TOAN

32 4 0
TOAN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác và đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.. - Yêu cầu học sinh nhảy [r]

(1)

Tuần :

Trường TH Hùng Hồ B BÀI :1 Khối

Bộ Mơn: Thể Dục Ngày Dạy :

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TỔ CHỨC LỚP DỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “ KẾT BẠN” I Mục Tiêu :

- Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập - Yêu cầu HS biết điểm để thực học sau

- Biên chế tổ nhóm, chọn cán mơn

- Yêu cầu thực động tác nói to, rõ đủ nói dung - Yêu cầu HS nắm cách chơi, nội quy chơi, hứng thú chơi II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, cịi, dụng cụ kẻ sân III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nộI dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay

II Phần Cơ Bản :

a) Giới thiệu tóm tắt chương trình TD lớp - GV nhắc nhở HS tinh thần thái độ học tập, tính kỉ luật

b) Phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện - GV khuyến khích HS mang giày, quần áo gọn gàng Khi nghỉ tập phải xin phép thầy

Trong học, muốn ra, vào phải GV cho phép

c) Biên chế tổ tập luyện

- Quy định vị trí tổ tập luyện, tổ trưởng phải em khỏe, nhanh nhẹn, thơng minh, tổ tín nhiệm

d) Chọn cán thể dục lớp

- Cán mơn kớp trưởng có sức khỏetốt, nhanh nhẹn, tháo vát, thông minh

e) Ôn đội hình đội ngũ:

- Cách báo cáo bắt đầu kết thúc học - GV làm mẫu, sau dẫn cho cán lớp tập

f) Trò chơi “Kết Bạn”

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi , có kết hợp nhóm HS làm mẫu

- Chơi thử Chơi thức - GV nhận xét sau chơi III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà

- Giáo viên “ Giải tán” - Học sinh “ Khỏe”

phút

25 phút 3-5 phút

2-3 phút

2-3 phút

2-3 phút

5-6 phút

5-6 phút

5 phút

 





 





 





(2)

Tuần :1

Trường TH Hùng Hồ B BÀI :2 Khối

Bộ Mơn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU ” VÀ “ LÒ CÒ TIẾP SỨC ”

I Mục Tiêu :

- Ôn để cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo, bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp Yêu cầu thuộc động tác cách báo cáo ( to, rõ, đủ nội dung báo cáo)

- Yêu cầu biết cách chơi, hào hứng chơi II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, cịi, cờ nheo, dụng cụ kẻ sân III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay II Phần Cơ Bản :

a) Đội hình đội ngũ:

Ôn cách chào, báo cáo, bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp

- GV làm mẫu , điều khiển - Cán thực

- GV quan sát sửa động tác sai cho HS - Chia tổ tập luyện

- GV đến tổ quan sát sửa chữa sai sót cho HS tổ

- Trình diễn : Bằng biện pháp quay vòng

- GV HS quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua tổ tập tốt động viên tổ tập chưa tốt cần cố gắng

b) Trò chơi vận động : “Chạy đổi chổ, vỗ tay nhau” “Lò cò tiếp sức”

- GV nêu tên trị chơi, giải thích cáh chơi luật chơi - Cho lớp thi đua chơi

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ, HS thắng chơi chơi luật

III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà

- Giáo viên “ Giải tán” - Học sinh “ Khỏe”

phút

25 phút 7-8 phút

2-3 lần

5-6 phút

8-10 phút

5 phút

 





 





 

  

 xp

cb  

 

 

 





Tuần :2

(3)

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

I Mục Tiêu :

- Ôn củng cố nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN : Chào, báocáo, xin vào lớp,tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,nghỉ nghiêm, quay phải, trái, quay sau Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp nhanh, động tác quay phải, trái, quay sau hướng, thành thạo, đẹp, đều, với lệnh

- Yêu cầu chơi luât, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng chơi II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, cờ nheo, dụng cụ kẻ sân III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nộI dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay II Phần Cơ Bản :

a) Đội hình đội ngũ :

- Cách chào, báo cáo Khi bắt đầu kết thúc học, xin phép vào lớp Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ, nghiêm, quay phải trái, quay sau

- GV điều khiển - Cán điều khiển

- GV quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng

- GV đến tổ quan sát, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ

- Trình diễn : GV cho lần lược tổ lên trình diễn biện pháp quay vòng

- GV học sinh quan sát nhận xét, biểu dương, thi đua tổ

b) Trò chơi vận động : “ Chạy tiếp sức”

- GV nêu tên trị chơi, giải thích chơi quy định chơi

- Chơi thử

- Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét,biểu dương tổ thắng

III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà

- Giáo viên “ Giải tán” - Học sinh “ Khỏe”

Phút

25 Phút 10-12 ‘

5-6 Lần

1-2 lần

7-8 phút

5 phút

 





 





 



  

  

xp  cb

 

 

 

 





(4)

Tuần :2

Trường TH Hùng Hoà B BÀI :4 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “ KẾT BẠN ”

I Mục Tiêu :

- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ:Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ , quya phải, trái, quay sau Yêu cầu tập hợp nhanh, quay hướng, đẹp, với lệnh

- Yêu cầu tập trung ý, phản xạ nhanh, chơi luật, hào hứng nhiệt tình chơi II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, cịi, dụng cụ kẻ sân III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nộI dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay - Giâm chân đếm theo nhịp 1-2,1-2

II Phần Cơ Bản : a) Đội hình đội ngũ :

- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số,đứng nghỉ, nghiêm, quay phải, trái, quay sau

- GV điều khiển - Cán điều khiển

- GV quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng

- GV đến tổ quan sát, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ

- Trình diễn : GV cho lần lược tổ lên trình diễn biện pháp quay vòng

- GV học sinh quan sát nhận xét, biểu dương, thi đua tổ

b) Trò chơi vận động : “ Kết Bạn”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích chơi quy định chơi

- Chơi thử

- Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng

III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà

- Giáo viên “ Giải tán” - Học sinh “ Khỏe”

Phút

25 Phút 10-12 ‘

5-6 Lần

1-2 lần

7-8 phút

5 phút

 





 





 



  

 

 





(5)

Tuần :3

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “ BỎ KHĂN ”

I Mục Tiêu :

- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ , quay phải, trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu tập hợp dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, quay phải, trái quay sau hướng, đẹp, với lệnh

