1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

giao an thi tinh nam 2010

19 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 0,91 MB

Nội dung

1. Câu trần thuật: là câu dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự kiện, sự vật hay để nêu một ý kiến... Bài tập 3/ 102: Cách giới thiệu nhân vật chính trong những truyện sau có gì k[r]

(1)

Tiết: 110

(2)

KIỂM TRA BÀI CŨ

Ngày mai, đất nước này, sắt thép có thể nhiều tre nứa.

-Thế thành phần câu?

- Xác định thành phần câu sau:

Trả lời:

Thành phần câu thành phần bắt buộc phải có mặt để câu có cấu tạo hồn chỉnh diễn đạt ý trọn vẹn Thành phần gồm có chủ ngữ vị ngữ.

CN VN

(3)

Tiết 110 : câu trần thuật đơn

I - Câu trần thuật đơn ?

1) T×m hiĨu vÝ dơ

Ch a nghe hết câu , hếch lên , xì rõ dài (1) Rồi , với điệu khinh khỉnh , mắng (2):

- Hức(3)!Thông ngách sang nhà ta (4)? Dễ nghe nhỉ(5)! Chú mày hôi nh cú mèo , ta chịu đ ợc (6).Thôi , im điệu hát m a rầm sùi sụt đi(7).Đào tổ nông cho chết (8)!

Tôi , không chút bận tâm.(9) (Tô Hoài) 2)Nhận xét:

- Câu có tác dụng kể, tả, nêu ý kiến : câu 1; 2; 6; 9 - Câu bộc lộ cảm xúc : câu 5; 3; 8

- Câu dùng để hỏi : câu 4 - Câu cầu khiến : câu 7

(4)

Tiết 110 : câu trần thuật đơn

I Câu trần thuật đơn ? 1) Tìm hiểu ví dụ

2) Nhận xét:- Câu có tác dụng kể, tả, nêu ý kiến : câu 1; 2; 6;

- Câu bộc lộ cảm xúc : câu 5; 3;

- Câu cầu khiến : c©u

Câu trần thuật câu dùng để giới thiệu, miêu tả kể sự vật, việc hay để nêu ý kiến.

Những câu 1, 2, 6, câu trần thuật Vậy em hiểu câu trần

(5)

Các câu đoạn văn

Câu 1: Chưa nghe hết câu, tơi hếch lên, xì rõ dài.

Câu 2: Rồi, với điệu khinh khỉnh, mắng. Câu 3: Hức!

Câu 4: Thông ngách sang nhà ta? Câu 5: Dễ nghe nhỉ!

Câu 6:Chú mày hôi cú mèo này, ta chịu được.

Câu 7: Thôi, im điệu hát mưa dầm sùi sụt

Câu 8: Đào tổ nơng cho chết!

Câu 9: Tơi về, khơng chút bận tâm.

Kể

Bộc lộ cảm xúc Tả

Hỏi

Bộc lộ cảm xúc Tả

Cầu khiến Bộc lộ cảm xúc

Nêu ý kiến

Dựa vào kiến thức học tiểu học, em phân loại câu theo mục đích nói?

Mục đích nói

(6)

- Chưa nghe hết câu, tơi hếch lên, xì rõ dài.( kể)

- Chú mày hôi cú mèo này, ta chịu (tả)

- Rồi, với điệu khinh khỉnh, mắng (tả)

- Tôi về, không chút bận tâm ( nêu ý kiến)

* Em hiểu câu trần thuật?

1 Câu trần thuật: câu dùng để giới thiệu, tả kể về kiện, vật hay để nêu ý kiến.

- Hãy xác định chủ ngữ, vị ngữ câu trần thuật? * Xếp câu trần thuật thành hai loại:

- Câu nhiều cụm C - V sóng đơi (C-V, C-V) tạo thành? - Câu cụm C - V tạo thành?

(7)

- Tôi về, không chút bận tâm

- Câu nhiều cụm C - V sóng đơi (C-V, C-V) tạo thành - Câu cụm C - V tạo thành?

- Chưa nghe hết câu, tơi hếch lên, xì rõ dài - Rồi, với điệu khinh khỉnh, mắng

* Hãy nêu cấu tạo câu trần thuật đơn?

2 Cấu tạo: cụm C - V tạo thành

- Chú mày hôi cú mèo này, ta chịu

Câu trần thuật đơn loại câu cụm C-V tạo thành, dùng để giới thiệu, tả kể việc, vật hay để nêu ý kiến.

(8)

Tiết 110 : câu trần thuật đơn

I - Câu trần thuật đơn 1) Tìm hiểu ví d

2) Nhận xét là ?

3) Ghi nhí ( SGK)

II- Lun tËp

Bµi tËp

Tìm câu trần thuật đơn đoạn trích d ới đây.Cho biết câu trần thuật đơn đ ợc dùng làm ?

Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo , sáng sủa.Từ có vịnh Bắc Bộ từ quân đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu sống ng ời , sau lần dông bão , bầu trời Cô Tô

trong sáng nh vậy.Cây trên núi đảo lại thêm xanh m ợt , n ớc biển lại lam biếc đậm đà hết khi, cát lại vàng giòn Và nếu cá có vắng tăm biệt tích ngày động bão ,thì l ới thêm

nặng m cỏ gió ụi.

(9)

Đáp án bµi tËp1

1 Ngày thứ năm đảo Cơ Tô / ngày trẻo, sáng sủa.

C V

->Dùng để giới thiệu , miêu tả Cơ Tơ.

2.Từ có vịnh Bắc Bộ từ quân đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu sống ng ời , sau lần dơng

b·o ,bao giờ

bầu trời Cô Tô / sáng nh vËy

C V

(10)

Bµi tËp 2

D ới số câu mở đầu truyện em học Chúng thuộc loại câu có tác dụng gì?

a) Ngày x a miền đất Lạc Việt, nh Bắc Bộ n ớc ta, cú mt v

thần thuộc nòi rồng, trai thần Long Nữ, tên Lạc Long Quân.

(Con Rồng cháu Tiên) b) Có ếch sống lâu ngày giếng nọ.

(ếch ngồi đáy giếng)

c) Bà đỡ Trần ng ời huyện Đơng Triều

(Con hỉ cã nghÜa)

Trả lời : Cả câu a, b, c câu trần thuật đơn Có tác dụng

giíi thiƯu nh©n vËt

(11)

Bài tập 3/ 102: Cách giới thiệu nhân vật truyện sau có khác với cách giới thiệu nêu tập 2?

a) Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm làm ăn có tiếng phúc đức Hai ơng bà ao ước có đứa Một hơm bà đồng trơng thấy dấu chân to, liền đặt bàn chân lên ướm thử để xem thua Không ngờ nhà bà thụ thai mười hai tháng sau sinh cậu bé mặt mũi khôi ngơ

( Thánh Gióng)

b) Hùng vương thứ 18 có người gái tên Mị Nương, người đẹp hoa, tính nết hiền dịu Vua cha yêu thương nàng hết mực, muốn kén cho người chồng thật xứng đáng Một hơm có hai chàng trai đến cầu hôn

(12)

- Giới thiệu nhân vật phụ trước

- Miêu tả việc làm, quan hệ nhân vật phụ

- Thông qua việc làm, quan hệ nhân vật phụ giới thiệu nhân vật

Trả lời:

c) Ngày xưa có ơng vua sai viên quan dị la khắp nước tìm người tài giỏi Viên quan nhiều nơi, đến đâu quan câu đố oăm để hỏi người Đã nhiều cơng tìm kiếm viên quan chưa thấy có người thật lỗi lạc

Một hôm viên quan qua cánh đồng làng kia, thấy bên vệ đường có hai cha làm ruộng ( )

(13)

Bài tập 3/ 102: Cách giới thiệu nhân vật truyện sau có khác với cách giới thiệu nêu tập 2?

a) Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng có hai vợ chồng ơng lão chăm làm ăn có tiếng phúc đức Hai ơng bà ao ước có đứa Một hơm bà đồng trông thấy dấu chân to, liền đặt bàn chân lên ướm thử để xem thua Không ngờ nhà bà thụ thai mười hai tháng sau sinh cậu bé mặt mũi khơi ngơ

( Thánh Gióng)

b) Hùng vương thứ 18 có người gái tên Mị Nương, người đẹp hoa, tính nết hiền dịu Vua cha yêu thương nàng hết mực, muốn kén cho người chồng thật xứng đáng Một hơm có hai chàng trai đến cầu hôn

(14)

c) Ngày xưa có ơng vua sai viên quan dị la khắp nước tìm người tài giỏi Viên quan nhiều nơi, đến đâu quan câu đố oăm để hỏi người Đã nhiều cơng tìm kiếm viên quan chưa thấy có người thật lỗi lạc

Một hôm viên quan qua cánh đồng làng kia, thấy bên vệ đường có hai cha làm ruộng ( )

(Em bé thông minh)

Trả lời:

- Giới thiệu nhân vật phụ trước

- Miêu tả việc làm, quan hệ nhân vật phụ

(15)

Bài 4/103: Ngoài tác dụng giới thiệu nhân vật, câu mở đầu sau có tác dụng gì?

a) Xưa có người thợ mộc dốc hết vốn nhà mua gỗ để làm nghề đẽo cày

( Đẽo cày đường)

b) Người kiếm củi tên mỗ huyện Lạng Giang, bổ củi sườn núi, thấy thung lũng phía xa, cỏ lay động khơng ngớt vác búa đến xem, thấy có hổ trán trắng, cúi đầu cào bới đất, nhảy lên, vật xuống, lấy tay móc họng, mở miệng nhe răng, máu me, nhớt dãi trào

(V Trinh)

Trả lời: - Giới thiệu nhân vật

(16)

Bài tập 5/103: Chính tả( Nhớ viết)

“ Lượm” (Từ “Ngày Huế đổ máu” đến “Nhảy đường vàng”

LượmLượm

Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội về

Tình cờ cháu Gặp hàng bè

Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh. Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang Như chim chích

(17)(18)

C CỦNG CỐ

C CỦNG CỐ:

Thế câu trần thuật đơn? Cho ví dụ

D DẶN DỊ

D DẶN DÒ

- Về nhà học thuộc ghi nhớ/ 101SGK - Làm lại tập sửa

- Viết đoạn văn ngắn (5 đến câu) có câu trần thuật đơn

(19)

Ngày đăng: 08/05/2021, 02:28

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w