Giao an lop 2 nam 20112012

NhËn xÐt giê häc ChiÒu Híng dÉn thùc hµnh. Thùc hµnh lµm vÖ sinh trêng líp.[r]

(1)

Thứ ngày 26 tháng năm 2012

(NghØ tỉ chøc 26 th¸ng 3)

-Thứ ngày 27 tháng năm 2012

Buổi sáng ( Dạy sáng thứ 2)

Tiết 1

Chµo cê

-TiÕt 2-3

Tập đọc

Những đào

I Mục tiêu:

- Biết ngắt nghỉ chỗ; bớc đầu đọc phân biết đợc lời kể chuyện

lời nhân vật.

- Hiểu nội dung: Nhờ đào, ơng biết tính nết cháu Ơng khen ngợi

các cháu biết nhờng nhịn đào cho bạn, bạn ốm (trả lời đợc câu hỏi

trong SGK)

II Các kĩ đợc giáo dục bài:

-

Kĩ nhận thức

-

Kĩ nng xỏc nh giỏ tr.

-

Kĩ thể cảm thông.

III Hot ng dy - học

TiÕt 1:

A Bµi cị:

- HS đọc thuộc lòng bài: Cây dừa trả lời câu hỏi nội dung bài.

B Bµi míi:

HĐ1

Giới thiệu bài:

H2 Luyn c:

- GV đọc mẫu

- HS đọc nối tiếp câu trớc lớp kết hợp luyện đọc từ khó.

- HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp luyện đọc câu khó hiểu nghĩa một

số từ khó.

- HS luyện đọc đoạn nhóm (N4)

- Các nhóm thi đọc trớc lớp.

- Thi đọc theo vai tổ.

TiÕt 2

H§3 Tìm hiểu bài:

? Ngi ụng dnh nhng qu đào cho ai?

? Mỗi cháu ông làm với đào đó?

? Nªu nhận xét ông cháu Vì ông nhận xét nh vậy?

? Em thích nhân vật nào? Vì sao?

*? Câu chuyện muốn nói với điều gì?

H4 Luyn c li:

- Các nhóm phân vai thi đọc

- nhóm đọc theo hình thức phân vai trớc lớp

Iii Củng cố, dặn dò: -

Nhận xét tiÕt häc.

-TiÕt 4

To¸n

(2)

Tiết 141: Các số từ 111 đến 200

I Mục tiêu:

- Nhận biết đợc số từ 111 đến 200.

- Biết cách đọc, viết số từ 111 đến 200.

- Biết cách so sánh số từ 111 đến 200.

- Biết thứ tự số từ 111 đến 200.

- Với HS KG làm thêm tập 2b, 2c vµ bµi 4

II Hoạt động dạy học:

A.Bài cũ:

§iỊn dÊu < , > , =

109 108 , 103 101 ,109 110 , 105 106

B Bài mới:

HĐ1

HĐ2 Giới thiệu số từ 101 đến 110.

- GV gắn lên bảng hình biểu diễn số 100 hỏi

? Có trăm?

- Gắn thêm hình có 10 nhỏ hình nhỏ hỏi:

? Có chục đơn vị?

- Chỉ trăm chục đơn vị

- §Ĩ chØ có tất trăm, chục, hình vuông, toán học, ngời ta

dùng số trăm mời mét vµ viÕt lµ 111.

- HS đọc số viết số vào bảng con

- Giới thiệu 112;113, tơng tự nh trên.

- Hớng dẫn cách đọc viết số vừa lập đợc.

H§3

Lun tập:

- GV hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu tập trang 59.

- HS lm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm kết hợp chấm số

chữa nhiều

em làm sai.

Iii Củng cố, dặn dò:

-TiÕt 5

Thñ công

Làm vòng đeo tay (Tiết 1)

I Mục tiêu:

- Biết cách làm vòng đeo tay b»ng giÊy.

- Làm đợc vòng đeo tay Các nan làm vòng tơng đối Dán (nối)

và gấp đợc nan thành vòng đeo tay Các nếp gấp cha phẳng, cha đều.

- Với HS khéo tay: Làm đợc vòng đeo tay Các nan Các nếp gấp

phẳng Vịng đeo tay có màu sắc đẹp.

II ChuÈn bÞ:

- Mẫu vòng đeo tay.

- Tranh quy trình làm vßng.

III Hoạt động dạy học:

HĐ1 Giời thiệu bi

HĐ2

GV hớng dẫn HS quan sát nhận xét.

- GV giới thiệu mẫu vòng.

- HS quan s¸t nhËn xÐt vỊ:

+ VËt liƯu làm vòng đeo tay.

+ Các phận vòng ®eo tay.

- GV nªu thªm sè vËt liệu khác dùng làm vòng.

HĐ3.

GV hớng dẫn mẫu.

Bớc 1: Cắt thành nan giấy

Bớc 2: D¸n nèi c¸c nan giÊy

Bíc 3: GÊp c¸c nan giÊy

(3)

H§4:

GV tỉ chøc cho HS thùc hµnh.

- HS thùc hµnh, GV theo dõi hớng dẫn thêm.

Iii Củng cố, dặn dò:

-

Chuẩn bị đồ dùng để học tiết 2.

- Nhận xét tiết học.

-Buổi chiều (Dạy sáng thứ 3)

Tiết 1

Toán

Tiết 142: Các số có ba chữ sè

I Mơc tiªu

:

- Nhận biết đợc số có ba chữ số, biết cách đọc, viết chúng Nhận biết

số có ba chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị.

- Víi HS KG làm thêm tập 4.

II Chuẩn bị:

- Các bìa hình vuông to, nhỏ, hình chữ nhật.

- Kẻ sẵn lên bảng bảng số nh SGK

III Các hoạt động dạy học:

A.Bài cũ:

Điền dấu > , < , = vào chỗ chÊm.

143 151 , 150 152 , 145 145 , 199 200 , 147 127

B Bài mới:

HĐ1.

HĐ2

Giới thiệu có chữ số.

- GV dùng trực quan để nêu vấn đề trình bày bảng nh SGK.

+ Viết đọc số 243.

? 243 gồm trăm, chục, đơn vị?

+ GV yêu cầu HS xác định số trăm, số chục số đơn vị.

+ HS nêu cách đọc.

- Tiến hành tơng tự để HS đọc, viết nắm đợc cấu tạo số: 235;

310 ; 240 ; 411 ; 205 ; 252.

- T×m h×nh biĨu diƠn cho sè.

+ GV nêu "hai trăm mời ba" Yêu cầu HS lấy hình vng để hình

thành trực quan số cho.

+ Cho HS lµm tiếp với số khác.

HĐ3 L

uyện tập

- GV hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu tập trang 60, 61

- HS lm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm kết hợp chấm số chữa

bài nhiều em làm sai.

IV Củng cố, dặn dò: -

-TiÕt 2

Kể chuyện

Những đào

I Mục tiêu:

- Bíc đầu biết tóm tắt nội dung đoạn truyện cụm từ câu

(BT1).

- K lại đợc đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt (BT2).

- Với HS KG biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT3).

A Bài cũ:

- HS nèi tiÕp câu chuyện: Kho báu

B Bài mới:

HĐ1

HĐ2

Hớng dẫn kể chuyện:

(4)

+ GV: Dựa vào mẫu em hÃy tóm tắt nội dung đoạn lời kể

của mình.

+ HS phát biểu ý kiến.

+ GV chốt lại tên đợc xem đúng.

Đ1: Chia quà/ Quà ông.

Đ2: Chuyện Xuân/ Xuân làm với đào.

Đ3: Chuyện Vân/ Vân ăn đào nh nào?/ Cô bé ngây thơ.

Đ4: Chuyện Việt/ Việt làm với đào/ Tấm lịng nhân hậu.

H§3

Kể đoạn câu chuyện dựa vào nội dung tãm t¾t ë BT1.

+ HS lun kĨ chun theo nhóm

+ Gọi nhóm lên bảng kể.

HĐ4

Kể phân vai dựng lại câu chuyện (dành cho HS KG)

- Cho HS xung phong nhãm em, c¸c nhãm kĨ theo vai.

- Gäi số nhóm lên bảng kể.

(Lu ý HS thể điệu bộ, giọng nói nhân vt.)

III Củng cố, dặn dò:

- Dặn HS kể câu chuyện cho ngời thân nghe.

- NhËn xÐt tiÕt häc.

-TiÕt 3

Mĩ thuật

(GV chuyên trách dạy)

-TiÕt 4

Chính tả (Tập chép)

Những đào

I Mục tiêu:

- Chép xác tả, trình bày hình thức văn ngắn.

- Làm đợc BT 2a/b.

II ChuÈn bị:

- Bảng phụ chép sẵn viết.

A Bài cũ:

1 HS lên bảng viết, lứop viết vào nháp :gói xôi, hoà bình, sinh nhật,

vin cành, phép tính, chín.

B Bài mới:

HĐ1

HĐ2 Hớng dẫn

tập chép:

- GV treo bảng phụ viết đoạn văn.

- HS khỏ c.

? Những chữ phải viết hoa? Vì sao

? Đối với viết đoạn văn ta trình bày nh nào?

? Khi xuống dòng, chữ đầu câu, chữ tên riêng ta phải viết nh nào?

- HS viết vào nháp chữ em dễ chép sai.

- HS thùc hµnh viÕt vµo vë.

- GV chÊm , chữa bài.

HĐ3

Hớng dẫn làm tập tả:

- GV hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu tập.

- HS lm bi, GV theo dõi giúp đỡ thêm kết hợp chấm số chữa

bài 2b.

- To nh cét đ

ình

- K

ín

nh bng

- T

ình

làng nghÜa xãm

- K

Ýnh

trªn nhêng díi

- Ch

Ýn

bá lµm mêi

(5)

-Thø ngày 28 tháng năm 2012

Buổi sáng

TiÕt 1

To¸n

TiÕt 143: So s¸nh c¸c số có ba chữ số

I Mục tiêu:

- Biết sử dụng cấu tạo thập phân số giá trị theo vị trí chữ số

trong số để so sánh số có ba chữ số; nhận biết thứ tự số (không quá

1000).

- Với HS KG làm thêm 2b, 3b, 3c, 3d, bµi 4

II Đồ dùng:

Bộ đồ dùng học toán.

A Bài cũ:

- Gọi HS lên bảng đọc số sau: 310 ; 715 ; 342 ; 940.

- GV đọc, HS viết vào bảng số sau: 419 ; 305 ; 465 ; 560 ;104.

- Sắp xếp dãy số theo thứ t t ln n bộ.

B.Bài mới:

HĐ1.

HĐ2 *

So sánh số 243 235.

- GV gắn lên bảng hình biểu diễn số 234 235.

? 234 hình vuông 235 hình vuông bên có hình vuông nhiều hơn

bên có hình vuông hơn?

- Yêu cầu HS so sánh hai số 234 235 ; 235 234

- HS xác định số trăm, số chục, số đơn vị

- GV híng dÉn HS so sánh nh sau: Xét số hàng hai số

+ Hàng trăm: Chữ số hàng trăm 2.

+ Hng chc: Ch s hàng chục 3.

+ Hàng đơn vị: < 5.

+ VËy: 234 < 235 (®iỊn dÊu <)

*

So sánh 294 139 ; 199 215

- GV hớng dẫn tơng tự nh trên.

HĐ3

Nêu qui tắc chung:

- GV nờu câu hỏi cho HS rút bớc so sánh GV ghi bảng

- Cho HS đọc thuộc quy tắc.

H§4

Lun tËp:

- GV híng dÉn HS nắm vững yêu cầu tập trang 62

- HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm cho HS lúng túng Kết

hợp chấm số chữa nhiều em làm sai.

IV Củng cố, dặn dò:

- Nhắc lại cách so sánh số có ba chữ số

-TiÕt 2

Tp c

Cây đa quê hơng

I Mơc tiªu:

- Đọc rành mạch tồn ; biết ngắt nghỉ đứng sau dấu câu cụm

từ.

- Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp đa quê huơng, thể tình cảm của

tác giả với quê hơng (trả lới đợc câu hỏi 1, 2, 4)

- Với HS KG trả lời đợc câu hỏi 3

A Bài cũ:

- Gọi HS đọc nối tiếp bài: " Những đào" trả lời câu hỏi nội dung

bài.

(6)

H§1.

Giíi thiƯu bµi:

HĐ2

Luyện đọc:

- GV đọc mẫu toàn bài.

- HS đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc từ khó VD: thời thơ ấu; cổ

kính; lững thững

- HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp luyện đọc câu khó hiểu nghĩa từ

khó: Trong vịm lá,/ gió chiều

gẩy lên

điệu nhạc

li kì

/ tởng chừng nh ai

®ang cêi

/

®ang nãi

.//

- HS luyện đọc nhóm (N4)

- Các nhóm thể trớc lớp.

- HS đọc toàn Đọc vi ging t nh nhng, tỡnh cm.

HĐ3

Tìm hiĨu bµi

? Những từ ngữ, câu văn cho biết đa sống lâu?

? Các phận đa (thân, cành, ngọn, rễ) đợc tả hình

ảnh nào?

*? Hãy nói lại đặc điểm đa từ?

M: Thân

to

.

? Ngåi bãng mát gốc đa, tác giả cảnh dẹp quê hơng?

H4

Luyn c li

- Tổ chức cho HS thi đọc lại toàn bài.

III.Củng cố, dặn dò:

? Qua văn em thấy tình cảm tác giả với quê hơng nh nào?

(Tác giả yêu đa, nhớ kỉ niệm thời thơ ấu gắn liền với đa quê hơng).

-TiÕt 3

ThĨ dơc

(GV chuyªn trách dạy)

-Tiết 4

Tập viết

Chữ hoa: A (kiểu 2)

I Mục tiêu:

- Viết chữ hoa A - kiểu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ câu

ứng dụng: Ao (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ao liền ruộng (3 lần).

- Với HS KG viết toàn trang đầu bài.

II Đồ dùng:

- MÉu ch÷ A (kiĨu 2)

III Hoạt động dạy học

HĐ1.

Giới thiệu bài

H§2 Híng dÉn

viÕt chữ hoa

- Hớng dẫn HS quan sát nhận xét chữ A hoa kiểu

+ Cấu tạo: Chữ A hoa kiểu gồm nét

*NÐt1: lµ nÐt cong khÐp kÝn, cuèi nÐt uèn vµo trong,

*Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, lia bút lên đờng kẻ phía bên phải

chữ o, viết nét móc ngợc.

- GV nêu cách viết viết mẫu.

- HS viết vào bảng con.

HĐ3

Hớng dẫn viết cụm từ øng dông

- Giới thiệu cụm từ ứng dụng :"Ao liền ruộng cả"

- Một HS đọc cụm từ ứng dụng

- GV gióp HS hiĨu nghÜa cđa cụm từ: Ao liền ruộng ý nói giàu có (ë

vïng n«ng th«n)

- Hớng dẫn HS quan sát cụm từ ứng dụng nhận xét về: độ cao, cách đặt

dấu thanh, khoảng cách chữ ghi tiếng.

(7)

- Híng dÉn viết chữ ứng dụng vào bảng

HĐ4

Hớng dẫn viết vào vở

- GV yêu cầu viết chữ hoa A - kiểu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ

và câu ứng dụng: Ao (1 dßng cì võa, dßng cì nhá), Ao liền ruộng (3 lần).

- Vi HS KG viết toàn trang đầu bài.

- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.

- ChÊm, ch÷a

- NhËn xÐt tiÕt häc

-Buæi chiỊu

TiÕt 1:

Lun TiÕng ViƯt

Lun Tn 28 ( T3)

I) Mơc tiªu

- H/s biÕt điền dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn.

- Biết viết đoan văn 4-5 câu viết loài mµ em thÝch.

II) Các hoạt động dạy học

HĐ1: Điền dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn.

- H/s lµm bµi tËp trang 76 vµo vë.

HĐ2:Luyện viết đoạn văn loài mà em thích.

- HS đọc yêu cầu tập 2.

GV ghi đề lên bảng:

- H/s lµm tập trang 69 vào vở.

HĐ3: Chữa bài

- H/s nối tiếp đọc văn mình.

- GV HS nhận xét bổ sung.

III) Củng cố dặn dò

: GV nhận xét học

-TiÕt 2

H

íng dÉn thùc hµnh

luyện viết bài: Những đào

I Mục tiêu

- HS chép đoạn bài:

NHững đào.

- Viết đẹp, trình bày quy định

- Rèn tính cẩn thận viết bài.

II Hoạt động dạy học

HĐ1.

Giới thiệu bài

H§2

HS lun viÕt bµi

- HS đọc đoạn viết bài:

NHững đào.

? Nªu néi dung chÝnh cđa bài?

? Trong chữ cần phải viết hoa? Vì sao?

- HS tìm luyện viết từ khó viết y/c hs viết vào nháp.

- HS nhìn SGK chép lại bài.

- Hai HS ngồi cạnh đổi cho để kiểm tra lỗi tả.

GV theo dõi kiểm tra chữ viết HS.

(8)

- GV xem số nhận xét chữ viết HS.

-TiÕt:3

Hoạt động giờ

Tiểu phẩm: Những đứa trai

I Mục tiêu:

- Qua tiểu phẩm hs hiểu đợc cần phải thể tình cảm yêu thơng

mẹ việc làm cụ thể, thiết thực.

II ChuÈn bÞ:

- Tiểu phẩm :Những đứa trai

iII Các hoạt động dạy học:

B1 : Gv phổ biến nd y/c hoạt động.

B2 : Trình diễn tiểu phẩm

-

Giíi thiƯu tiĨu phÈm.

-

Cử bạn lớp đóng vai sau nghe tiểu phẩm.

B3 : Thảo luận :

? Vì có cậu trai xuất llucsmaf ơng lão đờng lại

nói nhìn thấy đứa trai ?

? Đó đứa trai bà mẹ ?

?Qua tiĨu phÈm trªn em cã thĨ rót ®iỊu g×

?

IV.Tổng kết, đánh giá :

Nhận xét thái độ hs.

-Thứ ngày 29 tháng năm 2012

Buổi sáng

TiÕt 1

To¸n

TiÕt 144: Lun tËp

I Mơc tiªu:

- Biết cách đọc, viết số có ba chữ số.

- Biết so sánh số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngợc

lại.

- Víi HS KG làm thêm 2c, 2d cét 2.

II Các hoạt động dạy học:

HĐ1

Giới thiệu bài

H§2

Híng dÉn lun tËp

- GV hớng dẫn HS nắm vững cầu tập 1, 2, 3, trang 63.

- HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm kết hợp chấm số chữa

bài nhiều em làm sai Dự kiến chữa 4

a Các số xếp theo thứ tự từ bé đến lớn:

689 ; 698 ; 756 ; 832.

b Các số xếp theo thứ tự từ lớn đến bé là:

987 ; 897 ; 798 ; 789.

III.Cđng cè, dỈn dß:

(9)

-TiÕt 2

Tự nhiên xÃ hội

Một số loài vËt sèng díi níc

I Mơc tiªu:

- Nêu đợc tên ích lợi số động vật sống dới nớc

ng-ời.

- Víi HS KG: BiÕt nhËn xÐt cã quan di chun vật sống dới

n-ớc (bằng vây, đuôi, chân có chân yếu)

- Su tầm số vật sèng díi níc.

HĐ1.

Gii thiu bi:

HĐ2

Làm việc với SGK

Bớc1:

Làm việc theo cặp

- Quan sát tranh trả lời câu hỏi:

? Ch v núi tên vật hình?

? Bạn thờng nhìn thấy vật đâu?

? Con vật c dựng lm gỡ?

*? Các vật di chuyển gì?

Bớc 2:

Làm việc lớp:

- GV gọi HS lần lợt nói tên vật sống dới nớc có trong

hình.

- GV giới thiệu cho HS biết hình trang 60 bao gồm cá nớc ngọt, nớc

mỈn.

*GV kết luận: Có nhiều lồi vật sống dới nớc, có lồi vật

sống nớc ngọt, có loại vật nớc mặn.

HĐ3

Làm việc với vật thật tranh su tầm đợc.

- HS làm việc theo nhóm 2.

- Yêu cầu nhóm đa tranh ảnh su tầm đợc để quan sát phân

loại.

- HS phân biệt loại vật sống nớc ngọt, nớc mặn trng bày

trên bàn.

- Các nhóm trình bày sản phẩm mình.

- Đại diện nhóm giới thiệu vật sống dới nớc mà HS su tầm

đ-ợc.

- Cỏc nhúm t ỏnh giỏ kt qu nhóm bạn.

- GV nhận xét nhóm phõn loi ỳng cha.

- Về tìm hiểu thêm loài vËt sèng ë díi níc.

-TiÕt 3

Lun tõ vµ c©u

Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi: để làm gì?

I Mục tiêu:

- Nêu đợc số từ ngữ cối (BT1, BT2)

- Dựa theo tranh, biết đặt trả lời câu hỏi với cụm từ

để làm gì?

(BT3)

* Lồng ghép bảo bệ môi trờng: Sau tập GV giúp HS ý thức bảo vệ

mụi trng thiờn nhiờn.

II Đồ dùng:

Tranh ảnh loại cây.

III Hot ng dy hc:

A Bi c:

- Nêu tên loại ăn quả.

- Nêu tên loại lơng thực, thực phẩm.

B Bài mới

HĐ1.

Giới thiƯu bµi:

(10)

Bµi 1: 1HS nêu yêu cầu

- GV gn lờn bng loại ăn để HS quan sát.

- HS làm theo nhóm (N4) Nêu tên lồi phận

của cây.

- Các nhóm trình bày kết quả.

GV chốt lại: Cây gồm có phận: Rễ, thân, lá, hoa, quả, ngọn.

Bài 2: Thực hành.

1 HS đọc yêu cầu

- GV nhắc HS : Các từ tả phận từ hình dáng, màu

sắc, tính chất, đặc điểm phận đó.

- HS lµm bµi vµo vë.

- số HS trình bày kết GV nhận xét chốt lại kết đúng

Bài 3: 1HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS quan sát tranh nói việc làm hai bạn nhỏ tranh

(chú ý đặt câu hỏi có cụm từ để làm gì?)

- Nhiều HS tiếp nối phát biểu ý kiến, GV chốt lại kết ỳng.

-

Nhận xÐt tiÕt häc.

-TiÕt 4

Chính tả (nhge - viết)

Hoa phợng

I Mục tiêu:

- Nghe - viết xác tả, trình bày hình thức thơ 5

chữ.

- Làm đợc BT2 a/b

II Hoạt động dạy hc:

A Bi c:

Gọi HS lên bảng, lớp viết vào nháp: xâu kim; chim sâu; tình nghĩa.

B Bài mới:

HĐ1

HĐ2

Hớng dẫn viết tả:

- GV đọc thơ.1 HS đọc lại

? Bài thơ tả hoa phợng nh nào?

? Bài thơ có dịng?

? Dßng thø nhÊt cã mÊy tiếng?

? Dòng thứ hai có tiếng?

? Cách trình bày nh nào?

? Cỏc ch u dịng đợc viết nh nào?