- Yêu cầu học sinh tập trung ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi luật, hào hứng nhiệt tình chơi

II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân , 1- khăn III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nộI dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay - Trị chơi: “Diệt vật có hại ”

II Phần Cơ Bản : a) Đội hình đội ngũ :

- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số,đứng nghỉ, nghiêm, quay phải, trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng

- GV điều khiển - Cán điều khiển

- GV quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng

- GV đến tổ quan sát, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ

- Trình diễn : GV cho lần lược tổ lên trình diễn biện pháp quay vòng

- GV học sinh quan sát nhận xét, biểu dương, thi đua tổ

b) Trò chơi vận động : “ Bỏ Khăn”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích chơi quy định chơi

- Chơi thử

- Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng

III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà

Phút

25 Phút 10-12 ‘

5-6 Lần

1-2 lần

7-8 phút

5 phút

 





 





 



  

  

 





(6)

- Giáo viên “ Giải tán” - Học sinh “ Khỏe”

Tuần :3

Trường TH Hùng Hoà B BÀI :6 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “ ĐUA NGỰA ”

I Mục Tiêu :

- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, trái Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng thẳng hàng, vịng phải, trái đều, đẹp với lệnh

- Yêu cầu học sinh chơi luật, hào hứng nhiệt tình chơi II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân , 02 ngựa, cờ đuôi nheo III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nộI dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay - Kiểm tra cũ

II Phần Cơ Bản : a )Đội hình đội ngũ :

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, trái

- GV điều khiển - Cán điều khiển

- GV quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng

- GV đến tổ quan sát, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ

- Trình diễn : GV cho lần lược tổ lên trình diễn biện pháp quay vòng

- GV học sinh quan sát nhận xét, biểu dương, thi đua tổ

b ) Trò chơi vận động : “ Đua ngựa”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích chơi quy định chơi

- Chơi thử

- Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng

III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà

Phút

25 Phút 10-12 ‘

5-6 Lần

1-2 lần

7-8 phút

5 phút

 





 



  

  

xp  cb

 

 

 

 





(7)

- Giáo viên “ Giải tán” - Học sinh “ Khỏe”

Tuần :4

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “ HỒNG ANH, HỒNG YẾN ”

I Mục Tiêu :

- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng phải, trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu thục động tác theo nhịp hô giáo viên

- Yêu cầu học sinh chơi luật, giữ kỉ luật tập trung ý, nhanh nhẹn, hào hứng nhiệt tình chơi

II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nộI dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay - Trị chơi “ Tìm người huy”

II Phần Cơ Bản : a) Đội hình đội ngũ :

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng phải, trái, đổi chân sai nhịp

- GV điều khiển - Cán điều khiển

- GV quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng

- GV đến tổ quan sát, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ

- Trình diễn : GV cho lần lược tổ lên trình diễn biện pháp quay vịng

- GV quan sát nhận xét, đánh giá, biểu dương tổ tập tốt

- GV điều khiển để cố

b) Trị chơi vận động :“Hồng Anh, Hồng Yến ” - GV nêu tên trị chơi, giải thích chơi quy

định chơi

Phút

25 Phút 10-12 ‘

5-6 Lần

1-2 lần

7-8 phút

 





 



  

  

 

 

 

 

 

(8)

- Chơi thử

- Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng

III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: Cho lớp chạy nối đuôi thành vòng tròn lớn, sau khép thành vòng tròn nhỏ thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà

- Giáo viên “ Giải tán” - Học sinh “ Khỏe”

5 phút

 





Tuần :4

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT ”

I Mục Tiêu :

- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác quay phải, quay trái, quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu động tác với kỉ thuật, lệnh giáo viên

- Yêu cầu học sinh chơi luật, tập trung ý nhanh nhẹn, khéo léo, hào hứng nhiệt tình chơi

II Địa điểm – phương tiện : Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân, III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

(9)

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nộI dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay - Kiểm tra cũ

II Phần Cơ Bản : a) Đội hình đội ngũ :

- Ôn quay phải, quay trái, quay sau,đi vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp

- GV điều khiển - Cán điều khiển

- GV quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng

- GV đến tổ quan sát, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ

- Trình diễn : GV cho lần lược tổ lên trình diễn biện pháp quay vịng

- GV quan sát nhận xét, đánh giá, biểu dương tổ tập tốt

- GV điều khiển cho lớp tập lại để cố b) Trò chơi vận động : “ Mèo đuổi chuột ”

- GV nêu tên trị chơi, giải thích chơi quy định chơi

- Chơi thử

- Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS hồn thành vai chơi

III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: Cho lớp chạy nối thành vịng trịn lớn, sau khép thành vòng tròn nhỏ thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà

- Giáo viên “ Giải tán” - Học sinh “ Khỏe”

Phút

25 Phút 10-12 ‘

5-6 Lần

1-2 lần

7-8 phút

5 phút

 





 



  

  

 





Duyeät:

Tuần :5

Trường TH Hùng Hồ B BÀI : Khối

Bộ Mơn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “ NHẢY Ơ TIẾP SỨC ”

I Mục Tiêu :

- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, kĩ thuật, đều, đẹp với lệnh

- Yêu cầu học sinh chơi luật, nhanh nhẹn, khéo kéo, tập trung ý, hào hứng nhiệt tình chơi

II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân ,

(10)

III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nộI dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay - Trị chơi : “Tìm người huy”

II Phần Cơ Bản : a )Đội hình đội ngũ :

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - GV điều khiển

- Cán điều khiển

- GV quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng

- GV đến tổ quan sát, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ

- Trình diễn : GV cho tổ lên trình diễn biện pháp quay vòng

- GV học sinh quan sát nhận xét, biểu dương, thi đua tổ

b ) Trò chơi vận động : “ Nhảy Ô Tiếp Sức” - GV nêu tên trị chơi, giải thích chơi quy

định chơi - Chơi thử

- Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ (HS) chơi nhiệt tình khơng phạm luật

III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà

- Giáo viên “ Giải tán” - Học sinh “ Khỏe”

Phút

25 Phút 10-12 ‘

5-6 Lần

1-2 lần

7-8 phút

5 phút

 





 



  

  

  

 

 







Tuần :5

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : 10 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH ”

