PHẦN MỘT KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI BÀI 1: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN CHÂU ÂU TIẾT: Ngày dạy: Lớp dạy: A MỤC TIÊU: Kiến thức: - Quá trình hình thành XHPK châu Âu, cấu xã hội (2 giai cấp bản: lãnh chúa nông nô) - Khái niệm lãnh địa phong kiến đặc trưng kinh tế lãnh địa - Thành thị trung đại xuất nào? Kinh tế thành thị trung đại khác với kinh tế lãnh địa nào? Kĩ năng: - Biết xác định quốc gia phong kiến - Vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ chuyển biến từ XHNL sang XHPK Thái độ: - Bồi dưỡng nhận thức cho học sinh phát triển hợp quy luật xã hội loài người từ xã hội CHNL đến XHPK B CHUẨN BỊ: Giáo viên: - SGK, SGV - Bản đồ Châu Âu thời PK Học sinh: - SGK đọc trước C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: * Ổn định tổ chức Kiểm tra kiến thức cũ: GV giới thiệu chương trình Giảng kiến thức mới: Lịch sử xã hội loài người phát triển liên tục qua nhiều giai đoạn Học lịch sử lớp 6, biết nguồn gốc phát triển lồi người nói chung dân tộc Việt Nam nói riêng thời kì cổ đại, sang lịch sử lớp 7, học nối tiếp thời kì mới: Thời trung đại Trong học đầu tiên, tìm hiểu “Sự hình thành phát triển xã hội phong kiến Châu Âu” HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GVTH: Trịnh Thị Thư NỘI DUNG CẦN ĐẠT * Hoạt động 1: GV chia lớp thành nhóm: Nhóm 1: Hãy kể tên Quốc gia cổ đại Phương Tây? Nhóm 2: Người Giecman tiến vào quốc gia cổ đại phương Tây vào thời gian nhằm mục đích gì? Nhóm 3: Sau vào lãnh thổ đế quốc Rô-ma, Người Giecman làm gì? Nhóm 4: Những việc làm có ảnh hưởng đến xã hội phương Tây lúc giờ? HS suy nghĩ, đại diện nhóm lên trình bày, nhóm cịn lại theo dõi, nhận xét GV nhận xét chốt ý: Nhóm 1: Các Quốc gia cổ đại Phương Tây gồm: Hi Lạp Rơ-ma Nhóm 2: Cuối kỉ V, người Giecman tràn xuống tiêu diệt quốc gia cổ đại phương Tây Nhóm 3: Khi vào lãnh thổ đế quốc Rô-ma, người Giecman đã: - Lập vương quốc mới: Ăng – glô Xắc – xông, Phơ –răng, Tây Gốt, Đông Gốt (Hiện Anh, Pháp, Tây Ban Nha, Ý (I-ta-li-a) - Chiếm ruộng đất chủ nô đem chia cho nhau, phong tước vị cho Nhóm 4: Những việc làm người Giecman làm cho Bộ máy nhà nước chiếm hữu nô lệ sụp đổ Xuất giai cấp mới: Lãnh chúa phong kiến: Là tướng lĩnh quý tộc có nhiều ruộng đất tước vị, có quyền giàu có Nơng nơ: nơ lệ nông dân XHPK Châu Âu xuất * Hoạt động 2: GV diễn giảng: Như vậy, sau chiếm đoạt vùng đất đai rộng lớn mang chia lãnh chúa phong kiến có lãnh địa riêng gọi lãnh địa phong kiến GV hỏi: Em quan sát Hình (SGK) miêu GVTH: Trịnh Thị Thư Sự hình thành XHPK châu Âu: - Cuối kỉ V, người Giecman tiêu diệt quốc gia cổ đại phương Tây Trên lãnh thổ Rô-ma, người Giec man đã: - Lập vương quốc mới: Ăng – glô Xắc – xông, Phơ –răng, Tây Gốt, Đông Gốt… - Chiếm ruộng đất đem chia cho nhau, phong tước vị cho - Xã hội: Hình thành hai giai cấp: lãnh chúa nông nô + Lãnh chúa: Tướng lĩnh quân quý tộc có nhiều ruộng đất, giàu có + Nơng nơ: Nơ lệ nơng dân XHPK Châu Âu xuất Lãnh địa phong kiến: - Lãnh địa: Là vùng đất lãnh chúa làm chủ gồm lâu đài, thành quách… tả, nhận xét lãnh địa phong kiến thời giờ? HS suy nghĩ trả lời: GV nhận xét chốt ý: - Lãnh