- HS tìm luyện viết từ khó VD: lấm tấm; lửa thẫm; rừng rực.

- GV đọc cho HS viết

- Chấm, chữa bài.

HĐ3

Hớng dẫn làm tập tả.

- GV hng dn HS nắm vững yêu cầu tập.

- HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm.

- GV chấm chữa bài

III Củng cố dặn dß: -

NhËn xÐt tiÕt häc.

-Bi chiỊu

TiÕt 1

ThĨ dơc

(GV chuyªn trách dạy)

-Tiết 2

Luyện mÜ thuËt

(11)

-TiÕt 3

Đạo đức

Giúp đỡ ngời khuyết tật (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Biết: Mọi ngời cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với ngời

khuyết tật.

- Nêu đợc số hành động việc làm phù hợp để giúp đỡ ngời khuyết tật.

- Có thái độ cảm thơng, khơng hpân biết đói xử tham gia giúp đỡ bạn

khuyết tật lớp, trờng cộng đồng phù hợp với khả năng.

-

Kĩ nhận thức

-

Kĩ xác định giá trị.

-

Kĩ thể cảm thông.

III Hot ng dy hc:

HĐ1 Giới thiệu bài:

HĐ2

Xử lý tình huống.

- GV nêu tình ( BT)

- HS thảo luận nhóm 4

- Đại diện nhóm lên trình bày

- GV kt lun: Thu nờn khuyên bạn cần đờng dẫn ngời bị hỏng

mắt đến tận nhà cần tìm.

HĐ3

Giới thiệu t liệu việc giúp đỡ ngời khuyết tật.

- GV nêu yêu cầu HS trình bày, giới thiệu t liệu su tầm đợc

- HS trình bày t liệu.

- HS th¶o ln.

- GV kết luận: Khen HS có việc làm thiết thực phù hợp để giúp đỡ ngời

khuyết tật.

GV kết luận chung:

Ngời khuyết tật chịu nhiều đau khổ thiệt thịi, họ thờng gặp

nhiều khó khăn sống Cần giúp đỡ họ để họ bớt buồn ti

III Củng cố, dặn dò:

-

Chuẩn bị bảo vệ loài vật có ích

-Thø ngày 30 tháng năm 2012

Buổi sáng

Tiết 1

Toán

Mét

I Mục tiêu:

- Biết mét đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mét.

- Biết đợc quan hệ đơn vị mét với đơn vị đo độ dài: đề - xi - mét,

xăng-ti-mét.

- Biết làm phép tính có kèm đơn vị đo độ dài mét.

- Biết ớc lợng độ dài số trờng hợp đơn giản.

- Với HS giỏi làm thêm 3

II Đồ dùng:

Thớc m, Một sợi dây dài khoảng 3m

HĐ1 Ôn tập kiểm tra.

- Yêu cầu HS thớc kẻ đoạn thẳng có độ dài 1cm, 1dm.

- Hãy vẽ giấy đoạn thẳng có độ dài cm; dm.

- Hãy thực tế đồ vật có độ dài khoảng dm.

HĐ2 Giới thiệu đơn vị đo độ dài mét cho HS quan sát thớc mét.

a GV giới thiệu cho HS quan sát thớc mét: "Độ dài từ vạch đến 100

mét "

- GV vẽ lên bảng đoạn thẳng:1m.

(12)

- GV yêu cầu HS lên bảng dùng loại thớc dm để đo độ dài đoạn thng

trờn.

- Đoạn thẳng vừa vẽ có mÊy dm ?

- Mét mÐt b»ng mÊy dm?

GV nói: Một mét mời đề-xi-mét)

1m = 10 dm 10 dm = 1m

b Gọi HS quan sát vạch chia thớc trả lời câu hỏi:

? Một mét bao nhiªu cm? (100 cm)

GV: mét mÐt b»ng mét trăm xăng-ti-mét

1m = 100cm 100 cm = 1m

- Cho HS nhắc lại

1m = 10 dm 1m = 100cm

? Độ dài 1m đợc tính từ vạch thớc mét?

c Yêu cầu HS lớp xem tranh vẽ SGK

HĐ3 Luyện tập t

hực hành.

- GV hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu tập trang 64

- HS lµm bµi, GV theo dâi hớng dẫn thêm kết hợp chấm số

chữa nhiều HS làm sai.

H4.

Hot ng ni tip.

- HS thực hành đo sợi dây.

- HS o GV nhc1 s thao tỏc o di.

IV.Củng cố, dặn dò:

-

Về tập ớc lợng theo đơn vị đo m

-Tiết 2

Tập làm văn

Đáp lời chia vui Nghe - trả lời câu hỏi

I Mục tiêu:

- Biết đáp lời chia vui tình giao tiếp cụ thể (BT1)

- Nghe GV kể, trả lời đựoc câu hỏi nội dung câu chuyện Sự tích hoa

lan hơng (BT2)

-

Kĩ nhận thức

-

Kĩ xác định giá trị.

-

Kĩ giao tiếp.

HĐ1.

H§2 Híng dÉn lµm bµi tËp:

Bài 1: HS đọc yêu cầu.

- Gọi HS lên làm mẫu thực hành nói lời chia vui- lời đáp (theo tình

hung a)

+ Chúc mừng bạn tròn tuæi.

+ Cảm ơn bạn nhớ ngày sinh nhật mình.

- Nhắc lại lời bạn có cách đáp khác.

- Sau HS đóng vai theo nhóm thể tình b; c

Bài 2: HS đọc yêu cầu bài.

- Cả lớp quan sát tranh minh hoạ; nói tranh.; đọc kĩ câu hỏi

- GV kể chuyện (3 ln)

- GV treo bảng phụ ghi sẵn câu hỏi GV nêu lần lợt câu hỏi.

- HS trả lời, lớp GV nhận xét

- 3, cặp HS hỏi - đáp trớc lớp theo câu hỏi SGK.

- HS kể lại tồn câu chuyện.

III Cđng cè, dặn dò:

-

GV hỏi HS ý nghÜa c©u chun.

- NhËn xÐt giê häc.

(13)

Âm nhạc

(GV chuyên trách d¹y)

-TiÕt 4

Hoạt động th

Sinh hoạt lớp: Tuần 29

I Mục tiªu:

- Giúp HS đánh giá lại mặt hoạt động thực tuần.

- HS nắm đợc kế hoạch tuần 30

HĐ1.

Đánh giá nhận xét lớp trởng mặt hoạt động tuần.

HĐ2.

GV nhận xét chung mặt: Học tập, lao động vệ sinh, sinh hoạt 15

phút, vệ sinh cỏ nhõn,

HĐ3

Kế hoạch tuần sau:

- TiÕp tơc tr× nỊ nÕp

- Nâng cao chất lợng học tập sinh hoạt

- Thực tốt kế hoạch trờng, đội đề

HĐ4.

Tổng kết, dặn dò

-Bi chiỊu:

TiÕt 1:

Lun to¸n

Luyện tuần 28 (t2)

I.Mục tiêu:

Gióp HS

- Củng cố cách đọc viết số từ 101 đến 110.

- Biết cách so sánh số có chữ số học.

II.Hoạt động dạy học:

HĐ1

.

H§2

Lun tËp thùc hµnh

- GV híng dÉn hs lµm tập sau:

Bài thực hành trang 73

Bµi 2, 3,4,5 trang 74

Bài tập nâng cao dành thêm cho HS KG: Viết thứ tự từ bé đến lớn số sau:

143 ; 147 ; 134 ; 138 ; 158 ; 185 ; 146

- HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm cho HS.

- GV chấm bài, chữa bài.

III Củng cố dặn dò: -

Nhận xét tiết häc

-TiÕt 2

H

Thực hành đọc tập đọc Tuần 29

I Mục tiêu

- Y/c hs đọc to, rõ ràng, ngắt, nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy,

cụm từ

(14)

II Hoạt động dạy - học

HĐ1.

Giới thiệu bài

HĐ2.

Luyện đọc bài

- Yêu cầu HS nêu tên tập đọc tuần 29

-GV ghi lên bảng.

- HS luyện đọc theo nhóm (N4)

- Thi đọc nhóm.

- HS đọc cá nhân, kết hợp trả lời câu hỏi nội dung bài.

H§3

§äc ph©n vai:

- Các nhóm tự phân vai luyện đọc nhóm.

HĐ4

Tổ chức thi đọc giọng đọc hay tổ

III Cñng cố, dặn dò

-

GV nhận xét tiết học.

-TiÕt 3

H

ớng dẫn tự học

Hoàn thành tập viết tuần 28.

I Mơc tiªu

- Giúp HS hồn thành viết chữ hoa tuần 28 tập viết.

- Luyện viết chữ hoa: Y cỡ vừa nhỏ; viết cụm từ ứng dụng:

Yêu

lũy tre làng.

II ChuÈn bÞ

- MÉu ch÷ hoa: Y

III Các hoạt động dạy học

HĐ1.

Giới thiệu bài

H§2

HS lun tËp

- Yêu cầu HS nêu tên chữ hoa học tuần 28.

- HS nêu quy trình viết hoa chữ Y

- HS luyÖn viÕt vào bảng con.

- Luyện viết cụm từ ứng dụng:

Yêu lũy tre làng.

- HS tự hoàn thành viết tập viết, GV theo dõi giúp đỡ

em viết yếu.

- Chấm số nhận xét chữ viết HS.

IV Củng cố, dặn dò

-

(15)

(16)

(17)

-TiÕt 2

LuyÖn thĨ dơc

Lun mét sè bµi tËp rÌn lun t bản

I Mục tiêu

- ễn lại số tập RLTTCB Yêu cầu thực động tác tơng đối

chính xác.

III Các hoạt động dạy học

HĐ1

Phần bản

- GV tập hợp lớp, phổ biển nội dung, yêu cầu tiết học

- Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai

- Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu

HĐ2.

Phần bản

- Đi theo vách kẻ thẳng, hai tay chống hông: lần 15 m

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang: lần 10-15m

- Đi nhanh chuyển sang chạy: 2-3 lần 18-20 m

- ễn trị chơi: Tung vịng vào đích", "Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau", " Kết

bạn".

+ HS nêu tên trò chơi học.

+ Cho HS nhắc lại cách chơi trị chơi đó.

+ GV t chc cho HS chi.

HĐ3

Phần kết thúc

- Đi theo hàng dọc hát.

-TiÕt 3

H

Thực hành loài vật sống cạn

và dới nớc

I Mục tiêu:

- HS nêu đợc tên số loài vật sồng cạn dới nớc mà em biết.

- Biết chăm sóc bảo vệ lồi vật.

II Chn bÞ:

Su tầm số tranh ảnh loài vật sống cạn dới nớc.

III Hot động dạy học.

HĐ1.

H§2 Thùc hành nêu tên loài vật sống cạn

- Yêu cầu hai bạn nói cho nghe loài vật sống cạn mà

biết.

- Gọi nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét bổ sung.

HĐ3 Thực hành nêu tên loài vật sống dới nớc.

- HS nối tiếp nêu tên loài vật sống dới nớc?

HĐ4

GV cho HS quan sát tranh nêu tên vật có tranh

? Con vật sống đâu?

(18)

GV kÕt ln: Víi c¸c vËt cã Ých chóng ta nên chăm sóc bảo vệ chúng.

-

Nhận xét tiết học.

-H

Thực hành luyện viết tuần 29

I Mục tiêu

- HS nghe-viết

Kho báu

- Viết đẹp, trình bày quy định

- Rèn tính cẩn thận viết bài.

II Hoạt động dạy học

HĐ1.

Giới thiệu bài

HĐ2

Hớng dẫn HS viết bài

- HS đọc

Kho bỏu

? Nêu nội dung bài?

? Bài viết sử dụng dấu câu nào?

? Trong chữ cần phải viết hoa? Vì sao?

- HS tìm luyện viết từ khó viÕt.

- GV đọc cho HS viết bài.

- GV đọc cho HS khảo bài.

- Hai HS ngồi cạnh đổi cho để kiểm tra lỗi tả, GV

theo dõi kiểm tra chữ viết HS.

HĐ3.

Nhận xét đánh giá

- GV xem sè bµi vµ nhËn xÐt ch÷ viÕt cđa HS.

- NhËn xÐt tiÕt häc

-Âm nhạc

GV chuyên trách

Thứ ngày tháng năm 2008

Sáng

TiÕt:1

TiÕt:2

Lun mü tht

Lun: NỈn hc vẽ, xé dán vật.

I.Mục tiêu:

Nặn vẽ, xé dán vật theo ý thích.

II.Chuẩn bị:

Đất nặn, giấy màu, hồ gián.

III.Hot ng dy học:

-Giíi thiƯu bµi.

(19)

HS nhắc lại cách nặn: Nặn rời phận vật gắn dính vào nhau:

+ Nặn khối trớc,

+ Nặn chi tiết sau.

+ G¾n dÝnh tõng bé phËn

HĐ2:

Hoạt động nhóm:( Nhóm theo sở thích)

Tỉ chøc cho c¸c em tập nặn, vẽ xé gián vật theo ý thích.

Hs thực hành, Gv quan sát, theo dõi tõng nhãm lµm viƯc.

HĐ3:

Nhận xét đánh giá.

Gv cïng Hs chän mét sè s¶n phÈm chÊm nhận xétvề:

+ Hình dáng

+ Đặc điểm.

+ Thích vật nào, sao?

HS quan sát liên hệ với sản phẩm mình.

IV.Củng cố dặn dò:

Su tầm tranh ¶nh vỊ m«i trêng.

NhËn xÐt giê häc

TiÕt:3

TPT đội dạy

Thø ngày tháng năm 2008

Sáng

Tiết:1

TiÕt:4

Sinh ho¹t tËp thĨ

Sinh ho¹t líp

I.NhËn xét công tác tuần: 29

- Hc sinh i học tơng đối đầy đủ

- Trực nhật vệ sinh

- NỊ nÕp líp tèt.

Tuyên dơng : An, Khánh , Chi ; Thơng; Phơng, Trung, Bảo ,có ý thức xây dựng

bài

Hà Phơng; Linh ; Na; Lê Trung.Viết chữ đẹp

Tồn tại: Một số học sinh cha tự giác công việc chung.

Một số em ăn tra chậm.

II.Công tác tuần :30

Tng cng kiểm tra lớp.

Tuyệt đối không mua quà đến lớp.

Tiếp tục rèn luyện chữ viết, nâng cao chất lợng chữ viết

Phát động phong trào xây dựng , đọc to, rõ ràng.

ChiÒu

TiÕt:1

Tiết:2

Luyện thể dục

Tiết:3

Sáng

TiÕt:1;2

(20)

Tập đọc

ChiÕc rÔ đa tròn(T1+2)

I.Mục tiêu:

-c trn c c bi,c từ ngữ khó, dễ lẫn ảnh hởng ca phng

ng.

-Ngắt , nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ.

-Biết phân biệt lời nhân vật.

-Hiểu nghĩa từ mới: thờng lệ, tần ngần, thắc mắc.

-Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ có tình thơng bao la ngời,mọi

vật.

Tiết 1:

1.Bµi cị:

Hs đọc nối tiếp : Ai ngoan đợc thởng

Kết hợp trả lời câu hỏi sgk.

Nhận xét cho điểm.

2.Bài mới:

-Giới thiƯu bµi:

Hđ1:Luyện đọc:

-Gv đọc mẫu.

-Hs đọc nối tiếp câu đến hết bài.

Trong có từ khó đọc?

Gọi hs đọc từ khó: rễ; ngoằn ngo; tần ngần; vịng trịn.

Y/c hs phân đoạn

-Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp.

Chú ý phân biết giọng nhân vật.

Hd hs đọc câu khó.

Đến gần đa,/ Bác

chợt thấy

rễ đa

nhỏ

/

dài ngoằn ngồe

/ nằm

trên mặt đất.//

Đọc nối tiếp đoạn theo tổ.

-Thi đọc phân vai tổ.

Gọi hs đọc lại đọc phần giải.

-Đọc đồng thanh.

TiÕt 2:

Hđ2:Tìm hiểu bài:

Thy chic r a nm mặt đất, Bác bảo cần vụ làm gì?

Chú cần vụ trồng rễ đa ntn?

B¸c híng dÉn chó trång chiÕc rƠ ®a ntn?

ChiÕc rễ đa trở thành đa có hình dáng ntn?

Các bạn nhỏ thích chơi trò bên bên đa?

Nói câu T/c B¸c Hå víi thiÕu nhi?

Hđ3:

Luyện đọc lại:

Y/c hs luyện đọc phân vai.

Nhận xét cho im.

III.Củng cố dặn dò:

Tiết:3

Toán:

Luyện tập.

I.Mục tiêu

:Giúp hs:

-Rèn kĩ tính cộng số có chữ số (không nhớ).

- Ôn tập chu vi tam giác

- Ôn tập giải toán nhiều

II.Hot ng dy hc:

1.Bài cũ:

Gọi Hs lên bảng làm tập sau

- Đặt tÝnh vµ tÝnh

(21)

b/ 434+ 244= 475 + 124=

HS nêu cách đặt tính cách tính

Nhận xét , ghi điểm.

2.Bµi míi:

-Giới thiệu bài:

Hđ1:Hớng dẫn luyện tập:

Bài 1:Hs nêu y/c tập tự làm bài.

Bài 2:Hs đặt tính tính làm vào vở.

Bài 3: HS quan sát hình vẽ trực tíêp trả lời câu hỏi.

Bài 4; Gọi hs c bi.

-Bài toán cho biết gì?

-Bài toán hỏi gì?

Theo dõi hs làm bài.

HĐ2:

Chấm , chữa bài.

Chiều dạy bù thứ 3

Tiết:1

Toán

Phép trừ( không nhớ) phạm vi 1000.

I.Mơc tiªu:

Gióp hs:

-Biết cách đặt tính thực trừ số có chữ số(khơng nhớ) theo cột dọc.

-Ơn tập giải tốn theo đơn vị.

1.Bài cũ:

Đặt tính tính:

a)105 +124 b)543+306 c)521+123 d)120+503

2.Bài mới:

Hđ1:

Hd trừ số có chữ số(không nhớ).

Gv đa bảng phụ to¸n sgk.

Y/c hs đọc nêu y/c toán.

Hs quan sát biểu diễn phép trừ.

-Phần lại có tất trăm, chục hình vuông?

-4 trăm chục ,1 hình vuông hình vuông?

Gv: 635-215=?Gv chuyên trách

Gv chuyên trách

Y/c hs lờn bng t tính tính 635

214

421

Nêu cách đặt tính tính.

GV lu ý HS: Trừ từ phải sang trái.

Đặt tính viết chữ số hàng phải thẳng cột với nhau.

2 Hs lên bảng làm bài: 356 125 907 - 506

Hđ2:Luyện tập:

Bài 1;2;3 HS tù lµm vµo vë.

Bài4: HS đọc phân tích tốn giải.

Theo dõi hs làm bi vbt.

Hđ3:

Chấm bài, chữa bài.

III.Củng cố dặn dò:

Tiết:2

MÜ thuËt

(22)

TiÕt:3

ChÝnh tả

Việt nam có Bác.

I.Mục tiêu:

-Nghe viết lại thơ thể thơ lục bát" Việt Nam có Bác"

-Làm tập tả phân biệt r/d/g, hỏi , ngã.

1.Bài cũ:

Gäi hs lªn bảng viết tiếng: chói chang, trật trùng, kẻ lệch, thô kệch.

2.Bài mới:

-Giíi thiƯu bµi:

Hđ1:

Hd viết tả:

Gv đọc tả.

Gọi hs đọc

-Bµi thơ nói lên điều gì?

-Những chi tiết nói lên bạn nhỏ kính yêu Bác Hồ?

-Bài thơ có dòng?

-Dòng thứ nhất,(thứ 2) có tiếng?

-Bài thơ thuộc thể thơ ?khi viết cần ý điều gì?

-Đoạn thơ có chữ cần viết hoa?Vì sao?

-Y/c hs viết từ dễ sai: Bác; Việt Nam; Trờng Sơn; non níc; lơc b¸t

Hđ2:

GV đọc cho HS viết.

-Cả lớp viết tả.

-Sốt lỗi

-ChÊm bµi.

Hđ3:

Hd làm tập tả.

Hs làm tập vbt TV.

HS đọc kết

GV nhận xét chốt li li gii ỳng.

TiÕt:4

KĨ chun

ChiÕc rƠ đa tròn.

I.Mục tiêu:

1.Rèn kĩ nói:

- Nhớ truyện, xếp lại trật tự tranh (sgk) theo diến biến câu

chuyện.

-Biết bạn phân vai dựng lại câu chuyện cách tự nhiên.

2.Rèn kĩ nghe:

-Tp trung nghe bạn kể, nhận xét lời kể bạn, kể tiếp nối lời bạn.

1.Bài cũ:

3 hs nối tiếp kể nối tiếp câu chuyện :Ai ngoan đợc thởng

Nhận xét ghi điểm.

2.Bµi míi:

-Giíi thiệu bài:

Hđ1:

Hớng dẫn kể chuyện:

- Sp xếp lại trật tự tranh theo diễn biến câu chuyện.

- Một Hs đọc yêu cầu bài,đọc c mu

-Dựa vào tranh em hÃy tóm tắt nội dung đoạn lời kể mình.

-Hs lµm bµi.

(23)

Gv chốt ý ỳng:

Tranh1: Bác Hồ huớng dẫn cầ vụ cách trồng rễ đa.

Tranh2: Cỏc bạn thiếu nhi thích thú chui qua vịng trịn, xanh tốt đa con.

Tranh3: Bác Hồ vào rễ đa nhỏ nằm mặt đất bảo cần vệ đem

trồng nó.

HS xếp tranh cho với diễn biến câu chuyện.

Trật tự là: 3; 1; 2.

H®2:

KĨ đoạn câu chuyện dựa vào nội dung tóm tắt ë bt1.

-HS lun kĨ chun theo nhãm

Gäi nhóm lên bảng kể.

Nhận xét nhóm bạn kể.

+Kể phân vai dựng lại câu chuyện.

Gv chia nhãm hd c¸c nhãm kĨ theo vai.

Gäi mét sè nhóm lên bảng kể.

(Lu ý hs th hin điệu bộ, giọng nói nhân vật.)

-Thi dựng lại câu chuyện trớc lớp.

NhËn xÐt b¹n kể.

Gv cho điểm.

Về kể chun cho ngêi th©n nghe

Nghĩ lễ

Sáng

Tiết:1

Toán

Luyện tập( T153)

I.Mục tiêu:

Giúp hs:

-Rèn kĩ tính trừ số có chữ số (không nhớ).

- Luyện kỹ tính nhẩm

- Ôn tập giải toán

- Luyện kỹ nhận dạng hình.

1.Bµi cị:

Gäi Hs lên bảng làm tập sau

- Đặt tính tÝnh

a/ 474 - 233 = 547- 335=

b/ 534 + 324= 735 - 420=

2.Bài mới:

Hđ1:

Hớng dẫn luyện tập:

Bài 2:Hs đặt tính tính.