I Mục Tiêu :

- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu động tác kĩ thuật, đều, đẹp với lệnh

Giáo viên thực : Hồng Thị Phúc - 10 -

5

1

5

(11)

- Yêu cầu học sinh nhảy ô quy định, chơi luật, nhiệt tình, hào hứng nhiệt tình chơi

II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân , III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hơng, cánh tay - Trị chơi : “Diệt vật có hại ”

II Phần Cơ Bản : a )Đội hình đội ngũ :

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - GV điều khiển

- Cán điều khiển

- GV quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng

- GV đến tổ quan sát, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ

- Trình diễn : GV cho tổ lên trình diễn biện pháp quay vòng

- GV học sinh quan sát nhận xét, biểu dương, thi đua tổ

b ) Trò chơi vận động :“ Nhảy nhảy nhanh ” - GV nêu tên trò chơi, giải thích chơi quy

định chơi - Chơi thử

- Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ (HS) tích cực chơi chơi luật III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà

- Giáo viên “ Giải tán” - Học sinh “ Khỏe”

Phút

25 Phút 10-12 ‘

5-6 Lần

1-2 lần

7-8 phút

5 phút

 





 



  

  

 

  

 

 





Tuần :6

Trường TH Hùng Hoà B BÀI :11 Khối

Bộ Mơn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ”

I Mục Tiêu :

Giáo viên thực : Hồng Thị Phúc - 11 -

5

1

5

(12)

- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu tập hợp hàng hàng nhanh, kĩ thuật, đều, đẹp, lệnh

- Yêu cầu chuyển đồ vật nhanh, chơi luật, hào hứng nhiệt tình chơi II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân , bóng, khúc gỗ, cờ nheo III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay - Kiểm tra cũ

II Phần Cơ Bản : a )Đội hình đội ngũ :

- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng - GV điều khiển

- Cán điều khiển

- GV quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng

- GV đến tổ quan sát, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ

- Trình diễn : GV cho tổ lên trình diễn biện pháp quay vịng

- GV học sinh quan sát nhận xét, biểu dương, thi đua tổ

b ) Trò chơi vận động : “ Chuyển đồ vật ” - GV nêu tên trị chơi, giải thích chơi quy

định chơi - Chơi thử

- Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét, xử lí tình xảy tổng kết trò chơi

III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà

- Giáo viên “ Giải tán” - Học sinh “ Khỏe”

Phút

25 Phút 10-12 ‘

5-6 Lần

1-2 lần

7-8 phút

5 phút

 





 



  

  

XP CB   

 

 

 





Tuần :6

Trường TH Hoà Hoà BÀI : 12 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “ LĂN BÓNG BẰNG TAY ”

(13)

I Mục Tiêu :

- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự,đi vòng phải, trái, tới vị trí bẻ góc khơng xơ lệch hàng, biết cách đổi chân sai nhịp

- u cầu bình tĩnh, khéo léo, lăn bóng theo đường dích dắc qua bạn vật chuẩn II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân , bóng, cờ nheo, khúc gỗ III Tiến trình dạy học :

Tuần :7

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : 13 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

(14)

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “ TRAO TÍN GẬY ” I Mục Tiêu :

- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đều, vịng phải, trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu tập hợp hàng nhanh trật tự, vòng phải, trái, kĩ thuật, không xô lệch hàng, thực động tác đêu sai nhịp - Yêu cầu nhanh nhẹn, bình lĩnh trao gậy cho bạn

II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân , gậy III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp – Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

 GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

 GV phổ biến nội dung y/c tiết học

 Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay

- Trò chơi : “ Chim bay, cò bay ” II Phần Cơ Bản :

a )Đội hình đội ngũ :

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - GV điều khiển

- Cán điều khiển

- GV quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng

- GV đến tổ quan sát, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ

- Trình diễn : GV cho tổ lên trình diễn biện pháp quay vòng

- GV học sinh quan sát nhận xét, biểu dương, thi đua tổ

b ) Trò chơi vận động :“ Trao tín gậy ”

- GV nêu tên trị chơi, giải thích chơi quy định chơi

- Chơi thử

- Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ (HS) tích cực chơi chơi luật III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà

- Giáo viên “ Giải tán” - Học sinh “ Khỏe”

Phút

25 Phút 10-12 ‘

2-3 lần 5-6 Lần

1-2 lần

7-8 phút

5 phút

 





 



  

  

 

 

 

  

 

 





Tuần :7

(15)

Trường TH Hùng Hoà B BÀI :14 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy : 04/10/2007

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “ TRAO TÍN GẬY ” I Mục Tiêu :

- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đều, vòng phải, trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu tập hợp hàng nhanh trật tự, thao tác thành thạo kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ

- Yêu cầu hào hứng, nhiệt tình, chơi luật II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân , gậy III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay - Trò chơi : “ Chim bay, cò bay ”

II Phần Cơ Bản : a )Đội hình đội ngũ :

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - GV điều khiển

- Cán điều khiển

- GV quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh - Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng

- GV đến tổ quan sát, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ

- Trình diễn : GV cho tổ lên trình diễn biện pháp quay vịng

- GV học sinh quan sát nhận xét, biểu dương, thi đua tổ

b ) Trò chơi vận động :“ Trao tín gậy ”

- GV nêu tên trị chơi, giải thích chơi quy định chơi

- Chơi thử

- Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ (HS) tích cực chơi chơi luật III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà

- Giáo viên “ Giải tán” - Học sinh “ Khỏe”

Phút

25 Phút 10-12 ‘

2-3 lần 5-6 Lần

1-2 lần

7-8 phút

5 phút

 





 



  

  

 

 

 

  

 

 





(16)

Tuần :

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : 15 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ” I Mục Tiêu :

- Ôn tập kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đều, ( thẳng hướng, vòng phải, trái )- đứng lại Yêu cầu HS thực động tác theo lệnh

- Yêu cầu hào hứng, nhiệt tình, chơi luật II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay II Phần Cơ Bản :

a )Đội hình đội ngũ :

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng phải, vịng trái

- GV điều khiển - Cán điều khiển

- GV quan sát sửa chữa sai sót cho học sinh

PP: kiểm tra theo tổ

Cách đánh giá :

