GV(H): Các công ty độc quyền có vai trò như thế nào trong đời sống của các nước đế quốc.. GV(H): Em hãy cho biết quyền lực của các công ty độc quyền.[r]
(1)bồi dỡng kiến thức cho học sinh giỏi
Môn: Lịch sử lớp 8 Năm học: 2009-2010
Tuần 1 Bài 1: Những cách mạng t sản đầu tiên:
- Vài nét tình hình kinh tế, trị, xà hội Châu Âu kỷ XVI-XVII Cách mạng Hà Lan
- Cách mạng t sản Anh: Nội chiến, chế độ cộng hồ Cuộc biến 1688
Học sinh nắm đợc kiến thức nh sau:
- Hiểu đợc nguyên nhân sâu xa CMTS sản xuất đời dẫn đến mâu thuẫn xã hội Châu Âu Bắc Mĩ vào cuối thời trung đại
- Nắm đợc nguyên nhân trực tiếp, diễn biến, tính chất, ý nghĩa lịch sử CM Hà Lan TK XVI CM Anh TK XVII, Chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ
- Biết giải thích khái niệm “Quý tộc mới”, “Cách mạng t sản”, “Chế độ cộng hoà”, “Chế độ quân chủ lập hiến”…
Hoạt động GV hs Nội Dung kiến thức
GV hệ thống kiến thức HS cần nắm, đặt HT câu hỏi:
Hệ thống câu hỏi hớng dẫn HS tìm hiểu, giải đáp: Câu 1: Nền sản xuất TBCN đời nh nào?
C©u 2: CM Hà Lan diễn nh nào? Dới hình thức nào?
Câu 3: Nguyên nhân, diễn biến kÕt qu¶ cđa CMTS Anh?
Câu 4: Tại nớc Anh lại thiết lập chế độ quân chủ lập hiến? Chế độ quân chủ lập hiến gì? Tại nói: CMTS Anh CM khơng triệt để?
Câu 5: Quá trình thành lập thuộc địa Anh Mỹ diễn nh nào? Nguyên nhân, diễn biến chiến tranh?
Câu 6: Tại nói đấu tranh giành độc lập thuuộc địa Anh Bắc Mỹ chiến tranh giải phóng, đồng thời CMTS? Vai trị quần chúng chiến tranh này?
I
Cách mạng Hà Lan:
- Hỡnh thc đấu tranh: Một đấu tranh giải phóng dân tộc
- Kết quả: Hà Lan đợc giải phóng, Nớc cộng hoà đời, tạo đk cho KT TBCN phát triển
II/ Cách mạng Anh TK XVII.
1 Sự phát triển CNTB Anh a Kinh tế:
b Xã hội:
2 Tiến trình cách mạng a Giai đoạn I ( 1642 – 1648) a Giai đoạn II( 1649 – 1688)
3 Ý nghĩa lịch sử cách mạng tư sản Anh TK XVII
- CNTB xác lập
- Nền kinh tế TBCN phát triển thoát khỏi thống trị chế độ phong kiến
III Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ:
- Cuộc đấu tranh giành độc lập thuuộc địa Anh Bắc Mỹ chiến tranh giải phóng, đồng thời CMTS
- Vai trò quần chúng nhân dân cuéc chiÕn tranh
(2)C©u 1: Cho biết nguyên nhân bùng nổ cách mạng TS?
Câu 2: Tại nói đấu tranh giành độc lập thuuộc địa Anh Bắc Mỹ chiến tranh giải phóng, đồng thời CMTS? Vai trò quần chúng chiến tranh ny?
