CHƯƠNG TRÌNH GDPT TỔNG THỂ 20 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1: Chọn phương án Các môn học, hoạt động giáo dục tích hợp CT GDPT 2018 cấp THCS (Chỉ chọn đán án) A Tự nhiên xã hội, Lịch sử Địa lí, Hoạt động trải nghiệm B Khoa học tự nhiên, Lịch sử địa lí, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp C Hoạt đông trải nghiệm, Tự nhiên xã hội, Hoạt động trải nghiệm D Lịch sử Địa lí, Khoa học, Hoạt động trải nghiệm Câu Chương trình giáo dục trung học phổ thơng giúp học sinh: (Được chọn nhiều đáp án) A Tiếp tục phát triển phẩm chất, lực cần thiết người lao động, ý thức nhân cách công dân; B Có khả tự học ý thức học tập suốt đời, khả lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với lực sở thích, điều kiện hoàn cảnh thân C Tiếp tục học lên, học nghề tham gia vào sống lao động, khả thích ứng với đổi thay bối cảnh tồn cầu hố cách mạng cơng nghiệp D Hình thành phát triển yếu tố đặt móng cho phát triển hài hồ thể chất tinh thần, phẩm chất lực Câu Chọn phương án Thời lượng giáo dục cấp THPT chương trình GDPT 2018 (Chỉ chọn đán án) A Thực dạy học buổi/ngày, ngày bố trí khơng tiết học Tất địa phương thực dạy buổi/ngày cấp THPT B Thống tồn quốc dạy buổi/ngày, ngày khơng q tiết học; Các trường có đủ điều kiện khuyến khích dạy buổi/ngày C Mỗi ngày học buổi, buổi khơng bố trí q tiết học Khuyến khích trường trung học phổ thơng đủ điều kiện thực dạy học buổi/ngày theo hướng dẫn Bộ GDĐT D Mỗi ngày học buổi, buổi khơng bố trí q tiết học Nghiêm cấm dạy buổi/ngày trường THPT Câu Chọn phương án để điền từ vào chỗ trống đoạn văn sau: Dạy học tích hợp định hướng dạy học huy động, kết hợp, liên hệ yếu tố có (1) với nhiều lĩnh vực, nhiều ngành khoa học để giải có hiệu vấn đề (2), mức độ cao hình thành mơn học tích hợp (Chỉ chọn đán án) A (1) quan hệ; (2) quan trọng B (1) gắn bó; (2) lí thuyết C (1) tính chất; (2) D (1) liên quan; (2) thực tiễn Câu Chọn phương án Những thách thức từ đội ngũ thực chương trình lực chun mơn, nghiệp vụ đội ngũ giáo viên, cán quản lý giáo dục thực chương trình : (Chỉ chọn đán án) A Thực yêu cầu phát triển lực cho học sinh; Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa; Dạy học buổi/ngày cấp tiểu học; Thực chương trình, nhiều sách giáo khoa B Thực yêu cầu phát triển lực cho học sinh; Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa; Thực chương trình, nhiều sách giáo khoa C Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa; Dạy học buổi/ngày cấp tiểu học; Thực chương trình, nhiều sách giáo khoa D Thực yêu cầu phát triển lực cho học sinh; Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa; Dạy học buổi/ngày cấp tiểu học; Câu Chọn phương án để điền từ vào chỗ trống đoạn văn sau: Các môn học hoạt động giáo dục nhà trường áp dụng phương pháp _(1) hoá hoạt động người học, giáo viên đóng vai trị tổ chức, hướng dẫn hoạt động cho học sinh, tạo môi trường học tập thân thiện tình có vấn đề để khuyến khích học sinh tích cực tham gia vào hoạt động học tập, tự phát lực, nguyện vọng thân, rèn luyện thói quen khả tự học, phát huy (2) kiến thức, kĩ tích lũy để phát triển (Chỉ chọn đán án) A (1) tích cực; (2) tiềm B (1) sư phạm; (2) sở trường C (1) giáo dục; (2) mạnh D (1) sư phạm; (2) sở thích Câu Mục tiêu chương trình giáo dục phổ thơng là: Chương trình giáo dục phổ thơng cụ thể hố mục tiêu giáo dục phổ thơng, giúp học sinh: (Được chọn nhiều đáp án) A Làm chủ kiến thức phổ thông, biết vận dụng hiệu kiến thức, kĩ học vào đời sống tự học suốt đời; B Tìm học bổng du học, thi đỗ vào đại học để tìm việc làm có thu nhập cao tương lai C Có định hướng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp, biết xây dựng phát triển hài hoà mối quan hệ xã hội; D Có