 HTT :Thực đùng động tác theo

lệnh

 HT : Thực 4/6 động tác quy định  CHT : thực sai 3/6 động tác quy định

b ) Trò chơi vận động :“ Kết bạn ”

- GV nêu tên trị chơi, giải thích chơi quy định chơi

- Chơi thử

- Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ (HS) tích cực chơi chơi luật III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại công bố kết

kiểm tra

- Nhận xét: nhắc HS chưa hoàn thành phải tích cực ơn tập để đạt hồn thành - Giáo viên “ Giải tán”

- Học sinh “ Khỏe”

Phút

25 Phút 6-8 phút

2-3 lần

7-8 phút

5 phút

 





 











 





(17)

Tuần :8

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : 16 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY NGỰC – TRỊ CHƠI “ DẪN BĨNG ” I Mục Tiêu :

- Học hai động tác vươn thở tay ngực thể dục phát triển chung Yêu cầu thực tương đới động tác

- Yêu cầu chơi nhiệt tình chủ động II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân , bóng III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số - GV phổ biến nội dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay II Phần Cơ Bản :

a )Học động tác vươn thở :

- GV nêu tên động tác

- GV vừa phân tích vừa thị phạm

+ Nhịp 1: Bước chân trái trước, trọng tâm vồn chân trái, chân sau kiễng gót, hai tay sang ngang lên cao,lòng bàn tay hướng vào nhau, mắt nhìn theo tay + Nhịp 2: Hai tay vịng trước, chéo (tay phải ngồi)

hóp ngực, cuối đầu + Nhịp 3: Như nhịp

+ Nhịp : Thu chân trái TTCB

+ Nhịp 5,6,7,8 Như nhịp 1,2,3,4 đổi chân - GV vừa làm mẫu cho HS tập theo

- GV vừa điều khiển vừa quan sát sữa sai

- Cán đk GV tiếp tục quan sát uốn nắn sừa động tác sai cho em tập tiếp

b)Học động tác tay ngực

- GV nêu tên động tác

- GV vừa phân tích vừa thị phạm

+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang, đồng thởi thời hai tay dang ngang bàn tay sấp, mắt nhìn thẳng

+ Nhịp 2: hai tay đưa lên cao vỗ vào nhau, ngẩng đầu +Nhịp 3:hai tay sang ngang, đồng thời gập cẳng tay, mắt nhìn thẳng

+ Nhịp 4: Về TTCB

+ Nhịp 5,6,7,8 Như nhịp 1,2,3,4 đổi bên - GV vừa làm mẫu cho HS tập theo

- GV vừa điều khiển vừa quan sát sữa sai

- Cán đk GV tếp tục quan sát uốn nắn sừa động tác sai cho em tập tiếp

- GV ôn hai động tác vươn thở tay - Chia nhóm để HS tự điều khiển ôn luyện

III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng

Phút

25 Phút 1-2 lần 2-3 lần

2- lần 1-2 lần 1-2 lần 1-2 lần 2-3 lần

2- lần 1-2 lần 1-2 lần 1-2 lần 3-5 phút

5 phút



















 

  







(18)

- Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà GV giải tán – HS hơ khỏe

Duyệt:

Tuần :9

Trường TH Hùng Hoà B BÀI :17 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘNG TÁC CHÂN – TRỊ CHƠI “ DẪN BĨNG ” I Mục Tiêu :

- Ôn hai động tác vươn thở tay ngực Yêu cầu thực động tác - Học động tác chân Yêu cầu thực động tác

- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi cách chủ động II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, cịi, dụng cụ kẻ sân , bóng III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay - Kiểm tra cũ

II Phần Cơ Bản :

a ) Ôn hai động tác vươn thở tay : - Tập động tác

- Tập liên hoàn động tác

- GV vừa điều khiển vừa quan sát sữa sai b)Học động tác chân

- GV nêu tên động tác

- GV vừa phân tích vừa thị phạm

+ Nhịp 1: Nâng đùi trái lên cao, hai tay đưa sang ngang gậpở cẳng tay, ngón tay đặt hỏm vai + Nhịp 2: Đưa chân trái sau,dũi mũi chân, hai tay sang ngang bàn tay ngửa

+Nhịp 3:Đá chân trước đồng thời hai tay đưa trước, bàn tay sấp, ngực căng, mắt nhìn theo tay + Nhịp 4: Về TTCB

+ Nhịp 5,6,7,8 Như nhịp 1,2,3,4 đổi bên - GV vừa làm mẫu cho HS tập theo

- GV vừa điều khiển vừa quan sát sữa sai

- Cán đk GV tếp tục quan sát uốn nắn sừa động tác sai cho em tập tiếp

- GV ôn ba động tác vươn thở tay, chân c) Trị chơi “ dẫn bóng”

- GV nêu tên trị chơi, giải thích chơi quy định chơi

- Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ (HS) tích cực chơi chơi luật

Phút

25 Phút x nhịp 2-3 lần

1-2 lần 2-3 lần

2- lần 1-2 lần 1-2 lần 2-3 lần 6-8 phút

 

















 

  

 

 

(19)

III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà GV giải tán – HS hô khỏe

phút 



Tuần :

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : 18 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

TRÒ CHƠI “ AI NHANH VÀ KHÉO HƠN ” I Mục Tiêu :

- Học trò chơi “ Ai nhanh khéo hơn” Yêu cầu nắm cách chơi

- Ôn ba động tác vươn thở tay ngực chân thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác

II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân , bóng III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hơng, cánh tay - Trị chơi “ Làm theo hiệu lệnh”

II Phần Cơ Bản :

a)Học trò chơi “ Ai nhanh khéo hơn” - GV nêu tên trò chơi

- GV giới thiệu cách chơi luật chơi

+ Khi có lệnh, bên cơng dùng tay tìm cách khéo léo nhanh nhẹn cơng đối phương Bằng cách dùng tay vỗ nhẹ vào vai bạn Nếu vỗ điểm Nếu đưa tay bên phịng thủ chặn bị thua điểm trò chơi viễn tiếp tục Bên nhiều điểm sẻ thắng