************************************
Tuần 2 Bài 2: Cách mạng t sản Pháp (1789-1794)
- Tỡnh hỡnh kinh tế, xã hội đời sống nông dân Pháp trớc cách mạng Cách mạng bùng nổ Quần chúng chiếm ngục Baxti (14-7-1789)
- Sù ph¸t triĨn cđa c¸ch mạng: Giai cấp t sản nắm quyền, thống trị t sản Girôngđanh Nền chuyên cách mạng Chính biến phản cách mạng (7-1794) ý nghĩa Cách mạng t sản Pháp
Hc sinh nm c nhng kin thc nh sau:
- Nắm đợc nét tình hình nớc Pháp trớc CM: Mâu thuẫn lực lợng sản xuất TBCN với quan hệ sản xuất PK; phân chia đẳng cấp bất bình đẳng xã hội Pháp nguyên nhân làm bùng nổ CM
- Nắm đợc diễn biến CM giải thích đợc CMTS Pháp cuối TK XVIII CMTS điển hình, có ảnh hởng lớn đến tiến trình lịch sử giới
- Phân tích đợc vai trị quần chúng nhân dân CM - Biết phân tích ý nghĩa lịch sử CM
Hoạt động GV hs Nội Dung kiến thức
Câu 1: Bối cảnh nớc Pháp tr-ớc CM (Kinh tế, trị, xã hội), Nguyên nhân dẫn đến bùng nổ CMTS Pháp?
Câu 2: Diễn biến CMTS Pháp (Các giai đoạn chÝnh)?
I/ Nước Pháp trước cách mạng 1 Tình hình kinh tế:
a Nơng nghiệp:
b Cơng thương nghiệp:
2 Tình hình trị, xã hội: Gồm ba đẳng cấp: Tăng lữ, quí tộc đẳng cấp thứ ba
3 Đấu tranh lĩnh vực tư tưởng: (T¸c dơng)
II/ Cách mạng bùng nổ:
1 Sự khủng hoảng chế độ quân chủ chuyên chế: 2 Mở đầu thắng lợi cách mạng:
- Hội nghị ba đẳng cấp →cách mạng bùng nỉ
- 14-7-1789, cơng pháo đài nhà tù Ba-xti mở đầucho thắng lợi cách mạng tư sản Pháp
III/ Sự phát triển cách mạng
1 Chế độ quân chủ Lập hiến( 14-7-1798 đến 10-8-1792)
(3)Câu 3: Kết ý nghÜa cđa CMTS Ph¸p?
- 8-1789 Quốc hội thông qua Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền
- 9-1791: Hiến pháp thông qua, xác lập chế độ quân chủ lập hiến
- 4-1792: Nội phản, ngoại xâm
- 10-8-1792:Lật đổ phái Lập hiến, xoá bỏ chế độ phong kiến
2 Bước đầu cộng hoà( từ ngày 21-1792 đến 2-6-1793)
- 21-9-1791 Nền cộng hoà thành lập - 1793 Tổ quốc lâm nguy
- 2-6-1793 Khởi nghĩa lật đổ phái Gi-rơng-đanh
3 Chun dân chủ Gia-cơ-banh( 2-6-1793 đến 27-7-1794)
- 2-6-1793 Phái Gia-cô-banh lên nắm quyền tạp hợp nhân dân chiến thắng ngoại xâm nội phản
- 27-7-1794 Tư sản phản cách mạng đảo chính, cách mạng kết thúc
4 Ý nghĩa lịch sử cách mạng tư sản Pháp cuối TK XVIII
- Là cách mạng triệt để
- Đã lật đổ chế độ phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền có ảnh huởng lớn đến phát triển lch s th gii
Câu hỏi, tập nhµ:
Câu 1: Trình bày vai trị quần chúng cách mạng, nêu kiện đấu tranh nhân dân đa cách mạng đến thắng lợi phát triển? Câu 2: Nêu kết quả, mặt tích cực nh hạn chế CMTS Pháp cui TK XVIII?
Tuần 3
Bài 3: Sự xác lập CNTB phạm vi giới:
- Cuộc cách mạng công nghiệp phát triển kinh tế nớc tiên tiến
- S tiếp diễn hình thức cách mạng t sản nhiều nớc - Sự hình thành hệ thống thuộc địa
Học sinh nắm đợc kiến thức nh sau:
- Chỉ nội dung chính, phân tích đợc hệ mặt kinh tế xã hội cách mạng công nghiệp Anh Châu Âu
- Nắm đợc nét CMTS kỷ Xĩ Mỹ Latinh Châu Âu - Nhận biết đợc trình CNTB phơng Tây xâm chiếm Châu
Hoạt động GV hs Nội Dung kiến thức
Câu 1: Cách mạng CN diễn nh nào?
- CMCN gì?