cá tính, nhân cách đời sống tâm hồn phong phú, nhờ có sống có ý nghĩa đóng góp tích cực vào phát triển đất nước nhân loại Câu Chọn phương án SAI Những thách thức từ đội ngũ thực chương trình về: (Chỉ chọn đán án) A Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ giáo viên, cán quản lý giáo dục thực chương trình B Động lực đổi giáo viên cán quản lí giáo dục C Động phương pháp học tập học sinh D Chưa thực giao quyền tự chủ cho trường phổ thông Câu Chọn phương án Các môn học hoạt động giáo dục bắt buộc chương trình GDPT 2018 cấp THPT (Chỉ chọn đán án) A Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng an ninh; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục địa phương B Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Tự nhiên xã hội; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp C Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Lịch sử Địa lí; Khoa học ; Tin học Công nghệ ; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp D Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Hoạt động trải nghiệm Câu 10 Chọn phương án Một số u cầu mà khơng bảo đảm chương trình khó thực là: (Được chọn nhiều đáp án) A Các trường phổ thông phải bảo đảm sĩ số lớp học theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo B Các trường phải đầy đủ trang thiết bị dạy học theo môn học C Các trường tiểu học cần thực dạy học buổi/ngày, tối thiểu phải tổ chức dạy buổi/tuần D Lớp học nên bố trí phù hợp với yêu cầu làm việc nhóm thường xuyên Câu 11 Chọn phương án Các môn học lựa chọn theo định hướng nghề nghiệp chương trình GDPT 2018 cấp THPT (Được chọn nhiều đáp án) A Giáo dục thể chất; Tự nhiên xã hội; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp B Nhóm mơn Khoa học xã hội: Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế pháp luật C Nhóm mơn Khoa học tự nhiên: Vật lí, Hố học, Sinh học D Nhóm mơn Cơng nghệ Nghệ thuật: Cơng nghệ, Tin học, Nghệ thuật Câu 12 Trong Chương trình GDPT 2018, phẩm chất người học hình thành phát triển đường: (Chỉ chọn đán án) A Thông qua hoạt động trải nghiệm; B Thông qua nội dung kiến thức số môn học; Thông qua phương pháp giáo dục C Thông qua phối hợp nhà trường với gia đình D Thơng qua thực kế hoạch giáo dục nhà trường Câu 13 Chọn phương án Các môn học, hoạt động giáo dục tích hợp CT GDPT 2018 cấp tiểu học (Chỉ chọn đán án) A Tự nhiên xã hội, Lịch sử Địa lí, Khoa học, Hoạt đơng trải nghiệm B Tin học, Khoa học, Lịch sử địa lí, Khoa học tự nhiên C Tự nhiên xã hội, Lịch sử Địa lí, Hoạt đơng trải nghiệm D Hoạt đơng trải nghiệm, Lịch sử Địa lí, Khoa học Câu 14 Chọn phương án Các văn kiện Đảng Nhà nước xác định định hướng chung đổi CT GDPT gì? (Được chọn nhiều đáp án) A Đổi CT GDPT theo định hướng phát triển phẩm chất lực người học; B Tạo chuyển biến bản, toàn diện chất lượng hiệu GDPT, kết hợp dạy chữ, dạy người định hướng nghề nghiệp; C Góp phần chuyển giáo dục nặng truyền thụ kiến thức sang giáo dục phát triển toàn diện phẩm chất lực, hài hịa đức, trí, thể, mĩ phát huy tốt tiềm học sinh D Truyền thụ tối đa kiến thức, trí tuệ nhân loại cho học sinh Câu 15: Chọn phương án Những thách thức từ đội ngũ thực chương trình lực chun mơn, nghiệp vụ đội ngũ giáo viên, cán quản lý giáo dục thực chương trình : (Chỉ chọn đán án) A Thực yêu cầu phát triển lực cho học sinh; Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa; Dạy học buổi/ngày cấp tiểu học; Thực chương trình, nhiều sách giáo khoa B Thực yêu cầu phát triển lực cho học sinh; Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa; Thực chương trình, nhiều sách giáo khoa C Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa; Dạy học buổi/ngày cấp tiểu học; Thực chương trình, nhiều sách giáo khoa D