- GV vừa điều khiển vừa quan sát - Chơi thử

- Chơi thức Sau lần chơi GV đeề có nhận xét đánh giá sau chơi

b)Ơn hai động tác vươn thở tay chân - Tập động tác

- Tập liên hoàn động tác

- GV vừa điều khiển vừa quan sát sữa sai - Cán đk GV quan sát sửa sai

- Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng

- GV đến tổ quan sát, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ

- Trình diễn : GV cho tổ lên trình diễn biện pháp quay vòng

- GV học sinh quan sát nhận xét, biểu dương, thi đua tổ

III Phần Kết Thúc :

Phút

25 Phút x nhịp 2-3 lần

1-2 lần 2-3 lần

14-16 ph 2x8 nhịp 2- lần 1-2 lần 1-2 lần 2-3 lần

5 phút

 





 







 

  

(20)

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà tập lại động tác vào buổi sáng - GV giải tán

- HS hô khỏe

 





Tuần : 10 BÀI : 19 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH –TRỊ CHƠI “ AI NHANH VÀ KHÉO HƠN ”

I Mục Tiêu :

- Học động tác vặn Yêu cầu thực động tác - Yêu cầu chơi luật tự giác tích cực chơi

II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân , bóng III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay II Phần Cơ Bản :

a ) Ôn ba động tác vươn thở, tay chân - Tập động tác

- Tập liên hoàn động tác

- GV vừa điều khiển vừa quan sát sữa sai (nhịp nhiều HS sai GV cho dừng lại sửa tập tiếp” b)Học động tác vặn

- GV nêu tên động tác

- GV vừa phân tích vừa thị phạm

+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng vai, đồng thời hai tay dang ngang, bàn tay ngửa

+ Nhịp 2: Quay thân 90o sang trái, hai chân giữ

nguyên, đồng thời hai tay sang ngang , bàn tay ngửa +Nhịp 3: Như nhịp

+ Nhịp 4: Về TTCB

+ Nhịp 5,6,7,8 Như nhịp 1, 2, 3, đổi bên - GV vừa làm mẫu cho HS tập theo

- GV vừa điều khiển vừa quan sát sữa sai

- Cán đk GV tiếp tục quan sát uốn nắn sừa động tác sai cho em tập tiếp

- GV ôn bốn động tác vươn thở,tay, chân vặn - Chia nhóm ( có phân nhóm trưởng )

- Trình diễn : Chọn tổ HS lên trình diễn - GV HS khác nhận xét

d) Trò chơi “ Ai nhanh khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích chơi quy định chơi

- Chơi thức

Phút

25 Phút x nhịp 2-3 lần

1-2 lần 2-3 lần

2- lần 1-2 lần 1-2 lần

2-3 lần 6-8 phút

 











 

  

 

(21)

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS) tích cực chơi chơi luật

III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà GV giải tán – HS hô khỏe

phút

 





Tuần :10

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : 20 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

TRÒ CHƠI “ CHẠY NHANH THEO SỐ ” I Mục Tiêu :

- Học trò chơi “ chạy nhanh theo số” Yêu cầu nắm cách chơi

- Ôn bốn động tác vươn thở, tay ngực, chân vặn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác

II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, cịi, dụng cụ kẻ sân cờ nheo III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay - Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”

II Phần Cơ Bản :

a) Ôn bốn động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình - Tập động tác

- Tập liên hoàn động tác

- GV vừa điều khiển vừa quan sát sữa sai

- Cán đk GV quan sát uốn nắn sai sót - Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng

- GV đến tổ quan sát, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ

- Trình diễn : GV cho tổ lên trình diễn biện pháp quay vịng

- GV học sinh quan sát nhận xét, biểu dương, thi đua tổ

b)Học trò chơi “ chạy nhanh theo số ” - GV nêu tên trò chơi

- GV giới thiệu cách chơi luật chơi

+ Khi Gv gọi số nào, thí số đó, hai đội nhanh chóng tách khỏi hàng chạy nhanh đích vịng qua cờ đích, trước khơng phạm quy, người thắng Đội điểm Trò chơi tiếp tục hết

- GV vừa điều khiển vừa quan sát - Chơi thử

- Chơi thức Sau lần chơi GV đeề có nhận

Phút

25 Phút 14-16 ph 2x8 nhịp 2- lần 1-2 lần 1-2 lần 2-3 lần

6-8 phút

 











 

  

 

xp  cb

 

 

 

(22)

xét đánh giá sau chơi III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà tập lại động tác vào buổi sáng - GV giải tán

- HS hô khỏe

5 phút  





Tuần : 11

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : 21 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘNG TÁC TỒN THÂN – TRỊ CHƠI “ CHẠY NHANH THEO SỐ ”

I Mục Tiêu :

- Học động tác toàn thân Yêu cầu thực động tác - Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động

II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân , cờ III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay II Phần Cơ Bản :

a )Ôn bốn động tác vươn thở, tay,chân,vặn mình - Tập động tác

- Tập liên hoàn động tác

- GV vừa điều khiển vừa quan sát sữa sai (nhịp nhiều HS sai GV cho dừng lại sửa tập tiếp” b)Học động tác toàn thân

- GV nêu tên động tác

- GV vừa phân tích vừa thị phạm

+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng vai, đồng thời gập thân sâu, tay phải chạm mũi chân trái, chân thẳng, tay trái lên cao, mặt hướng trái

+ Nhịp 2: nâng thân đứng thẳng, hai tay chống hơng, ngực, mắt nhìn thẳng

+Nhịp 3: Gập thân, căng ngực, ngẩng đầu + Nhịp 4: Về TTCB

+ Nhịp 5,6,7,8 Như nhịp 1, 2, 3, đổi bên - GV vừa làm mẫu cho HS tập theo

- GV vừa điều khiển vừa quan sát sữa sai

- Cán đk GV tiếp tục quan sát uốn nắn sửa động tác sai cho em tập tiếp

- GV ơn ĐT vươn thở,tay, chân,vặn mình, tồn thân - Chia nhóm ( có phân nhóm trưởng )

- Trình diễn : Chọn tổ HS lên trình diễn

Phút

25 Phút x nhịp 2-3 lần

1-2 lần 2-3 lần

2- lần 1-2 lần 1-2 lần

2-3 lần

 











 

  

 

xp  cb

 

 

(23)

- GV HS khác nhận xét e) Trò chơi “ Chạy nhanh theo số ”

- GV nêu tên trị chơi, giải thích chơi quy định chơi Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS tích cực chơi chơi luật III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà GV giải tán – HS hô khỏe