- Vì CMCN diễn Anh?
I/ Cỏch mng cụng nghip: 1.Cách mạng công nghiệp Anh
(4)Câu 2: CNTB đợc xác lập phạm vi giới nh nào?
- Sau CM Ph¸p, cã CM nào?
Cõu 3: Ti cỏc nớc phơng Tây lại đẩy mạnh xâm lợc nớc thuộc địa? (á, phi)
d Kết quả:
2 Cách mạng công nghiệp Pháp, Đức 3 Hệ cách mạng công nghiệp:
- Làm thay đổi mặt nước tư
- Xã hội:Hình thành hai giai cấp tư sản vô sản
II/ Chủ nghĩa tư xác lập phạm vi giới: 1 Các cách mạng tư sản TK XIX
a Ở Mĩ la tinh b Ở châu Âu
- 1848-1849, cách mạng bùng nổ Pháp
- Năm 1859 - 1870 đấu tranh thống I-ta-li-a - Năm 1864- 1871, đấu tranh thống nước Đức - 2-1861: cải cách nông nô Nga
2 Sự xâm lược tư phương tây nước Á, Phi.
a Nguyên nhân: b Kết quả: C©u hái, bµi tËp vỊ nhµ:
Sự xác lập CNTB phạm vi giới đợc thể thắng lợi CMTS dới nhiều hình thức khác nhau, qua kiện học, chứng minh điều đó?
Tn 4
Bài 4: Phong trào cơng nhân đời Chủ nghĩa Mác
- Giai cấp vô sản công nghiệp đời bớc đầu đấu tranh chống giai cấp t sản
- Mác, Enghen sửa đời chủ nghĩa xã hội khoa học Khái lợc phong trào công nhân trớc năm 1870
* KiĨm tra lÇn thø nhÊt.
Học sinh nắm đợc kiến thức nh sau:
- Buổi đầu phong trào công nhân- Phong trào đập phá máy móc - Nét tiểu sử đời C.Mác Ph.ăngghen
đời chủ nghĩa xã hội khoa hc
- nét bật phong trào công nhân 1848-1870 vai trò Quốc tế thứ
Hoạt động GV hs Nội Dung kiến thức
Câu 1: Cho biết nguyên nhân, hình thức đấu tranh phong trào công nhân nửa đầu TK XIX?
Câu 2: Điểm bật phong trào CN 1830-1840?
I/ Phong trào công nhân nửa đầu TK XIX 1 Phong trào đập phá máy móc bãi cơng.
a Ngun nhân: b Hình thức đấu tranh: c Kết quả:
2 Phong trào công nhân năm 1830-1840
- 1831 công nhân dệt tơ thành phố Li-ông (Pháp) khởi nghĩa - 1844 công nhân dệt vùng Sơ-lê-din(Đức) dậy khởi nghĩa - 1836-1847 phong trào Hiến chương nổ Anh
* Kết quả: thất bại
(5)C©u 3: Giới thiệu nét C.Mác ăngghen?
Câu 4: Tuyên ngôn Đảng cộng sản:
+ Hoàn cảnh đời: + Nội dung chủ yu:
Câu 5: Điểm bật phong trào CN 1848-1870? So sánh phong trào CN 1830-1840 với phong trµo CN 1848-1870?
quốc tế
II/SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC: 1.Mác Eng- Ghen
2"Đồng minh người cộng sản" và"Tuyên ngôn Đảng cộng sản"
Tuyên ngôn đảng cộng sản + Hoàn cảnh đời:
+ Nội dung chủ yếu:
- Nêu rõ quy luật phát triển xã hội loài người thắng lợi CNXH
- Giai cấp vô sản lực lượng lật đổ chế độ tư xây dựng chế độ XHCN
- Nêu cao tinh thần quốc tế vô sản
3 Phong trào công nhân từ năm 1848 đến năm 1870- Quốc tế thứ nhất
a) Phong trào cơng nhân:
Phát triển có đoàn kết quốc tế b) Quốc tế thứ nhất:
Thành lập 28-9-1864 Hoạt động:
+ Đấu tranh chống tư tưởng sai lầm + Thúc đẩy phong trào cơng nhân phát triển KiĨm tra lÇn thø nhÊt:
§Ị KiĨm tra (Thêi gian: 120 phót)
Câu 1: Tại nói đấu tranh giành độc lập thuuộc địa Anh ở Bắc Mỹ chiến tranh giải phóng, đồng thời CMTS? Vai trò quần chúng chiến tranh này?
