy vui sướng , hạnh phúc Thấy mình lớn nhiều Thấy tự hào và thích thú , -Nhiều em nhắc lại ghi nhớ Thực hành bài học vào thực tế Ngày dạy: 18.11.2010 Tự nhiên xã hội GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở I Mục tiêu :- Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi II Chuẩn bị : Tranh vẽ SGK trang 28 , 29 Bút bảng , giấy A3 Phấn màu III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Bài cũ : - Gọi HS lên bảng trả lời nội dung bài “ Đồ dùng gia đình “ 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: * Yêu cầu lớp kể việc làm giữ vệ sinh nơi làng , khu phố em Đây chính là nội dung bài học hôm Hoạt động :-Thảo luận nhóm ( làm việc với SGK) *Bước -Yêu cầu lớp quan sát các hình - sách kết hợp thảo luận theo câu hỏi gợi ý - Mọi người các tranh làm gì ? Làm có mục đích gì ? *Bước :- Mời đại diện các nhóm nêu kết thảo luận - Hình 1: - Hình : - Hình : - Hình : - Hình : - Nhận xét bình chọn đội thắng - Theo em người tranh sống vùng nào họăc nơi nào ? * Giáo viên rút kết luận: Để đảm bảo sức khỏe và phòng tránh bệnh tật người gia đình cần góp sức mình để giữ môi trường Hoạt động HS - HS lên bảng nêu tên các đồ dùng , công dụng và cách giữ gìn bảo quản các đồ dùng gia đình mình trước lớp -Lớp thi kể công việc giữ gìn vệ sinh nơi thân và địa phương nơi em Vài em nhắc lại tựa bài - Lớp thực hành phân nhóm thảo luận - Các nhóm thực hành quan sát và trả lời - Các nhóm cử đại diện lên báo cáo - Các bạn quét rác trên hè phố và trước cử nhà để hè phố nhà cử thoáng mát - Mọi người chặt bớt cành cây phát quang bụi rậm để ruồi muỗi không còn chỗ ẩn nấp gây bệnh -Chị phụ nữ dọn chuồng lợn để giữ môi trường xung quanh , ruồi muỗi không còn chỗ đậu -Anh niên giọn rưỉa nhà vệ sinh , va øđang dọn cỏ xung quanh khu vực giếng nước để giữ vệ sinh nguồn nước - Các em khác nhận xét bổ sung nhóm bạn có - Hình : Sống thành phố ; hình : Sống nông thôn ; Miền núi ; Miền núi ; Nông thôn - Các nhóm trao đổi thảo luận nhóm ghi vào tờ giấy A3 việc làm giữ gìn vệ (3) xung quanh nhà -Hoạt động : - Thảo luận nhóm * Bước : - Phát phiếu thảo luận đến các nhóm - Yêu cầu thảo luận trả lời câu hỏi : - Để môi trường xung quanh nhà bạn , bạn đã làm gì ? * Bước - Yêu cầu các nhóm lên trình bày kết * Lắng nghe , nhận xét bổ sung ý kiến học sinh -Hoạt động : - Trò chơi thi ứng xử nhanh * Bước : - Đưa ra1, tình yêu cầu lớp thảo luận đưa câu trả lời - Hà vừa quét rác xong thì bác hàng xóm lại vứt rác trước cử Hà nói thì bác nói lại : “ Bác vứt rác trước cửa nhà bác bác có vứt rác sang cửa nhà cháu đâu “ Nếu em là bạn Hà thì em nói với bác hàng xóm ? * Bước - Yêu cầu các nhóm lên nêu cách xử lí * Nhận xét cách xử lí học sinh Củng cố - Dặn dò: -Nhắc nhớ học sinh vận dụng bài học vào sống - Nhận xét tiết học dặn học bài , xem trước bài Ngày soạn: 18.11.2010 sinh môi trường - Cử đại diện lên trình bày kết thảo luận - Các nhóm thực : -Cử đại diện lên đóng vai , trả lời trực tiếp - Lớp lắng nghe nhận xét cách trả lời nhóm - Hai HS nêu lại nội dung bài học -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Ngày dạy: 19.11.2010 Thủ công CẮT DÁN HÌNH TRÒN (Tiết 1) I Mục tiêu: -Biết cách gấp,cắt ,dán hình tròn -Gấp, cắt, dán hình tròn Hình có thể chưa tròn và có kích thước to,nhỏ tùy thích Đường cắt có thể mấp mô -GD HS yêu thích