Tù lµm bµi vµo vë.

Bài 3:Gv hớng dẫn điển hình.

Bài 4: Gọi hs đọc bài.

-Bµi toán cho biết gì?

-Bi 5: Hs đếm số hình khoanh vào kết đúng.

H®2:

ChÊm , chữa bài.

(24)

Tiết:2

Thể dục

gv chuyên trách

Tiết:3

Tp c

Cây hoa bên lăng bác.

I.Mục tiêu:

-c trn đợc bài,đọc từ ngữ khó, dễ lẫn ảnh hởng phơng

ngữ.

-Ng¾t , nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ.

-Đọc thể trang trọng, thể niềm tôn kính nhân dân với bác.

-Hiểu nghÜa c¸c tõ míi: uy nghi, tơ héi, tam cÊp.

-Hiểu nd thơ:Bài thơ thể niềm tôn kính thiêng liêng toàn dân với bác

II.Hot động dạy học:

1.Bài cũ:

Hs đọc nối tiếp :Chiếc rễ đa tròn.

Kết hợp trả lời câu hi sgk.

2.Bài mới:

-Giíi thiƯu bµi:

Hđ1:

Luyện đọc:

-Gv đọc mẫu.

Gọi hs c t khú.

-Hd hs đọc câu khó.

-Chó ý nhÊn giäng ë c¸c tõ ngữ tả cảm xúc , tâm trạng buâng khuâng , ngẩn ngơ

của bạn nhỏ

c ni tiếp đoạn theo tổ.

-Thi đọc diễn cảm t.

-c ng thanh.

Hđ2:

Tìm hiểu bài:

K tên lồi đợc trồng phía trớc lăng bác?

Kể tên loài hoa đợc trồng quanh lăng bác?

Câu văn cho thấy hoa mang tình cảm ngời bác?

Hđ3:

Luyện đọc lại.

Gv hớng dẫn Hs đọc với giọng trang trọng.

3 Hs thi đọc văn.

Lớp Gv nhận giọng đọc em.

Cây hoa bên lăng Bác thể tình cảm nhân dân

ta víi B¸c Hå ntn?

TiÕt:4

TËp viÕt

Ch÷ hoa N(kiĨu 2)

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ viết ch÷.

- BiÕt viÕt ch÷ N hoa theo cì võa vµ cì nhá

- Biết viết cụm từ ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết mẩu

II Đồ dùng:

Mẫu chữ : N

(25)

Hđ1:

Hd viết chữ hoa

- Hớng dẫn HS quan sát nhận xét chữ N hoa kiểu

- Cấu tạo: Chữ N hoa kiÓu

Gåm nÐt.NÐt gièng cách viết nết chữ M kiểu Nét gièng nÐt ch÷ M

kiĨu Cao li

- - GV nêu cách viết viết mẫu.

- Hd hs viết vào bảng con.

Hđ2:

Híng dÉn viÕt cơm tõ øng dơng

- Giới thiệu cụm từ ứng dụng :" Ngời ta hoa đất"

- HS nêu cách hiểu cụm từ trên: Ca ngợi ngời- Con ngời đáng quý

tinh hoa trái đất.

- Híng dÉn HS quan sát cụm từ ứng dụng

- Nêu nhận xÐt:

- HS nhận xét độ cao, cách đặt dấu thanh, khoảng cách chữ ghi tiếng

- GV viết mẫu chữ Ngời dòng kẻ.

- Hớng dẫn viết chữ ứng dụng vào bảng

Hđ3:

Hớng dẩn viết vào vở

- GV nêu yêu cầu

- HS luyện viết vµo vë.

- Chấm chữa

IV.Cñng cè dặn dò:

Nhận xét học

Chiều

Tiết:1

Luyện tiếng Việt

Luyện từ ngữ Bác Hồ,viết đoạn văn ngắn Bác

Hồ.

I.Mục tiêu:

Giúp hs :

-Mở rộng hệ thống hoá vốn từ Bác Hồ.

-Viết đợc đoạn văn ngắn Bác Hồ.

-Giíi thiƯu bµi:

H®1:

Lun tËp:

Bài 1:Hãy tìm từ ngữ nói lên tình cảm Bác Hồ thiếu nhi.

Hãy tìm từ ngữ nói lên tình cảm thiếu nhi Bác Hồ.

Bài 2:Đặt câu với từ em vừa tìm đợc tập 1.

Bài 3:Viết đoạn văn ngắn 5-7 câu nói Bác Hồ :

Theo dõi hs làm tập.

Hđ2:

III.Củng cố dặn dß:

TiÕt:2

Đạo đức

Bảo vệ loài vật có ích.(t2)

I.Mục tiêu:

Giúp hs:

-Cần bảo vệ lồi vật có ích để giữ gìn mơi trờng lành.

-u q lồi vt

-Đồng tình với biết yêu quý bảo vệ loài vật ngợc lại.

Su tầm tranh ảnh loài vật u thÝch.

III.Hoạt động dạy học:

Hđ1:

Hs thảo luận nhóm.

1 Gv nêu yêu cầu.

2 Hs th¶o luËn nhãm.

(26)

4 Kết luận: Em khuyên ngăn bạn bạm kg nghe mách ngời lớn

để bảo vệ lồi vật có ích.

Hđ2:

Chơi đóng vai:

1 Gv nêu tình huống.

2 Hs thảo luận nhóm để tìm cách ứng xử phù hợp phân cơng đóng vai.

3 Các Hs lên đóng vai.

4 Líp nhËn xÐt.

5 Gv kết luận: Trong tình đó, An cần khun bạn khơng nên trèo cây, phá

tổ chim

Hầu hết loài vật có ích cho sống Chúng ta cần bảo vệ cỏc loivt.

Tiết:3

Luyện âm nhạc

Gv chuyên trách

Sáng

Tiết:1

Luyện từ câu

Từ ngữ Bác Hồ Dấu chấm, dấu phẩy.

I.Mục tiêu:

-Mở rộng hệ thống hoá vốn từ Bác Hå.

- TiÕp tơc lun tËp vỊ c¸ch dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy.

-Giới thiu bi:

Hđ1:Hd hs làm tập:

Bi 1: Hs đọc kĩ đoạn văn sau chọn từ ngữ thích hợp điền vào chổ trống.

Gv gọi hs nêu theo thứ tự nối tiếp.

Gv ghi bảng Các từ điền là: trinh khiết ; nhà sàn; râm bụt; tự tay.

Bài 2:Gọi hs đọc y/c tập

Gv gợi ý cách làm.

Hs suy nghĩ, trao đổi theo cặp.

Các nhóm lên thi tiếp sức.

Gv hs bình chọn nhóm thắng cuộc.

Bài 3: Hs đọc yêu cầu làm bài.

Cả lớp làm tập vào vở.

Gv theo dâi.

Hđ2:

Chấm chữa bài.

Tiết:2

Toán

Lun tËp chung

I Mơc tiªu:

Gióp Hs.

- Luyện kĩ tính cộng trừ số có chữ số(kg nhớ)

- Luyện kĩ tính nhẩm.

- Lun vÏ h×nh.

Hđ1:

Luyện tập

Híng dÉn Hs lµm vào tập.

Gọi Hs nêu y/cầu tập-.

Bài 1,2,3,4 HS tự làm.

Bài 5: Gv giải thích yêu cầu Vẽ theo mẫu

Hs làm bài.

(27)

HĐ2: Chấm chữa bài.

Gọi Hs lên bảng chữa bài

Gọi Hs lên bảng chữa tập 4

Nhận xét học

Tiết:3

Thể dục

Tiết:4

Chính tả

Cây hoa bên lăng Bác.

I.Mục tiêu:

-Nghe viết lại ,đẹp đoạn văn " Cây hoa bên lăng Bác"

-Làm tập tả phân biệt: r/ d/ gi

I.Bài cũ:

Gäi hs lªn bảng tìm tiếng có âm đầu r/ d/ gi

2.Bài mới:

- Giới thiệu bài:

Hđ1:Hd viết tả:

Gv đọc tả

Gọi hs đọcbài tả

- Đoạn văn tả gì?

-Đoạn văn có chữ cần viết hoa?Vì sao?

-Y/c hs viết từ sau:khoẻ khoắn, vơn lên, ngào ngạt.

-Gv đọc C lp vit chớnh t.

Soát lỗi

Chấm bài.

Hđ2:Hd làm tập tả.

Hs lµm bµi tËp ë vbt TV.

Theo dâi hs lµm bài.

Kiểm tra két cho hs.

Chiều

Tiết:1

Luyện toán

Luyện tuần 31 (t2).

I.Mục tiêu:

Giúp hs

Cịng cè c¸c phÐp céng, trõ (kg nhí) phạm vi 1000

Giải toán có lời văn

-Giíi thiƯu bµi:

A/ Bài cũ:

Gọi Hs lên bảng làm bài.

Đặt tính råi tÝnh.

274 + 212 = 357 + 430 = 538 - 316 = 843- 623 =

Hs nêu cách đặt tính; cách tính

B/ Bài mới:

Hđ1:

Hd làm tập:

Y/c hs më sgk lµm bµi 2,4(T159)

bµi 1;2;4(T160)

Bµi tËp nâng cao:

(28)

Hđ2:

Chấm , chữa cho hs.

Tiết:2

Thủ công

Làm bớm ( T1)

I Mơc tiªu:

- Hs biết cách làm bớm giấy.

- Làm đợc bớm

- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình.

II Chn bÞ:

Mẩu bớm.

- Quy trình làm bím.

H§1:

Gv hớng dẫn Hs quan sát nhận xét.

- Gv giíi thiƯu mÉu bím.

Hs quan s¸t nhận xét.

+ Vật liệu làm bớm.

+ Các bé phËn cđa bím.

- Gv nªu thªm số vật liệu khác dùng làm vòng.

HĐ2:

Gv hớng dẫn mẫu.

B1: cắt thành nan giấy

Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô

10«

Cắt nan giấy HCN dài 12 ô, rộng 0,5 ô để làm râu bớm

B2: Gấp cỏnh bm

B3: Buộc thân bớm

B4: Làm râu bớm.

B5: Hoàn thành bớm

Gv thao tác híng dÉn Hs

H§3:

Gv tỉ chøc cho Hs thực hành.

Gv theo dõi uốn nắn.

IV.Cng c dặn dò:

Chuẩn bị đồ dùng để học tiết2.

Nhận xét học.

TiÕt:3

Tổng phụ trách đội dạy

Thø ngµy 18 tháng năm 2008

Sáng

Tiết:1

Toán

Tiền Việt Nam

I Mục tiêu:

Giúp Hs nhận biết đợc.

- Đơn vị thờng dùng tiền Việt Nam đồng.

- Nhận biết số loạt giấy bạc: 100đồng, 200 đồng 500 đồng, 1000 đồng.

- Biết làm phép tính cộng, trừ số vi n v l ng.

II Đồ dùng:

Các tờ giấy bạc 100 đg, 200đg, 500đg, 1000 đg.

III: Các hoạt động dạy học:

HĐ1:

Giới thiệu loại giấy bạc: 100đg, 200đg, 500đg, 1000đg.

- Gv giới thiệu: Khi mua bán hàng ta cần sử dụng tiền để toán.

- Gv cho Hs quan sát kĩ hai mặt tờ giấy bạc.

- Hs nêu tờ bạc vẽ gì? ghi gì?

HĐ2

: Thực hành:

(29)

Gọi Hs nêu y/cầu tập.

Bi1: HS nhn biết đợc việc đổi tờ giấy bạc loại 200 đg loại giấy bạc 100 đg.

Bài 2; 3; Hs từ làm.

Hs lµm bµi.

Gv theo dõi Hs làm bài.

HĐ3:

Chấm chữa bài.

Gọi Hs lên bảng chữa bài

Gọi Hs lên bảng chữa tập 1

Nhận xét học

Tiết:2

Hát nhạc

Tiết:3

Tập làm văn

Đáp lời khen ngợi Tả ngắn bác Hồ

I.Mục tiêu:

-Biết đáp lại lời khen ngợi ngời cách lịch sự, khiêm tốn , có văn

hố.

- Quan sát ảnh Bác Hồ trả lời câu hái vỊ B¸c Hå

-Viết câu trả lời thành đoạn văn có đủ ý, ngữ pháp.

II: Đồ dùng:

ảnh Bác Hồ

III.Hot ng dy hc:

A/ Bài cũ:

Hs kể lại câu chun qua si.

B/ Bµi míi:

Giíi thiƯu bài:

Hđ1:

Hd làm tập:

Bi 1:

Gi hs đọc y/c.

Gọi hs lên làm mẫu.

HS đóng vai theo cặp

Nhắc lại lời bạn có cách đáp khác.

Gọi nhiều cặp hs trả lời.

Bµi 2:

(miƯng)

- Gọi Hs đọc u cầu

Y/c Hs quan sát kĩ ảnh Bác Hồ, trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi.

Đại diện nhóm thi trả lời câu hỏi.

GV nhận xét Bình chọn hs trả lời hay

Bài 3:

Hs đọc y/c

Hs tù viÕt 5-7 phót.

Gv lu ý HS viÕt c©u phải liên kết với Không tách bạch nh trả lêi c©u hái.

Hđ2:

Gọi hs đọc mình.

Nhận xét sửa sai cho bn

TiÕt:4

Sinh ho¹t líp

I.Nhận xét công tác tuần: 31

- Hc sinh học tơng đối đầy đủ

- Trực nhật vệ sinh sch s

(30)

Tuyên dơng : Thành, Q Khánh , Hiếu ; Thơng; Phơng, Trung, Bảo ,có ý thức xây

dựng

Hà Phơng; Linh ; Na; Lê Quyên.Viết chữ đẹp

Tng cng kim tra lớp.

Chú trọng bồi dỡng Hs gii.

Chiều

Tiết:1

Mặt trời

I.Mục tiêu:

- Sau học, Häc sinh biÕt:

- Khái quát hình dạng, đặc điểm vai trò Mặt trời sống

trái đất.

- Hs có ý thức: Đi nắng ln đội mủ nón, khơng nhìn trực tiếp vào Mặt trời.

Hđ1:

Vẽ giới thiệu tranh vẽ Mặt trời.

+B1:Làm việc cá nhân.

Hs vẽ tô màu mặt trời.

+B2:Hoạt động lớp.

Gäi hs lªn giíi thiƯu tranh vÏ Mặt trời nói em biết:

+ T¹i em vÏ mt nh vËy?

+ Theo em mt có hình gì?

+Ti nắng cần đội mũ hay che ô?

+ Tại không đợc trực tiếp q/s mt?

Tiểu kết: Mặt trời trịn nh “ Quả bóng lửa”khổng lồ, chiếu sáng sởi ấm

trái đất Mặt trời xa trái đất.

Hđ2:

Thảo luận : Tại cần mt?

+B1:Hoạt động nhóm:

Thảo luận nhóm nêu:

Vai trị mt vật

+B2:Hoạt động lớp.

Gäi hs lên trình bày kết quả.

Tiu kt:Nu khụng cú mt trái đất có đêm tối, lạnh lẽo khơng có

sống Ngời, vật, c s cht

III.Củng cố, dặn dò.

TiÕt:2

Lun thĨ dơc

Tiết:3

Hot ng ngoi gi

Giáo dục vệ sinh miệng.

I Mc tiờu:

Giỏo dục ý thức làm vệ sinh miệng Nắm đợc bệnh

răng miệng.Từ có ý thúc loàm vệ sinh miệng ngày.

II Đồ dùng:

Kem bót đánh răng, ca, nớc sạch, khăn.

(31)

Em hÃy nêu bệnh miƯng?

Các nhóm thảo luận cử đại diện lên bảng trình bày.

Gv tổng kết nêu tác hại ca bnh rng ming.

HĐ2:

Thảo luận lớp.

Để phòng bệnh miệng phải làm gì?

Hs nêu cách phòng bệnh miệng.

Gv tæng kÕt.

HĐ3:

Thực hành đánh răng.

Gv tổ chức cho Hs thực hành đánh răng.( Đại diện số tổ thực hành)

Gv nhận xét giúp cho em biết cách đánh răng.

IV.Cñng cè, dặn dò.

Nhận xét học

Sáng

Tiết:1;2

Tp c

Chuyện bầu.

I.Mục tiêu:

ngữ.

-Ng¾t , nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy c¸c cơm tõ.

-Biết thể lời đọc cho phù hợp với nội dung đoạn câu chuyện.

-Hiểu nghĩa từ mới: dúi, sáp ong, nơng,tổ tiên.

-Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Các dân tộc đất nớc Việt Nam anh em

nhà , có chung tổ tiên

Båi dìng tình cảm yêu thơng quý trọng nòi giống cho hs.

Tiết 1:

1.Bµi cị:

Hs đọc nối tiếp :Cây hoa bên lăng Bác

2.Bài mới:

Hđ1:

Luyện đọc:

-Gv đọc mẫu.

Gọi hs đọc từ khú.

-c ni tiếp đoạn trớc lớp.

TiÕt 2:

Hđ2:

Tìm hiểu bài:

-Con dúi vật gì?

-Sáp ong gì?

-Con dỳi lm gỡ bị hai vợ chồng ngời rừng bắt đợc?

-Con dúi mách cho hai vợ chồng ngời rừng điều gì?

-Hai vợ chồng ngời rừng làm để nạn lụt?

-Tìm từ ngữ miêu tả nạn lụt nhanh mạnh?

-Sau nạn lụt mặt đất muôn vật sao?

(32)

-Hai vợ chồng ngời rừng chết, chuyện xảy ra?Ta tìm hiểu đoạn 3:

-Nơng vùng đất õu?

-Con hiểu tổ tiên nghĩa gì?

-Có chuyện lạ xảy với hai vợ chồng sau nạn lụt?

-Những ngời tổ tiên dân tộc nào?

-Hãy kể tên số dân tộc đất nớc ta mà biết?

Gv kể tên 54 dân tộc đất nớc.

đặt tên khác cho câu chuyện.

Hđ3:

4 HS thi đọc lại câu chuyện.

III.Củng cố, dặn dị.

Câu chuyện nói lên điều gì? Chúng ta phải làm đối với

các nhân vật đất nớc Việt nam?

TiÕt:3

To¸n

Lun tËp (T156)

I.Mơc tiªu:

Gióp hs:

-Củng cố nhận biết cáh sử dụng số loại giấy bạc phạm vi 1000

đồng.

-Rèn kĩ thực tính cộng, trừ số với đơn vị đồng.Rèn kĩ

năng giải toán liên quan đến đơn v tin t.

-Thực hành trả tiền nhận lại tiền thừa mua bán.

II.Đồ dùng:

Các tờ giấy bạc loại 100 đồng,200 đồng,500 đồng,1000 đồng.

-Giíi thiƯu bµi:

Hđ1:

Hd làm tập:

Bài 1:

Túi An có tờ giấy bạc nào?

Túi An có tất tiền?

An mua bút chì lại tiền?

Hs làm miệng.

Bi 2:Hs đọc đề đọc mẫu.

Nêu miệng cách lm bi.

Bài 3:Hd tơng tự 2.

Cả líp lµm bµi tËp vµo vë.

Theo dâi hs lµm bài.

Hđ2:

IV.Củng cố, dặn dò.

Chiều

Tiết:1

LuyÖn tiÕng ViÖt

Luyện lời đáp học.

I.Mục tiêu:

-Giúp hs nhớ nói đợc lời đáp phù hợp với tình cách hợp lí,

lịch sự, lễ phép.

Hđ1:

H®2:

Hd lun tËp:

Gọi hs nhắc lại :Ta học lời đáp nào?

Gv chép bảng câu trả lời học sinh.

(33)

-Đáp lời mời, nhờ ,yêu cầu,đề nghị

-Đáp lời chia vui

-Đáp lời đồng ý

-ỏp li khen ngi

-Đáp lời ngạc nhiên, thích thó

Gv cho hs đóng vai thể tình nói lời đáp theo nội dung Gv

ghi bảng.

NhËn xÐt vµ bỉ sung cho b¹n.

Cả lớp làm tập nói lại lời đáp trên.

Kiểm tra,kết cho hs.

TiÕt:2

H

Thực hành viết bài:Cây hoa bên lăng Bác.

I.Mục tiªu:

-Nghe viết lại xác đoạn bài"Cây hoa bên lăng Bác" Y/c hs

viết đúng,đẹp tốc độ

II.Hoạt động dạy hc:

1.Bi c:

Gọi hs lên bảng viết từ có âm d/ gi/ r

Nhận xét cho ®iĨm.

2.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi:

H®1:

Hd viÕt chÝnh t¶:

Kể tên lồi hoa tiếng đợc trồng quanh lăng Bác

Trong đoạn viết chữ cần viết hoa?

Các chữ đầu dòng đợc viết ntn?

Y/c hs viết từ khó.

Gv đọc cho hs vit bi Soỏt li.

Hđ2:

Chấm bài, chữa lỗi.

Tiết:3

Thủ công

Làm bớm ( T2)

I Mơc tiªu:

-

Hs biết cách làm bớm giấy.

- Làm đợc bớm

II Chn bÞ:

Mẩu bớm, giấy màu, kéo.

- Quy trình làm bím.

H§1: Gv hớng dẫn Hs quan sát nhận xét

.

- Gv gọi hs lên bảng làm mẩu lần.

Hs quan sát nhận xét.

-Các bớc làm bớm.

Bớc1: cắt giấy.

Bứơc2: Gấp cánh bớm.

Bớc3: Buộc thân bớm.

Bớc4: Làm râu bớm.

- Gv nêu thêm số vật liệu khác dùng bớm.

HĐ2:

Gv hớng dẫn hs thực hành:

Theo dâi hd thªm cho hs.

Gv theo dâi uèn n¾n cho mét sè em yÕu.

(34)

Gv tổ chức cho em đánh giá sản phẩm nhau.

Tuyên dơng số em có sản phẩm đẹp.

IV.Củng cố, dặn dò.

Chuẩn bị đồ dùng để học tiết tiếp theo.

Nhận xét học.

Sáng

TiÕt:1

To¸n

Lun tËp chung( T157)

I.Mơc tiªu:

Gióp hs:

-Củng cố kĩ đọc viết số có chữ số

- Cđng cè kĩ so sánh thứ tự số có chữ số.

-Nhận biết phần năm.

-Rốn kĩ giải toán liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam.

1.Bài cũ:

§iỊn sè:

500đồng=200đồng+ đồng

700đồng=200đồng+ đồng

900đồng=200đồng+ đồng+200đồng.

2.Bµi míi:

Hđ1:

Hd làm tập:

Bi 1:Hs đọc y/c tự làm bài.

Kiểm tra cho bạn.

Bài 2:Hs đọc y/c đọc mẫu.

Tự làm kiểm tra cho bạn.

Bài 3:Tự làm nêu cách làm.

Bài 4:Hs đọc đề bi.

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

Tự làm bài.

Bài 5:Một phần ba nghĩa nào?

Hđ2:

TiÕt:2

MÜ thuËt

Tiết:3

Chính tả

Chuyện bầu.