Câu 2: Sự xác lập CNTB phạm vi giới đợc thể thắng lợi của CMTS dới nhiều hình thức khác nhau, qua kiện học, chứng minh điều đó?
Tn 5
Bài 5: Công xà Pari: Mâu thuẫn giai cấp Pháp Khởi nghĩa ngày 18-3-1871 Công xà Pari, mét nhµ níc kiĨu míi
Học sinh nắm đợc kiến thức nh sau:
- Biết rõ nguyên nhân dẫn đến cách mạng vô sản giới – công xã Pa-ri
(6)TuÇn 6
Bài 6: Các nớc t chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc (Cuối kỷ XIX đầu kỷ XX)
- Những nét nớc đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mỹ
- Sự phát triển không chủ nghĩa t Những mâu thuẫn gay gắt
Học sinh nắm đợc kiến thức nh sau:
- Nắm đợc nét khái quát chung đặc điểm tình hình kinh tế, trị nớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối kỷ XIX- đầu kỷ XX - Hiểu đợc thời kỳ hình thành CNTB độc quyền hay CNĐQ, thời kỳ chạy đua vũ trang xâm chiếm thuộc địa nớc t Âu-Mĩ
Hoạt động GV hs Nội Dung kiến thức GV(H):Nhắc lại tỡnh hỡnh nước Anh sau cỏch
mạng công nghiệp? Cuối thé kỉ XIX kinh tế nước Anh thay đổi nào?
GV(H):Vì tư Anh chủ trương vào nước thuộc địa thuộc địa?
GV(H): Vì Lênin gọi chủ nghĩa đế quốc Anh là"Chủ nghĩa đế quốc thực dân"?. GV(H):Vì kinh tế Pháp phát triển chậm?. GV(H): Sang đầu kỉ XX kinh tế pháp có đáng ý?
GV(H): Cho biết tình hình trị nớc Pháp?
GV(H): Các công ty độc quyền Đức đời trong hồn cảnh nào?
GV(H):Tình hình nước Đức trị ? GV(H):Đặc điểm chủ nghĩa đế quốc Đức?
I/Tình hình nước Anh,Pháp,Đức,Mỹ: 1/Anh:
a.Kinh tế:
Tốc độ phát triển kinh tế chậm lại ,sản xuất công nghiệp đứng thứ giới
Nhiều công ty độc quyền đời b.Chính trị:
Quân chủ lập hiến, đảng cầm quyền bảo vệ Đảy mạnh xâm lược thuộc địa
Đăc điểm: chủ nghĩa đế quốc thực dân
2/Pháp:
a.Kinh tế: Kinh tế phát triển chậm Các công ty độc quyền đời Chú trọng xuất cảng tư =>Đặc điểm:Chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi b.Chính trị: Thể chế cộng hồ
Quan hệ nước căng thẳng Tăng cường xâm chiếm thuộc địa
3/Đức:
a.Kinh tế:
Phát triển nhanh chóng đứng hàng thứ giới Các công ty độc quyền đời
b.Tình hình trị :
Chính sách đối nội ,đối ngoại phản động
(7)GV(H):Tại kinh tế Mỹ phát triển nhanh chóng?
GV(H): Các cơng ty độc quyền Mỹ hình thành nào?
GV(H):Chế độ trị Mỹ nhơ nào? GV(H): Chính sách đối ngoại Mỹ?
GV(H):Qua việc học tập đế quốc lớn cuối thế kỉ XIX đầu kỉ XX em thấy sản xuất chuyển biến nào?
GV(H): Các cơng ty độc quyền có vai trò đời sống nước đế quốc?
GV(H): Em cho biết quyền lực công ty độc quyền?
GV(H): Tại nước đế quốc tăng cường xâm lược thuộc
địa?