địa bao gồm có đất đai, dinh thự với tường cao, hào sâu, kho tàng, đồng cỏ, đầm lầy … Nông nô nhận đất canh tác lãnh chúa nộp tơ thuế, ngồi cịn phải nộp nhiều thứ thuế khác) GV hỏi: Đời sống lãnh địa nào? HS suy nghĩ trả lời: GV nhận xét chốt ý: - Đời sống lãnh địa: + Lãnh chúa: xa hoa, đầy đủ + Nơng nơ: đói nghèo, khổ cực GV hỏi: Đặc điểm kinh tế lãnh địa PK gì? HS suy nghĩ trả lời: GV nhận xét chốt ý: - Đặc trưng lãnh địa: đơn vị kinh tế, trị độc lập mang tính tự cung, tự cấp, đóng kín lãnh chúa Phân biệt khác XH Cổ đại XHPK? - XH Cổ đại: Chủ nô – Nô lệ - XHPK: Lãnh chúa – Nông nô * Hoạt động 3: GV chia lớp thành nhóm trả lời câu hỏi: Câu 1: Thành thị Trung đại xuất nào? Câu 2: Cư dân thành thị gồm ai? Trong thành thị trung đại diễn hoạt động gì? Câu 3: Thành thị xuất có tác dụng đến XHPK phương Tây? HS thảo luận, giáo viên gọi nhóm tra lời câu hỏi trên, nhóm cịn lại theo dõi, nhận xét? Giáo viên nhận xét, chốt ý: Câu 1: - Nguyên nhân: Cuối TK XI: Sản xuất thủ công phát triển Hàng hóa dư thừa, đem bán -> Họ lập Thị trấn, phường hội Thành thị trung đại GVTH: Trịnh Thị Thư - Đời sống lãnh địa: + Lãnh chúa: xa hoa, đầy đủ + Nơng nơ: đói nghèo, khổ cực, phải nộp tơ thuế nặng - Đặc trưng lãnh địa: đơn vị kinh tế, trị độc lập mang tính tự cung, tự cấp, đóng kín lãnh chúa Sự xuất thành thị trung đại: - Nguyên nhân: Cuối TK XI: Sản xuất thủ công phát triển Hàng hóa dư thừa, đem bán -> Họ lập Thị trấn, phường hội Thành thị trung đại xuất - Thành phần: Thợ thủ công, Thương nhân - Đặc điểm kinh tế: Trao đổi hàng hóa - Vai trò: thúc đẩy sản xuất, XHPK phát triển xuất Câu 2: - Thành phần: Thợ thủ công, Thương nhân - Hoạt động thành thị: + Lập phường hội, thương hội, tổ chức hội trợ, triển lãm để sản xuất, trao đổi buôn bán sản phẩm => Đặc điểm kinh tế: Trao đổi hàng hóa GV hỏ: Thành thị xuất có tác dụng đến XHPK phương Tây? HS suy nghĩ trả lời: GV nhận xét chốt ý: - Sản xuất phát triển nhu cầu mua bán tăng đồng thời nhằm khỏi kìm kẹp lãnh chúa - Góp phần thúc đẩy XHPK phát triển GV hỏi thêm: Nêu khác đặc điểm kinh tế Lãnh địa phong kiến thành thị trung đại? HS suy nghĩ trả lời GV nhận xét chốt ý: Kinh tế lãnh địa sản xuất theo kiểu tự cung tự cấp khơng trao đổi mua bán, cịn thành thị trung đại hoạt động kinh tế chủ yếu mua bán Củng cố giảng: - Xã hội phong kiến Châu Âu hình thành nào? - Nền kinh tế thành thị có khác với kinh tế lãnh địa? Hướng dẫn học tập nhà: - Học bài, chuẩn bị D RÚT KINH NGHIỆM: Ký duyệt BGH Ký duyệt Tổ Ký duyệt Ký duyệt của BGHBGH Ngày….tháng… năm 2020 GVTH: Trịnh Thị Thư ... thổ đế quốc Rô-ma, người Giecman đã: - Lập vương quốc mới: Ăng – glô Xắc – xông, Phơ –răng, Tây Gốt, Đông Gốt (Hiện Anh, Pháp, Tây Ban Nha, Ý (I-ta-li-a) - Chiếm ruộng đất chủ nô đem chia cho... châu Âu: - Cuối kỉ V, người Giecman tiêu diệt quốc gia cổ đại phương Tây Trên lãnh thổ Rô-ma, người Giec man đã: - Lập vương quốc mới: Ăng – glô Xắc – xông, Phơ –răng, Tây Gốt, Đông Gốt… - Chiếm... xét, chốt ý: Câu 1: - Nguyên nhân: Cuối TK XI: Sản xuất thủ công phát triển Hàng hóa dư thừa, đem bán -> Họ lập Thị trấn, phường hội Thành thị trung đại GVTH: Trịnh Thị Thư - Đời sống lãnh