6-8 phút

phút

 

 





Tuần : 11

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : 22 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH VÀ TỒN THÂN TRÒ CHƠI “ CHẠY NHANH THEO SỐ ”

I Mục Tiêu :

- Ôn dộng tác; Vươn thở, tay, chân, vặn tồn thân thể dục phát triển chung Yêu cầu tập liên hoàn động tác

- Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, nhiệt tình II Địa điểm – phương tiện :

- Sân trường, còi, dụng cụ kẻ sân , cờ III Tiến trình dạy học :

Phần Và Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung y/c tiết học

- Khởi động : Xoay khớp, cổ, gối, hông, cánh tay - Trị chơi “ nhóm 3, nhóm 7”

II Phần Cơ Bản :

a )Ôn động tác vươn thở, tay, chân, vặn và tồn thân

- Tập động tác - Tập liên hoàn động tác

- GV vừa điều khiển vừa quan sát sửa sai (nhịp nhiều HS sai GV cho dừng lại sửa tập tiếp” - Cán đk GV tiếp tục quan sát uốn nắn sửa động tác

sai cho em tập tiếp

- GV ơn ĐT vươn thở,tay, chân,vặn mình, tồn thân - Chia nhóm ( có phân nhóm trưởng )

- GV đến nhóm quan sát nhắc nhở kết hợp sửa sai cho học sinh

- Trình diễn : Từng tổ lên trình diễn theo biện pháp quay vịng

- GV HS tổ nhận xét biểu dương tổ tập tốt động viên tổ lại

b)Trò chơi “ Chạy nhanh theo số ”

Phút

25 Phút

2 x nhịp 2-3 lần

2-3 lần 1-2 lần 5-6 phút

6-8 phút

 











 

  

 

(24)

- GV nêu tên trị chơi, giải thích chơi quy định chơi Chơi thức

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS tích cực chơi chơi luật III Phần Kết Thúc :

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại

- Nhận xét: đánh giá lại tiết học giao tập nhà Ôn lại động tác vào buổi sáng hàng ngày

- GV giải tán HS hô khỏe

5 phút

xp  cb

 

 

 

 





Tuần : BÀI : 23 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ÔN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC

TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I – MỤC TIÊU:

 Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân, vặn tồn thân thể dục phát triển chung Yêu cầu tập kĩ thuật, thể tính liên hồn

 Chơi trò chơi “Ai nhanh khéo hơn” Yêu cầu chủ động chơi thể tính đồng đội cao II - ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

 Sân trường, an toàn, vệ sinh  Chuẩn bị cịi, tranh ảnh III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

học, chân chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện

 khởi động xoay khớp: Cổ, gối, hông, cánh tay……

 GV cho lớp đứng chổ vỗ tay theo nhịp hát

6-10

phút - 





phần :

a) Ôn độnh tác học thể dục phát triển chung:

 Lần 1-2, Cán làm mẫu, GV hô nhịp, kết hợp

quan sát, nhắc nhở sửa chửa động tác sai cho HS

 GV chia tổ phân công khu vực cho HS tập

luyện, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát giúp đỡ học sinh tổ

 Tập hợp lớp cho tổ lên thị đua trình diển,

GV HS quan sát nhận xét công bố kết thi đua

b) Trò chơi vận động: “Ai nhanh khéo ”.

 GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi

luật chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi

 Cho lớp chơi thử – lần, GV nhận xét

hướng dẩn thêm

 Cho lớp chơi thức, GV bao qt chung

tổng kết trị chơi, có thắng thua thưởng phạt

18-22 phút

- 





3 Phần kết thúc: 4-6

Giáo viên thực : Hồng Thị Phúc - 24 -

(25)

 GV cho HS thực số động tác thả lỏng hít thở sâu

 GV HS hệ thống

 GV nhận xét, đánh giá kết học giao tập nhà

 Giải tán:  Khoeû

phút - 





Tuần : 11

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : 24 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ÔN ĐỘNG TÁC

CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I – MỤC TIÊU:

 Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân, vặn tồn thân thể dục phát triển chung Yêu cầu tập kĩ thuật, thể tính liên hồn

 Chơi trị chơi “Kết bạn” Yêu cầu chủ động chơi thể tính đồng đội cao II - ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

 Sân trường, an toàn, vệ sinh  Chuẩn bị còi, tranh ảnh III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

học, chân chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện

 khởi động xoay khớp: Cổ, gối, hông, caùnh tay……

 GV cho lớp đứng chổ vỗ tay theo nhịp hát

6-10

phút - 





phần :

a) Ôn độnh tác học thể dục phát triển chung:

 Lần 1-2, Cán làm mẫu, GV hô nhịp, kết hợp

quan sát, nhắc nhở sửa chửa động tác sai cho HS

 GV chia tổ phân công khu vực cho

HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát giúp đỡ học sinh tổ

 Tập hợp lớp cho tổ lên thị đua trình diển,

GV HS quan sát nhận xét công bố kết thi đua

b) Trò chơi vận động: “Kết bạn ”.

 GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật

chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi

 Cho lớp chơi thử – lần, GV nhận xét

hướng dẩn thêm

 Cho lớp chơi thức, GV bao qt chung

tổng kết trị chơi, có thắng thua thưởng phạt

18-22 phút

- 





Giáo viên thực : Hồng Thị Phúc - 25 -

(26)

3 Phần kết thúc:

 GV cho HS thực số động tác thả lỏng hít thở sâu

 GV HS hệ thống

 GV nhận xét, đánh giá kết học giao tập nhà

4-6

phút - 





Tuần : 11

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : 25 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG

TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

I – MỤC TIÊU:

 Chơi trò chơi “Ai nhanh khéo hơn” Yêu cầu chơi nhiệt tình, chủ động đảm bảo an tồn

 Ơn động tác học học động tác thăng thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác,

đúng nhịp hô

II - ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

 Sân trường, an toàn, vệ sinh Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi

III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học, chân

chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện

 khởi động xoay khớp: Cổ tay, chân, gói, hơng…  GV cho lớp đứng chổ ỗ tay hát

- 





Phần bản:

a) Bài thể dục ơphát triển chung:

- Ôn động tácvươn thở, tay , chân, văn tồn thân của thể dục phát triển chung:

 Lần 1, GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu cho HS tập theo  Lần 2, Cán làm mẫu, GV hô nhịp, kết hợp quan sát,

sửa sai cho HS, nhịp có nhiều HS tập sai dừng lai để sửa

 Lần – 4, Cán hô nhịp cho lớp tập, GV sửa sai  GV chia tổ phân công khu vực cho HS  - Học động tác thăng bằng:

 GV nêu tên động tác, cho xem tranh, phân tích động tác

trên tranh

 Lần – 2, GV vừa hô nhịp chậm vừa làm mẫu vừa giải

thích động tác cho HS tập theo

- Nhịp 1: Chân trái duõi thẳng từ từ đưa lên cao, hai tay đưa sang ngang, bàn tay sấp, căng ngực, mắt hướng trước

- Nhịp 2: thăng sấp chân phải, hai tay dang ngang, căng ngực mắt nhìn thẳng

- Nhịp 3: Về nhịp - Nhịp 4: Về TTCB

- Nhịp 5,6,7,8: Như 1,2,3,4 đổi chân

 Lần – 4, GV vừa làm mẫu vừa hơ nhịp bình thường, cho

HS tập theo

Ôn động tác học, cán làm mẫu, GV hô nhịp kết hợp quan sát sửa sai cho HS.

 GV chia tổ phân công khu vực cho HS tập luyện

b) Trò chơi vận động: “Ai nhanh khéo hơn”.







 

  

-Giáo viên thực : Hồng Thị Phúc - 26 -

(27)

 GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, tập

hợp lớp theo đội hình chơi

 Cho lớp chơi thử – lần, GV nhận xét

hướng dẩn thêm

 Cho lớp chơi thức, GV bao quát chung tổng kết

trị chơi, có thắng thua thưởng phạt

3.Phần kết thúc:

 GV cho HS thực số động tác thả lỏng hít thở

sâu

 GV HS hệ thống

 GV nhận xét, đánh giá kết học giao tập

nhà

- 





Tuần : BÀI : 26 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘNG TÁC NHẢY

TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ” I – MỤC TIÊU:

 Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu chơi chủ động nhiệt tình

 Ôn động tác học, học động tác nhảy Yêu cầu thực động tác

II - ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

 Sân trường, an toàn, vệ sinh

 Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi

III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học, chân

chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện

 khớp: Cổ tay, chân, gói, hơng…

 Cho lớp chơi trị chơi “Tìm người huy” GV điều

khiển lớp chơi tôt

- 





2 Phần bản:

a) Bài thể dục ơphát triển chung:

- Ôn động tácvươn thở, tay , chân, văn mình, tồn thân động tác thăng thể dục phát triển chung:

 Lần 1, GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu cho HS tập theo  Lần 2, Cán làm mẫu, GV hô nhịp, kết hợp quan sát,

sửa sai cho HS, nhịp có nhiều HS tập sai dừng lai để sửa

 Lần – 4, Cán hô nhịp cho lớp tập, GV sửa sai  GV chia tổ phân công khu vực cho HS tập luyện

- Học động tác nhảy:

 GV nêu tên động tác, cho xem tranh, phân tích động tác

trên tranh

 Lần – 2, GV vừa hô nhịp chậm vừa làm mẫu vừa giải

thích động tác cho HS tập theo

- Nhịp 1: Bật nhảy tách hai chân, tay trái đưa ngang, tay phải gập cẳng tay trước ngực, mặt quay trái

- Nhịp 2: Bật nhảy TTCB - Nhịp 3: Như nhịp đổi bên - Nhịp 4: Như nhịp

- Nhịp 5: Bật nhảy hai tay đưa sang ngang- lên cao- vỗ tay , ngẩng đầu

- Nhịp 6: Như nhịp - Nhịp 7: Như nhịp - Nhịp 8:Về TTCB

 Lần – 4, GV vừa làm mẫu vừa hơ nhịp bình thường, cho

HS tập theo

Ôn động tác học, cán làm mẫu, GV hô nhịp kết hợp quan sát sửa sai cho HS.

 GV chia tổ phân công khu vực cho HS tập luyện

b) Trò chơi vận động: “Chạy nhanh theo số”.







 

  







(28)

 GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, tập

hợp lớp theo đội hình chơi

 Cho lớp chơi thử – lần, GV nhận xét

hướng dẩn thêm

 Cho lớp chơi thức, GV bao quát chung tổng kết

trị chơi, có thắng thua thưởng phạt

Đ      3.Phần kết thúc:

 GV cho HS thực số động tác thả lỏng hít thở

sâu

 GV HS hệ thống

 GV nhận xét, đánh giá kết học giao tập

nhà

- 





Tuần : 11

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : 27 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ĐỘNG ĐIỀU HOÀ

TRỊ CHƠI “THĂNG BAÈNG”

I – MỤC TIÊU:

 Chơi trò chơi “Thăng bằng” Yêu cầu chơi chủ động nhiệt tình

 Ơn động tác học, học động tác điều hoà Yêu cầu thực động tác

II - ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

 Sân trường, an tồn, vệ sinh

 Chuẩn bị cịi, kẻ sân cho trò chơi

III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học, chân

chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện

 khớp: Cổ tay, chân, gói, hơng…

 Cho lớp chơi trị chơi “Tìm người huy” GV điều

khiển lớp chơi tôt

5 phuùt

- 





2 Phần bản:

a) Bài thể dục phát triển chung:

- Ôn động tácvươn thở, tay , chân, văn mình, tồn thân động tác thăng thể dục phát triển chung:

 Lần 1, GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu cho HS tập theo  Lần 2, Cán làm mẫu, GV hô nhịp, kết hợp quan sát,

sửa sai cho HS, nhịp có nhiều HS tập sai dừng lai để sửa

 Lần – 4, Cán hô nhịp cho lớp tập, GV sửa sai  GV chia tổ phân công khu vực cho HS tập luyện

- Học động điều hoà:

 GV nêu tên động tác, cho xem tranh, phân tích động tác

trên tranh

 Lần – 2, GV vừa hô nhịp chậm vừa làm mẫu vừa giải

thích động tác cho HS tập theo

- Nhịp 1: Bước chân trái sang trái, hai tay đưa trước, đồng thời lắc cổ tay

- Nhịp 2: Đưa hai tay dang ngang, laéc - Nhịp 3: Như nhịp

- Nhịp 4: Veà TTCB

- Nhịp 5: Bước chân phải sang phải, hai tay đưa lên cao đồng thời lắc cổ tay

- Nhịp 6: Như nhịp

- Nhịp 7: Như nhịp

- nhịp 8: Veà TTCB

 Lần – 4, GV vừa làm mẫu vừa hơ nhịp bình thường, cho

HS tập theo

Ôn động tác học, cán làm mẫu, GV hô nhịp kết

25 phuùt







 

  







(29)

hợp quan sát sửa sai cho HS.