I.Mục tiêu:

-Chộp li chớnh xỏc ,p on cuối bài:Chuyện bầu.

-Ôn luyện viết hoa danh từ riêng.

-Làm tập tả phân biệt l/n,v/d.

(35)

2 hs lên bảng làm bài:

Tìm từ có phụ âm đầu r/d/gi.

Tìm từ có hỏi/thanh ngả.

2.Bài mới:

-Giới thiệu bµi:

Hđ1:

Hd tập chép:

Hs đọc đoạn chép.

Đoạn kể chuyện gì?

Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc đâu?

Đoạn văn có câu?

Những chữ viết hoa?Vì sao?

Chữ đầu đoạn viết ntn?

Hd hs viết từ khó vào nháp: Khơ-mú; Thái; Tày; Nùng; Mờng; dao; H mông;

Ê-đê; Ba- na; Kinh.

Cả lớp viết vào vở.

Hđ2:

Hd làm tập tả.

Theo dõi hs làm VBT TV.

Kiểm tra kết cho hs.

TiÕt:4

KĨ chun

Chun qu¶ bầu.

I.Mục tiêu:

-Da vo tranh minh hc v gợi ý gv kể lại đợc đoạn ton b cõu

chuyn.

-Biết kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu mới.

-Bit thể lời kể tự nhiên ,phối hợp lời kể với điệu ,nét mặt, cử chỉ,biết

thay đổi giọng kể cho phù hợp với nd đoạn.

-Biết theo dõi nhận xét đánh giá lời bạn kể.

1.Bài cũ:

Gäi hs kể chuyện :Chiếc rễ đa tròn.

2.Bài mới:

-Giới thiệu bài.

Hđ1:

Hd kể chuyện

+Gv treo tranh câu hỏi gỵi ý.

Chia nhóm dựa vào tranh minh hoạ để kể lần lợt đoạn.

Tranh1: Hai vợ chồng ngời rừng bắt dợc dúi.

Tranh2: Hai vợ chồng chui khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng khơng cịn

một bóng ngời.

KĨ chuyện nhóm.

Đại diện nhóm lên bảng kĨ.

NhËn xÐt bỉ sung cho nhãm b¹n.

Hđ2:

Kể toàn câu chuyện theo cách mở đầu mới.

-Y/c hs đọc phần mở đầu.

PhÇn më đầu nêu lên điều gì?

Đây cách mở đầu giúp hiểu câu chuyện hơn.

Y/c hs kể lại theo phần mở đầu.

3 HS kể lại toàn câu chuyện.

(36)

ChiỊu

TiÕt:1

Lun to¸n

Luyện tuần 32 (T1)

I.Mục tiêu:

Giúp hs:

-Cng c tập tiền Việt Nam,cách sử dụng mua bán tờ bạc có mệnh

giá dới 1000 đồng.

-Củng cố cách so sánh đọc, viết số có chữ số Tím phần năm đơn vị.

-

Giới thiệu bài

:

H®1:Hd thùc hµnh:

Y/c hs më sgk lµm bµi tËp 2;4(t164)

bài tập 1;2;4;5(t165).

Bài tập nâng cao:

1 Nhà Bình có nuôi lợn bò, lợn cân nặng 172 kg cân

nặng bò 216 kg hỏi bò cân nặng kg?

2.Tìm phần năm số sau:15;30;45;40;20;50;100.

HĐ2

:Chấm, chữa bài.

1* Con bò cân nặng số kg là:

172 + 216= 388 ( kg)

Đáp số: 388 kg

2* cđa 15 lµ: 15 : = 3

5

TiÕt:2

H

íng dÉn thực hành:

Thực hành kể chuyện tuần 31;32.

I.Mục tiªu:

-HS kể đợc câu chuyện: Chiếc rễ đa tròn; Chuyện bầu.

-Giúp hs nắm vững nd câu chuyn.

-RL kĩ kể chuyện theo ngôn ngữ cđa m×nh.

-Giới thiệu bài:

Hđ1:Thực hành kể chuyện tuần 31.

Gọi hs nêu tên chuyện tuần 31:Chiếc rễ đa tròn.

Hd hs kĨ theo nhãm.

C¸c nhãm thĨ hiƯn.

Gv theo dâi

NhËn xÐt b¹n kĨ.

-Nêu ý nghĩa câu chuyện kể?

H®2:Lun kĨ chun tuần 32:Chuyện bầu.

Gv hd tơng tự hđ1.

NhËn xÐt hs kĨ

Gv cho ®iĨm.

Tuyên dơng số em.

VỊ kĨ chun cho ngêi th©n nghe.

NhËn xÐt tiÕt học.

Tiết:3

(37)

I.Mơc tiªu:

-Hs biết đợc có phơng là:Đơng Tây Nam Bắc.Mặt trời ln mọc phơng

Đông lặn phơng Tây.

-Hs biết cách xác định phơng hớng Mặt Trời.

Hđ1:Quan sát tranh trả lời câu hỏi.

Gv treo tranh lúc hoàng hôn tranh lúc bình minh hỏi:

Tranh vẽ cảnh gì?

Mặt Trời mọc lúc lặn lúc nµo?

Phơng Mặt Trời mọc lặn có khác khơng?

Gv tổng kêt giới thiệu phơng Đơng Tây.

Ngồi phơng biết phơng no na?

Hđ2:Cách tìm phơng hớng theo Mặt Trời.

Các nhóm tìm phơng hớng Mặt Trời

Gv yêu cầu Hs quan sát hình SGK.

HS xác định phơng hớng mặt trời theo nhóm.

Gv hd thờm.

Đại diện nhóm lên bảng trình bày.

Hđ3:Chơi trò chơi :Hoa tiêu giỏi nhất.

Gv hd cách chơi y/c hs chơi.

Nhận xét hs chơi.

Về nhà xđ phơng hớng cho nhà mình.

S¸ng

TiÕt:1

Sáng nghỉ tham gia hội thi hội khoẻ phù đổng

Chiều

TiÕt:1

To¸n

Lun tËp chung( T158)

I.Mơc tiªu:

Gióp hs cđng cè về:

-So sánh thứ tự số có chữ số.

-Thực công trừ(nhẩm ,viết)các số có chữ số.

-Phát triển trí tởng tợng qua (xÕp h×nh).

-Giới thiệu bi:

Hđ1:Hd làm tập

:

Bi 1:Hs c đề tự làm vào vở.

Gv theo dõi hd.

Bài 2:Hd hs đọc đề tự làm vào vở.

Hd thêm cho hs yếu.

Bài 3:Hs đọc đề làm bài.

Y/c hs nêu cách tính.

Bµi 4: HS tù lµm bµi.

Y/c hs đổi kiểm tra cho bạn.

Bài5: HS sử dụng đồ dùng học tập để thực hành xếp hình.

Gv theo dõi hớng dẫn Hs xếp.

Hđ2:

Gv chấm bài, chữa bài.

III.Củng cố, dặn dß:

TiÕt:2

ThĨ dơc

(38)

Tập đọc:

TiÕng chæi tre.

I.Mơc tiªu:

-Đọc trơn đợc , đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hởng phơng ngữ.

-Ngắt , nghỉ sau dấu chấm, sau dòng,mỗi ý thể thơ tự do.

-Biết cách đọc ngắt dòng để thể ý thơ.

-Giọng chậm rải , nhẹ nhàng, tình cảm.

-Hiểu ý nghĩa từ mới: xao xác, lao công.

-Hiếu ý nghĩa bài: Chị lao công vất vả để giữ đẹp phờng phố.Chúng ta

cần phải quý trọng , biết ơn chị lao cơng có ý thức gi VS chung.

- Học thuộc lòng thơ trªn.

1.Bài cũ:

Hs đọc nối tiếp :

Chuyện bầu.

KÕt hỵp trả lời câu hỏi sgk.

2.Bµi míi:

-Giíi thiƯu bµi:

-Gv đọc mẫu.

Giọng chậm rãi nhẹ nhàng, tình cảm.

?Trong có từ khó đọc?

Gọi hs đọc từ khó.

-Đọc nối tiếp câu nhóm.

Hd hs cách ngắt nhịp câu thơ.

-Thi đọc diễn cảm tổ.

Đọc phần giải.

-c ng thanh.

Gi hs c ton bi.

-Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào?

-Hình ảnh cho em thấy chị lao công vất vả?

-Những câu thơ ca ngợi chị lao công?

-Nhà thơ muốn nói với điều qua thơ?

-Biết ơn chị lao công phải làm gì?

Hđ3:Học thuộc lòng thơ:

Gv cho hs đọc thuộc lịng đoạn xố dần y/c hs đọc.

Thi đọc thuộc lòng diễn cảm lp.

TiÕt:4

TËp viÕt:

Ch÷ hoa Q(kiĨu 2)

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ viết ch÷.

- BiÕt viÕt ch÷ Q hoa theo cì võa vµ cì nhá

II §å dïng:

(39)

- Giíi thiƯu bài

Hđ1:Hd viết chữ hoa

- Hớng dẫn HS quan sát nhận xét chữ Q hoa kiểu

- Cấu tạo: Chữ Q hoa kiểu

Gåm nÐt.

NÐt nét công nh chữ hoa O.

Nét nét lợn ngang.

- Hd hs viết vào bảng con.

H®2: Híng dÉn viÕt cơm tõ øng dơng

- Giới thiệu cụm từ ứng dụng :" Quân dân lòng"

- Một HS đọc cụm từ ứng dng

- HS nêu cách hiểu cụm từ trên: Quân dân lòng: Quân dân đoàn kết, gắn bó

với nhau, giúp hoàn thành nhiệm vụ xây dựng tỉ qc.

- Híng dÉn HS quan s¸t cơm tõ øng dơng

- Nªu nhËn xÐt:

- GV viết mẫu chữ "Qn" dịng kẻ.

- Híng dẫn viết chữ ứng dụng vào bảng

Hđ3: Hớng dẩn viết vào vở

- HS luyện viết vào vở.

Nhận xét học

Sáng

Tiết:1

Luyện từ câu:

Từ trái nghĩa.Dấu chấm, dấu phẩy.

I.Mục tiêu:

-Mở rộng hệ thèng ho¸ c¸c tõ tr¸i nghÜa

-HiĨu c¸c nghÜa cđa c¸c tõ.

-Biết cách đặt dấu chấm, dấu phẩy.

1.Bài cũ:

Gäi hs lên bảng viết câu ca ngợi Bác Hồ.

2.Bài mới:

(40)

Bài 1:Hs đọc y/c tp.

c cỏc t ó cho.

?Những từ có nghĩa ngợc nhau?

Nêu miệng.

Bi 2:Hs c y/c.

Chia líp thµnh nhãm

Y/c nhóm lên bảng điền tiếp sức.

Nhóm nhanh thắng cuộc.

Hd hs làm vào tập.

Hđ2:

Nhận xét tiết häc.

TiÕt:2

To¸n:

Lun tËp chung(T159

I.Mơc tiêu:

Giúp hs:

-Rèn kĩ công trừ (không nhớ) số có chữ số.

-Củng cố kĩ tìm số hạng, số bị trừ, số trừ.

-Cng cố mối quan hệ đơn vị đo độ di ó hc.

-Phát triển trí tởng tợng cho hs thông qua toán vẽ theo hình mẫu.

H®1:Hd hs lµm bµi tËp:

Bài 1:Hs đọc đề tự làm vào vở.

Gv theo dõi hd.

Bài 2:Hd hs đọc đề tự làm vào vở.

Hd thêm cho hs yếu.

Bài 3:Hs đọc đề làm bài.

Y/c hs nêu cách tính.

Bµi 4;5: Tù lµm bµi.

Y/c hs đổi kiểm tra cho bn.

Hđ2:

Gv chấm bài, chữa bài.

Tiết:3

Thể dục

Tiết:4

Chính tả

Tiếng chổi tre.

I.Mục tiêu:

-Nghe v viết lại ,đẹp đoạn từ

:"những đêm đông em nghe"

- Hiểu cách trình bày thơ tự do.

-Làm tập tả phân biệt l/n, it/ich

I.Bài cũ:

Gv đọc cho Hs viết bảng con.

lỗi lầm; nuôi nấng; quàng dây; vội vàng.

2.Bài mới:

(41)

GV đọc viết.

Gọi hs đọc đoạn thơ cần viết.

-Đoạn thơ nói ai?

-Công việc chị lao công vất vả ntn?

-Qua đoạn thơ em hiểu điều gì?

-Đoạn thơ có dòng?

-Bài thơ thuộc thể thơ ?khi viết cần ý điều gì?

-Đoạn thơ có chữ cần viết hoa?Vì sao?

-Y/c hs viết từ sau:

lặng ngắt,cơn giông,quét rác ,gió rét

Cả lớp viết tả.

Soát lỗi

Chấm bài.

Hs lµm bµi tËp ë vbt TV.

Theo dâi hs làm bài.

Kiểm tra kết cho hs.

Nhận xét tiết học

.

Chiều

Tiết:1

Luyện toán

Luyện tuần 32 (t2).

I.Mục tiªu:

-Tiếp tục luyện đọc, viết, so sánh số,thứ tự số phạm vi 1000.

-Luyện giải tốn có lời văn phép tính

-Giíi thiƯu bµi:

Y/c hs mở sgk làm tập 1;2;5(t165)

tập 1;2;3(t167)

Víi ba ch÷ sè 0, 8, HÃy viết số có ba chữ số khác nhau.

Hđ2:

*Với chữ số 0, 8, ta viết đợc số có chữ số khác nh sau:

508 ; 580; 805; 850.

III.Cđng cè, dỈn dß:

TiÕt:2

Lun mÜ thuật

Luyện Vẽ trang trí hình vuông

I.Mục tiêu:

-Vẽ thêm đợc hoạ tiết thích hợp vào hình vng

-Vẽ màu theo ý thích.

II Đồ dùng:

Một số hình vng đợc trang trí hoạ tiết khác nhau.

III.Hoạt động dạy hc:

Hđ1:

Quan sát nhận xét:

-GV cho hs quan sát mẫu nhận xét hoạ tiết dùng để trang trí, cách tơ

màu.

-Hd hs xem hình vẽ tập vẽ.

-Trong vẽ hình gì?

Gv:Có thể vẽ thêm vào hình vng hoạ tiết ó hc.

Hđ2:

Cách tô màu.

(42)

Hđ3:

Thực hành:

Hs thực hành vẽ.

Gv theo dõi hd hs vẽ.

Đánh giá sp cho hs.

IV.Cng cố, dặn dò:

Dặn chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau.

TiÕt:3

Hoạt động tập thể

TPT đội dạy

Sáng

Tiết:1

Toán

KiĨm tra

I.Mơc tiªu:

-Kiểm tra đọc, viết, so sánh số,thứ tự số phạm vi 1000.

-Kiểm tra giải tốn có lời văn phép tính

II.Hoạt động dạy học.

-Giíi thiƯu bµi:

Hđ1:

Tiến hành kiểm tra:

Gv chép đề lên bảng.

Bài 1:Viết số:

-Chín trăm mời lăm.

-Một trăm chín mơi chín.

-Năm trăm năm mơi lăm.

-Ba trăm linh t.

Bµi 2:

a)ViÕt c¸c sè 403;839;987;174;904;370 thep mÉu:

MÉu: 839=800+30+9

b)ViÕt theo mÉu:

MÉu:300+60+9=390

800+90+6

700+50+4

600+9

300+30

Bài 3:Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé:387; 378; 367; 376; 356; 386;368.

Bài 4:Tấm vải xanh dài 20 m.Tấm vải trắng dài vải xanh.Tấm vải

5

hồng dài gấp đôi vải trắng.Hỏi vải hồng dài mét?

Theo dừi hs lm bi.

Hđ2:

Thu chấm, chữa

Biểu điểm chấm:

Bài1: điểm

Bài2: điểm

Bài3: điểm

Bài4: điểm

Nhận xét tiết kiểm tra.

Tiết:2

Âm nhạc

(43)

Tiết:3

Tập làm văn

Đáp lời từ chối.Đọc sổ liên lạc.

I.Mục tiêu:

-Bit ỏp li t chi ca ngời khác tình giao tiếp với thái độ lịch

sự, nhã nhặn.

-BiÕt kĨ l¹i chÝnh xác nội dung trang sổ liên lạc mình.

II Đồ dùng:

Sổ liên lạc

III.Hot động dạy học:

1.Bài cũ:

Gọi hs đọc văn viết Bác Hồ

2.Bµi míi:

-Giíi thiƯu bµi:

Hđ1:Hớng dẫn làm tập:

Bài 1:Hs đọc y/c:

-B¹n nam áo tím nói với bạn áo xanh?

-Bạn trả lời nào?

-Lỳc ú bn ỏo tớm đáp lại nào?

-Hs suy nghĩ tìm lời đáp cho bạn áo tím ?

Nhận xét tuyên dơng số em nói tốt

3 cặp HS thực hành đối đáp theo lời nhân vật.

Cả lớp nhận xét bổ sung.

Bài 2:Gọi hs đọc y/c đọc tình bài.

-Gọi hs lên làm mẫu với tình 1.

-Mỗi tình gv gọi 3-5 hs lên thực hành.

Bài 3:Hs đọc y/c.

Y/c số hs tự tìm trang sổ liên lạc mà thích ,đọc thầm nói

lại theo nội dung:

-Ghi lêi nhận xét thầy cô.

-Ngày tháng ghi

-Suy nghĩ con, việc làm trang sổ đó.

Nhận xét, cho điểm.

IV.Cđng cè dỈn dò.

Tiết:4

Sinh hoạt tập thể

Sinh hoạt lớp

- Học sinh học tơng đối đầy đủ

- Nề nếp lớp tốt.

Tuyên dơng : Thành, D Khánh , Hiếu ; Thơng; Phơng, Trung, Bảo ,có ý thức xây

dựng

H Phng; Linh ; Na; Lê Quyên.Viết chữ đẹp

Tån t¹i: Một số học sinh cha tự giác công việc chung.

Ra chơi số em chạy nhảy sức.

Tng cng kim tra lớp.

Chú trọng bồi dỡng Hs giỏi.

(44)

ChiÒu

TiÕt:1

Đạo đức

Giáo dục ý thức giữ vệ sinh môi trờng.

I.Mục tiêu:

Giúp hs:

-Có ý thức giữ vệ sinh m«i trêng.

-Biết làm số việc để giữ vệ sinh môi trờng.

Hđ1:Thảo luận lớp:

+ mơi trờng ln xanh,sạch, đẹp ta cần làm ?

-Thấy bạn chạy bồn hoa em cần làm gì?

-Thấy bạn leo trèo em làm gì? Thấy bạn ngắt hoa , bẻ cành em làm gì?

-Thấy bạn giẫm lên bồn hoa cacnhr em phải làm gì?

-Thấy bạn vẽ bậy lên tờng em nãi víi b¹n ntn?

-Em cịn làm việc để góp phần làm cho cối xanh tốt?

+Để môi trờng em cần làm cơng việc gì?

-Thấy bạn vứt rác bừa bãi?

-Thấy bạn không làm trực nhật đợc phân công?

-Em làm để góp phần giữ mơi trờng , p?

Gv tng kt:

Hđ2:Hd hs thực hành lµm vƯ sinh trêng líp:

Tỉ1: Qt dän líp häc Tỉ2: VƯ sinh tríc phßng häc

Tổ3: Vệ sinh sau phòng học.

Theo dõi nhóm làm Nhận xét nhóm.

III.Củng cố dặn dò.

Nhận xét tiết học:

Tiết:2

Tiết:3

Hot ng ngoi gi

Giáo dục vệ sinh miệng(tiếp)

I Mục tiêu:

-Giáo dục ý thức làm vệ sinh miÖng.

-Nắm đợc bệnh miệng,từ có ý thúc làm vệ sinh miệng

ngày.

II §å dïng:

- Kem, bàn chải đánh răng, ca, nớc sạch, khăn.

HĐ1:

Thảo luận nhóm.

Hằng ngày em đánh lần?

Vào lúc nào?

Đánh có ích lợi gì?

Em hÃy nêu bệnh miệng?

Cỏc nhúm tho lun cử đại diện lên bảng trình bày.

Gv tổng kết nêu tác hại bệnh miệng.

H§2:

Thảo luận lớp.

Để phòng bệnh miệng phải làm gì?

Hs nêu cách phòng bệnh miệng.

Gv tổng kết.

H3:

Thc hnh đánh răng.

Gv tổ chức cho Hs thực hành đánh răng.

( Đại diện số tổ thực hành)

(45)

IV.Củng cố dặn dò.

Nhận xét học

S¸ng

TiÕt:1;2

Tập đọc

Bãp n¸t cam( T1 + 2)

I.Mục tiêu:

ngữ.

-Ng¾t , nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ.

-Biết phân biệt lời nhân vật.(Trần Quốc Toản; Vua)

-Hiu ngha cỏc t mi.Nm đợc kiện nhân vật lịch sử nói

học

-HiÓu ý nghÜa câu chuyện:Ca ngợi ngời thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản

tuổi nhỏ chí lớn, giàu lòng yêu nớc, căm thù giặc.

Tit 1:

1.Bµi cị:

Hs đọc thuộc lịng bài: Tiếng chổi tre

2.Bài mới:

-Gv đọc mẫu.

Gọi hs đọc từ khó giả vờ, ngang ngợc, cỡi cổ.

Đợi từ sáng đến tra,/ không đợc gặp,/ cậu

liều chết

/ xô ngời lính

gác

ngã chúi

,/

xăm xăm

xuống bến.//

HS đọc phần giải.

-c ng thanh.

Tiết 2:

Hđ2:Tìm hiểu bµi:

Giặc Ngun có âm mu nớc ta?

Thấy sứ giặc ngang ngợc thái độ Trần Quốc Toản ntn?

Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì?

Vì sau tâu vua "Xin đánh"Quốc Toản lại tự đặt gơm lên gáy?

Vì Vua khơng tha tội mà cịn ban cho Quốc Toản cam quý?

Vì Quốc Toản vơ tình bóp nát cam?

HĐ3:Luyện đọc lại

Y/c hs luyện đọc phân vai.

2-3 nhóm thi c

Qua câu chuyện em hiểu điều gì?

Tiết:3

Toán

Ôn tập số phạm vi 1000

I.Mục tiêu:

Giúp hs:

(46)

Cũng cố đọc, viết,đếm,so sánh số có ba chữ số.

1.Bài c:

Gọi Hs lên bảng làm tập sau

a/ Viết số sau:

Ba trăm linh năm.

Tám trăm chín mơi chín.

Ba trăm ba mơi ba.

2.Bài mới:

Bài 2:Y/c HS viết số thiếu

Da vào đâu để em viết đợc số thiếu.

HS tự làm vào vở.

Bµi 3:Tù làm vào vở.

Bài 4: Y/c HS so sánh số.

Bài 5: HS tự làm bài.

HĐ2:

Bài3: HS lên bảng làm.

Nêu đặc điểm số trịn trăm.

Bµi4: HS nêu miệng kết quả: HS nêu cách so sánh số.

