1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TV giua ki II

7 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 31,01 KB

Nội dung

Cả lớp đang giãi bài tập tóan, bỗng một phụ nữ bước và, khẽ nói với thầy giáo: - Thưa thầy tôi đưa con gái tôi đến lớp.. Nhà trường đã nhận cháu vào học… - Mời bác đưa em vào - Thầy giáo[r]

(1)

HỌ TÊN : LỚP :

SỐ BÁO DANH ………

KTĐK – GIỮA HỌC KÌ2–NĂM HỌC 2011 - 2012 Mơn TIẾNG VIỆT – LỚP

KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG GIÁM

THỊ

GIÁM THỊ

SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ

-Điểm GIÁM

KHẢO

GIÁM KHẢO

SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ

II ĐỌC THÀNH TIẾNG :(1 phút)

Học sinh đọc đoạn văn khoảng 75 chữ thuộc sau trả lời hai câu hỏi nội dung đọc giáo viên nêu

- Trống đồng Đông Sơn (Đoạn : “Nổi bật … người dân.” - Sách TV4, tập – Trang17) - Bè xuôi sông La (Đoạn : “Bè ta…ngây ngàt.” - Sách TV4, tập - Trang 27) - Sầu riêng (Đoạn : “Sầu riêng … tháng tư.” - Sách TV4, tập – Trang34) - Hoa học trò (Đoạn : “Phượng…dữ vậy.” - Sách TV4, tập2– Trang43)

Tiêu chuẩn cho điểm Điểm

1 Đọc tiếng, từ, rõ ràng …………/ đ

2 Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa (lưu loát, mạch lạc) …………/ đ

3 Đọc diễm cảm …………/ đ

4 Cường độ, tốc độ đọc …………/ đ

5 Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu …………/ đ

Cộng : …………/ đ

I HƯỚNG DẪN KIỂM TRA

- GV chọn đoạn văn để học sinh đọc II HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ

1/ - Đọc sai từ đến tiếng trừ 0.5 điểm , đọc sai tiếng trở lên trừ điểm 2/ - Đọc ngắt , nghỉ không từ đến chỗ : trừ 0.5 điểm

- Đọc ngắt , nghỉ không từ chỗ trở : trừ điểm 3/ - Giọng đọc chưa thể rõ tính diễn cảm : trừ 0,5 điểm

- Giọng đọc tính diễn cảm : trừ điểm

4/ - Đọc nhỏ , vượt thời gian từ đến phút : trừ 0.5 điểm - Đọc phút : trừ điểm

(2)

Bài đọc : NGƯỜI BẠN MỚI

Cả lớp giãi tập tóan, phụ nữ bước và, khẽ nói với thầy giáo: - Thưa thầy đưa gái đến lớp Nhà trường nhận cháu vào học… - Mời bác đưa em vào - Thầy giáo nói.

Bà mẹ bước hành lang trở lại với bé gái Ba mươi cặp mắt ngạc nhiên hướng về phía bé nhỏ xíu – em bị gù.

Thầy giáo nhìn nhanh lớp, ánh mắt thầy nói lời cầu khẩn: “Các đừng để người bạn cảm thấy bị chế nhạo” Các trò ngoan thầy hiểu – em vui vẻ, tươi cười nhìn người bạn Thầy giáo giới thiệu:

- Tên bạn em Ô-li-a - Thầy liếc nhìn tập hồ sơ bà mẹ đưa - Bạn từ tỉnh xa chuyển đến trường Ai nhường chỗ cho bạn ngồi bàn đầu nào? Các em điều thấy bạn bé nhỏ lớp mà.

Tất sáu em học sinh trai gái ngồi bàn đầu giơ tay: - Em nhường chỗ cho bạn…

Cơ bé Ơ-li-a ngồi vào bàn nhìn bạn với ánh mắt dịu dành, tin cậy.

(3)

HỌ TÊN : LỚP :

SỐ BÁO DANH ………

KTĐK – GIỮA HỌC KÌ I –NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn TIẾNG VIỆT – LỚP

KIỂM TRA ĐỌC THẦM GIÁM

THỊ

GIÁM THỊ

SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ

-Điểm GIÁM

KHẢO

GIÁM KHẢO

SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ

Câu : ……/ 0,5 đ

Câu :

……/ 0,5 đ

Câu :

……/ 0,5 đ

Câu :

……/ đ

I.ĐỌC THẦM : 25 phút (5 điểm )

Em đọc thầm “Người bạn mới” trả lời câu hỏi sau : (Đánh dấu  vào  trước ý trả lời nhất)