GV: Từ nảy sinh mâu thuẫn nước đế quốc thị rường thuộc địa dẫn đến xu hướng chạy đua vũ trang chuẩn bị chiến tranh chia lại giới
4/ Mỹ:
a.Kinh tế:
Kinh tế phát triển nhanh chóng,đứng đầu giới phát triển công nghiệp
Nhiều cơng ty độc quyền xuất b Chính trị :
Đề cao vai trò tổng thống Đảng Dân chủ Đảng Cộng hoà thay lên nắm quyền Tiến hành sách đối nội ,đối ngoại phục vụ giai cấp tư sản
Tăng cường xâm lược thuộc địa
II/Chuyển biến quan trọng đế quốc: 1.Sự hình thành tổ chức độc quyền:
Tập trung sản xuất hình thành cơng ty độc quyền,chi phối đời sống kinh tế
Chủ nghĩa tư chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc
2 Tăng cường xâm lược thuộc địa, chuẩn bị chiến tranh chia lại giới.
Nguyên nhân: Nhu cầu nguyên liệu, thị trường, Xuất tư tăng lên nhiều
Đến đầu kỷ XX " Thế gii ó b phõn chia xong"
Câu hỏi, tập nhà:
Câu 1: Lp bng so sỏnh vị trí kinh tế Anh,Pháp,Đức trước sau 1870
TRƯỚC NĂM 1870 SAU NĂM 1870
Tên nước Tên nước
ANH ANH
PHÁP PHÁP
ĐỨC ĐỨC
MỸ MỸ
=> Đặc điểm chung bật đời sống kinh tế nước tư cuối kỉ XIX đầu kỉ XX gì?
C©u 2: + Đặc trưng chủ yếu chủ nghĩa đế quốc gì?
+ Những mâu thuẩn chủ yếu giai đoạn chủ nghĩa đế quốc? Kết mâu thun ú?
(8)Tuần 7
Bài 7: Phong trào công nhân cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX.
- Những nét khái quát Phong trào công nhân cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX
- Lênin với phát triển phong trào công nhân Nga thành lập Đảng kiểu Cuộc Cánh mạng Nga 1905-1907
Hc sinh nắm đợc kiến thức nh sau:
- Nắm đợc kiện tiêu biểu phong trào đấu tranh giai cấp công nhân quốc tế cuối TK XIX- đầu TK XX
- Bớc đầu đánh giá vai trò quốc tế thứ II phong trào CN quốc tế - Trình bày đợc nét phong trào cơng nhân Nga đầu TK XX, đặc biệt cách mạng Nga 1905-1907
Hoạt động GV hs Nội Dung kiến thức
GV(H): Vì Phong trào cơng nhân tiếp tục phát triển vào cuối kỉ XIX?
GV(H):Những kiện chứng tỏ phong trào tiếp tục phát triển?
GV: Cho HS thảo luận nhóm: Ngun nhân ,quy mơ,phạm vi,hình thức kết phong trào công nhân cuối kỉ XIX ?
GV(H): Vì phải thành lập quốc tế II? GV(H): Quốc tế II thành lập nào? GV(H):Đại hội 1889 có ý nghĩa gì?
GV(H):Sau Ăng ghen mất,quốc tế II có biến chuyển gì?(vì quốc tế II tan rã)?
GV giải thích Khái niệm chủ nghĩa hội
GV(H): Tình hình nước Nga cuối kỉ XIX đầu kỉ XX?
GV(H): Nguyên nhân dẫn đến cách mạng Nga năm 1905-1907?
I-Phong trào công nhân cuối kỉ XIX đầu thế kỉ XX:
1.Phong trào công nhân cuối kỉ XIX:
Nguyên nhân:Giai cấp công nhân tăng nhanh,mâu thuẫn tư sản vô sản gay gắt
Quy mô:Thu hút đông đảo công nhân tham gia
Phạm vi: Ở tất nước Âu,Mỹ
Hình thức đấu tranh :Bãi cơng ,biểu tình (đấu tranh có tổ chức)
Mục tiêu: Địi tăng lương ,giảm làm
Kết quả: Thành lập tổ chức trị độc lập giai cấp cơng nhân(Đánh dấu lớn mạnh phong trào công nhân nước)
2.Quốc tế II (1889-1914)
+ Hoµn cảnh thành lập: Thnh lp :14/7/1889
+ Hot ng:Thụng qua nghị quan trọng qua kì đại hi
* Các giai đoạn:
