giao an tuan 21

* GV KL: Muốn mợn bút chì của bạnTâm , Nam càn sử dụng những lời yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng, lịch sự... - Thực hiện các quy định của UBND xã ; tham gia các hoạt động do UBND xã tổ c[r]

Giáo án: Đạo đức Tuần 21

Bài dạy: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1) Lớp 2(A,B)

Ngày dạy: 5/2/2009

I/ Mục tiêu:

- HS biết cần nói lời yêu cầu , đề nghị tình khác

- Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp giao tiếp

- HS có thái độ quý trọng người biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp.

II/ Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ phiếu HT

- Vở BT đạo đức

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động thầy

Hoạt động trò

1/KTBC:

- Em làm nhặt đợc rơi?

- Nhận xét

2/ Bài mới:

HĐ1: Thảo luận

- Gv Treo tranh

- Trong học vẽ, Nam muốn mượn

bút chì Tâm EM đốn xem

Nam nói với Tâm?

* GV KL: Muốn mợn bút chì

bạnTâm , Nam càn sử dụng lời

yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng, lịch sự.

HĐ2: Đánh giá hành vi

- GV treo tranh

- Các bạn tranh làm gì? Em

có đồng ý với việc làm bạn khơng?

Vì sao?

* GV KL: Việc làm tranh 2, vì

các bạn biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị

lịch cần giúp đỡ.

HĐ3: Bày tỏ thái độ

HĐ4: Củng cố, dặn dò

* Đọc đồng học

Lời nói chẳng tiền mua

Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau

- Thực nói lời yêu cầu, đề nghị

cần giúp đỡ nhắc nhở bạn

thực hiện

- HS trả lời

- HS quan sát tranh

- Hs nêu

- HS quan sát

- HS thảo luận đôi một

- Đại diện HS trình bày trước lớp

- Hs làm phiếu HT

- Đánh dấu + vào ô trống trước ý kiến

mà em tán thành

Giáo án: Đạo đức

Tuần 21

Bài dạy:

Ủy ban nhân dân xã, phường em (Tiết1

) Lớp5(A,B,C)

Ngày dạy

: 5/2/2009

I Mục tiêu

:

Học xong này, HS biết :

- Cần phải tôn trọng UBND xã phải tơn trọng UBND xã

- Thực quy định UBND xã ; tham gia hoạt động UBND

xã tổ chức

II Đồ dùng dạy học:

-Sách giáo khoa, tranh ảnh + Bảng Đ/S.

III Các hoạt động dạy - học chủ

yếu:

Hoạt động GV

Hoạt động HS

1/KTBC:

Vì phải yêu quê hương ?

-Em làm để thể tình yêu quê

hương?

- Nhận xét – Đánh giá

2/ Bài :

HĐ1: HS đọc truyện

Đến Uỷ ban nhân dân xã

- Nêu câu hỏi SGK

- Nhận xét - Kết luận: UBND xã giải

quyết nhiều công việc quan trọng

người dân địa phương Vì vậy, người

dân phải tơn trọng giúp đỡ UB

hồn thành cơng việc

- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ

*Hướng dẫn thực BT: + Yêu cầu HS

đọc nội dung BT + Trao đổi nhóm đơi

( 2’)

- Kết luận: UBND xã làm việc: b, c,

d, đ, e, h, i.

- Yêu cầu HS nêu nội dung BT.

* HD thực tập: Yêu cầu HS đưa

bảng Đ-S bày tỏ thái độ hành

động + Gọi số HS giải thích lí

- Nêu ý BT

- Kết luận:

+ b, c hành vi việc làm

+ a hành vi không nên làm.

HĐ2 : Củng cố, dặn dò :

Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK

- Tìm hiểu UBND xã nơi ;

các cơng việc chăm sóc bảo vệ trẻ em mà

UBND xã làm.

- Bài sau:

UBND xã, xã em (T 2)

- HS trình bày

- Cả lớp nhận xét

-2 HS đọc to truyện / 31

- Trả lời câu hỏi

- 2-3 HS đọc ghi nhớ.