Câu Người bạn đến lớp có đặc điểm ? a Bạn nhỏ nhắn, dễ thương

b Bạn nhỏ bé, tinh nghịch c Bạn nhỏ xíu, bị gù d Bạn nhỏ xíu, xinh đẹp

Câu Các bạn lớp có thái độ thấy bạn nhỏ? a Khó chịu

b Chê bai c Quay mặt d Vui vẻ, tươi cười

Câu 3. Đón nhận bạn nhỏ vào lớp bạn đã: a Mặc kệ bạn

b Nhưởng chỗ cho bạn

c Bạn ngồi theo định thấy d Bạn ngồi theo ý thích

Câu 4. Các bạn học sinh truyện nào? a Tốt bụng

b Đòan kết c Chia sẻ

(4)

HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT

-Câu : ……/ 0,5 đ

Câu : ……/ 0,5 đ

Câu : ……/ đ

Câu : ……/ 0,5 đ

Câu 5. Từ ngữ chủ vẻ đẹp bên ngòai người: a Tái nhợt

b Tóc rối bù c Vẹo vọ d Thanh thóat

Câu Người phụ bước vào khẽ nói với thấy giáo: - Thưa thầy, đưa gái đến lớp

Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu

Câu 7. Cho câu: Sầu riêng lọai trái quý miền Nam - Chủ ngữ

- Vị ngữ

Câu 8. Đặt câu kể Ai ?

(5)

HỌ TÊN : LỚP :

SỐ BÁO DANH ………

KTĐK – GIỮA HỌC KÌ 2– NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn TIẾNG VIỆT - LỚP 4

KIỂM TRA VIẾT GIÁM

THỊ

GIÁM THỊ

SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ

-Điểm GIÁM

KHẢO

GIÁM KHẢO

SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ

……… / 5đ Phần ghi lỗi

I CHÍNH TA : (Nghe đọc) Thời gian : 20 phút

Bài “Hoa học trò” – Viết đầu đoạn “Phượng khơng phải… hoa học trị” (Sách Tiếng Việt tập 2, trang 43)

Hướng dẫn chấm tả

 Bài khơng mắc lỗi lỗi tả, chữ viết rõ ràng, điểm

 Sai lỗi trừ điểm (kể lỗi viết hoa sai dấu thanh)

 Chữ viết không rõ ràng, sai lẫn độ cao, khoảng cách, kiểu chữ khơng trừ điểm tồn

(6)

HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT

-……… / 5đ Phần ghi

lỗi

II TẬP LÀM VĂN : Thời gian : 40 phút

Em có dịp quan sát bóng mát sân trường ngòai sân trường Em tả lại mà em thích

BÀI LÀM

(7)

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM MƠN TIẾNG VIỆT 4 KTĐK GIỮA KÌ – NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỌC THẦM :(5 điểm)

Câu (0,5 điểm)

c Bạn nhỏ xíu, bị gù Câu 2.(0,5 điểm)

d Vui vẻ, tươi cười Câu (0,5 điểm)

b Nhường chỗ cho bạn Câu (0,5 điểm)

d Cả a, b, c Cau (0,5 điểm)

d Thanh thóat Câu 6.(0,5 điểm)

Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thọai Câu (1 điểm – Mỗi từ : 0,25 điểm)

- Chủ ngữ là: Sầu riêng

- Vị ngữ là: lọai trái quý miền Nam

Câu (1 điểm) Học sinh đặt câu có nghĩa hưởng đủ điểm. TẬP LÀM VĂN: (5 điểm)

1 YÊU CẦU :

a Thể loại : Tả cối b Nội dung :

- Học sinh biết viết thư theo trình tự hợp lí, nội dung Câu văn gãy gọn - Lời lẽ tự nhiên

c Hình thức :

- Bài viết gồm phần : Mở bài, thân kết - Mở : giới thiệu muốn tả

- Thân : tả bao quát, tả phận (thân, cành rễ,…) - Kết : nêu lợi ích cách chăm sóc

- Dùng từ xác, viết câu ngữ pháp, tả - Diễn đạt lưu lốt, có liên kết việc

2 BIỂU ĐIỂM :

- Điểm 4,5 – : Bài làm hay, thể sáng tạo, phong phú, lỗi chung không đáng kể (từ ngữ, ngữ pháp, tả … )

- Điểm 3,5 – : Học sinh thực yêu cầu mức độ khá; đôi chỗ cịn thiếu tự nhiên; khơng q lỗi chung

- Điểm 2,5 – : Các yêu cầu thể mức trung bình; khơng q lỗi chung - Điểm 1,5 – : Bài làm bộc lộ nhiều sai sót, diễn đạt lủng củng, lặp từ … - Điểm 0,5 – : Bài làm lạc đề

Ngày đăng: 17/05/2021, 21:51

w