DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN.. Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ? a) Tôi là bèo lục bình. Bứt khỏi sình đi dạo[r]
(1)TrườngưTiểuưhọcưCaoưDương
GVthùchiƯn:Ngun ThÞ Thanh
(2)LUYỆN TỪ VÀ CÂU
NHÂN HÓA
ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ?
(3)(4)Bài 1: Trong câu thơ sau, cối vật tự xưng ? Cách xưng hơ có tác dụng ? a) Tơi bèo lục bình
Bứt khỏi sình dạo
Dong mây trắng làm buồm Mượn trăng non làm giáo.
Nguyễn Ngọc Oánh
Nguyễn Ngọc Oánh
b) Tớ xe lu Người tớ to lù lù
Con đường đắp Tớ lăn tăm tắp.
Trần Nguyên Đào
(5)Khi cối, vật, vật tự xưng từ tự xưng
người tơi, tớ, mình… cách nhân hóa
Khi đó, thấy cối, vật, vật, trở nên gần gũi, thân
(6)2.Ôn tập
(7)a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng.
b) Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh nhất.
(8)(9)Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào trống truyện vui sau ?
Nhìn bạn
Phong học Thấy em vui , mẹ hỏi : - Hôm điểm tốt à
- Vâng Con khen nhờ nhìn bạn Long Nếu khơng bắt chước bạn thì khơng thầy khen
Mẹ ngạc nhiên :
- Sao nhìn bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng thi thể dục mà !
(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)Chóc thầy cô giáo mạnh khoẻ, công tác tốt