-Viết công thức minh hoạ 7 hằng đẳng thức đáng nhớ.. -Khi nào thì đơn thức A chia hết cho đơn thức B?[r]
(1)Ngày soạn: 25 /10 /2010 Tiết 19:
ÔN TẬP CHƯƠNG I
A.MỤC TIÊU: Qua bài này, HS cần đạt số yêu cầu tối thiểu sau:
1 Kiến thưc: - Học sinh hệ thống và củng cố lại kiến thức chương I
2 Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ thực nhân, chia, rút gọn biểu thức
Thái đô: - Rèn tính chính xác, cẩn thận
B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Ôn tập, thực hành C.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
* Giáo viên: Giáo án, sgk
* Học sinh: Chuẩn bị câu hỏi chương I D.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1.Ổn định tổ chức- Kiểm tra sỉ số: (1’) Lớp 8A: Tổng số: Vắng: Lớp 8B: Tổng số: Vắng: 2 Kiểm tra củ: ( ’)
-Phát biểu quy tắc nhân đơn thức vói đa thức, nhân đa thức với đa thức? -Viết công thức minh hoạ đẳng thức đáng nhớ
-Khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B Phát biểu quy tắc chia hai đơn thức?
-Khi nào đa thức A chia hết cho đơn thức B? 3 Nội dung mới:
a Đặt vấn đề: (1’) Để giúp em hệ thống và củng cố lại kiến thức chương I Tiết học hơm ta vào Ơn tập chương I
b Triển khai bài mới:
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Lý thuyết Gv: Gợi mở hs nhớ lại kiến thức: ? Em hãy phát biểu :
- Quy tắc nhân đơn thức với đơn thức - Quy tắc nhân đa thức với đơn thức - Quy tắc nhân đa thức với đa thức Gv: gọi hs lên bảng viết lại đẳng thức đáng nhớ
Hs: Thực
Gv: Cùng lớp kiểm tra và chính xác lại kết
Hoạt động 2: Bài tập HS lên bảng thực bài tập 76
A Kiến thức cần nhơ
- Quy tắc nhân đơn thức với đơn thức - Quy tắc nhân đa thức với đơn thức - Quy tắc nhân đa thức với đa thức - Những đẳng thức đáng nhơ A + B)2 = A2 + 2AB + B2
(A + B)2 = A2 - 2AB + B2
A2 - B2 = (A + B)(A - B)
(A + B)3 = A3 + 3A2B +3AB2 + B3
(A - B)3 = A3 - 3A2B +3AB2 - B3
A3 + B3= (A + B)(A2 - AB +B2)
A3 - B3= (A - B)(A2 + AB +B2)
B Bài tập
Bài tập 76: (sgk) Làm tính nhân a) (2x3 - 3x)(5x2 - 2x + 1)
(2)Gv: gọi hs đồng thời lên bảng giải
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập 77 HS: Suy nghĩ
GV: ?Làm nào để tính nhanh giá trị của biểu thức?
HS: Trả lời
Gv: Hướng dẫn hs rút gọn biểu thức rồi thay giá trị của biến vào biểu thức thu gọn rồi thực phép tính
HS: Thực
Bài tập 78
Gv: Để rút gọn biểu thức ta làm nào?
Hs: Làm nháp
Gv: Gọi hs lên bảng trình bày Hs: Lên bảng trình bày
= 10x4 - 19x3 + 8x2 - 3x
b) (x - 2y)(3xy + 5y2 + x)
= 3x2y + 5xy2 + x2 - 6xy2 - 10y3 - 2xy
= 3x2y – xy2 + x2 - 10y3 - 2xy
Bài tập 77: (sgk)
Tính nhanh giá trị của biểu thức:
a)M = x2 + 4y2 - 4xy tại x = 18 và y = 4
Ta có: M = x2 + 4y2 - 4xy
= (x - 2y)2
Thay x = 18 và y = vào M, ta được: M =(18 - 2.4)2 = 100
b)N = 8x3 - 12x2y + 6xy2 – y3 tại x = và
y = -8
Ta có: N = 8x3 - 12x2y + 6xy2 – y3
=(2x – y)3
Thay x = và y = -8 vào N ta được: N = (2.6 + 8)3 = 8000
Bài tập 78: (sgk)
Rút gọn biểu thức sau: a) (x + 2)(x - 2)- (x - 3)(x + 1) = x2 - - (x2 - 2x - 3)
= 2x -
b)(2x + 1)2 + (3x - 1)2 + 2(2x + 1)(3x - 1)
= (2x + + 3x - 1)2
= (5x)2
= 25x2
4 Củng cố:
- Gv yêu cầu hs làm số bài tập để củng cố kiến thức - Nhắc lại những kiến thức vừa ôn tập
- Nhắc lại dạng bài tập vừa làm 5 Dặn dò:
- BTVN: 79, 80, 81 (sgk)
- Xem lạ nội dung kiến thức vừa ôn tập - Xem lại bài ập vừa làm