ChiỊu

TiÕt:1

Lun tiÕng viƯt

Thực hành đọc tập đọc tuần 32,33

I.Mục tiêu:

-Giúp hs đọc lu loát, diễn cảm tập đọc học tuần 32,33

-Nắm đợc nội dung đọc.

II.ChuÈn bÞ:

Các thăm ghi tên tập đọc học.

-Giíi thiƯu bµi:

Hđ1:

Luyện đọc theo nhóm:

Gọi hs nhắc tên tập đọc học tuần 32,33 Gv ghi lên bảng.

HS tự nhận thấy cha đọc tốt GV phân nhóm đọc theo đối tợng.

Các nhóm thể hiện.

Gv theo dâi hs yÕu.

Hđ2:

Y/c hs đọc theo nhóm đơi.

Hs lên bắt thăm đọc theo nhóm đơi.

Gv gọi nhóm đọc bài.

NhËn xÐt nhãm b¹n.

Hđ3:

Thi đọc diễn cảm.

Các nhóm thi đọc phân vai.

HS chọn bi c Cỏc nhúm thi c.

Hđ4:

Đọc cá nh©n.

HS xung phong đọc diễn cảm

Kết hợp trả lời câu hỏi nội dung đọc.

Nhn xột cho im.

TiÕt:2

H

íng dẫn thực hành

(47)

I.Mục tiêu:

-Nghe viết lại xác bài:"Tiếng chổi tre"

Y/c hs viết đúng,đẹp tốc độ.

RÌn lun ý thøc trau dåi ch÷ viÕt.

1.Bài cũ:

Gọi hs lên bảng viết từ : lề đờng; khúc khích; thợ nề; nỗi buồn.

2.Bµi míi:

-Giíi thiƯu bµi:

Hđ1:

Hd viết tả:

GV đọc viết.

2 Hs đọc lại viết.

Nhà thơ muốn nói với em điều qua thơ.

- Trong viết chữ cần viết hoa?

-Các chữ đầu dòng đợc viết ntn?

Y/c hs viết từ khó.: lắng nghe; gió rét; quét rác; lặng ngắt.

Gv đọc cho hs viết

Đọc cho Hs soát lỗi.

Hđ2:

Chn bi vit p ỳng cho Hs c lp xem.

TiÕt:3

Thđ c«ng

Ơn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý

thích.

I.Mơc tiªu:

- Ơn tập kiến thức, kĩ HS qua sản phẩm em làm.

- Thực hành thi làm đồ chơi theo ý thích.

II Chn bÞ:

GiÊy, kÐo, hå.

Hđ1: GV cho HS quan sát số mẫu sản phẩm thủ cơng học.

GV cho Hs nêu quy trình làm số sản phẩm.

HS tự chọn sản phẩm u thích Gv cho Hs thực hành theo nhóm sở thích.

- HS thi làm đồ chơi theo ý thích mình.

- GV quan s¸t theo dõi, hớng dẫn thêm HS lúng túng

Hđ2: Nhận xét đánh giá.

Gv tổ chức cho Hs trng bày sản phẩm Các nhóm tham quan sản phẩm.

- GV nhận xét chuẩn bị đánh giá sp nhóm.

Tuyên dơng nhóm có sản phẩm đẹp.

IV.Củng cố dặn dị:

Dặn ơn tập học.

Nhận xét học

Sáng

Tiết:1

Toán

Ôn tập số phạm vi 1000 (tiếp)

I.Mơc tiªu:

Gióp hs:

Cũng cố đọc, viết,đếm,so sánh số có ba chữ số.

Phân tích số có ba chữ số thành trăm, chục, đơn vị ngợc lại.

Sắp xếp số theo thứ tự xác định,tìm đặc điểm dãy số để viết tiếp

số dãy số đó.

1.Bµi cị:

Gäi Hs lên bảng làm tập sau.

(48)

436; 446; 306; 245; 303; 313.

2.Bµi míi:

Bài 1: Gv viết sẵn lên bảng Hs lên bảng thi nối nhanh số với cách đọc tơng

ng

Bài2:Hs nêu y/c tập tù lµm bµi.

Bài 3: HS đọc yêu cầu bài.Tự làm vào vở.

Bài 4: HS nêu đặc điểm dãy số thứ nhất.Rồi làm vào v.

Hđ2:

Bài 2: Cho Hs nêu miệng Gv cố cấu tạo số.

Bài 3: Hs nêu kết a Một Hs nêu cách so sánh số có chữ số.

Tiết:2

Mĩ thuật

Tiết:3

Chính tả

Bóp nát cam.

I.Mục tiªu:

-Nghe viết lại ,đẹp đoạn tóm tắt truyện"Bóp nát cam"

-Làm tập tả phân biệt: iê/ i

1.Bi c:

Gọi hs lên bảng tìm tiếng: Lặng ngắt, chích choè,phích nớc,quay tít.

2.Bµi míi:

- Giíi thiƯu bµi:

Hđ1:

Hd viết tả:

Gv c mt ln on văn Gọi hs đọc tả

- Đoạn k v gỡ?

-Đoạn văn có chữ cần viết hoa?Vì sao?

-Y/c hs viết tiếng khã.

-Gv đọc Cả lớp viết tả.

GV đọc cho Hs sốt lỗi

Chấm bài.

H®2:

Hd làm tập tả.

Hs làm tập vbt TV.

Theo dâi hs lµm bµi.

KiĨm tra kÕt qu¶ cho hs.

Gv chốt lại lời giải đúng: Thuỷ Tiên hợp với tên em Em thật xinh xắn với

nụ cời chúm chím, tiềng nói dịu dàng, dễ thơng Nh cô tiên bé nhỏ, Thuỷ

Tiên thích giúp đỡ ngời, khiến yờu quý.

TiÕt:4

KĨ chun

Bãp n¸t cam.

I.Mục tiêu:

-Da vo nd cõu chuyn xếp lại thứ tự tranh nd.

-Dựa vào tranh đợc xếp lại gới ý gv kể lại đoạn tồn bộ

câu chuyện:Bóp nát cam

-ThĨ hiƯn lời kể tự nhiên,giọng kể với điệu bộ, nét mặt phù hợp với nd câu

chuyện.

(49)

1.Bài cũ:

Gọi hs lên kể chuyện : Chuyện bầu.

Em kể tên số dân tộc đất nớc ta?

Nhận xét bạn kể.

2.Bµi míi:

-Giíi thiƯu bµi:

Hđ1:

Hd kể chuyện :

1 Hs đọc yêu cầu bài.

-Hs quan sát tranh

Y/c hs thảo luận lên bảng xếp thứ tự tranh theo nd câu chuyện.

Các nhóm nêu kết quả.

Cỏc nhúm khỏc nhn xét nhóm bạn.

Gv chốt lại lời giải đúng.

Thø tù lµ: 2- 1- 4- 3.

Hđ2:

Kể đoạn câu chuyện dựa theo tranh xếp lại.

-Chia nhóm y/c hs kể lại nd câu chuyn theo tranh.

Y/c nhóm kể lại đoạn theo tranh.

Gọi nhóm kể trớc lớp.

Nhận xét nhóm bạn kể.

Nếu hs lúng túng gv gợi ý câu hỏi.

Hđ3:

Kể toàn câu chuyện:

- HS xung phong kể toàn câu chuyện.

Nhận xét bạn Gv cho điểm.

Về kể chuyện cho ngêi th©n nghe.

NhËn xÐt tiÕt häc:

ChiỊu: NghØ

Thø 4; thø NghØ lÔ 30/4; 1/5

Thứ nghỉ ốm

Sáng

Tiết:1;2

Tp c

Ngời làm đồ chơi.

I.Mục tiêu:

-Đọc trơn đợc bài,đọc từ ngữ khó, dễ lẫn ảnh hởng phơng

ngữ.

-Biết đọc phân biệt lời nhân vt.

-Hiểu nghĩa từ mới: ế hàng , hÕt nh½n.

-Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện cho ta thấy đợc thông cảm sâu sắc

sự tế nhị bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi.Giáo dục

các lịng nhân hậu,tình cảm q trọng ngời lao động.

Tiết 1:

1.Bµi cị:

Hs đọc thuộc lịng bài:

Bóp nát cam.

2.Bài mới:

(50)

-Gv đọc mẫu.

Gọi hs đọc từ khó: khóc; sặc sỡ; hết nhẵn.

- Bác

đừng về

.// Bác

làm đồ chơi

/ bán cho chúng cháu.// ( Giọng cầu

khẩn).

- Nhng độ này/

chả mua

đồ chơi bác nữa.// (Giọng trầm buồn)

HS đọc phần giải.

TiÕt 2:

Gi hs c li bi.

-Bác Nhân làm nghề gì?

-Các bạn nhỏ thích đồ chơi bác nh nào?

-Vì bạn nhỏ lại thích đồ chơi bác nh thế?

-Vì bác Nhân lại định chuyển quê?

-Lúc thái độ bạn nhỏ ntn?

-Thái độ bác Nhân sao?

-Bạn nhỏ làm để bác Nhân vui ngày bán hàng cuối cùng?

-Qua ta thấy bạn nhỏ ngời nào?

-Thái độ bác Nhân sao?

-Qua câu chuyện cho hiểu điều gì?

-oỏn xem bác Nhân nói với bạn nhỏ bác biết hơm đắt hàng?

Hđ3: Luyện đọc lại.

4 nhóm Hs phân vai thi đọc truyện.

Cả lớp Gv bình chọn cá nhõn, nhúm c tt nht.

Em thích nhân vật câu chuyện Vì sao?

NhËn xÐt tiÕt häc.

TiÕt:3

To¸n

Ôn tập phép nhân phép chia.(T 166)

I.Mục tiªu:

Gióp hs cđng cè:

-Thực hàng tính bảng nhân ,bảng chia học.

-Bớc đầu nhận biết mối quan hệ phép nhân phép chia.

-Nhận biết phần t số lợng thơng qua hình minh hoạ.

-Giải tốn phép tính chia.

Số không phép cộng phép nhân.

-Gii thiu bi:

Hđ1:Hd hs ôn tËp:

Bài 1; 2: Y/ c hs đọc đề bài.

Hs tự làm

Bài 3;4:Hs đọc đề bài.

-Bài tốn cho biết gì?

-Bài tốn hỏi gì?

Bài 5:Một phần năm số nghĩa nào.

Một số hs nêu Cả lớp tô màu vào hình.

GV theo dõi

(51)

Bài1; Hs nối tiếp nêu kết quả.

Bài4: HS nêu làm, nêu dạng tốn nào?

III.Củng cố, dặn dị

:Ơn bảng nhân chi học.

ChiÒu

TiÕt:1

Luyện tiếng Việt

Luyện tập làm văn tuần 33

I.Mục tiêu:

Giúp hs :

Luyện kĩ nói: Đáp lêi an ñi.

-Nắm đợc cách viết đoạn văn ngắn kể việc làm đợc chứng kiến.

-Biết vận dụng từ ngữ đặt câu rõ ràng mạch lạc.

-Giới thiệu :

H®1:Hd lun tËp:

Bài1

:Đáp lời an ủi (Hoạt động nhóm đơi).

Các nhóm tự đa tình nói lời đáp.

Các nhóm thể trớc lớp GV nhận xét bổ sung.

Bài2:

Viết đoạn văn.

Gv chép đề lên bảng:

Hãy viết đoạn văn ngắn (3-5 câu) kể việc em làm

ngời em bit.

Y/c hs c bi.

-Đề y/c làm gì?

Gv gch chõn nhng từ trọng tâm đề.

-Đây dạng tập làm văn mà em học?

Gv phân biệt kể tả.

-Kể việc gì? (hd hs chn ti k.)

Gv đa bảng phụ chép số câu hỏi gợi ý cho hs làm bài.

Theo dõi hs làm.

HĐ2:

Gv nhn xột bi lm ca HS Chọn số làm hay đọc cho Hs nghe.

III.Củng cố, dặn dò

:Nhận xét tiết học.

Tiết:2

Mặt Trăng sao.

I.Mục tiêu:

-Hs có hiểu biết mặt Trăng sao.

-Rèn luyện kĩ quan sát vật xung quanh , phân với trăng với

các đặc điểm mặt Trăng.

II.Hoạt động dy hc:

III Đồ dùng:

Tranh mặt trăng sao.

Khi ng:

Hs hỏt mt bi v mt trng.

Hđ1:

Vẽ giới thiệu tranh vẽ về bầu trời có mặt trăng sao.

B1:

làm việc cá nhân.

HS vẽ tô màu mặt trăng sao.

B2:

Hoạt động lớp.

HS giíi thiƯu tranh vẽ cho lớp xem.

-Tranh vẽ cảnh gì?

-Em thấy mặt Trăng hình gì?

-Trăng xuất đem lại lợi ích gì?

(52)

Hđ2:

Thảo luận nhóm hình ảnh mặt trăng.

Trăng có hình dạng gì?

Mt trng trịn vào ngày nào?

Có phải đêm có trăng khơng?

Các nhóm trình bày.

Gv KL:

GV đọc cho Hs nghe thơ:

Mùng lỡi trai

Mïng hai l¸ lóa

Hđ3:

Thảo luận sao.

-Ban đêm bầu trời ngồi mặt trăng cịn thấy nữa?

-Hình dạng , ánh sáng chúng th no?

Y/c hs trình bày.

H4:

Ai v đẹp:

Y/c hs vẽ bầu trời ban đêm theo tng tng.

5 phút cho hs trình bày tranh giải thích nd tranh.

IV.Củng cố, dặn dò

Tiết:3

Thủ công

Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý

thích.(Tiếp)

I.Mơc tiªu:

- Ơn tập kiến thức, kĩ HS qua sản phẩm em làm.

- Thực hành thi làm đồ chơi theo ý thích.

II Chn bÞ:

GiÊy mµu, kÐo, hå.

III Các hoạt ng dy hc:

Hđ1:

Hd hs thùc hµnh.

- GV cho HS quan sát số mẫu sản phẩm thủ công học.

- HS chọn đồ chơi em thích thi làm đồ chơi theo ý thích mình.

- GV quan sát theo dõi, hớng dẫn thêm HS lúng túng để giúp em

hồn thành sản phẩm mình.

Hđ2:

Nhận xét đánh giá.

- GV nhận xét chuẩn bị đánh giá sp HS.

Tuyên dơng Hs khéo tay có sản phẩm đẹp.

IV.Củng cố, dặn dị

:Dặn ơn tập học.

Nhận xét học.

Sáng

Tiết:1

To¸n

Ơn tập đại lợng.

I.Mục tiêu:

Giúp hs củng cố:

-Kĩ xem đồng hồ.

-Củng cố biểu tợng đơn vị đo độ dài.

-Giải tốn có liên quan đến đơn vị đo lít,là đồng tiền Việt Nam.

-Giíi thiƯu bµi:

(53)

Mét ngµy cã mÊy giê.

HS nêu đơn vị đo độ dài học?

Gv ghi bảng.

1km = ? m dm = ? cm

1m = ? mm 1cm =?mm

1m = ? dm 1000m = ? km

H®2:

Lun tËp.

Bài 1:Y/c hs đọc đề bài.

Thực hành xem đồng hồ.

Hs đọc nối tiếp đồng hồ.

Nhận xét bạn.

Bài 2:Hs đọc y/c tập.

Bài 3;4:Hs đọc đề trả lời.

-Bài tốn cho biết gì?

Bi 5:Hs c tự làm.

Hđ3:

III.Cng c, dn dũ

: Ôn tập kĩ đơn vị đo độ dài.

TiÕt:2

MÜ thuËt

Tiết:3

Chính tả: n/v

Ngi lm đồ chơi.

I.Mục tiêu:

-Nghe viết lại đẹp đoạn tóm tắt nd bài:Ngời làm đồ chơi.

-Làm tập tả phân biệt ch/tr, ong/ông,dấu hỏi/dấu ngã.

1.Bài cũ:

3hs lên bảng:Tìm viết tiếng khác s/x;ch/tr.

2.Bài mới:

Hđ1:

Gv đọc viết.

Hs đọc đoạn viết lần.

-Đoạn văn nói ai?

-Bác Nhân làm nghề gì?

-Vì bác định chuyển quê?

-Bạn nhỏ lm gỡ?

-Đoạn văn có câu?

-Tỡm chữ đợc viết hoa?

Hs viết bảng tiếng khú.

Hs vit chớnh t.

Chấm Chữa lỗi.

Hđ2:

Hd làm tập tả.

Theo dâi hs lµm bµi tËp ë VBT tiÕng ViƯt.

2 Hs lên bảng chữa bài.

Kim tra kq cho hs.

III.Cñng cè, dặn dò

: Nhận xét tiết học.

Tiết:4

(54)

Ngời làm đồ chơi

I.Mục tiêu:

-Dựa vào trí nhớ gợi ý Hs tái đợc nd đoạn toàn câu

chuyện

-Biết thể lời kể tự nhiên sinh động,phối hợp lời kể với điệu bộ,nét mặt, thay

đổi giọng kể phù hợp với nd.

-Biết theo dõi nhận xét, đánh giá lời bạn kể.

II.Đồ dùng:

Bảng phụ viết tóm tắt nội dung đoạn truyện.

1.Bi c:

3 hs lên bảng kể theo vai câu chuyện :Bóp nát cam.

Nhận xét cho điểm tõng hs.

2.Bµi míi:

-Giíi thiƯu bµi:

H®1:

Hd kĨ chun:

HS đọc u cầu, GV mở bảng phụ để lớp đọc thầm tóm tắt ni dung on

truyn.

Kể đoạn nhóm

Gv y/c học sinh kể lại đoạn truyện trớc lớp

Hđ2:

Kể toàn câu chuyện.

Gọi HS lên bảng kể.

Hd hs nhận xét bạn kể.

Hđ3:

Hd hs kể theo vai.

Hs phân vai kể lại toàn câu chuyện.

Các nhóm thể hiện.

Nêu nội dung câu chuyện.

: Về kể chuyện cho ngời th©n nghe.

ChiỊu

TiÕt:1

Luyện toán

Luyện tuần 34(tiết 1)

I.Mục tiêu:

Giúp hs:

-Củng cố rèn luyện kĩ thực phép nhân phép chia.

-Thực tìm thành phần cha biÕt phÐp nhËn vµ phÐp chia.

II.Hoạt ng dy hc:

Hđ1:

Luyện tập:

Y/c hs mở sgk toán làm 3;4(t172)

bài 1;3(t173)

Tính nhanh:

a.1+2+3-4+5-6+12+14+16+17+18+19

b 35-7 + 37 -5

Hđ2:

* 35 – + 37 – 5

= ( 35 -5) + ( 37-7)

= 30 + 30

= 60

IV.Cđng cè, dỈn dß

: NhËn xÐt tiÕt häc.

TiÕt:2

Đạo đức

(55)

I.Mơc tiªu:

Gióp hs:

-Cã ý thức giữ vệ sinh môi trờng.

-Bit lm số việc để giữ vệ sinh môi trờng.

Hđ1:

Thảo ln c¶ líp:

+Để mơi trờng ln xanh,sạch, đẹp ta cần làm ?

-Thấy bạn dẫm lên bồn hoa em cần làm gì?

-ThÊy b¹n leo trÌo em làm gì?

-Thấy bạn ngắt hoa , bẻ cành em làm gì?

-Em cũn lm nhng việc để góp phần làm cho cối xanh tốt?

-Thấy bạn vứt rác bừa bãi em phải nói với bạn?

-Thấy bạn khơng làm trực nhật đợc phân công em phải làm gì?

-Em làm để góp phần giữ mơi trờng sạch, đẹp?

Gv tỉng kÕt:

…

H®2:

Hd hs thùc hành làm vệ sinh trờng lớp:

Gv phân công khu vùc lµm vƯ sinh.

Tỉ1:

Bån hoa tríc líp.

Tỉ2:

lµm vƯ sinh líp häc.

Tỉ3:

lµm khu vực sau phòng học.

Theo dõi nhóm thực hành.

Nhận xét nhóm

Các nhóm làm vệ sinh cá nhân vào lớp học.

Tiết:3

Ôn tập: Tự nhiên

I.Mục tiêu:

Qua học giúp HS.

-H thng li kiến thức học thiên nhiên.

-Yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên.

II Đồ dùng:

Tranh,ảnh thiên nhiên.

III.Cỏc hot ng dạy học:

HĐ1:

Triển lãm

Bíc1:

Giao nhiƯm vơ.

-Các nhóm trng bày,tranh ảnh su tầm đợc.

-Từng nhóm thuyết minh nội dung sản phẩm mình, nhóm khác quan

sát nêu số câu hỏi để hỏi nhóm bạn.

Bíc2:

Lµm viƯc theo nhãm.

Thi đua trang trí xếp sản phẩm cho đẹp mang tính khoa học.

Trình bày thuyết minh giải thích sản phẩm mà nhóm có.

Bàn để đa câu hỏi thăm khu vực triển lãm ca cỏc nhúm bn.

Bớc3:

Làm việc lớp

-Mỗi nhóm cử bạn vào ban giám khảo.

-Bgk v GV i n khu vc trng bày nhóm chấm điểm

- Gv đánh giá nhận xét kết nhóm.

III.Củng cố, dặn dị

: Về ơn tập để chuẩn bị cho tiết học sau.

Nhận xét học

Sáng

Tiết:1

To¸n

(56)

-Kĩ so sánh đơn vị thời gian.

-BiĨu tỵng vỊ thêi điểm khoảng thời gian.

-Gii bi toỏn cú liên quan đến đơn vị đo kg,km, giờ.

II Đồ dùng dạy học:

đồng hồ.

III.Hoạt ng dy hc:

Hđ1:

Cũng cè kiÕn thøc:

Gv dùng mơ hình đồng hồ cho Hs xem giờ.

Một có phút?

Một ngày có giờ?

Kg đơn vị đo gì?

Hđ2:

Hớng dẫn hs luyện tập:

Bài 1:Hs đọc y/c tập.

Tự làm bài.

Gv theo dâi, hd.

Bài 2;3;4:Hd hs đọc đề

Nờu dng bi toỏn.

-Bài toán cho biết gì?

Hs tự làm bài.

Gv theo dõi , hd.

Hđ3:

Hs nêu miệng kết 3, 4.

Hs nêu lời giải khác.

IV.Cng c, dn dũ

: Chun b mt số hình học.

TiÕt:2

Thể dục

Tiết:3

Tp c

Đàn bê anh Hồ Giáo

I.Mục tiêu:

-Đọc trơn đợc bài,đọc từ ngữ khó, dễ lẫn ảnh hởng phơng

ngữ.

-Đọc văn với giọng nhẹ nhàng.

-Hiểu nghĩa từ mới

-Hiểu nd thơ:Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo.

1.Bài cũ:

Hs đọc bài: Ngời làm đồ chơi.

Bạn nhỏ truyện ngời nh nào?.

2.Bài mới:

Hđ1:

Luyện đọc:

-Gv đọc mẫu.

Gọi hs đọc từ khó trập trùng, quanh quẩn, nhảy quẩng.

Y/c hs phân đoạn đoạn.