- HS đọc nội dung tập.

- Thảo luận N đôi

- Đdiện N tr bày - N khác nhận xét,

bổ sung

- HS đọc nội dung tập.

- Đưa bảng Đ – S - HS giải thích

- Lớp nhận xét , bổ sung

Giáo án: Đạo đức Tuần 21

Bài dạy: Em bạn (Tiết 1) Lớp1

I/ Mục tiêu:

- Trẻ em có quyền học tập, vui chơi kết bạn.

- Cần phải đoàn kết, thân học chơi.

- Hình thành cho HS có kỹ nhận xét, đánh giá hành vi thân người

khác học chơi với bạn.

- Các hành vi cư xử với bạn học chơi.

II/ Đồ dùng dạy học:

- Chuẩn bị hoa giấy màu

- Phần thưởng dành cho ba HS biết cư xử tốt với bạn.

III/ Các hoạt động lớp

Hoạt động GV

Hoạt động HS

1/KTBC:

a)Khi gặp thầy giáo, giáo em phải

làm gì?

b)Khi đưa vật cho thầy, cô giáo em

sẽ làm gì? Nói gì?

2/Bài mới:

HĐ1: Trò chơi: Tặng hoa

Cách chơi:

Gv chọn ba bạn tặng nhiều

bông hoa để tuyên dương.

HĐ2: Đàm thoại

Em có muốn tặng nhiều bơng hoa

như bạn khơng?

Chúng ta tìm hiểu xem bạn

tặng nhiều bơng hoa?

Vì em tặng hoa cho bạn?

GV kết luận : sgv

HĐ3: Bài tập2

Các bạn nhỏ tranh làm gì?

Chơi, học vui hay có bạn

cùng học, chơi vui hơn?

Muốn có bạn học, chơi em

cần đối xử bạn học

chơi?

- GV kết luận: sgv

Bài tập 3: HS thảo luận nhóm

- hs lên bảng

- Mỗi hs chọn ba bạn lớp

thích học chơi viết

tên vào hoa để tặng bạn, gv

căn vào chuyển đến tặng bạn

- Các hs lên nhận quà

- Hs trả lời

T1: Hai bạn học

T2: Các bạn chơi kéo co

T3: Các bạn học nhóm

T4: Hai bạn chơi nhảy dây

Có bạn học chơi vui hơn

- Em cư xử tốt với bạn học chơi

- Gv chia nhóm giao nhiệm vụ cho

nhóm

- GV kết luận :

Tranh 1,3,5,6 nên làm

Tranh 2,4 khơng nên làm

Liên hệ: Lớp em

thường chơi với nhau? Em có thích có

nhiều bạn không?

HĐ4: Củng cố ,dặn dị

-Đại diện nhóm lên trả lời- lớp nhận

xét

- Hs trả lời

Bài dạy:

LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (T.1) Lớp4(A,B,C)

Ngày dạy

: 2/2/2009

I Mục tiêu : Học xong HS có khả :

- Hiểu lịch với người.

- Biết cư xử lịch với người xung quanh.

- Có thái độ tự trọng, tơn trọng người khác, tơn trọng nếp sống văn minh.

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu khổ to, bút dạ.

III Các hoạt động lớp:

1/KTBC :

+ Nêu câu ca dao, tục ngữ, thơ,

bài hát, truyện, … nói người lao

động?

2/Bài :

- HSTL

HĐ1

:

Đóng vai

- Yêu cầu nhóm lên đóng vai thể

hiện tình nhóm.

N1

:

Đóng vai cảnh mua hàng,

có người bán người mua.

N2

:

Đóng vai cảnh cô giáo đang

giảng cho học sinh.

N3

:

Đóng vai hai bạn học sinh đang

trên đường nhà, vừa vừa trao đổi

về nội dung học ngày hơm nay.

N4

:

Đóng vai cảnh bố mẹ chở đi

học buổi sáng.