môn học II Chuẩn bị: - GV: Hình mẫu; giấy màu -HS: Giấy màu III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Bài cũ - Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: -GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV giới thiệu hình tròn mẫu -GV nối đieme o ( điểm hình tròn) - HS lắng nghe - theo dõi + GV hướng dẫn mẫu: *Bước 1: Gấp hình - cắt hình vuông có cạnh là ô - Gấp tư hình vuông theo hình chéo điểm o là điểm đường chéo - HS làm theo hướng dẫn GV - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh HS thực hành *Bước 2: cắt hình tròn -Lật mặt sau cắt theo đường dấu CD HS thực hành *Bước 3: Dán hình tròn (4) - Dán hình tròn vào tờ giấy màu làm -HS dán sản phẩm vào 3.Củng cố, dặn dò : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học bài và thực hành lại để tiết sau học tiếp - HS nhắc lại các bước cắt dán hình tròn TiÕt 13 : Häc h¸t: ChiÕn sÜ tÝ hon I Môc tiªu : - Hát thuộc lời ca đđúng giai đủiệu - Hát đủều giọng, ủuựng nhịp,biết kết hợp vổ tay gõ đệm theo bài hát II ChuÈn bÞ : - Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ - Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy và Học : KT bµi : Nghe giai ®iÖu vµ ®o¸n tªn bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng Bµi míi : Hoạt động GV Hoạt động HS a.Hoạt động 1: ( 17’) Dạy hát bài ChiÕn sÜ tÝ hon - GV Giới thiệu bài hát: - Chú ý lắng nghe - Cho h/s nghe băng hát mẫu - Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu - Chú ý lắng nghe và ghi nhớ - H/d h/s hát câu, chú ý đây là bài hát có câu hát - Thực theo h/d câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho đúng - Chú ý để hát đúng tiết tấu và giai điệu Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Hát theo nhóm, tổ - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời và giai điệu bài hát - Chú ý lắng nghe - Sửa sai cho h/s và nhận xét b.*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Chú ý lắng nghe và chơi trò chơi theo h/d - Gv Hướng dẫn h/s chơi trò chơi - Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ bài hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm mình đến câu hát thứ cđ lớp cùng vào - Cho h/s chơi trò chơi tùy thuộc vào thời gian tiết học - Tæ chøc trß ch¬i (5) - Nhận xét - Chú ý lắng nghe c Cñng cè – DÆn dß : (2’) - Thùc hiÖn - Cho h/s đứng lên hát lại bài hát kết hợp với gõ đệm theo - Nh¾c l¹i ¤n bµi tiết tấu - Hỏi h/s nhắc lại nội dung bài vừa học, nhận xét, dặn h/s nhà học bài Hoạt động ngoài SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu ưu, khuyết điểm tuần Phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm để cùng tiến - Nắm kế hoạch tuần 14 II Sinh hoạt: 1/ Sơ kết các hoạt động tuần - Trong tuần hầu hết các em ngoan, lễ phép, biết vâng lời cô giáo, đoàn kết với bạn bè Có ý thực giúp đỡ lúc khó khăn - Các em học chuyên cần, đúng giờ, chuẩn bị sách và dụng cụ học tập - Xếp hàng trật tự, việc tự quản có tiến - Thể dục chính khoá và thể dục các em thực nghiêm túc - Vệ sinh cá nhân và sinh lớp học - Sinh hoạt tập thể các em thực khá tốt Còn vài em chưa tự giác 2/ Kế hoạch tuần 14 - Tiếp tục giáo dục học sinh thực tốt các nề nếp: đúng luật giao thông - Đầu các buổi học tổ trưởng kiểm tra dụng cụ và bài cũ các bạn tổ - Thực phong trào dành nhiều điểm tốt để thi đua các tổ (6)