II Phong tro công nhân Nga CM 1905-1907
1 Lê nin viiệc thành lập Đảng vô sản kiểu mới Nga.
Năm 1903 Thành lập đảng công nhân xã hội dân chủ Nga
2 Cách mạng Nga 1905-1907: Nguyên nhân:
+ Khủng hoảng kinh tế, trị + Hậu chiến tranh Nga- Nhật Diễn biến:
(9)Đến năm 1907 cách mạng chấm dứt Ý nghĩa
Đối với nước Nga Giáng địn chí tử vào thống trị địa chủ, tư sản làm suy yếu chế độ Nga hoàng bước chuẩn bị cho cách mạng XHCN
Đối với giới: Ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa phụ thuc Câu hỏi, tập nhà:
- Vai trò quốc tế II Eng ghen phong trào công nhân quốc tế cuối kỉ XIX?
- Ghi thời gian phong trào công nhân vào ô trống bảng sau:
Tên nước thời gian Phong trào công nhân ANH
PHÁP MỸ
- Nêu tính chất cách mạng Nga 1905-1907?
===============================
Tuần 8 Bài 8: Sự phát triển văn học, nghệ thuật, khoa học. * Kiểm tra lÇn thø hai.
Học sinh nắm đợc kiến thức nh sau:
- Biết đợc thành tựu tiêu biểu kỹ thuật, khoa học vai trò chúng đời sống xã hội loài ngời TK XVIII, XIX
- Nắm đợc thành tựu nh tác động văn học, nghệ thuật đời sống xã hội loài ngời nói chung, đấu tranh quyền sống hạnh phúc ngời nói riêng
Hoạt động GV hs Nội Dung kiến thức
GV(H):Hoàn cảnh cụ thể đưa đến việc phải cải tiến kỉ thuật kỉ XVII-XIX ? GV(H): Để chiến thắng hoàn toàn chế độ phong kiến giai cấp tư sản cần phải làm gì? GV(H): Giai cấp tư sản làm cách mạng cải tiến kỉ thuật sản xuất chưa?
GV(H): Nêu thành tựu công nghiệp? GV(H): Các thành tựu giao thông vận tải và thông tin?
GV(H):Những tiến nông nghiệp ? GV(H): Thành tựu lĩnh vực quân ?
I/Những thành tựu chủ yếu nghệ thuật:
a) hoàn cảnh:
Cách mạng tư sản thắng lợi nước tư châu Âu Bắc Mỹ Nhu cầu cải tiến kü thuật sản xuất
b) Thành tựu:
+ Công nghiệp: Chế tạo máy móc + Giao thơng vận tải, thông tin liên lạc: + Nông nghiệp:
(10)GV(H): Việc ứng dụng thành tựu kĩ thuật vào quân có tác hại ?
GV(H): Hãy kể tên nhà khoa học nhà phát minh vĩ đại kỉ XIX mà em biết? Ý nghĩa phát minh khoa học đó?
GV(H): Nêu phát minh khoa học xã hội
II- Những tiến khoa học tự nhiên khoa học xã hội:
1 Khoa học tự nhiên: + Toán học:
+ Vật lý: + Hoá học: + Sinh học: 2 Khoa học XH:
+ Chủ nghĩa vật phép biện chứng + Chính trị kinh tế học tư sản
+ Chủ nghĩa xã hội không tưởng + Chủ nghĩa xã hội khoa học
3 Sự phát triển văn học-nghệ thuật thuật. + Trào lưu:" Triết học ánh sáng"
+ Trµo lưu hc hin thc phờ phỏn Câu hỏi, tập nhà:
Nờu vai trũ, v trớ ca văn häc, nghÖ thuËt, khoa häc phát triển x· héi ?
KiĨm tra lÇn thø hai.
§Ị KiĨm tra (Thêi gian: 120 phót)
Câu 1: Cơng xã Pa-ri đời hồn cảnh nào? Vì cơng xã Pa-ri là nhà nớc kiểu mới?