- Các tổ chọn nhân vật thể tình

huống

- Các tình mà tổ vừa đóng đều

có đoạn hội thoại Theo em, lời hội

thoại nhân vật tình

huống hợp lí chưa ? Vì ?

- HS trả lời.

* Kết luận :

Những lời nói, cử đúng

mực thể lịch với mọi

người.

HĐ2

:

Phân tích truyện

“Chuyện ở

tiệm may”.

- GV đọc lần câu chuyện

“Chuyện ở

tiệm may”.

- Lắng nghe, ghi nhớ nội dung

- Yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi

SGK.

- Thảo luận nhóm

+ Em có nhận xét cách cư xử của

bạn Trang bạn Hà câu chuyện

trên ?

+ Nếu bạn Hà, em khuyên

bạn điều ?

thấy ntn bạn Hà không xin lỗi sau

khi nói ? Vì ?

* Kết luận :

Cần phải lịch với người

lớn tuổi hoàn cảnh.

- Lắng nghe.

HĐ 3

:

Bày tỏ ý kiến (BT1) Bỏ ý a

- Thảoluận nhóm đơi

- GV kết luận : b, d đúng

c, đ sai

HĐ3

:

Thảo luận

(BT3)

+ Em bạn thảo luận tìm

ra số biểu lịch ăn

uống, nói năng, chào hỏi, …

- Phát phiếu khổ to, bút cho nhóm.

- GV kết luận.

- Thảo luận nhóm 4

* Kết luận :

Lịch với người có

những lời nói, cử chỉ, hành động thể

hiện tơn trọng với người nào

mà gặp gỡ hay tiếp xúc.

- Gọi HS đọc ghi nhớ.

- HS đọc

HĐ4: Củng cồ, dặn dò

- Về sưu tầm ca dao, tục ngữ, truyện,

tấm gương cư xử lịch với bạn bè

và người.

Bài dạy: Tơn trọng khách nước ngồi (tiết 1) Lớp 3(A,B)

Ngày dạy: 2/2/2009

I/ Mục tiêu: HS hiểu:

- Như tơn trọng khách nước ngồi.

- Vì phải tơn trọng khách nước ngồi.

- Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng.

- Hs biết cư xử lịch với khách nước ngoài.

II/ Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa

- Phiếu học tập

III/ Các hoạt động lớp:

Hoạt động gv

Hoạt động hs

1/KTBC:

- Hãy nêu việc cần làm để thể

hiện tình hữu nghị thiếu nhi quốc tế?

2/ Bài mới:

HĐ1: Thảo luận

* Mục tiêu: sgv

* Cách tiến hành: Hoạt động nhóm

– Quan sát tranh để thảo luận

Tìm hiểu nội dung đặt tên cho

tranh

+ Trong tranh có ai?

+ Các bạn tranh làm gì?

+ Nấu gặp khách nước em phải

như nào?

- Gv kết luận: gsv

HĐ2: Phân tích câu chuyện

* Mục tiêu: sgv

* Cách tiến hành:

- GV đọc câu chuyện “Cậu bé tốt bụng”

H/ Bạn nhỏ làm gì?

- Việc làm bạn nhỏ gặp

khách nước ngoài?

- Theo em người nước ngồi nghĩ

cậu bé Việt Nam?

- Em nên làm việc để thể

lòng mến khách?

Gv kết luận: sgv

HĐ3: Nhận xét hành vi

* Mục tiêu: sgv

* Cách tiến hành: chia nhóm

Tình 1: Việc làm bạn Tường vân

Tình 2: Việc làm bạn Đại

- Hs lên bảng

-Quan sát tranh 1,2,3/sgk

1 Nghe thổi sáo

2 Chỉ đường cho khách

3 Chụp ảnh với khách

- Các nhóm thảo luận theo câu hỏi

- Các nhóm trình bày

- Bạn nhỏ đường cho khách

nước bị lạc đường khách sạn

- Mến khách tôn trọng họ

- Hs tự phát biểu

- Giúp đỡ đường vui vẻ chào khách

Đại diện nhóm trình bày

Gv kết luận: sgv

HĐ4: Thực hành