Thực yêu cầu phát triển lực cho học sinh; Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa; Dạy học buổi/ngày cấp tiểu học; Câu 16 Chọn phương án để điền từ vào chỗ trống đoạn văn sau: Dạy học hướng tới phát triển lực phẩm chất học sinh có đặc trưng bật : Chú trọng hình thành phát triển _ (1) (2) cốt lõi người đại thông qua tổ chức dạy học nội dung kiến thức , thiết thực , đại , hài hịa đức- trí- thể-mĩ, trọng thực hành vận dụng kiến thức để giải vấn đề học tập đời sống phương pháp , hình thức tổ chức giáo dục tích cực, phát huy tự học, sáng tạo ; phương pháp kiểm tra – đánh giá phù hợp với mục tiêu phương pháp giáo dục để đạt mục tiêu (Chỉ chọn đán án) A (1) lực; (2) phẩm chất B (1) khả năng; (2) giá trị C (1) khiếu; (2) tài D (1) giá trị; (2) kĩ Câu 17 Chọn phương án Chương trình giáo dục phổ thơng hình thành phát triển cho học sinh lực cốt lõi sau: (Được chọn nhiều đáp án) A Yêu nước, nhân ái, trung thực, cần cù, cần kiệm B Ngơn ngữ; tính tốn; khoa học; công nghệ; tin học, thẩm mĩ, thể chất; C Năng khiếu; D Tự chủ tự học; giao tiếp hợp tác; giải vấn đề sáng tạo; Câu 18 Chọn phương án Nội dung giáo dục gồm giai đoạn có đặc điểm sau: (Được chọn nhiều đáp án) A Giai đoạn giáo dục thực phương châm giáo dục toàn diện tích hợp, bảo đảm trang bị cho học sinh tri thức phổ thông tảng, đáp ứng yêu cầu phân luồng mạnh sau trung học sở; B Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp thực phương châm giáo dục phân hoá, bảo đảm học sinh tiếp cận nghề nghiệp, chuẩn bị cho giai đoạn học sau phổ thơng có chất lượng C Cả hai giai đoạn giáo dục giáo dục định hướng nghề nghiệp có mơn học tự chọn; giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp có thêm môn học chuyên đề học tập lựa chọn, nhằm đáp ứng nguyện vọng, phát triển tiềm năng, sở trường học sinh D Cả hai giai đoạn giáo dục giáo dục định hướng nghề nghiệp khơng có mơn học bắt buộc mà có mơn học mơn học chun đề học tập lựa chọn, nhằm đáp ứng nguyện vọng, phát triển tiềm năng, sở trường học sinh Câu 19 Chọn phương án để điền vào chỗ trống câu sau: Định hướng nội dung giáo dục chương trình GDPT 2018 Chương trình giáo dục phổ thơng thực mục tiêu giáo dục hình thành, phát triển (1) _ (2) cho học sinh thông qua nội dung giáo dục ngôn ngữ văn học, giáo dục toán học, giáo dục khoa học xã hội, giáo dục khoa học tự nhiên, giáo dục công nghệ, giáo dục tin học, giáo dục công dân, giáo dục quốc phòng an ninh, giáo dục nghệ thuật, giáo dục thể chất, giáo dục hướng nghiệp Mỗi nội dung giáo dục thực tất môn học hoạt động giáo dục, có số mơn học hoạt động giáo dục đảm nhiệm vai trò cốt lõi (Chỉ chọn đán án) A (1) phẩm chất, (2) lực B (1) kiến thức, (2) kĩ C (1) nhân cách, (2) giá trị D (1) thể chất, (2) tinh thần Câu 20 Chọn phương án Các môn học hoạt động giáo dục bắt buộc chương trình GDPT 2018 cấp Tiểu học (Được chọn nhiều đáp án) A Tiếng Việt; Toán; Đạo đức; Ngoại ngữ 1; Tự nhiên xã hội; B Lịch sử Địa lí; Khoa học ; Tin học Công nghệ ; C Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Hoạt động trải nghiệm D Giáo dục công dân; Lịch sử Địa lí; Khoa học tự nhiên 10 ... Giáo dục thể chất; Tự nhiên xã hội; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp C Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Lịch sử Địa lí; Khoa học ; Tin học Cơng nghệ ; Hoạt động trải nghiệm, hướng... trải nghiệm D Hoạt đông trải nghiệm, Lịch sử Địa lí, Khoa học Câu 14 Chọn phương án Các văn kiện Đảng Nhà nước xác định định hướng chung đổi CT GDPT gì? (Được chọn nhiều đáp án) A Đổi CT GDPT. .. động trải nghiệm, hướng nghiệp D Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Hoạt động trải nghiệm Câu 10 Chọn phương án Một số yêu cầu mà khơng bảo đảm chương