-Hd hs đọc câu khó.

(57)

-Thi đọc diễn cảm tổ.

Hđ2:

Tìm hiểu bài:

Khụng khớ v bu trời mùa xuân đồng cỏ Ba Vì đẹp nh nào?

Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm đàn bê với anh Hồ Giáo?

Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm bê đực?

Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm bê cái?

Theo em đàn bê yêu quí anh Hồ Giáo nh vậy?

Hđ3:

Gv hớng dẫn Hs đọc với giọng nhẹ nhàng.

3 Hs thi đọc văn.

Lớp Gv nhận giọng đọc em.

IV.Cñng cố, dặn dò

Tiết:4

Tập viết

Ôn chữ hoa:A,M,N,Q,V(kiểu 2)

I.Mục tiêu:

-Ôn tập cách viết chữ hoa:A,M,N,Q,V(kiểu 2)

-Viết ,đẹp chữ hoa ,các cụm từ ứng dụng.

-Biết cách nối chữ hoa sang chữ đứng liền sau.

II.Đồ dùng:

Các mẫu chữ hoa:A,M,N,Q,V(kiểu 2)

1.Bài cũ:

Gäi hs lên bảng viết chữ hoa V;Từ ứng dụng Việt

2.Bài mới:

Hđ1:

Hd luyện viết:

Gv cho hs quan sát chữ hoa nêu nói cách viết chữ.

Hớng dẫn Hs viết chữ hoa bảng con.

H®2:

Híng dÉn viÕt tõ øng dông.

Hs đọc từ ứng dụng: Việt Nam,Nguyễn Quốc,Hồ Chí Minh.

Gv giải thích: Nguyễn Quốc tên Bác Hồ thời kỳ hoạt động bí mật

ở nớc ngồi.

Hs nªu cách viết chữ, khoảng cách.

Hớng dẫn Hs viết bảng chữ:Việt Nam,Nguyễn Quốc,Hồ Chí Minh.

Hđ3:

Hs luyện viết vào vở.

Theo dõi hs viết, hd thêm cho hs yếu.

Chấm bài, nhận xét , chữa lỗi.

: NhËn xÐt tiÕt häc:

ChiỊu

TiÕt:1

Lun tiÕng việt

Luyện từ câu tuần 33

I.Mục tiêu:

Gióp häc sinh.

- Cũng cố thêm vốn từ ngữ nghề nghiệp.

- Luyện tập cách dùng từ đặt câu.

II hoạt động dạy học.

Hđ1:

Cũng cố kiến thức.

Hs nªu mét sè tõ ngữ nghề nghiệp.

Nêu từ ngữ phẩm chất nhân dân.

Hđ2:

Luyện tập.

Hs làm sau vào luyện TV.

(58)

2.Điền từ nghề nghiệp ngời sau vào chỗ trống:

a Những ngời chuyên cày cấy để làm lúa gạo là:

b Những ngời chuyên khấm chữa bệnh là:

c Những ngời chuyên dạy học là:

3.a Tìm từ nói lên phẩm chất nhân dân Việt Nam.

b Đặt câu với từ vừa tìm đợc.

Hs lµm bµi Gv theo dâi híng dÉn cho Hs yếu.

Hđ3:

Chấm chữa bài.

Hs nêu miƯng bµi Gv vµ Hs nhËn xÐt bỉ sung.

TiÕt:2

Đạo đức

Tham quan di tích văn hoá địa phơng

I Mục tiêu:

- Cho HS tham quan di tích văn hố địa phơng.

- Giáo dục cho HS biết bảo vệ chăm sóc di tích đó.

II.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động1:

Tham quan di tích văn hố.

Gv cho HS xếp thành hàng, theo hàng dọc đến tham quan nhà văn hoá

Ph-ờng, đài tởng niệm liệt sỹ, nhà văn hố khối phố Linh Tiến

Gv lµm ngêi híng dÉn cho c¸c em.

HĐ2:

Gv cho HS làm vệ sinh khu vực đài tởng niệm.

Gv phân cụng cụng vic.

Tổ 1: Nhặt rác.

Tổ 2: Nhỉ cá ë c¸c bån hoa.

Tỉ3: Nhỉ cá gốc cảnh.

Theo dõi tổ làm.

NhËn xÐt Tỉng kÕt.

Gv cho Hs vỊ trêng.

Làm vệ sinh cá nhân voà lớp học.

HĐ3:

Thảo luận.

Em thy cnh quan nhng nơi tham quan nh nào?

Hs nêu cảm tởng sau tham quan.

Muốn cho di tích văn hố địa phơng ln đẹp em phải làm gì?

- HS nêu cơng việc để làm cho di tích đẹp.

Gv tổng kết.

Nhận xét học

Tiết:3

Sáng

Tiết:1

Luyện từ câu

Từ trái nghĩa.Từ ngữ nghề nghiệp.

I.Mục tiêu:

-Mở rộng hệ thống hoá vốn từ từ trái nghĩa.

-Mở rộng hệ thống hoá vốn từ chØ nghỊ nghiƯp.

1.Bài cũ:

Gäi hs t×m tõ chØ nghỊ nghiƯp

2.Bài mới:

Hđ1:

Giới thiƯu bµi:

(59)

Bài 1:Hs đọc y/c

Hs khác đọc đàn bê anh H Giỏo.

Hs tự làm vào nháp, nêu miệng làm mình.

Nhận xét bạn lµm.

Những bê cái

Những bê đực

-

nh bé gái

-

rụt rè

-

ăn nhá nhĐ, tõ tèn

- nh nh÷ng bÐ trai

-nghịch ngợm/ bạo dạn/ táo tợn, táo bạo/

- ăn vội vàng, ngấu nghiến/ hùng hục/

-Tìm từ khác trái nghĩa với từ rơt rÌ,nhá nhĐ, tõ tèn?

Bài 2:Hs đọc y/c

Cho hs hỏi đáp theo cặp.

Gäi số cặp lên trình bày trớc lớp.

-Nhận xét cho điểm.

Bi 3:Hs c bi.

Chia lớp thành nhóm, cho hs điền nối tiếp.

Nhận xét cho điểm nhóm chốt lại lời giải đúng.

Tuyên dơng nhóm thắng cuộc.

Hs nhà hỏi chuỵen bố mẹ ngời thân để biết thêm

các nghề lao động nội dung công việc ấy.

NhËn xÐt tiết học.

Tiết:2

Toán

Ôn tập hình học

I.Mục tiêu:

- Nhận biết hình học.

- Vẽ hình theo mẫu

-Giíi thiƯu bµi:

H®1:

Cịng cè kiÕn thøc:

Gv vẽ hình lên bảng cho Hs nhận dạng hình, đờng thẳng, đoạn thẳng đờng gấp

khúc.

Hđ2:

Hd hs ôn tập:

Bài 1:Y/ c hs đọc đề bài.

Tự làm đọc kết nối tiếp.

Bài 2:Hs vẽ theo mẫu giấy ô li.

Bài 3;4:Hs nêu y/cầu tự làm bài

Hđ3:

HS nêu miệng kết tập 4.

a.Có hình tam giác.

b Có hình tứ giác.

TiÕt:3

ThĨ dơc

(60)

TiÕt:4

ChÝnh t¶: n/v

Đàn bê anh Hồ Giáo.

I.Mục tiêu:

-Nghe viết lại đẹp đoạn bài: Đàn bê anh Hồ Giáo.

-Làm tập tả phân biệt ch/tr, dấu hỏi/dấu ngã.

1.Bi c:

3hs lên bảng:Tìm viết tiếng khác nhau, ch/tr ong /ông

2.Bài mới:

Hđ1:

Gv đọc viết.

Hs c on vit ln.

-Tìm tên riêng tả?

-Đoạn văn có câu?

-Tìm chữ đợc viết hoa?

Hs viÕt b¶ng tiÕng khã qn qt; qn ch©n; nhÈy qng; rơt rè; quơ

quơ,

Hs viết tả.

Chấm Chữa lỗi.

Hđ2:

Hd làm tập tả.

Theo dõi hs làm tập VBT tiếng Việt.

2 Hs lên bảng chữa bài.

Kiểm tra kq cho hs.

Gv chốt lại lời giải ỳng.

ch- ch- trũn

bÃo- hổ- rÃnh ( rỗi).

ChiỊu

NghØ thi Hs giái

Thø ngµy tháng năm 2008

Sáng

Tiết:1

Tập làm văn

Kể ngắn ngời thân.

I.Mục tiêu:

-BiÕt c¸ch giíi thiƯu vỊ nghỊ nghiƯp cđa ngêi thân theo câu hỏi gợi ý.

-Tự giới thiệu lời mình,theo điều mà biết nghỊ nghiƯp

cđa ngêi th©n.

-Biết đợc điều kể thành đoạn văn có đủ ý,đúng câu.

1.Bài cũ:

Gọi hs kể việc tốt em làm chứng kiến.

2.Bµi míi:

-Giíi thiƯu bµi:

Hđ1:

Hớng dẫn làm tập:

Bài 1:Gọi hs đọc y/c.

Gióp Hs n¾m yêu cầu bài:

Hs k v ngh nghip ,việc ngày ,ích lợi cơng việc mẹ chị,

anh ,chú bạn.

(61)

Gv sửa sai y/c hs khác nhận xét bạn làm.

Cho điểm hs nói đúng.

Bài 2:Hs đọc y/c tự viết bi.

Hđ2:

Hs tip ni c bi vit cu mỡnh.

Tiết:2

Âm nhạc

Tiết:3

Toán

Ôn tập hình học( Tiếp)

I.Mơc tiªu:

Gióp hs cđng cè:

- Tính độ dài đờng gấp khúc.

- Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác.

Xếp ghép hình đơn giản.

-Giíi thiƯu bµi:

H®1:

Cịng cè kiÕn thøc:

HS nêu cách tính độ gài đờng gấp khúc?

Muèn tÝnh chu vi hình tam giác chu vi hình tứ giác ta làm thÕ nµo?

Hđ2:

Hd hs ơn tập:

Bài 2;3;4:Hs nêu y/cầu tự làm bài

H®3:

ChÊm , chữa bài.

Hs nêu kết bài Nêu cách làm?

: Nhận xÐt tiÕt häc.

TiÕt:4

Sinh hoạt lớp

- Học sinh học tơng đối đầy đủ

- NÒ nếp lớp tốt.

dựng

H Phng; Linh ; Na; Lê Quyên.Viết chữ đẹp

Tån t¹i: Mét sè học sinh cha tự giác công việc chung.

II.Công tác tuÇn :35

Tăng cờng kiểm tra lớp.

Chú trọng ôn tập chuẩn bị cho thi định kì đạt kết tốt.

(62)

H

Thùc hµnh viết chữ hoa:A,M,N,Q,V(kiểu 2)

I.Mục tiêu:

-Tip tc ôn cách viết chữ hoa:A,M,N,Q,V(kiểu 2)

-Viết ,đẹp chữ hoa ,các cụm từ ứng dụng.

-Biết cách nối chữ hoa sang chữ đứng liền sau.

II.Đồ dùng:

Các mẫu chữ hoa:A,M,N,Q,V(kiểu 2)

Hđ1:

Hd luyện viÕt:

Gv cho hs quan sát chữ hoa nêu nói cách viết chữ.

Gv viết mẫu vừa viết vừa hớng dẫn Hs.

Hs viết vào bảng con.

Hs c t ng dng: Việt Nam,Nguyễn Quốc,Hồ Chí Minh.

Hs nêu cách viết chữ, khoảng cách.

Hớng dẫn Hs viết bảng chữ:Việt Nam,Nguyễn Quốc,Hồ Chí Minh.

Gv cho hs mở luyện viết chữ hoa vào vở.

ViÕt mét sè c©u øng dơng.

Theo dâi hs viÕt, hd thªm cho hs yÕu.

Hđ2:

Chấm bài, nhận xét , chữa lỗi.

Tiết:2

Tiết:3

Hot ng th

Giáo dục an toàn giao thông

I Mơc tiªu:

-Làm quen, nhận biết số biển báo giao thông đờng bộ

-Hiểu số luật giao thông dành cho ngời bộ.

-Vận dụng để quy định.

II §å dïng :

Mét sè biĨn b¸o.

Hđ1:1.Giới thiệu tiết sinh hoạt:

H2:

Quan sát biển báo giao thơng đờng theo nhóm:

-Học sinh quan sát biển

báo giao thông đờng theo nhóm Nêu tên biển

báo tỏc dng ca mt s bin bỏo

-Đại diện nhóm nêu tên biển báo tác dụng mét sè biĨn b¸o

-C¸c nhãm kh¸c bỉ sung

Hđ3:

Hiểu số luật dành cho ngời bộ.

Thảo luận cặp đôi:

-Đi đờng làng ta ntn?(Đi phía tay phải sát lề đờng)

-Đi đờng phố ta cần ntn?(Đi vỉa hè phía bên tay phải)

-Đi qua ngã ba, ngã t ta ntn?(Đi chậm lại chờ cho xe qua đờng

làng,chờ đèn xanh phần đèn dành cho ngời bật lên đờng

phố).

-Khi học có dàn hàng đơi , hàng ba khơng?Vì sao?

-Nếu ngồi sau xe máy, xe đạp ta ngồi ntn?

-Có nên chở ba ngời xe đạp , xe máy khơng?

Vì sao?

-Có nên chở đồ cồng kềnh xe khơng?Vì sao?

(63)

S¸ng

TiÕt:1

Tập đọc

Ôn tập kiểm tra cuối học kỳ II(t1)

I Mơc tiªu:

1 Kiểm tra lấy điểm đọc

2 Ôn luyện từ màu sắc đặt câu với từ đó.

3 Ơn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào.

II §å dïng:

Phiếu ghi tên tập đọc.

III Hoạt động dạy học.

- Giíi thiƯu bµi.

Hđ1:

Kiểm tra tập đọc HTL.

- Gọi học sinh lên bảng bốc thăm

Xuống chuẩn bị đọc phút.Lên bảng đọc bài.

- Gv nêu số câu hỏi liên quan đến đọc.

Gv nhËn xÐt ghi ®iĨm.

H®2:

Lun tËp.

Bài2: Ơn luyện cụm từ thời gian.

1 HS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm lại

HS làm việc theo nhóm 4.

Một Hs đọc câu mẫu Các Hs khác lần lợt nói câu mình.

Các nhóm thể trớc lớp theo tng cõu.

Gv lớp nhận xét cho điểm.

Bài3: Một HS nêu Y/ cầu bài.

- Gv nêu yêu cầu.

Cả lớp làm vµo vë.

Hs nêu kết Gv chốt lại li gii ỳng.

: Nhận xét giê häc

TiÕt:2

Tập đọc

¤n tËp vµ kiĨm tra ci häc kú II(t2) I Mơc tiªu:

2 Ôn luyện từ màu sắc Đặt câu với từ đó.

3 Ơn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào.

II §å dïng:

Hđ1:

Hđ2:

Ôn luyện từ màu sắc Đặt câu với từ đó.

Bài 2: Y/cầu HS đọc đề bài.Cả lớp đọc thầm viết từ màu sắc giấy nháp.

Nối tiếp đọc kết quả.

Gv chốt lại lời giải đúng: xanh; xanh mát; xanh ngắt; đỏ; đỏ tơi; đỏ thắm.

Bài3: Một HS nêu Y/ cầu bài.

- Gv nêu yêu cầu.

Cả lớp làm vào vở.

Hs đọc câu vừa đặt.

(64)

Bài 4: HS đọc Y/cầu làm vào vở.

Hs nêu kết quả.

Gv chốt lại lời giải đúng:

a Khi nµo trêi rÐt cãng tay?

b Khi luỹ tre làng đẹp nh tranh?

c Khi cô giáo đa lớp thăm vờn bách thú?

d Khi bạn thờng thăm ông bà?

: NhËn xÐt giê häc

TiÕt:3

To¸n

Lun tËp chung I.Mơc tiªu:

Gióp hs cđng cè:

Kĩ đọc,viết,so sánh số phạm vi 1000.

Bảng cộng, trừ có nhớ.

Xem đồng hồ, vẽ hình.

II Đồ dùng:

Mơ hình đồng hồ.

Hđ1:

Cũng cố kiến thức:

Gv cho Hs lên bảng làm bài.

100- 86 36 + 45 35 – 16 27 + 29

Hs nêu cách đặt tính Cách tính.

Hđ2:

Hd hs ơn tập:

Bài 2:Hs tự làm đọc nối tiếp kết quả.

Nêu cách so sánh.

Bài 3: Hs đọc đề bài.Tự làm bài.

Bài 4: Gv cho HS xem đồng hồ Và đọc đồng hồ.

Bài 5:HS nhìn mẫu, chấm điểm có hình sau nối điểm.

Hđ3:

: NhËn xÐt tiÕt häc.

ChiỊu

TiÕt:1

Lun tiÕng Việt

Luyện tập làm văn tuần 34. I.Mục tiêu

:Giúp hs :

-Nắm đợc cách viết đoạn văn ngắn kể ngời thân.

-Giíi thiƯu bµi :

Hđ1:

Hd luyện tập:

Hãy viết đoạn văn ngắn (3-5 câu) kể ngời thân

Y/c hs c bi.

-Đề y/c làm g×?

Gv gạch chân từ trọng tâm đề.

-Đây dạng văn kể hay tả?

-Kể ai.

Gv đa bảng phụ chép số câu hỏi gợi ý cho hs lµm bµi.

Theo dâi hs lµm.

Hđ2:

Hs nối tiếp đọc mình.

Lớp nhận xét bổ sung.

(65)

TiÕt:2

H

Thực hành đọc tập đọc tuần 34. I.Mục tiêu:

Giúp hs :

-Đọc , đọc hay tập đọc học tuần 34.

-Hiểu nội dung đọc.

-Giíi thiƯu bµi:

Hđ1:

Thực hành luyện đọc:

Y/c hs nêu tập đọ cđã học tuần 34.

Gv ghi bảng Ngời làm đồ chơi; Đàn bê anh Hồ Giáo.

Cho hs luyện đọc theo nhóm phút.

Gv theo dâi.

Gọi nhóm lên bảng đọc nối tiếp đoạn, trả lời câu hỏi sgk.

Gv y/c hs nhận xét bạn cho điểm.

Tuyên dơng nhóm, hs đọc hay.

Hđ2:

Thi đọc diễn cảm.

Mỗi nhóm cử bạn lên thi đọc diễn cảm bài: Đàn bê anh Hồ Giáo

Gv y/c hs nhận xét.Tuyên dơng hs c hay.

Tiết:3

Thủ công

Trng bày sản phẩm thực hành học sinh I Mục tiêu:

Hs trng bày sản phẩm thực hành mình.

HS biết nhận xét sản phẩm bạn.

Một số sản phẩm thủ công học.

III Các hoạt động dạy học.

Trng by sn phm.

Gv phân công khu vực trng bày cho tổ.

GV cho HS trng bày s¶n phÈm theo tỉ.

Các tổ chọn sản phẩm trng bày khoa học đẹp.

Nhận xét sản phẩm.

Gv tỉ chøc cho c¸c em xem sản phẩm nhận xét sản phẩm Nhận xét cách

trng bày tổ.

Gv chn sản phẩm đẹp để giới thiệu cho em.

Nhận xét học

Sáng

Tiết:1

Toán

Luyện tập chung I.Mục tiêu:

Kĩ thực hành tính cộng,trừ phạm vi 1000.

Tính chu vi hình tam giác.

Giải toán nhiều hơn.

Giới thiệu bài

Hđ1:

Cũng cố kiến thức.

Hs nêu cách tính chu vi hình tam giác.

Cách giả toán nhiều hơn.

H2:

Hd hs ôn tập:

(66)

Bài 4: HS đọc đề bài

Bài toán thuộc dạng nào?.

Bài 5:HS đọc Y/cầu làm bài.

Hđ3:

TiÕt:2

MÜ thuËt

Gv chuyên trách

Tiết:3

Chính tả

Ôn tập kiểm tra cuối học kỳ II(t3) I Mục tiêu:

2 Ôn luyn cỏch t cõu hi: õu?.

3 Ôn lun c¸ch sư dơng dÊu chÊm hái, dÊu phÈy.

II §å dïng:

Hđ1:

Hđ2

:Ơn luyện cách đặt trả lời câu hỏi:ở đâu

Bài 2: Y/cầu HS đọc đề bài.HS làm Nối tiếp đọc kết quả.

Hđ3:

Ôn luyện cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phẩy.

Bài3: HS đọc Y/cầu.

Dấu chấm hỏi đợc dùng đâu?

Sau dÊu chÊm hái cã viÕt hoa không?

HS làm bài.

Câu hỏi"ở đâu?" dùng để hỏi nội dung gì?

Nhận xét học

TiÕt:4

Kể chuyện

Ôn tập kiểm tra cuối häc kú II(t4) I Mơc tiªu:

2 Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng.

3 Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ nh nào.

II §å dïng:

-Giíi thiƯu bµi.

Hđ1:

Hđ2

:Ơn luyện cách đáp lời chúc mừng.

Bài 2: Y/cầu HS đọc đề bài.HS thảo luận nhóm đơi để tìm lời đáp cho tình

huống

(67)

Hđ3:

Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ nh nào.

Bài 3: HS đọc Y/cầu

Câu hỏi có cụm từ nh dùng để hỏi điều gì?

Hs làm vào v.

IV.Củng cố, dặn dß:

ChiỊu

TiÕt:1

Lun toán

Luyện tuần 35(tiết 1)

I.Mục tiêu:

Giúp hs:

-Cng cố rèn luyện kĩ tính độ dài đờng gấp khúc.

-Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác.

-Giíi thiƯu bµi:

Hđ1:

Luyện tập:

Y/c hs mở sgk toán làm 1, 2, 3;4(t176,177)

V hình tam giác có cạnh AB = 11cm, BC =18 cm, CD = 1dm7cm.Và tính chu

vi hình tam giỏc ú.

Hđ2:

1Hs lênbảng chữa nâng cao.

TiÕt:2

H

Thực hành viết bài:Đàn bê anh Hồ Giáo. I.Mơc tiªu:

-Nghe viết lại xác đoạn bài"Đàn bê anh Hồ Giáo" Y/c hs

viết đúng,đẹp tốc độ

1.Bi c:

Gọi hs lên bảng viết từ có âm d/ gi/ r

2.Bài mới:

Hđ1:

Hd viết tả:

- Đoạn văn nói ®iỊu g×

- Trong đoạn viết chữ cần viết hoa?

-Các chữ đầu dòng đợc viết ntn?

Y/c hs viÕt tõ khã.

Hđ2:

Tiết:3

Ôn tập: Tự nhiên

I Yêu cầu:

Qua học giúp HS.

- H thng lại kiến thức học thiên nhiên.

- Yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiờn.

II Đồ dùng:

Tranh,ảnh thiên nhiên.

Phiếu học tËp

III.Các hoạt động dạy học:

Hđ1:

Tham quan thiên nhiên.

(68)

Sau trở cá nhân làm việc theo phiếu BT

H®2:

Trò chơi Du hành vũ trụ

Bớc1: Tổ chức hớng dẫn.

Gv chi lớp thành nhóm.

Nhóm1: Tìm hiểu mặt trời.

Nhóm2: Tìm hiểu mặ trăng.

Nhóm3: Tìm hiểu sao.

Gv hớng dẫn cho Hs cách chơi.

Bớc2: Làm việc theo nhóm.

Dựa vào hớng dẫn Gv, nhóm phân vai hội ý lời thoại.

Bớc3: Trình diễn.

Các nhóm lần lợt trình bày trớc lớp.

Nhận xét học

Sáng

Tiết:1

Toán

Luyện tập chung( T173) I.Mục tiêu:

Giúp hs cđng cè:

Kĩ thực hành tính bảng nhân chia học.

Kĩ thực hành tính cộng,trừ có nhớ phạm vi 100.

Xem ng h.

II.Đồ dùng:

Mơ hình đồng hồ.

Hđ1:

Cũng cố kiến thøc.

Hs đọc bảng nhân chia học.

Gv dùng mơ hình đồng hồ kiễm tra Hs cách xem giờ.

Nêu cách tính chu vi hình tam giỏc.

Hđ2:

Hd hs ôn tập:

Bi 1:Y/c Hs xem đồng hồ đọc đồng hồ.

Bài 2:Hs tự làm đọc nối tiếp kết quả.

Nêu cách so sánh số có ba chữ số.

Bài 4: HS đọc đề bài, nêu cách thực hiện

Bài 5:HS đọc Y/cầu nhắc lại cách tính chu vi hỡnh tam giỏc.

Hđ3:

Tiết:2

Thể dục

Gv chuyên trách

Tiết:3

Tp c

Ôn tập kiểm tra cuối học kỳ II(t5) I Mơc tiªu:

2 Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi ngời khác.

3 Ôn luyện cách đặt trả lời câu hỏi:Vì sao.

II §å dïng:

Hđ1:

(69)

Gv nhận xét ghi điểm.

Hđ2:

Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi ngời khác

huống

Gọi số cặp đóng vai thể tình huống.

Lớp nhận xét nêu lời đáp khác.

Hđ3:

Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ sao.

Câu hỏi có cụm từ dùng để hỏi điều gì?

HS thực hành hỏi đáp theo nhóm ụi.

Một số nhóm lên trình bày trớc lớp.

Nhận xét bổ sung.

Nhận xét học

Tiết:4

Tập viết

Ôn tËp vµ kiĨm tra ci häc kú II(t6) I Mơc tiªu:

Kiểm tra lấy điểm đọc

2 Ôn luyện cách đáp lời từ chối ngời khác.

3 Ôn luyện cách đặt trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì.

4 Ơn luyện cách dùng dấu chấm than, dấu phẩy.

II §å dïng:

Hđ1:

Hđ2:

Ơn luyện cách đáp lời từ chối ngời khác.

huống

Hđ3:

Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ để làm gì?

HS thực hành hỏi đáp theo nhóm đơi.

Một số nhóm lên trình bày trc lp.

Nhn xột b sung.

Hđ4:

Ôn luyện cách dùng dấu chấm than, dấu phẩy.

HS nêu Y/cầu cđa bµi.HS tù lµm bµi

HS nêu kết GV chốt lại lời giải đúng.

IV.Cđng cè, dỈn dß:

ChiỊu

TiÕt:1

Lun tiÕng ViƯt

Lun tõ ng÷ chØ nghỊ nghiƯp, tõ trái nghĩa. I.Mục tiêu:

-Giúp hs mở rộng hệ thông hoá vốn từ từ trái nghĩa.

-Mở rộng hệ thống hoá vốn từ từ ngữ chØ nghỊ nghiƯp.

Hđ1:

Hd luyện tập:

(70)

Đặt câu với từ đó.

Bài 2:Xếp từ dới thành cặp từ trái nghĩa

a)giỏi, xinh xắn, hẹp , xấu xí, kém,ít, rộng, nhiều.

b)nhớ, đói, khóc, buồn, no, vui, quên, cời.

c)ma, sáng, đắt, nắng, rẻ, trắng trẻo, tối, đen sì.

Hđ2:

Hs nối tiếp nêu cặp từ trái.

Gv nhận xét bổ sung.

Nhận xét tiÕt häc

TiÕt:2

Đạo đức

Thùc hµnh kĩ cuối kỳ II cuối năm. I Mục tiªu:

- Cũng cố lại kiến thức học từ đầu năm đến nay.

- Giáo dục Hs t cách sống, sinh hạot làm việc học đợc đạo

đức.

Gv y/c Hs nêu đạo đức học: 14 bài.

Gv nêu số câu hỏi để học sinh trả lời.

1 Theo em sinh hoạt có ích lợi gì?

2 Biết nhận lỗi sữa lỗi có tác dụng gì?

3 Em làm đợc việc để giúp đỡ bố mẹ?

4 Chăm học tập có ích li gỡ?

5 Em thấy bạn xách vật nặng em làm gì?

6 Cỏc em cn làm để giữ gìn vệ sinh lớp trờng đẹp?

7 Giữ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng có tác dụng gì?

8 Hãy nêu việc cần làm nhận gọi điện thọai?

9 Vì cần lịch đến chơi nhà ngời khác?

10 Cần làm để giúp đỡ ngời khuyết tật?

11 Bảo vệ lồi vật có ích có tá dụng gì?

Hs thảo luận nhóm Các nhóm nối tiếp trình bày câu hỏi.

Gv nhận xét cht li li gii ỳng.

Nhận xét tiết học

Tiết:3

Gv chuyên trách

Sáng

Tiết:1

Tp c

Ôn tËp vµ kiĨm tra ci häc kú II(t7) I Mơc tiªu:

1 Kiểm tra lấy điểm đọc.

2 Ôn luyện cách đáp lời an ủi Cách tổ chức câu thành bài.

II §å dïng:

Hđ1:

(71)

huống

Hđ3:

Kể chuyện theo tranh, đặt tên cho câu chuyện

HS đọc Y/cầu.

Gv hớng dẫn để làm tốt tập này, em cần quan sát lần lợt tranh,

QS tranh để hình dung đợc tồn câu chuyện Sau đó, nói nội dung

mỗi tranh 1, câu.Cuối cùng, nối câu riêng lẻ thành văn, đặt tên

cho văn ấy.

Gv mêi Hs nãi mÉu néi dung tranh 1.

Cả lớp Gv nhận xét.

Hs suy nghĩ lµm bµi.

Các em lên trình bày nội dung tranh cịn lại.

-Hs hoạt động nhóm 4: Kể lại toàn câu chuyện.

2 Hs lên kể toàn câu chuyện.

Dựa vào nội dung câu chuyện, Hãy suy nghĩ đặt tên cho câu chuyện.

Hs nối tiếp phát biểu ý kiến

Nhận xÐt giê häc

TiÕt:2

To¸n

Lun tËp chung( T174) I.Mơc tiªu:

Gióp hs cđng cè:

Kĩ thực hành tính bảng nhân chia hc.

Kĩ thực hành tính cộng,trừ có nhớ phạm vi 100.Cộng trừ không nhớ

trong phạm vi 1000.

So sánh số phạm vi 1000.

Giải toán hơn.

II.Đồ dùng:

Bảng phụ.

Hđ1:

Còng cè kiÕn thøc.

Hs đọc bảng nhân chia ó hc.

HS nêu cách so sánh số phạm vi 1000.

Nêu cách tính chu vi hình tam giác.

Hđ2:

Hd hs ôn tập:

Bài 1:Y/c Hs nhẩm ghi kết vào tập.

Bài 2:Hs tự làm đọc nối tiếp kết Nêu cách so sánh số có ba chữ số.

Bài 4: HS đọc đề bài, nêu dạng toán Hs làm vào bảng phụ.

Bài 5:HS đọc Y/cầu nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác.

Hđ3:

Gv cho Hs treo bảng phụ chữa tập 4.

Tiết:3

Thể dục

Gv chuyên trách

Tiết:4

Tp c

Ôn tËp vµ kiĨm tra ci häc kú II(t8) I Mơc tiêu:

(72)

2 Ôn luyện từ tr¸i nghÜa: vỊ dÊu chÊm, dÊu phÈy; vỊ c¸ch tỉ chức câu thành

bài.

II Đồ dùng:

Hđ1:

Hđ2:

Xếp từ cho thành cặp từ trái nghĩa.

Bài 2: Y/cầu HS đọc đề bài.

-Hs Làm vào tập.

Hs nối tiếp đọc kết quả.

Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng.

Hđ3:

Ôn luyện dấu câu.

Hs c thầm đoạn văn Làm vào nháp.

Hs trình bày kết quả.

Hđ4:

Viết đoạn văn.

Hs c bi Gv ghi bảng đề bài.

Đề yêu cầu nói ai.

Hs lµm bµi vµo vë bµi tËp.

Gv chÊm bµi.

Gọi Hs nối tiếp đọc viết mình.

Gv chọn số viết hay đọc cho Hs nghe.

Nhận xét học

Chiều

Tiết:1

Luyện toán

Luyện tuần 35(tiết 2)

I.Mục tiêu:

Giúp hs:

Kĩ thực hành tính cộng,trừ có nhớ phạm vi 100 Không nhớ

ph¹m vi 1000.

Xem đồng hồ.

TÝnh chu vi hình tam giác.

II dựng:

Mụ hình đơng hồ.

Hđ1:

Cũng cố kiến thức:

Gv cho Hs lên bảng làm tập: 36 + 47 54 – 39 456 + 123 234 +

342

Hs nêu cách đặt tính cách tính.

- Nêu cách so sánh số phạm vi 1000.

H®2:Lun tËp:

Y/c hs më sgk toán làm 2; 3;4(t179)

3; 4; 5'(t180)

Vit s mà số có ba chữ số giống Tính tổng hai số đó

(73)

Tiết:2

LuyÖn mÜ thuËt

Su tầm trng bày tranh phong cảnh I Mục tiêu:

Hs trng bày tranh phong cảnh su tầm đợc

HS cảm nhận đợc vẽ đẹp tranh

II ChuÈn bÞ:

Tranh phong c¶nh

III Các hoạt động dạy học.

Hoạt động1: Trng bày tranh phong cảnh.

GV cho HS trng bày tranh theo tổ.

Hoạt động2: Nêu cảm nhận tranh.

Gv tæ chøc cho em xem tranh nêu cảm nhận tranh.

Nhận xÐt giê häc

TiÕt:3

TPT i dy

Sáng

Tiết:1

Tập làm văn

Lun tËp ( T9)

I Mơc tiªu:

1 Kiểm tra đọc hiểu.

Kiểm tra luyện từ câu

II Hoạt động dạy học.

Hđ1:

Kiểm tra đọc hiểu.

Hs đọc văn tập.

Gv giúp Hs hiểu bài.

Hs khoanh tròn vào ý đúng.

Hđ2:

HS làm phần luyện từ câu.

Y/cầu HS đọc bi V lm bi.

Hđ3:

Chấm chữa bài.

Nhận xét học

Tiết:2

Âm nhạc

Gv chuyên trách

Tiết:3

Toán

Ôn tập

I.Mục tiêu:

K thực hành tính bảng nhân chia hc.

Kĩ thực hành tính cộng,trừ có nhớ phạm vi 100.Cộng trừ không nhớ

trong phạm vi 1000.

Giải toán hơn.

Tính chu vi hình tam giác Tứ giác.

II.Đồ dùng:

Bảng phơ.

-Giíi thiƯu bµi:

H®1:

Cịng cè kiÕn thøc.

Hs đọc bảng nhân chia học.

(74)

Nªu cách tính chu vi hình tam giác.

Hđ2:

Hd hs «n tËp:

Bµi 1:Y/c Hs nhÈm vµ ghi kÕt vào tập.

Bi 2:Hs t lm đọc nối tiếp kết Nêu cách so sánh số có ba chữ số.

Bài 4: HS đọc đề bài, nêu dạng toán Hs làm vào bảng phụ.

Bài 5:HS đọc Y/cầu nhắc lại cách tính chu vi hỡnh tam giỏc.

Hđ3:

TiÕt:4

Sinh ho¹t líp

- Hc sinh học tơng đối đầy đủ

- NỊ nÕp líp tèt.

dựng bµi

Hà Phơng; Linh ; Na; Lê Quyên.Viết ch p

II Căn dặn Hs nghØ hÌ.

ChiỊu

TiÕt:1

H

íng dÉn thùec hµnh

Lun tËp ( T 10 )

I Mục tiêu:

1 Kiểm tra tả.

Kiểm tra tập làm văn

II Hot ng dy hc.

- Giới thiệu bài.

Hđ1:

Chính t¶.

Hs đọc văn cho Hs viết bài.

Hđ2:

Tập làm văn.

Y/cu HS c bi Và làm bài.

Hđ3:

Chấm chữa bài.

Nối tiếp đọc văn.

IV.Cñng cố, dặn dò:

Nhận xét học

Tiết:2

Gv chuyên trách

Tiết:3

Hot ng th

Giáo dục an toàn giao thông

I Mơc tiªu:

-Làm quen, nhận biết số biển báo giao thông đờng bộ

II §å dïng :

Mét sè biĨn b¸o.

Hđ1:1.Giới thiệu tiết sinh hoạt:

(75)

-Học sinh quan sát biển

báo giao thông đờng theo nhóm Nêu tên biển

báo tỏc dng ca mt s bin bỏo

-Đại diện nhóm nêu tên biển báo tác dụng mét sè biĨn b¸o

-C¸c nhãm kh¸c bỉ sung

Hđ3:

Hiểu số luật dành cho ngời bộ.

Thảo luận cặp đôi:

-Đi qua ngã ba, ngã t ta ntn?(Đi chậm lại chờ cho xe qua đờng

làng,chờ đèn xanh phần đèn dành cho ngời bật lên đờng

phố).

Vì sao?

-Có nên chở đồ cồng kềnh xe khơng?Vì sao?

I.Mục tiªu:

Gióp hs :

Khi tham gia giao thơng phải thực tốt luật giao thông đờng bộ

II.Hoạt động dạy học

:

Hđ1:Thảo luận cặp đôi:

-Đi qua ngã ba, ngã t ta ntn?(Đi chậm lại chờ cho xe qua

đ-ờng làng,chờ đèn xanh phần đèn dành cho ngời bật lên

là đờng phố).

Vì sao?

-Có nên chở đồ cng knh trờn xe khụng?Vỡ sao?

Hđ2:Thực hành sân trờng.

Gv a ct ốn xanh , đèn đỏ hd hs thực hành bộ.

(76)

Tự học

Ôn tập số phạm vi 1000

I Mơc tiªu:Gióp HS cịng cè vỊ:

- Đọc, viết, so sánh số có chữ số.

Y/c hs më sgk lµm bµi tËp 1;2(T166)

bµi tËp 1;3;4(T168)

Theo dâi hs lµm bµi.

HĐ2:

Nhận xét tiết học.

Tuần 34

Thứ ngày tháng năm 2007.

Thể dục:

(Gv chuyên trách)

Chiều

LuyÖn tiÕng ViÖt.

Luyện kể chuyện đợc chứng kiến.

I.Mục tiêu

:Giúp hs :

-Nắm đợc cách viết đoạn văn ngắn kể việc làm đợc chứng

kiến.

-Giới thiệu :

Hãy viết đoạn văn ngắn (3-5 câu) kể việc em làm

một ngời em biết

.

Y/c hs c bi.

-Đề y/c làm gì?

Gv gch chõn nhng t trng tâm đề.

-Đây dạng văn kể hay tả?

-K v việc gì?(hd hs chọn đề tài để kể.)

Gv đa bảng phụ chép số câu hỏi gợi ý cho hs làm bài.

Theo dõi hs làm.

HĐ2:

Lun thĨ dơc

(77)

Tù häc

Ôn tập phép cộng phép trừ.

I.Mục tiêu

:Giúp hs:

-Củng cố rèn luyện kĩ tính toán phép cộng phép trừ không nhớ

và có nhớ cách thành thạo.

-Vận dụng làm số tập có liên quan.

II.Hot động dạy học:

Y/c hs më sgk lµm bµi tËp 2;3;4(t170)

bµi tập 1;4;5(t171)

Tìm x:

13+48-x=68-14

Theo dâi hs lµm bµi tËp.

HĐ2:

Hot ng ngoi gi

Giáo dục an toàn giao thông.

I.Mục tiêu:

Giúp hs :

-Hiu mt số luật giao thông dành cho ngời bộ.

:

Hđ1:Thảo luận cặp đôi:

-Đi qua ngã ba, ngã t ta ntn?(Đi chậm lại chờ cho xe qua

đ-ờng làng,chờ đèn xanh phần đèn dành cho ngời bật lên

là đờng phố).

Vì sao?

-Có nên chở đồ cồng knh trờn xe khụng?Vỡ sao?

Hđ2:Thực hành sân trờng.

Gv a ct ốn xanh , đèn đỏ hd hs thực hành bộ.

Lun tiÕng ViƯt:

Lun tõ ng÷ chØ nghỊ nghiệp, từ trái nghĩa.

I.Mục tiêu:

-Giúp hs mở rộng hệ thông hoá vốn từ từ trái nghĩa.

-Mở rộng hệ thống hoá vốn từ tõ ng÷ chØ nghỊ nghiƯp.

(78)

-Giíi thiệu bài:

Hđ1:Hd luyện tập:

Bi 1:Tỡm t ngữ nghề nghiệp.

Đặt câu với từ đó.

Bài 2:Xếp từ dới thành cặp từ trái nghĩa

a)giỏi, xinh xắn,hẹp , xấu xí,kém,ít,rộng, nhiều.

b)nhớ,đói, khóc,buồn, no,vui, quên, cời.

c)ma, sáng, đắt, nắng,rẻ,trắng trẻo, tối, đen sì.

Hđ2:

Nhận xét tiết học

o c

Thực hành kĩ cuối kỳ II cuối năm.

Tự học

Luyện phép nhân phép chia.

I.Mục tiêu:

Giúp hs:

-Cng cố khắc sâu kĩ thực phép nhân phép chia

bảng nhân , bảng chia học.

-Vận dụng để làm tốt số tập có liên quan.

H®1:Lun tËp:

Y/c hs më sgk toán làm 1,2,3,5(t172)

bài 2,4,5(t173)

Tính nhanh: 4+2+3+17+18+16=

Hđ2:

Thứ ngày 10 tháng năm 2007.

Mĩ thuật:

V tranh: ti phong cnh đơn giản.

I.Mơc tiªu:

-Hs nhận biết đợc tranh phong cảnh.

-Cảm nhận đợc vẽ đẹp phong cảnh thiên nhiên.

-Biết cách vẽ tranh phong cảnh.

-Nhớ lại vẽ đợc tranh phong cnh theo ý thớch.

Su tầm tranh phong cảnh số tranh theo ý thÝch.

-Giíi thiƯu bµi:

Hđ1:Tìm chọn nd đề tài:

Gv giới thiệu tranh ảnh để hs nhận biết:

-Tranh phong cảnh thờng vẽ :Nhà,cây, cổng làng, đờng, ao, hồ

-Có thể vẽ thêm ngời vật nhng cnh l chớnh.

Hđ2:Cách vẽ:

(79)

-Hình ảnh vẽ trớc.

-Hình ảnh phụ vẽ sau.

-Vẽ to, rõ,hình ảnh chính.

Hđ3:Thực hành:

Hs thực hành vẽ vào vở.

Gv theo dõi, hd thêm

Đánh giá số hs.

Dặn chuẩn bị tiết sau.

Tuần 35

Thứ ngày 14 tháng năm 2007

Thể dục

Gv chuyên trách dạy

Tự học

Ôn tập hình học

I.Mục tiêu

:Giúp hs:

-Luyn cỏch nhận dạng hình học.

- Vẽ số hình có mẫu cho sẵn.

Y/c hs më sgk lµm bµi tËp 1, (t176)

bµi tập 3;4(t177)

Vẽ hình vuông có cạnh 6dm

HĐ 2: Chấm bài, chữa bài.

Chính tả:

I.Mục tiêu:

-Nghe viết tóm tắt nội dung truyện ngời làm đồ chơi

-Củng cố quy tắc tả tr/ ch; o/ô, hỏi, dấu ngã.

:

1.Bµi cị:

(80)

2.Bµi míi:

Hđ1:Hd viết tả:

Hs c on cn vit.

-Đoạn văn có nhân vật nào?

-Những chữ tả phải viết hoa?Vì sao

Y/c hs viết số tõ khã viÕt bµi.

Hd viÕt vµo vë.

Soát lỗi.

Chấm bài.

Kiểm tra kq cho hs.

NhËn xÐt tiÕt häc

Đạo đức

Tham quan di tích văn hố địa phơng

I Mục tiêu:

- Cho HS tham quan di tích văn hố địa phơng.

- Giáo dục cho HS biết bảo vệ chăm sóc di tích đó.

II.Các hoạt động dạy học:

(81)

Gv cho HS xếp thành hàng, theo hàng dọc đến tham quan nhà

văn hố, đài tởng niệm liệt sỹ.

Gv lµm ngêi híng dÉn cho c¸c em.

HĐ2:

Gv cho HS làm vệ sinh khu vực đài tởng niệm.

Gv cho Hs vo lp

HĐ3

: Thảo luận.

Hs nêu cảm tởng sau tham quan.

Muốn cho di tích văn hố địa phơng ln đẹp em phải làm

gì?

- HS nêu cơng việc làm cho di tích đẹp.

Gv tổng kết.

NhËn xÐt giê häc

ChiÒu

Híng dÉn thùc hµnh

Thùc hµnh lµm vƯ sinh trêng líp.

I Mơc tiªu:

- Hs biết số biểu cụ thể việc giữ gìn trờng lớp đẹp

- Biết cần phải giữ gìn trờng lớp đẹp.

- Có ý thức giữ gìn trờng lớp đẹp

HĐ1: Những việc cần làm để giữ vệ sinh tròng lớp đẹp.

Hs hoạt động theo nhóm4.

Các nhóm thảo luận ghi giấy việc cần làm để giữ trờng lớp

đẹp.

(82)

C¸c tỉ nhËn xÐt bỉ sung.

HĐ2: Nêu ích lợi việc giữ gìn trờng lớp đẹp.

- Gv tổ chức cho Hs chơi trò chơi tiếp sức Cả lớp chia làm đội

vòng phút ghi đợc nhiều lợi ích việc giữ gìn trờng lớp đẹp.

Một bạn nhóm ghi xong đa phấn cho bạn tiếp theo.

- Đôi ghi đợc nhiều lợi ích đội thắng cuộc.

Gv kết luận :

- Làm môi trờng lành s¹ch sÏ.

- Gióp em häc tËp tèt hơn.

- Thể lòng yêu trờng yêu lớp.

- Giúp em có có sức khoẻ tốt.

HĐ3: Thực hành làm vệ sinh trờng líp.

Gv chia líp thµnh tỉ.

- Tổ1 xếp lại đồ dùng học tập.

- Tổ xếp bàn ghế

- Tỉ lµm vƯ sinh líp häc.

HĐ4: Nhận xét đánh giá kết Hs

Nhận xét học

Hoạt ng ngoi gi

Giáo dục an toàn giao thông( TiÕp)

I.Mơc tiªu:

-Giúp hs nắm đợc số luật giao thông đờng để thực

trên đờng.

-Biết quy định.

-Biết đợc tác hại tai nạn giao thơng.

II §å dïng:

Cột đèn xanh, đèn đỏ.

III Hoạt động dạy- học:

Hđ1:Thảo luận lớp.

Khi i b ta phải phía tay nào?

Khi đờng làng ta cần ntn?

Khi đờng phố ta cần ntn?

Khi qua ngã t có đèn xanh đèn đỏ ta cần làm gì?

Khi qua ngã t khơng có đèn xanh, đèn đỏ ta cần ntn?

Khi qua ngã ba ngã t cần ý điều gì?

Khi đờng thấy bạn dàn hàng ngang để ta cần nhắc bạn ntn?

Hđ2:Thực hành đờng

:

Gv cho hs sân trờng để thực hành bộ.

Chia tổ hd hs thực hành.

NhËn xÐt c¸c tỉ

Cho HS chơi trò chơi đèn xanh đèn đỏ.

Dặn thực quy định đờng.

Sáng

(83)

Chiều

Hát nhạc

(Gv chuyên trách)

Thể dục

(Gv chuyên trách)

Tập viết

Ôn tập kiểm tra học kỳ II(t4)

I Mục tiêu:

Kiểm tra lấy điểm đọc

2 Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng.

3 Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ nh nào.

II §å dïng:

Hđ1

: Kiểm tra tập đọc HTL.

Hđ2:

Ơn luyện cách đáp lời chúc mừng.

Bài 2: Y/cầu HS đọc đề bài.HS thảo luận nhóm đơi để tìm lời đáp cho

tình

HĐ3: Ơn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ nh nào.

Câu hỏi có cụm từ nh dùng để hỏi điều gì?

Hs lm bi vo v.

ChiỊu

Lun thĨ dơc

(Gv chuyên trách)

Luyện hát nhạc

(Gv chuyờn trỏch)

Hot ng ngoi gi:

(TPT Đội dạy)

(84)

Mĩ thuật

Trng bày kết học tập học sinh

I Mục tiêu:

Hs trng bày vẽ mình.

HS biết nhận xét vẽ bạn.

II Chuẩn bị: Một số vẽ em.

III Các hoạt động dạy học.

Hoạt động1: Trng bày vẽ.

GV cho HS trng bày vẽ theo tổ.

Hoạt động2: Nhận xét vẽ.

Gv tổ chức cho em xem vẽ nhận xét vẽ.

Gv chọn vẽ đúng, đẹp, màu hài hoà để giới thiệu cho em.

Nhận xét học

LuyÖn mÜ thuËt

Su tầm trng bày tranh phong cảnh

I Mục tiêu:

Hs trng bày tranh phong cảnh su tầm đợc

HS cảm nhận đợc vẽ đẹp tranh

II Chuẩn bị: Tranh phong cảnh

III Các hoạt động dạy học.

Hoạt động1: Trng bày tranh phong cảnh.

GV cho HS trng bày tranh theo tổ.

Hoạt động2: Nêu cảm nhận tranh.

Gv tỉ chøc cho c¸c em xem tranh nêu cảm nhận tranh.

Nhận xét học

Luyện toán

Luyện tuần 35(tiÕt 2)

I.Mơc tiªu:

Gióp hs:

Kĩ thực hành tính cộng,trừ có nhớ phạm vi 100.

Xem đồng hồ.

TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c.

Y/c hs mở sgk toán làm bµi 2; 3;4(t179)

bµi 3; 4; 5'(t180)

Viết số mà số có ba chữ số giống Tính tổng hai số đó

ChÊm , ch÷a bµi.

(85)

(86)

Lun tiÕng viÖt

(87)

I.Mục tiêu:

Kể lại đợc toàn câu chuyện " Những đào; Ai ngoan đợc

thởng

-Giúp hs nắm vững nd câu chuyện học tuần 29; 30

-RL kĩ kể chuyện theo ngơn ngữ mình.Biết lắng nghe nhận

xét đợc bạn kể

H®1:Lun kĨ chun tuÇn 29.

Gọi hs nêu tên chuyện: Những đào.

Hd hs kể theo nhóm.

Gv theo dâi

NhËn xÐt b¹n kĨ.

Hđ2:Luyện kể chuyện tuần 30:

Ai ngoan đợc thởng.

Nhận xét hs kể

Tuyên dơng số em.

Híng dÉn thùc hµnh

Thực hành đơn vị đo độ dài km, m,cm,mm.

I.Môc tiªu

:Gióp hs :

-Biết đợc tên gọi , kí hiệu ,độ lớn đơn vị đo độ dài km, m ,cm,mm.

-Hiểu đợc mối quan hệ đơn vị đo độ dài.

-Thực đợc phép tính cộng trừ với đơn vị đo độ dài.

a/ Bài cũ: Hs nêu đơn vị đo độ dài học.

1km= m 1m = cm 10dm = m cm

B/ Bµi mới:

Hđ1:Hd làm tập:

Y/c hs mở sgk lµm bµi 3,4(T150)

bµi3,4(T152)

bµi 4(trang 155)

Chấm , chữa bµi cho hs.

Lun tiếng Việt

Luyện từ ngữ Bác Hồ, Dấu chÊm dÊu phÈy

.

I.Mơc tiªu

:Gióp hs :

-Më rộng hệ thống hoá vốn từ Bác Hồ.

- Cịng cè c¸ch dïng dÊu chÊm dÊu phÈy.

Bài 1:Tìm từ ngữ ca ngợi Bác Hồ.

(88)

Bài 3:Điền dấu chấm dấu phẩy vào chỗ trống.

Mt hụm Bỏc H n thm mt chùa Lệ thờng, vào chùa

phải bỏ dép Nhng vị luật s mời Bác dép vào.Bác không đồng

ý Dến thềm chùa Bác cởi dép để nh ngời, xong bớc

vào

Theo dâi hs lµm bµi tập.

HĐ2:

Nhận xét tiÕt häc.

Thùc hµnh lµm bím

I Mơc tiªu:

- Cũng cố kĩ gấp bớm học.

- Làm đợc bớm

II Chn bÞ:

MÈu bím

III Hoạt động dy hc:

HĐ2:

Hs nêu bớc làm bớm.

B1: cắt thành nan giấy

B2: Gấp cánh bớm.

B3: Buộc thân bớm

B4: Làm râu bớm.

2 HS thao t¸c mÈu

HĐ3:

Gv tổ chức cho Hs thực hành.

Gv nhắc nhở hs làm kĩ thuật.

Giúp đỡ hs lúng túng.

Đánh giỏ sp ca hs.

HĐ3: Dặn dò

:

Chuẩn bị đồ dùng để học tiết

NhËn xÐt giê häc.

Lun to¸n

Tù häc

Luyện cộng, trừ (không nhớ) phạm vi 1000.

I.Mơc tiªu:

-Giúp hs củng cố khắc sâu cách cộng trừ không nhớ phạm vi 1000.

-Vận dụng để làm tốt số tập có liên quan

Y/c hs më sgk lµm bµi tËp 2(t156)

bµi tËp 1;4(157)

bµi tËp 4;5(t159)

Theo dâi hs làm tập.

HĐ2:

Chấm, chữa bài.

(89)

Đạo đức

Gi¸o dơc ý thøc giữ vệ sinh môi trờng.

I.Mục tiêu

:Giúp hs:

-Có ý thức giữ vệ sinh môi trờng.

-Bit lm số việc để giữ vệ sinh môi trờng.

Hđ1:Thảo ln c¶ líp:

+Để mơi trờng ln xanh,sạch, đẹp ta cần làm ?

-Thấy bạn leo trèo em lm gỡ?

-Thấy bạn ngắt hoa , bẻ cành em làm gì?

-Em cũn lm nhng vic để góp phần làm cho cối xanh tốt?

-Thấy bạn không làm trực nhật đợc phân công?

-Em làm để góp phần giữ mơi trờng , p?

Gv tng kt:

Hđ2:Hd hs thực hành làm vệ sinh trờng lớp:

Theo dõi nhóm làm bài.

Nhận xét nhóm.

Nhận xét tiết học:

3.Củng cố dặn dò:

Thể dục:

(Gv chuyên trách)

Tự học:

Luyện cộng, trừ (không nhớ) phạm vi 1000.

I.Mục tiêu:

-Giỳp hs củng cố khắc sâu cách cộng trừ không nhớ phạm vi 1000.

-Vận dụng để làm tốt số tập có liên quan

Y/c hs më sgk lµm bµi tËp 2(t156)

bµi tËp 1;4(157)

bµi tËp 4;5(t159)

Theo dâi hs lµm bµi tập.

Chấm, chữa bài.

Đạo đức:

(90)

-Cã ý thøc giữ vệ sinh môi trờng.

-Bit lm mt s việc để giữ vệ sinh môi trờng.

-Gii thiu bi:

Hđ1:Thảo luận lớp:

*Để môi trờng xanh,sạch, đẹp ta cần làm ?

-Thấy bạn leo trèo em làm gì?

-Thấy bạn ngắt hoa , bẻ cành em làm g×?

-Em cịn làm việc để góp phần làm cho cối xanh tốt?

*Để môi trờng ln em cần làm cơng việc gì?

-Thấy bạn không làm trực nhật đợc phân cơng?

-Em làm để góp phần giữ mơi trờng , đẹp?

Gv tng kt:

Hđ2:Hd hs thực hành làm vệ sinh trờng lớp:

Theo dõi nhóm làm bài.

Nhận xÐt c¸c nhãm.

NhËn xÐt tiÕt häc:

MÜ thuật:

Thờng thức mĩ thuật:Tìm hiểu tợng.

I.Mục tiªu:

-Hs bớc đầu nhận biết đợc thể loi tng.

-Có ý thức trân trọng giữ gìn tác phẩm điêu khắc.

Su tm số tợng đài ,tợng cổ, tợng chân dung tiếng giới.

Hđ1 :Tìm hiểu tợng:

Y/c hs quan sát ảnh tợng đồ dùng tập vẽ.

-Hình dáng tợng vua Quang Trung ntn?

-Hình dáng tợng Phật hiếp tôn giÃ ntn?

-Hình dáng tợng Võ Thị Sáu ntn?

Gv giải thích thêm.

H2:Nhn xột ỏnh giỏ.

ỏnh giỏ số hs.

Nhận xét tiết học.

ChiÒu:

Hớng dẫn thực hành.

I

Mơc tiªu

:

(91)

- Biết viết chữ N;Q hoa theo cỡ vừa cì nhá

II

Đồ dùng

:

MÉu ch÷ Q;N.

III.

Hoạt động dạy học

- Giới thiệu bài

H®1:Hd viÕt ch÷ hoa

- Híng dÉn HS quan sát nhận xét chữ N;Q hoa kiểu

-Gọi hs nhắc lại cấu tạo chữ N;Q hoa kiểu 2.

- Hd hs viết vào luyện viết.

Hđ2: Híng dÉn viÕt cơm tõ øng dơng

- Giới thiệu cụm từ ứng dụng

:" Quân dân lòng."Ngời ta hoa đất

- HS nêu cách hiểu cụm từ trên

- Híng dÉn HS quan s¸t cơm tõ øng dơng

- Nªu nhËn xÐt:

- Hớng dẫn viết chữ ứng dụng vào bảng

Hđ3: Hớng dẩn viết vào vở

- HS luyện viết vào vở.

- Chấm chữa

Luyện mĩ thuật:

Luyện Tìm hiểu tợng.

I.Mục tiêu:

-Hs nhận biết đợc thể loại tợng.

-Có ý thức trân trọng giữ gìn tác phẩm điêu khắc.

Su tm mt s tng đài ,tợng cổ, tợng chân dung tiếng giới.

-Giíi thiƯu bµi:

Hđ1 :Tìm hiểu tợng:

(92)

-Hình dáng tợng vua Quang Trung ntn?

-Hình dáng tợng Phật hiếp tôn giÃ ntn?

-Hình dáng tợng Võ Thị Sáu ntn?

Gv giải thích thêm cho số hs yu.

H2:Nhn xột ỏnh giỏ.

Đánh giá số hs.

NhËn xÐt tiÕt häc.

Lun to¸n:

Lun tuần 32 (t2).

I.Mục tiêu:

-Tip tc luyn

c, viết, so sánh số,thứ tự số phạm vi 1000.

-Luyện giải tốn có lời văn phép tính

Y/c hs mở sgk lµm bµi tËp 1;2;5(t165)

bµi tËp 1;2;3(t167)

(93)

Tù häc

Luyện toán đơn vị đo độ dài

I.Mục tiêu:

-Củng tên gọi,kí hiệu đơn vị đo độ dài.

- Nắm đợc quan hệ m, dm, cm

- II.Hoạt động dạy học:

Hđ1:Hd luyện tập:

Y/c hs mở sgk làm bài: 3,4 Tr 149

Bµi 1,2,3,Tr 150

Bµi tËp nâng

cao:

Điền dấu > < = vào chỗ chấm

1dm5cm 2dm , 9dm 1m, 9dm5cm 1m

100cm 10dm 1m

Nhận xét tiết học

Luyện :Mét,kilômét

.

I.Mục tiêu

:Giúp hs :

-Biết đợc tên gọi , kí hiệu ,độ lớn đơn vị đo độ dài mét, kilômét.

-Hiểu đợc mối quan hệ mét kilômét.

-Thực đợc phép tính cộng trừ với đơn vị đo độ dài mét, kilômét.

-Gii thiu bi:

Hđ1:Hd làm tập:

Y/c hs më sgk lµm bµi 1;2;4(T150)

bµi1;2(T151,152)

ChiỊu

Lun tiÕng ViƯt

Luyện từ ngữ Bác Hồ,viết đoạn văn ngắn Bác Hồ

.

I.Mục tiêu

:Giúp hs :

-M rng hệ thống hoá vốn từ Bác Hồ.

-Viết đợc đoạn văn ngắn Bác Hồ.

H®1:Lun tËp:

Bài 1:Hãy tìm từ ngữ nói lên tình cảm Bác Hồ thiếu nhi.

Hãy tìm từ ngữ nói lên tình cảm thiếu nhi Bác Hồ.

Bài 2:Đặt câu với từ em vừa tìm đợc tập 1.

Bµi 3:Viết đoạn văn ngắn 5-7 câu nói Bác Hồ :

Theo dâi hs lµm bµi tËp.

ChÊm bµi, chữa bài.

(94)

Hot ng ngoi gi

Giáo dục an toàn giao thông.

I.Mục tiêu:

-Giúp hs nắm đợc số luật giao thông đờng để thực

trên đờng.

-Biết quy định.

-Biết đợc tác hại tai nạn giao thông.

II §å dïng:

Cột đèn xanh, đèn đỏ.

III Hot ng dy- hc:

-Gii thiu bi:

Hđ1:Thảo luận c¶ líp.

Khi ta phải phía tay nào?

Khi đờng làng ta cần ntn?

Khi đờng phố ta cần ntn?

Khi qua ngã t có đèn xanh đèn đỏ ta cần làm gì?

Khi qua ngã t khơng có đèn xanh, đèn đỏ ta cần ntn?

Khi đờng thấy bạn dàn hàng ngang để ta cần nhắc bạn

ntn?

Hđ2:Thực hành đờng

:

Gv cho hs sân trờng để thực hành bộ.

Chia tổ hd hs thực hành.

NhËn xÐt c¸c tæ

Dặn thực dúng quy định đờng.

LuyÖn tiếng việt

Luyện kể chuyện tuần 26;28.

I.Mục tiêu:

-Giúp hs nắm vững nd câu chuyện học tuần 26;28.

-RL kĩ kể chuyện theo ngôn ngữ mình.

Hđ1:Luyện kể chuyện tuần 26.

Gọi hs nêu tên chuyện:Tôm Càng Cá Con.

Hd hs kể theo nhãm.

Gv theo dâi

NhËn xÐt b¹n kÓ.

Hđ2:Luyện kể chuyện tuần 28:

Kho báu.

Nhận xét hs kể

Tuyên dơng mét sè em.

Híng dÉn thực hành.

Nêu tên loài sống cạn dới nớc

I.Mục tiêu:

-Hs nờu c tên số loài sồng cạn dới nớc mà em biết.

II.ChuÈn bÞ:

Su tầm số tranh ảnh loài sống cạn dới nớc.

(95)

Hđ1:Thực hành nêu tên loài sống cạn

-Gv chia hs theo nhúm đơi.

Y/c hai bạn nói cho nghe lồi sống cạn mà biết.

Sau đổi vai cho nhau.

Gọi nhóm nêu kết nhóm thực hành.

Nhận xét bổ sung cho nhúm bn.

Hđ2: Thực hành nêu tên loài sống dới nớc.

Gv hd hs thực hành tơng tự hđ 1.

Nhận xét tiết học.

Hớng dẫn thực hành.

Nêu tên loài sống cạn dới nớc

I.Mục tiêu:

-Hs nêu đợc tên số loài sồng cạn dới nớc mà em biết.

II.ChuÈn bÞ:

Su tầm số tranh ảnh loài sống cạn dới nớc.

III.Hot ng dy hc.

Hđ1:Thực hành nêu tên loài sống cạn

-Gv chia hs theo nhóm đơi.

Y/c hai bạn nói cho nghe loài sống cạn mà biết.

Sau đổi vai cho nhau.

Gọi nhóm nêu kết nhóm thực hành.

Nhận xét bổ sung cho nhóm bạn.

H®2: Thùc hành nêu tên loài sống dới nớc.

Gv hd hs thực hành tơng tự hđ 1.

ChiỊu:

Híng dÉn thùc hành:

Luyện viết bài:Cây dừa.

I.Mục tiêu:

-Nghe viết lại xác bài:Cây dừa.Y/c hs viết đúng,đẹp trình bày

đẹp theo thơ lục bát.

1.Bài cũ:

Gäi hs lên bảng viết từ sau:

lúa chiêm, búa liềm, thuở bé,quở trách.

2.Bài mới:

Hđ1:Hd viết t¶:

Gv đọc thơ :

Cây dừa.

-Bài thơ nhắc đến phận dừa?

-Các phận đợc so sánh với gỡ?

-Bài thơ có dòng?

-Dòng thứ nhÊt cã mÊy tiÕng?

-Dßng thø hai cã mÊy tiÕng?

Gv:Đây thể thơ lục bát.

Dòng đầu lùi vào ô.

Dòng sau lùi vào ô

(96)

Y/c hs viÕt tõ khã.

Hđ2Chấm bài, chữa lỗi.

Luyện mĩ thuật:

Luyện Vẽ thêm vào hình có sẵn vẽ màu

I.Mơc tiªu:

-Vẽ thêm đợc hình thích hợp vào hình có sẵn.

-Yêu mến vật nuôi nhà.

II.Hoạt ng dy hc:

Hđ1:Quan sát nhËn xÐt:

Hd hs xem hình vẽ tập vẽ.

-Trong vẽ hình gì?

Gv:Có thể vẽ thêm vào hình khác vẽ màu để thành tranh.

Có thể tìm hình ảnh khác để vẽ nh:cỏ,cây,gà mái

Hđ2:Cách vẽ thờm hỡnh, v mu.

Tỡm hỡnh nh v.

Đặt hình vẽ vào chổ thích hợp.

Vẽ màu đậm nhạt , màu nền.

Hđ3:Thực hành:

Gv theo dõi hd hs vẽ.

Đánh giá sp cho hs.

Nhận xét tiết häc:

Tù häc:

Luyện số tròn chục từ 101 đến 110.Giải tốn.

I.Mơc tiªu

:Gióp hs cđng cè:

-Cấu tạo thập phân số từ 101 đến 110 gồm:1 trăm ,0 chục đơn vị.

-Đọc viết số từ 101 đến 110.

-So sánh số từ 101 đến 110 nắm đợc thứ tự số này.

-Giải tốn có lời văn phép tính.

(97)

Tìm số có hai chữ biết cho tổng hai chữ số 11 hiệu hai chữ số ú

l 3?

Gv theo dõi, chấm chữa bài.

ChiỊu:

Lun TiÕng ViƯt:

Luyện tập làm văn tuần 24,25

I.Mục tiêu:

-Giúp hs luyện cách đáp lời phủ định,dáp lời đồng ý.

-Nghe trả lời câu hỏi.

-Giới thiệu bài.

Hđ1:Hớng dẫn luyện tËp:

Bài 1:Nói lời đáp em trờng hợp sau:

-Mình qn bút nhà,bạn có mang thừa bút khơng?

+Hơm lại khơng mang thừa.

-Em đáp:

-Chiều ơng cháu thả diều đợc không ông?

+Hôm trời lặng gió khơng thả đợc đâu cháu ạ.

-Em đáp:

Bài 2:Nói lời đáp tình sau:

a)Bà tí bà dạy cháu tập đánh đàn bà nhé?

Đợc, cháu học xong ta tập.

Em đáp:

b)Ôi tàu hoả hỏng , em chơi tạm ô tô nhé.

Vâng ạ.

Em đáp:

Bµi 3:Hs quan sát tranh gv đa trả lời câu hỏi.

-Tranh vẽ cảnh gì?

-Con vt đợc vẽ tranh?

-Nó làm gì?

Gv theo dõi hs làm bài.

Chấm bài,chữa bài.

Tù häc

:

Lun vỊ giê phút.Giải toán

.

I.Mục tiêu:

-Giỳp hs cng c v cách xem đồng hồ kim phút vào số số 6.

-Luyện giải tốn có lời văn có đơn vị đo giờ, phút.

(98)

Làm thêm :

Mẹ làm lúc sáng,mẹ nhà lúc 11 giờ.Hỏi mẹ làm

tiếng đồng hồ?

Gv theo dâi hs lµm bµi.

KiĨm tra kq cho hs.

Luyện tập đọc học thuộc lòng học kỳ II

I

Mơc tiªu

:

-Giúp HS luyện đọc tập đọc học thuộc lòng học kỳ II

-Rèn HS yếu đọc trơi chảy tồn bài.

-Luyện đọc diễn cảm.

II.H

oạt động dạy học

.

- Giíi thiƯu bµi

Học sinh nêu tên tập đọc học thuộc lòng học kỳ II Gv ghi bảng

các :

Th trung thu; Vè chim;Cò cuốc;Voi nhà;Bé nhìn biển;Sơng Hơng.

-HS luyện đọc

+ Cả lớp đọc thầm toàn

+ Luyện đọc theo nhóm.

Gv chia lớp thành nhóm nhóm đọc bài

+ Các nhóm thể

C¸c nhãm kh¸c theo dâi bỉ sung.

+GV gọi HS đọc cha tốt lên đọc thi với nhau.

+ Thi giọng đọc hay.

GV HS bình chọn bạn đọc tốt nhất

Mỗi nhóm cử bạn đọc tốt đọc tồn

HS nêu nội dung bài