 GV chia tổ phân cơng khu vực cho HS tập luyện

b) Trị chơi vận động: “Thăng bằng”.

 GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, tập

hợp lớp theo đội hình chơi

 Cho lớp chơi thử – lần, GV nhận xét

hướng dẩn thêm

 Cho lớp chơi thức, GV bao quát chung tổng kết

trị chơi, có thắng thua thưởng phạt

Đ      3.Phần kết thúc:

 GVcho HS thực số đ.tác thả lỏng hít thở sâu  GV HS hệ thống

 GV nhận xét, đánh giá kết học giao tập

5 phuùt

- 





Tuần :14

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : 28 Khối

Bộ Mơn: Thể Dục Ngày Dạy :

ƠN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG TC “ĐUA NGỰA”

I.MỤC TIÊU

- Yêu cầu thực ĐT tương đối xác

- Yêu cầu biết cách chơi chơi tương đối chủ động II.ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN

- Sân trường, cịi, dụng cụ TC III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Phần Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV tập hợp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Khởi động: xoay khớp; cổ, gối, hông,

cánh tay,…

- Kiểm tra củ : GV gọi số HS thực lại ĐT

II Phần Cơ Bản :

a) HĐ 1: ôn TD Phát triển chung + GV điều khiển

+ Sau lần có đánh giá nhận xét cụ thể + Chia tổ tập luyện

+ GV tổ quan sát uốn nắn sai sót + HS chia điều khiển

+ Biểu diển thi TDPTC + Cán điều khiển

+ Nhận xét : Tuyên dương tổ thực tốt động viên cvác tổ lại cần cố gằng nhiều

b) HĐ 2: “Đua ngựa”

+ GV gọi tên TC giải thích cách chơi luật chơi + Động viên HS chơi tích cực, nhiệt tình

+ Chơi thử

+ Chơi thức

+ Nhận xét :Tuyên dương tổ thắng động

phút

25 Phút x nhịp

6 – phút

 





 



  

  

xp  cb

 

 

 

(30)

viên tổ lại cần cố gắng tập luyện đồn kết chơi thắng tổ bạn

III Phần kết thúc

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Nhận xét: đánh giá lại tiết dạy

- Dặn dị: buổi sáng ơn lại ĐT - GV giải tán

- HS khỏe

5 phút

 





Tuần :15

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : 29 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG TC “THỎ NHẢY”

I.MỤC TIÊU

- Hoàn thiện thể dục.Yêu cầu thuột thực động tác - Thỏ nhảy.Yêu cầu biết cách chơi chơi nhiệt tình, sơi chủ động

II.ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN - Sân trường, còi, dụng cụ TC III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Phần Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV tập hợp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Khởi động: xoay khớp; cổ, gối, hông,

cánh tay,…

- Kiểm tra củ : GV gọi số HS thực lại ĐT

II Phần Cơ Bản :

a) HĐ 1: ôn TD Phát triển chung + GV điều khiển

+ Sau lần có đánh giá nhận xét cụ thể + Chia tổ tập luyện

+ GV tổ quan sát uốn nắn sai sót + HS chia điều khiển

+ Biểu diển thi TDPTC + Cán điều khiển

+ Nhận xét : Tuyên dương tổ thực tốt động viên cvác tổ lại cần cố gằng nhiều

b) HĐ 2: “Thỏ nhảy”

+ GV gọi tên TC giải thích cách chơi luật chơi + Động viên HS chơi tích cực, nhiệt tình

phút

25 Phút x nhịp

6 – phút

 





 



  

  

xp  cb

 

 

 

(31)

+ Chơi thử

+ Chơi thức

+ Nhận xét :Tuyên dương tổ thắng động viên tổ lại cần cố gắng tập luyện đồn kết chơi thắng tổ bạn

III Phần kết thúc

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Nhận xét: đánh giá lại tiết dạy

- Dặn dị: buổi sáng ơn lại ĐT - GV giải tán

- HS khỏe

5 phút

 





Tuần :15

Trường TH Hùng Hoà B BÀI : 30 Khối

Bộ Môn: Thể Dục Ngày Dạy :

ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG TC “THỎ NHẢY”

I.MỤC TIÊU

- Ôn thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực hoàn thiện - Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động

II.ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN - Sân trường, còi, dụng cụ TC III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Phần Nội Dung Đ Lượng Phương Pháp - Tổ Chức

I Phần Mở Đầu :

- GV tập hợp kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Khởi động: xoay khớp; cổ, gối, hông,

cánh tay,…

- Kiểm tra củ : GV gọi số HS thực lại ĐT

II Phần Cơ Bản :

a) HĐ 1: ôn TD Phát triển chung + GV điều khiển

+ Sau lần có đánh giá nhận xét cụ thể + Chia tổ tập luyện

+ GV tổ quan sát uốn nắn sai sót + HS chia điều khiển

+ Biểu diển thi TDPTC + Cán điều khiển

+ Nhận xét : Tuyên dương tổ thực tốt động viên cvác tổ lại cần cố gằng nhiều

b) HĐ 2: “Thỏ nhảy”

+ GV gọi tên TC giải thích cách chơi luật chơi

phút

25 Phút x nhịp

6 – phút

 





 



  

  

xp  cb

 

 

(32)

+ Động viên HS chơi tích cực, nhiệt tình + Chơi thức

+ Nhận xét :Tuyên dương tổ thắng động viên tổ lại cần cố gắng tập luyện đồn kết chơi thắng tổ bạn

III Phần kết thúc

- Thả lỏng: thực số động tác thả lỏng - Nhận xét: đánh giá lại tiết dạy

- Dặn dị: buổi sáng ơn lại ĐT - GV giải tán

- HS khỏe

5 phút

 

 





Ngày đăng: 15/05/2021, 22:57

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan