Giao an mon Thu cong L2

- DÆn HS vÒ nhµ tËp luyÖn thªm vµ chuÈn bÞ ®Ó häc tiÕt sau... NhËn xÐt chung tiÕt häc.[r]

(1)

THủ CÔNG:

Gấp tên lửa ( tiết )

A/ MụC ĐíCH YÊU CầU:

- Biết cách gấp tên lửa

- Gp đợc tên lửa Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng

Với HS khéo tay :Gấp đợc tên lửa Các nếp gấp phẳng, thẳng Tên lửa sử dụng đợc B/ CHUN B:

- Mẫu tên lửa Quy trình gấp tên lửa - Giấy màu, giấy A4, bút màu

C/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC :

Hot động dạy Thời

l-ợng Hoạt động học

I/ KTBC: KT chuẩn bị hs. II/ BàI MớI :

1 Giới thiệu: GV nêu ghi tùa ë b¶ng Híng dÉn:

+ Cho HS quan sát mẫu hỏi : - Tên lửa gồm có phần ? - Hình dáng giống vật mà em biết ? + Hớng dẫn bớc thực : Vừa nêu vừa ghi bảng để hs quan sát

3 Thùc hµnh:

Bíc 1: GÊp tạo mũi thân tên lửa H/ dẫn nh SGK

B

ớc 2: Tạo tên lửa sư dơng.

Bẻ nếp gấp sang bên, đờng dấu miết dọc theo đờng đ-ợc tên lửa (hình 5)

Cầm vào nếp gấp cho cánh tên lửa ngang rađợc nh hình phóng theo hớng chếch lên khơng trung

2 phót - 10

20

Nhắc lại tựa + Quan sát mẫu - Phần thân, mũi - Gần giống máy bay + HS lắng nghe

Thùc hiƯn gÊp tªn lưa

III/ CủNG Cố: (2 phút)

- Hôm nay, em học thủ công ? - Gấp tên lưa gåm cã mÊy bíc thùc hiƯn ?

- Tên lửa giấy có tác dụng nh i sng?

IV/ NHậN XéT, DặN Dò: (1 phót)

- Về nhà luyện gấp tên lửa nhiều lần cho đẹp chuẩn bị tiết sau - GV nhận xét tiết học

- -THủ CÔNG :

GấP TÊN LửA ( Tiết )

A/ MụC ĐíCH YÊU CầU:

- Biết cách gấp tên lửa

- Gp c tờn lửa Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng

Với HS khéo tay :Gấp đợc tên lửa Các nếp gấp phẳng, thẳng Tên lửa sử dụng đợc

B/ CHUẩN Bị:

- Mẫu tên lửa Quy trình gấp tên lửa - Giấy màu, giấy A4, bút màu

C/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC :

(2)

I/ KTBC: KT sù chn bÞ cđa hs. II/ BµI MíI :

Híng dÉn thùc hµnh:

+ GV nhắc lại bớc nh tiết tr-ớc để HS nh li

+ Tổ chức cho HS nêu cách trình bày sản phẩm

+ Cho HS thực hành gÊp tªn lưa

Híng dÉn phãng tªn lưa:

+ Làm mẫu cho HS ý, sau cho HS thc hin

Đánh giá sản phẩm:GV thu sản

phẩm để đánh giá nhận xét sản phẩm, nêu u, khuyết để hs rút kinh nghiệm

2 phót

15 phót phút

+ Nhắc lại bớc

Bớc 1: Gấp tạo mũi thân tên lửa Bớc 2: Tạo tên lửa phóng tên lửa + Thảo luận cách trình bày + Thực hành gấp tên lửa + Thực hành phóng tên lửa

III/ CủNG Cố:

- Cho HS nêu lại bớc thực gấp tªn lưa

- Nêu tác dụng tên lửa đời sống hằmg ngày

IV/ NHËN XÐT – DặN Dò: Chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học.

- -THủ CÔNG:

GấP MáY BAY PH¶N LùC ( TiÕt 1)

A/ MơC TI£U:

- Biết cách gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng

Với HS khéo tay : Gấp đợc máy bay phản lực Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng Máy bay sử dng c

B/ Đồ DùNG DạY HọC :

- Mẫu máy bay phản lực gấp sẵn Qui trình gấp máy bay phản lực - Giấy thủ cụng mu, thc, kộo

C/ CáC HOạT ĐộNG DạY HäC CHđ ỸU :

Hoạt động dạy Thời

I/ KTBC: KT sù chuẩn bị hs. II/ BàI MớI :

1/Giới thiệu: GV giới thiệu ghi bảng 2/ Hớng dẫn:

* Quan s¸t nhËn xÐt.

Cho HS quan sát mẫu hỏi: +Hình dáng máy bay phản lực giống hình dáng mẫu học ?

+ Máy bay phản lực gồm có phần ? + Mũi máy bay phản lực ntn với mũi tên lửa ?

Cho HS quan sát bíc thùc hiƯn gÊp

2 phót phút

Nhắc lại tựa Quan sát mẫu vật

+ Giống hình dáng mũi tên lửa + Gồm : mũi, thân, cánh

(3)

3/ Hớng dẫn thực hành:

Bớc 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực.

Bớc 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng.

+ Bẻ nếp gấp sang bên đờng dấu miết dọc theo đờng dấu đợc máy bay

+ Cầm vào nếp gấp giữa, cho cánh máy bay ngang sang bên hớng máy bay lên chếch lên phía để phóng nh phóng tên lửa 4/ HS thực hành gấp tên lửa theo bớc hớng dẫn

GV thu sản phẩm để nhận xét

10

20

HS quan sát

HS tiến hành gấp

III/ CủNG Cố DặN Dò : (2 phút)

- Cho HS nhắc lại bớc thực

- Dn v nhà gấp lại cho đẹp chuẩn bị để học tiết sau - GV nhận xét tiết học

THủ CÔNG:

GấP MáY BAY PHảN LựC ( TiÕt 2)

A/ MôC TI£U:

- Biết cách gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng Với HS khéo tay :

- Gấp đợc máy bay phản lực Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng Máy bay sử dụng đợc

B/ Đồ DùNG DạY HọC :

- Mu máy bay phản lực gấp sẵn - Qui trình gấp máy bay phản lực - Giấy thủ công màu, thc, kộo

C/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YÕU :

I/ KTBC :

+ KiÓm tra chuẩn bị HS

II/ DạY HäC BµI MíI :

1/Giíi thiƯu: GV giíi thiƯu ghi bảng 2/ Hớng dẫn thực hành:

+ Yêu cầu HS nêu lại bớc thực gấp máy bay phản lực + Nhận xét bổ sung

+ Cho để lấy giấy chuẩn bị thực hnh

*/ Lu ý cho HS: Cần miết c¹nh gÊp

+ Cho HS thực hành gấp + Thu sản phẩm để đánh giá + Gọi nhóm HS thi phóng máy bay GV theo dõi cách cầm máy bay độ xa phóng

2 phót

15 phót phút

+ Để dụng cụ lên bàn cho gv kiểm tra Nhắc lại

+ Nêu bớc thực

Bớc 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh B-ớc 2: Hoàn thành máy bay phản lực sử dụng

+ Lấy dụng cụ chuẩn bị thực hành

+ Thực hành gấp máy bay

+ Mỗi nhóm HS thi phóng máy bay

(4)

- Dặn hs chuẩn bị đồ dùng để học tiết sau - GV nhận xét tiết học

- -THủ CÔNG :

GấP MáY BAY ĐUÔI RờI (tiết 1)

A/ MụC TI£U :

- Gấp đợc máy bay đuôi rời đơn giản, phù hợp Các nếp gấp tơng đối thẳng, phẳng Với HS khéo tay :

- Gấp đợc máy bay đuôi rời đồ chơi tự chọn Các nếp gấp thẳng phẳng Sản phẩm sử dụng c

B/ Đồ DùNG DạY HọC :

- Mẫu máy bay đuôi rời đợc gấp giấy màu - Qui trình gấp máy bay rời có hình vẽ minh hoạ - Giấy thủ cơng, kéo , bỳt mu, thc k

C/ CáC HOạT ĐộNG D¹Y – HäC CHđ ỸU :

I/ KTBC: KT chuẩn bị HS II/ BàI MớI :

1/Giới thiệu: GV giới thiệu ghi bảng 2/ Hớng dẫn:

* Cho HS quan sát nhận xét + Chiếc máy bay đuôi rời gồm có mÊy phÇn ?

+ GV mở dần bớc mẫu để HS quan sát

+ Muốn gấp đợc máy bay phải thực bớc ?

GV treo quy trình gấp máy bay lên bảng

* Híng dÉn c¸c bíc thùc hiƯn

Bíc : Cắt tờ giấy màu hình chữ nhật thành hình vuông hình chữ nhật

Bớc : Gấp đầu cánh máy bay Bớc : Làm thân đuôi máy bay Bớc : Lắp máy bay hoàn chỉnh sử dụng

2 phút

10

20

+ HS đa dụng cụ lên bàn cho GV kiểm tra

Nhắc lại

Quan sát bớc thực + Gồm phần: đầu, mình, thân, đuôi + Thùc hiƯn theo bíc

HS quan sát

Nghe nhắc lại bớc thực

III/ CủNG Cố DặN Dò : phút)

- Cho HS nhắc lại bớc thực gấp máy bay

- Dặn nhà học gấp chuẩn bị cho tiết sau GV nhận xét tiết học

GấP MáY BAY ĐUÔI RờI (tiết 2)

A/ MơC TI£U :

(5)

Víi HS khÐo tay :

- Gấp đợc máy bay đuôi rời đồ chơi tự chọn Các nếp gấp thẳng phẳng Sản phẩm sử dụng đợc

B/ §å DïNG D¹Y – HäC :

- Mẫu máy bay đuôi rời đợc gấp giấy màu - Qui trình gấp máy bay rời có hình vẽ minh hoạ - Giấy thủ công, kéo , bút màu, thớc k

C/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YÕU :

I/ KTBC :

+ KiÓm tra chuẩn bị HS

1/Giíi thiƯu: GV giíi thiƯu ghi bảng 2/ Hớng dẫn thực hành:

GV đính hình mẫu hỏi lại số bớc gấp

+ Máy bay có phần ? Gồm phần ?

+ gp c mỏy bay ta phải chọn giấy màu hình ?

+ Muốn gấp đợc máy bay đuôi rời ta thực bớc ?

3/ Thùc hµnh :

Cho HS thực hành gấp máy bay hoàn chỉnh

4/ KiÓm tra nhËn xÐt :

Gv thu sản phẩm kiểm tra nhận xét kĩ tht gÊp cđa häc sinh 5/ Híng dÉn sư dơng :

+ Cho nhóm thi phóng tuyên dơng

2 phót

15 phót

+ §Ĩ dụng cụ lên bàn cho gv kiểm tra Nhắc lại

Quan s¸t theo dâi

+ Gồm có phần: đầu, cánh, thân, + Hình chữ nhật, sau cắt phần: phần hình vng phần hình chữ nhật nhỏ

+ Thùc hiƯn theo bíc

Thực hành gấp máy bay hồn thành

HS nép s¶n phÈm

+ Đại diện nhóm thi phóng máy bay

- Muốn gấp đợc máy bay đuôi rời ta cần ý ? - Máy bay rời dùng lm gỡ ?

- Dặn hs nhà gấp lại chuẩn bị sau - GV nhận xÐt tiÕt häc

- -THđ C«NG :

GấP THUYềN PHẳNG đáy KHôNG MUI ( T1).

A/ MơC TIªU :

- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui

- Gấp thuyền phẳng đáy khơng có mui Các nếp gấp tơng đối phẳng , thẳng Với HS khéo tay : Gấp đợc thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp phẳng , thẳng

B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

- Mẫu thuyền giấy thủ cơng Hình vẽ bước, giấy màu, kéo, hồ dán - Học sinh: giấy màu, kéo, hồ dán , chì, thước

C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :

I/ KTBC: KT sù chuÈn bÞ cđa HS

(6)

1/Giíi thiƯu: GV giíi thiệu ghi bảng 2/ Quan saựt nhaọn xeựt :

+ GV đưa mẫu thuyền giới thiệu phận yêu cầu HS nêu lại

3/ Hướng dẫn gấp:

Chuẩn bị giấy màu HCN Sau GV vào hình vẽ treo bảng nêu:

+ Gấp nếp gấp cách (Hình 2;3) + Gấp tạo thân mũi thuyền (Hình 4;5)

+ Tạo thuyền phẳng đáy khơng mui (Hình 6;7)

+ Hồn thành thuyền ( hình 8)

2 phút 10 phút

20 phút

Nhắc lại tùa bµi

+ HS quan sát nêu: mạn thuyền, đáy, mũi

+ Để giấy màu lên bàn

+ Gấp theo đường dấu, cạnh ngắn trùng cạnh dài Tiếp tục quan sát gấp tạo hình thân, mũi

III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: (3 phút)

- Về nhà nhìn hình vẽ để tập gấp vá chuẩn bị tiết sau thực hành - GV nhận xét tiết học

- -THñ CÔNG :

GấP THUYềN PHẳNG ĐáY KHÔNG MUI(T2).

A/ MôC TI£U :

- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui

- Gấp thuyền phẳng đáy khơng có mui Các nếp gấp tơng đối phẳng , thẳng Với HS khéo tay : Gấp đợc thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp phng , thng

B/ Đồ DùNG DạY HäC :

GV : MÉu thun gÊp s½n, giÊy màu, kéo, hồ, bảng vẽ HS : giấy màu, kéo, hồ, chì, thớc

C/ CáC HOạT ĐộNG DạY HäC CHđ ỸU :

I/ KTBC :

+ KiĨm tra sù chn bÞ cđa HS

II/ DạY HọC BàI MớI :

1/Giới thiệu: GV giới thiệu ghi bảng 2/ Hớng dẫn thực hành:

+ GV treo bảng vẽ quy trình gấp thuyền + Vừa vừa nêu lại bớc gấp thuyền

+ Cho HS nhắc lại bớc thực + Cho HS thực hành gấp thuyền GV gợi mét sè ý cho HS trang

2 phót 10

20

+ §Ĩ dơng cụ lên bàn cho gv kiểm tra Nhắc lại

+ Theo dâi, quan s¸t

+ Võa theo dâi vừa lắng nghe + Nhắc lại bớc

(7)

trí thuyền cho đẹp GV nhận xét tuyên dơng sản phẩm thực tốt

Nghe gợi ý trang trí thuyền Nộp sản phẩm cho GV nhận xét + Đại diƯn c¸c nhãm thi phãng m¸y bay

III/ CđNG Cố DặN Dò : (3 phút)

- Thuyn phơng tiện lại đờng hay đờng thuỷ ? - Thuyền dùng để làm ?

- Dặn hs thực gấp thuyền chuẩn bÞ tiÕt sau - GV nhËn xÐt tiÕt häc

GấP THUYềN PHẳNG ĐáY Có MUI ( T1)

A/ MụC TI£U :

- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui

- Gấp thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng

Với HS khéo tay : Gấp đợc thuyền phẳng đáy có mui Hai mui thuyền cân đối Các nếp gấp phẳng, thẳng

B/ CHUÈN BÞ :

- GV : Mẫu thuyền gấp sẵn, giấy màu, tranh minh hoạ qui trình gấp - HS : giấy màu, kéo, hồ, chì

C/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHđ ỸU :

Hoạt động dạy Hoạt động học

I/ KTBC :

+ KiÓm tra sù chuÈn bị hs + Nhận xét

1/ G thiƯu : GV giới thiệu ghi bảng 2/ Hớng dẫn:

@ Quan s¸t nhËn xÐt

+ Cho quan sát mẫu thuyền nêu nhận xét giống khác + Hãy nêu thuyền gồm có ? + Chỉ vào tranh giới thiệu cách gấp : gấp t-ơng tự nh gấp thuyền phẳng đáy không mui khác bớc tạo mũi thuyền

+ GV làm mẫu bớc tạo mũi thuyền + Híng dÉn c¸ch gÊp

Bớc : Gấp giống thuyền phẳng đáy không mui, ý gấp đầu tờ giấy vào ; ô li

Các bớc tơng tự gấp thuyền phẳng đáy không mui

Bớc : Dùng ngón tay nâng phần giấy đầu thuyền lên ( hình 12) đợc

+ §Ĩ dơng cụ lên bàn Nhắc lại tựa

+ Quan sát nhận xét: Giống nhau, khác có mui kgông có mui

+ mng thuyn, ỏy, mi, mui thuyền

(8)

thuyÒn ( H13

+ Theo dâi hs thùc hiƯn, híng dÉn

thêm Sau cho tháo gấp lại + Tháo gấp lại

III/ CñNG Cè – DặN Dò :

- Thuyn dựng lm gỡ ?

- Dặn hs xem lại hình vẽ bớc thực để tiết sau học thực hành - GV nhận xét tiết học

GấP THUYềN PHẳNG ĐáY Cã MUI ( TIÕT )

A/ Y£U CÇU :

- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui

- Gấp thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng

Với HS khéo tay : Gấp đợc thuyền phẳng đáy có mui Hai mui thuyền cân đối Các nếp gấp phẳng , thẳng

B/ CHUÈN BÞ :

Gi¸o ¸n , mÉu gÊp , …

C / CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU :

HOạT ĐộNG DạY HOạT ĐộNG HọC

1 /Kiểm tra cũ :

3 HS lên bảng gấp thi

GV theo dõi , nhận xét em

2 / Bµi míi :

a / Giới thiệu : GV giới thiệu + Ghi tựa b / Thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui GV gọi HS nhắc lại bớc gấp thuyền phẳng đáy có mui thực thao tác gấp thuyền

GV tæ chøc cho HS thùc hµnh theo nhãm

Trong HS thực hành GV quan sát uốn nắn cho HS Nhắc HS miết đờng gấp cho phẳng lộn thuyền cẩn thận

- HS trình bày sản phẩm đánh giá kết học tập

GV + HS đánh giá nhận xét

HS theo dõi , nhận xét HS nhắc lại

HS chó ý :

HS nêu ( Gồm có bớc ) Bớc : Gấp tạo mui thuyền Bớc 2: Gấp nếp gấp cách Bớc 3: Gấp tạo thân mũi thuyền Bớc : Gấp tạo thuyền phẳng đáy có mui HS thc hnh

Thi sản phẩm với bạn

3 CủNG Cố DặN Dò:

- GVnhận xét tiết học dặn HS nhà tập gấp lại nhiều lần cho thành thạo va chuẩn bị cho hôm sau kiểm tra chơng gấp giấy

(9)

KIểM TRA CHƯƠNG I GấP HìNH.

I/ MụC TI£U:

- Củng cố đợc kiến thức , kỉ gấp hình học - Gấp đợc hình để làm đồ chơi

Với HS khéo tay : Gấp đợc hai hình đề làm đồ chơi Hình gấp cân đối

II/ CHUẩN Bị:

Các mẫu gấp sẵn bµi ; ; ; ;

III/ NéI DUNG KIÓM TRA:

 Đề kiểm tra: “Em gấp hình gấp học”

 GV nêu yêu cầu : Sản phẩm gấp phải thực qui trình, cân đối, nép gấp phẳng sắc mép

+ Yêu cầu HS nhắc lại tên học

+ Treo qui trình cho HS xem lại

+ Yờu cầu gấp thời gian qui định Cho HS thực hành gấp

+ GV theo dõi uốn nắn, khuyến khích HS trang trí cho đẹp

+ Thu sản phẩm để đánh giá nhận xét

+ Nêu tên học + Quan sát lại qui trình + Nghe để thực

Thùc hành

IV/ ĐáNH GIá:

+ Hoàn thành :

- Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành - Gấp hình qui trình

- Hình gấp cân đối, nếp gấp phẳng + Cha hoàn thành:

- Gấp cha qui trình

- Gấp khơng phẳng, hình gấp khơng cha hồn thành sn phm

V/ NHậN XéT DặN Dò :

- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần, thái độ làm HS

- DỈn HS chn bị dụng cụ học tập cho tiết sau: cắt dán hình tròn

GấP, CắT, DáN HìNH TRòN (tiết 1)

A/ MụC TIÊU

- Biết cách gấp , cắt , dán hình tròn

- Gp ,ct ,dỏn đợc hình trịn Hình cha trịn có kích thớc to , nhỏ tùy thích Đờng cắt mấp mơ

Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán đợc hình trịn Hình tơng đối trịn Đờng cắt mấp mơ Hình dán phẳng Có thể gấp, cắt, dán đợc thêm hình trịn có kích thớc khác

(10)

- GV :Mẫu hình trịn đợc dán hình vng - Bảng vẽ qui trình gấp,cắt,dán hình trịn theo bớc - Giấy thủ công, hồ kéo, bút chỡ, thc k

C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HäC CHđ ỸU

I/ KTBC :Tên học trớc

+ HS lên gấp sản phẩm học + GV nhận xét đánh giá

II/ DạY HọC BàI MớI:

1/ G thiệu : GV giới thiệu ghi bảng 2/ Hớng dẫn:

+ GV giới thiệu sản phẩm mẫu trả lời: - Hình trịn đợc cắt hình ? + Hớng dẫn cách gấp giấy bớc làm dấu Bớc 1: Gp hỡnh

+ HS lên bảng thực hành, lớp theo dõi nhận xét

Nhăc 1lại tựa + Theo dõi - Hình vuông

Bớc : Cắt hình tròn

Bc : Dán hình trịn: + Cho HS dán vào tờ giấy khác làm màu GV yêu cầu HS gấp, cắt, dán nháp nhấn mạnh : Khi cắt không đợc run tay mà phải cắt cho phẳng

3/ Thùc hµnh : Cho HS thực hành cắt dán GV nhận xét sửa chữa

III/ NHậN XéT DặN Dò :

- Dn HS chuẩn bị cho tiết sau để học tốt hơn, GV nhn xột tit hc

THủ CÔNG :

GấP, CắT DáN HìNH TRòN ( T2)

A/ MụC TIÊU

- Biết cách gấp , cắt , dán hình tròn

- Gp ,ct ,dỏn đợc hình trịn Hình cha trịn có kích thớc to , nhỏ tùy thích Đờng cắt mấp mơ

Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán đợc hình trịn Hình tơng đối trịn Đờng cắt mấp mơ Hình dán phẳng Có thể gấp, cắt, dán đợc thêm hình trịn có kích thớc khác

B/ § å DïNG D¹Y –HäC

- GV :Mẫu hình trịn đợc dán hình vng - Bảng vẽ qui trình gấp ,cắt ,dán hình trịn theo bớc - Giấy thủ cơng ,hồ kéo , bút chì , thớc kẻ

(11)

Hoạt động dạy Hot ng hc

+ Gọi HS nêu bớc quy trình gấp, gồm bớc nào?

+ GV nhn xột ỏnh giỏ

II/ DạY HọC BàI MíI:

1/ G thiƯu : GV giíi thiƯu vµ ghi bảng 2/ Hớng dẫn thực hành:

+ GV chia theo nhóm bàn để HS thực hành, trình bày sản phẩm theo ý thích

+ Nh¾c lại cách gấp giấy , cách gấp giấy bớc làm dấu

+ Nhắc lại bớc thực

+ HS lên bảng nêu

Nhắc lại tựa bµi

+ Thảo luận cách chọn để trình by sn phm

+ Nhắc lại cách gấp

+ Nhắc lại bớc thực 3/ Thực hành:

- Cho HS thực hành gấp, cắt dán hình tròn tùy theo sở thích, GS gợi ý số hình ảnh có dạng hình tròn

- Cho HS quan sát mẫu để HS chọn lựa trang trí: Chẳng hạn : bơng hoa chùm bong bóng bay

GV thu sản phẩm nhận xét đánh giá

III/ NHËN XÐT – DặN Dò:

- Nhn xột v tinh thn hc tập HS Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà tập luyện thêm chuẩn bị để hc tit sau

GấP, CắT DáN BIểN BáO GIAO THÔNG cấm xe ngợc chiều (tiết 1)

A/ MụC TIÊU

- Biết cách gấp , cắt , dán biển báo giao thông cấm xe ngợc chiều

- Gấp,cắt,dán đợc biển báo giao thông cấm xe ngợc chiều Đờng cắt mấp mơ Biển báo tơng đối cân đối Có thể làm biển báo giao thơng có kích thớc to bé kích thớc giáo viên hớng dẫn

Với HS khéo tay : Gấp,cắt,dán đợc biển báo giao thông cấm xe ngợc chiều Đờng cắt mấp mơ Biển báo cân đối

B/ § å DïNG DạY HọC

- GV :2 hình mẫu biển báo lối thuận

- Quy trỡnh gấp ,cắt ,dán biển báo có hình minh họa - Giấy thủ cơng đủ màu,hồ kéo , bút chì , thớc kẻ C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HọC CHủ YếU

+ Gi HS thực hành cắt, dán hình trịn + GV nhận xét đánh giá

II/ D¹Y – HäC BµI MíI:

1/ G thiƯu : GV giíi thiệu ghi bảng 2/ Hớng dẫn quan sát nhận xét:

+ Quan sát nêu hình dáng, kích thớc, màu sắc biển báo?

+ Biển báo gồm có phần? Là

+ HS lên bảng thực hành Nhắc lại tựa

(12)

phần nào?

+ Mt, chõn bin báo có đặc điểm gì? + Gốm có phần: Mặt chân.+ Là hình trịn

GV nhắc nhở: Khi đờng cần tuân theo luật lệ giao thông nh xe vào đoạn đờng có biển báo cấm xe ngợc chiều

3/ Hớng dẫn mẫu:

Bớc 1: Gấp, cắt biển báo

+ Gấp, cắt h/tròn màu xanh từ HV có cạnh ô

+ Cắt hình c/nhật màu trắng có chiều dài ô, rộng ô

+ Cắt hình c/nhật khác có chiều dài 10 ơ, rộng để làm chân

Bíc 2: D¸n biĨn báo

+ Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng

+ Dán hình tròn màu xanh chớm lên chân biển báo khoảng ô dán hình c/nhật màu trắng vào hình tròn

Thực hành gấp, cắt + Hình tròn có cạnh ô

+ Gấp, cắt hcn dài ô, rộng ô + Gấp, cắt hcn để làm chân Thực hành dán

III/ CủNG Cố DặN Dò:

- Nhận xét vỊ tinh thÇn häc tËp cđa HS NhËn xÐt chung tiết học THủ CÔNG :

GấP, CắT DáN BIểN BáO GIAO THÔNG cấm xe ngợc chiều (tiết 2)

A/ MơC TI£U

- BiÕt c¸ch gấp , cắt , dán biển báo giao thông cấm xe ngợc chiều

- Gp,ct,dỏn c bin báo giao thông cấm xe ngợc chiều Đờng cắt mấp mơ Biển báo tơng đối cân đối Có thể làm biển báo giao thơng có kích thớc to bé kích thớc giáo viên hớng dẫn

Với HS khéo tay : Gấp,cắt,dán đợc biển báo giao thơng cấm xe ngợc chiều Đờng cắt mấp mô Biển báo cân đối

B/ § å DïNG D¹Y –HäC

- Qui trình gấp ,cắt ,dán biển báo có hình minh họa - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thớc kẻ

C/ C¸C HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU

Hot ng dy Hot ng hc

+ Gọi HS nêu bớc thực + GV nhận xét đánh giá

1/ G thiệu : GV giới thiệu ghi bảng 2/ Hớng dẫn quan sát nhận xét:

+ Biển báo gồm có phần? Là phần nào?

+ Mt, chõn bin bỏo cú c im gỡ?

+ HS lên bảng thực hành Nhắc lại tựa

+ Quan sỏt v nờu : hình trịn, kích thớc giống nhng màu sắc khác

+ Gèm cã phÇn: Mặt chân + Là hình tròn 3/ Hớng dẫn mẫu:

Bớc 1: Gấp, cắt biển báo

+ Gấp, cắt biển báo cấm ngợc chiều + Gấp cắt hình trịn màu đỏ từ hình vng có cạnh

+ Cắt hình c/nhật khác có chiều dài ơ, rộng để làm chõn

Bớc 2: Dán biển báo + Thực hành

Thực hành gấp, cắt

+ Hình vuông có cạnh ô

+ Gp, ct hcn di ô, rộng ô.Gấp, cắt hcn để làm chân

(13)

+ GV thu s¶n phÈm nhËn xÐt

- Nhn xét tinh thần học tập HS nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà tập luyện thêm chuẩn bị để học tiết sau

GấP, CắT DáN BIểN BáO GIAO THÔNG CHỉ CHIềU XE ĐI.

A/ MụC TIÊU

- HS biết gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông chiều xe - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông

B/ Đ DùNG DạY HọC

- Qui trình gấp ,cắt ,dán biển báo có hình minh họa - Giấy thủ cơng đủ màu,hồ kéo , bút chì , thớc kẻ C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HọC CHủ YếU

Hoạt động dạy Hot ng hc

+ Gọi HS nêu tên biển báo học + GV nhận xét đánh giá

1/ G thiệu : GV giới thiệu ghi bảng 2/ Híng dÉn quan s¸t nhËn xÐt:

+ Mt, chõn bin bỏo cú c im gỡ?

+ HS lên bảng nêu Nhắc lại tựa

+ Quan sỏt v nêu : hình trịn, kích thớc giống nhng màu sắc khác

+ Gèm cã phần: Mặt chân + Là hình tròn 3/ Híng dÉn mÉu:

Bíc 1: GÊp, c¾t biĨn báo

+ Gấp, cắt biển báo chiều xe ®i

+ Gấp cắt hình trịn màu đỏ từ hình vng có cạnh

+ Cắt hình c/nhật khác có chiều dài ơ, rộng để làm chân

Bíc 2: D¸n biĨn b¸o

+ Dán biển báo chiều xe

+ Hình vuông có cạnh «

+ Gấp, cắt hcn dài ô, rộng ô.Gấp, cắt hcn để làm chân

+ HS thực hành dán + GV thu sản phẩm nhận xét

- Nhn xét tinh thần học tập HS Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà tập luyện thêm chuẩn bị để học tiết sau

GấP, CắT, DáN BIểN BáO GIAO thông CấM Đỗ XE (Tiết 1)

(14)

Gấp , cắt ,dán biển báo giao thông cấm đổ xe

- Biết cách gấp ,cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

- Gấp,cắt,dán đợc biển báo giao thông cấm đổ xe Đờng cắt mấp mơ Biển báo tơng đối cân đối

Với HS khéo tay: Gấp,cắt,dán đợc biển báo giao thơng cấm đỗ xe Đờng cắt mấp mơ Biển báo cân đối

B/ § å DïNG D¹Y –HäC

- GV :2 hình mẫu biển báo cấm đỏ xe

- Qui trình gấp ,cắt ,dán biển báo có hình minh họa - Giấy thủ cơng đủ màu,hồ kéo , bút chì , thc k

C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HäC CHđ ỸU

II/ D¹Y – HäC BµI MíI:

1/ G thiƯu : GV giới thiệu ghi bảng 2/ Hớng dẫn quan sát nhận xét:

+ Mặt, chân biển báo có đặc điểm gì?

+ HS lên bảng nêu Nhắc lại tựa bµi

+ Quan sát nêu : hình trịn, kích thớc giống nhng màu sắc khác

+ Gốm có phần: Mặt chân + Là hình tròn 3/ Hớng dẫn mẫu:

Bớc 1: Gấp, cắt biển báo + Gấp, cắt biển báo cấm đổ xe

+ Cắt hình c/nhật màu đỏ có chiều dài ô, rộng ô để làm chân

+ Cắt hình chữ nhật khác màu trắng dài ô, rộng ô

Bớc 2: Dán biển báo

+ Dán chân, dán hình trịn màu đỏ dán hình trịn màu trắng vào hình trịn màu đỏ dán chéo HCN màu vào hình trịn mu xanh

+ Gp, ct hcn dài ô, rộng ô.Gấp, cắt hcn để làm chõn

+ Gấp, cắt hcn dài ô, rộng ô màu trắng màu xanh

+ HS thực hành dán

+ GV thu sản phẩm nhận xét

- Nhận xét tinh thần học tập HS Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà tập luyện thêm chuẩn bị để học tiết sau

THủ CÔNG :

GấP, CắT, DáN BIểN BáO GIAO thông CấM Đỗ XE (Tiết 2)

A/ MụC TIÊU

- Biết cách gấp ,cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

- Gấp,cắt,dán đợc biển báo giao thơng cấm đổ xe Đờng cắt mấp mô Biển báo tơng đối cân đối

Với HS khéo tay: Gấp,cắt,dán đợc biển báo giao thông cấm đỗ xe Đờng cắt mấp mơ Biển báo cõn i

B/ Đ DùNG DạY HọC

GV :2 hình mẫu biển báo cấm đổ xe Quy trình gấp ,cắt ,dán biển báo có hình minh họa

HS: Giấy thủ công đủ màu, hồ kéo, bút chì , thớc kẻ C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HọC CHủ YếU

Hoạt động dạy Hoạt động học

(15)

II/ D¹Y – HäC BµI MíI:

1/ G thiƯu : GV giíi thiệu ghi bảng 2/ Hớng dẫn quan sát nhận xét:

+ Mặt, chân biển báo có đặc điểm gì?

+ HS lên bảng nêu Nhắc lại tựa

+ Quan sát nêu : hình trịn, kích thớc giống nhng màu sắc khác

+ Gốm có phần: Mặt chân + Là hình tròn 3/ Hớng dẫn mẫu:

Bớc 1: Gấp, cắt biển báo.

+ Gp, ct bin báo cấm đổ xe

+ Cắt hình c/nhật màu đỏ có chiều dài ô, rộng ô để làm chân

+ C¾t hình chữ nhật khác màu trắng dài ô, rộng ô

Bớc 2: Dán biển báo.

+ Dán chân, dán hình trịn màu đỏ dán hình trịn màu trắng vào hình trịn màu đỏ dán chéo HCN màu vào hình trịn màu xanh

4/ Thùc hµnh:

+ Cho HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo + Theo dõi giỳp nhng HS yu

+ Gấp, cắt hcn dài ô, rộng ô.Gấp, cắt hcn lm chõn

+ Gấp, cắt hcn dài ô, rộng ô màu trắng màu xanh

+ HS nghe híng dÉn c¸ch d¸n

+ Thực hành + GV thu sản phẩm nhận xét

III/ CủNG Cố DặN Dò:

- Nhn xột tinh thần học tập HS Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà tập luyện thêm v chun b hc tit sau

THủ CÔNG :

GấP, CắT, DáN , TRANG TRí THIệP CHúC MõNG (tiÕt 1)

A/ MôC TI£U

- BiÕt cách cắt,gấp trang trí thiếp chúc mừng

- Cắt,gấp trang trí đợc thiếp chúc mừng Có thể gấp cắt thiếp chúc mừng theo kích thớc tuỳ chọn Nội dung hình thức trang trí đơn giản

B/ § å DïNG D¹Y –HäC

- Mét sè mÉu thiƯp chóc mõng

- Qui trình gấp ,cắt ,dán , trang trí thiệp chúc mừng có hình vẽ minh họa - Giấy thủ cơng đủ màu,hồ kéo , bút chì , thc k

C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HäC CHđ ỸU

I/ KTBC :

+ KiÓm tra sù chuÈn bị HS + GV nhận xét

II/ DạY – HäC BµI MíI:

1/ G thiƯu : GV giới thiệu ghi bảng 2/ Hớng dẫn quan s¸t nhËn xÐt:

+ ThiƯp chóc mõng cã h×nh g×?

+ Mặt thiệp đợc trang trí ghi nội dung chúc mừng ngày gì?

+ Em hÃy kể thiệp chúc mừng mà em biết?

Nhắc lại tựa

+ L hỡnh ch nht gập đơi hình khác

+ MỈt thiƯp trang trí hoa .nội dung chúc mừng ngày 20/11, năm

(16)

3/ Híng dÉn mÉu: Bíc 1: GÊp, c¾t

+ Gấp, cắt giấy màu dài 20 ô, rộng 15 ô + Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng đợc hình thiệp chúc mừng có kích thớc rộng 10 ơ, dài 15

Bíc 2: Trang trÝ

+ Hớng dẫn HS chọn cách trang trí tùy theo loại thiệp chúc mừng ý nghĩa ngày đợc ghi thiệp

+ Cho HS thùc hµnh

+ Thực hành gấp cắt + Thực hành gÊp

+ HS thùc hµnh trang trÝ theo së thích HS

- Nhận xét tinhthần học tập HS Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà tập luyện thêm chuẩn bị để học tiết sau

GấP, CắT, DáN , TRANG TRí THIệP CHúC MừNG (tiết 2)

A/ MụC TIÊU

- Biết cách cắt,gấp trang trÝ thiÕp chóc mõng

- Cắt,gấp trang trí đợc thiếp chúc mừng Có thể gấp cắt thiếp chúc mừng theo kích thớc tuỳ chọn Nội dung hình thức trang trí đơn gin

B/ Đ DùNG DạY HọC

- Mét sè mÉu thiƯp chóc mõng

- Qui trình gấp ,cắt ,dán , trang trí thiệp chúc mừng có hình vẽ minh họa - Giấy thủ cơng đủ màu,hồ kéo , bút chì , thớc kẻ

C/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU

I/ KTBC :

+ KiĨm tra sù chn bÞ cđa HS + GV nhận xét

II/ DạY HọC BàI MíI:

1/ G thiƯu : GV giíi thiƯu ghi bảng 2/ Hớng dẫn quan sát nhận xÐt:

+ ThiƯp chóc mõng cã h×nh g×?

+ Mặt thiệp đợc trang trí ghi nội dung chúc mừng ngày gì?

+ Em h·y kĨ nh÷ng thiệp chúc mừng mà em biết?

Nhắc lại tựa bµi

+ Là hình chữ nhật gập đơi l hỡnh khỏc

+ Mặt thiệp trang trí hoa .nội dung chúc mừng ngày 20/11, năm

+ HS nêu nhận xét 3/ Híng dÉn mÉu:

Bíc 1: GÊp, cắt

+ Cho HS nhắc lại bớc thực hiƯn gÊp, c¾t

Bíc 2: Trang trÝ

+ Hớng dẫn HS chọn cách trang trí tùy theo loại thiệp chúc mừng ý nghĩa ngày đợc ghi thiệp

+ Cho HS thùc hµnh

+ Thu sản phẩm đánh giá nhận xét

+ Thực hành gấp cắt

+ Nghe hớng dÉn vµ chän theo ý thÝch + HS thùc hµnh trang trÝ theo së thÝch cña HS

(17)

GấP, CắT, DáN , PHONG Bì (tiết 1)

A/ MụC TIÊU

- Biết cách gấp,cắt,dán phong bì

- Gấp , cắt ,dán đợc phong bì Nếp gấp, đờng cắt, đờng dán tơng đối thẳng , phẳng Phong bì cha cân đối

Với HS khéo tay :Gấp , cắt ,dán đợc phong bì Nếp gấp, đờng cắt, đờng dán t-ơng đối thẳng, phẳng Phong bì cân đối

B/ Đ DùNG DạY HọC - Một số mẫu phong b×

- Qui trình gấp ,cắt ,dán , phong bì có hình vẽ minh họa - Giấy thủ cơng đủ màu,hồ kéo , bút chì , thc k

C/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHđ ỸU

I/ KTBC :

+ KiĨm tra sù chn bÞ cđa HS + GV nhËn xÐt

+ Phong bì có hình gì?

+ Mặt trớc, mặt sau phong bì nh nào?

Nhắc lại tựa + Là hình chữ nhật

+ Mặt trớc ghi chữ ngời gửi, ngời nhận Mặt sau, sau bỏ th vào dán lại 3/ Hớng dẫn mẫu:

Bớc 1: Gấp

+ Lấy tờ giấy trắng gấp thành phần theo chiều rộng mép dới cách mép khoảng ô

+ Gấp bên, bên lấy 1,5 ô để lấy đ-ờng dấu gấp

+ Më bªn dÊu gÊp gÊp chÐo gãc Bíc 2: C¾t

+ Mở tờ giấy ra, cắt theo đờng dấu gấp để phần gạch chéo

Bíc 3: D¸n

+ Dán mép bên dán mép theo đ-ờng gấp ta đợc phong bì

+ Tỉ chøc cho HS c¾t gÊp

+ Thùc hµnh gÊp + Thùc hiƯn

+ Thùc hµnh theo híng dÉn

+ Thùc hiƯn theo híng dÉn GV + Thực dán phong bì

- Nhn xột v tinh thần học tập HS Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà tập luyện thêm chuẩn bị để học tiết sau

(18)

- Biết cách gấp,cắt,dán phong bì

- Gp , ct ,dán đợc phong bì Nếp gấp, đờng cắt, đờng dán tơng đối thẳng , phẳng Phong bì cha cân đối

Với HS khéo tay :Gấp , cắt ,dán đợc phong bì Nếp gấp, đờng cắt, đờng dán t-ơng đối thẳng, phẳng Phong bỡ cõn i

B/ Đ DùNG DạY –HäC - Mét sè mÉu phong b×

- Qui trình gấp ,cắt ,dán , phong bì có hình vẽ minh họa - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thớc kẻ

C/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU

Hot ng dạy Hoạt động học

I/ KTBC :

+ KiĨm tra sù chn bÞ cđa HS + GV nhËn xét

II/ DạY HọC BàI MớI:

+ Phong bì có hình gì?

+ Mặt trớc, mặt sau phong bì nh nào?

Nhắc lại tựa + Là hình chữ nhật

+ Mặt trớc ghi chữ ngời gửi, ngời nhận Mặt sau, sau bỏ th vào dán lại 3/ Hớng dẫn mÉu:

Bíc 1: GÊp

+ Lấy tờ giấy trắng gấp thành phần theo chiều rộng mép dới cách mép khoảng ô

+ Gấp bên, bên lấy 1,5 ô để lấy đ-ờng dấu gấp

+ Më bªn dÊu gÊp gÊp chÐo gãc Bíc 2: C¾t

+ Mở tờ giấy ra, cắt theo đờng dấu gấp để phần gạch chéo

Bíc 3: D¸n

+ Dán mép bên dán mép theo đ-ờng gấp ta đợc phong bì

* Thùc hµnh: Cho HS thực hành cắt dán, trang trí

+ Thu sn phẩm để nhận xét

+ Thùc hµnh gÊp + Thùc hiƯn

+ Thùc hµnh theo híng dÉn

+ Thùc hiƯn theo híng dÉn cđa GV + Thực dán phong bì

+ HS thực hành III/ CủNG Cố DặN Dò:

- Nhn xột tinh thần học tập HS Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà tập luyện thêm v chun b hc tit sau

THủ CÔNG :

KIểM TRA CHƯƠNG III

PHốI HợP VớI GấP, CắT, DáN HìNH (Tiết 1) A/ MụC TIÊU

- Củng cố kiến thức , kĩ gấp hình học - Phối hợp gấp , cắt, dán đợc sản phẩm học Với HS khéo tay :

- Phối hợp gấp,cắt,dán đợc hai sản phẩm học - Có thể gắp,cắt,dán đợc sản phẩm có tính sáng tạo B/ Đ DùNG DạY –HọC

- Các mẫu hình học: ; ; ; 10 ; 11 ; 12 ; để HS xem lại C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HọC CHủ YếU

I/ KTBC :

(19)

1/ G thiÖu : GV giới thiệu ghi bảng 2/ Đề kiểm tra: Em hÃy gấp, cắt, dán

mt sản phẩm học Nhắc lại tựa

3/ Híng dÉn: + Chän mÉu

+ Thùc hành gấp, cắt, dán + Trang trí sản phẩm

4/ Thực hành: thu sản phẩm + Đánh giá nhËn xÐt

+ Tù chän mÉu

+ Thùc hành gấp, cắt, dán

+ Thực hành trang trí theo ý thích III/ CủNG Cố DặN Dò:

KIểM TRA CHƯƠNG III

PHốI HợP VớI GấP, CắT, DáN H×NH (TiÕp) A/ MơC TI£U

- Củng cố kiến thức , kĩ gấp hình học - Phối hợp gấp , cắt, dán đợc sản phẩm học Với HS khéo tay :

- Phối hợp gấp,cắt,dán đợc hai sản phẩm học - Có thể gắp,cắt,dán đợc sản phẩm có tính sáng tạo B/ Đ DùNG DạY –HọC

- Các mẫu hình học: ; ; ; 10 ; 11 ; 12 ; để HS xem lại C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HọC CHủ YếU

I/ KTBC :

+ KiÓm tra sù chn bÞ cđa HS + GV nhËn xÐt

1/ G thiu : GV giới thiệu ghi bảng 2/ Đề kiểm tra: Em gấp, cắt, dán sn phm ó hc

Nhắc lại tựa 3/ Híng dÉn:

+ Chän mÉu

+ Thùc hµnh gấp, cắt, dán + Trang trí sản phẩm

4/ Thực hành: thu sản phẩm + Đánh giá nhận xÐt

+ Tù chän mÉu

+ Thùc hµnh gấp, cắt, dán

+ Thực hành trang trí theo ý thích III/ CủNG Cố DặN Dò:

(20)

- Dặn HS nhà tập luyện thêm chuẩn bị để học tiết sau

LàM DÂY XúC XíCH TRANG TRÝ (tiÕt 1)

A/ MôC TI£U

- Biết cách làm dây xúc xích trang trí

- Cắt , dán đợc dây xúc xích trang trí Đờng cắt tơng đối thẳng Có thể cắt ,dán đợc ba vịng trịn Kích thớc vịng trịn dây xúc xích tơng đối

Với HS khéo tay : Cắt,dán đợc dây xúc xích trang trí Kích thớc vịng dây xúc xích Màu sắc đẹp

- Qui trình làm dây xúc xích có hình vẽ minh họa - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thớc kẻ C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HọC CHủ YếU

I/ KTBC :

+ KiÓm tra sù chuÈn bị HS + GV nhận xét

II/ DạY – HäC BµI MíI:

+ Các vòng xúc xích làm gì?

+ Dây xúc xích có hình dáng, màu sắc, kích thớc nh nào?

Nhắc lại tựa

+ Bằng giấy màu thủ công

+ Hình tròn có nhiều màu sắc 3/ Híng dÉn mÉu:

Bíc 1: GÊp, c¾t

+ Gấp cắt nan , độ dài nan tuỳ ý thích

+ Sử dụng nhiều màu nan khác để làm tăng vẻ đẹp màu sắc cho dây xúc xích

Bíc 2: D¸n

+ D¸n nan 1, tõ nan thø hai trở phải lồng vào nan trớc dán

+ Số lợng nan màu cần để thực trang trí đẹp có tính thẩm mĩ cao

* Thùc hµnh:

+ Cho HS thực hành cắt nan + Nhận xét sửa chữa

+ Nghe hớng dẫn cã thĨ tù chän kÝch thíc

+ Chän lùa màu a thích + Thực hành theo hớng dẫn + Đếm lại màu

+ HS thực hành cắt nan số lợng màu nan

(21)

- Dặn HS nhà tập luyện thêm chuẩn bị để học tiết sau

LàM DÂY XóC XÝCH TRANG TRÝ (tiÕt 2)

A/ MơC TI£U

- Biết cách làm dây xúc xích trang trí

- Cắt , dán đợc dây xúc xích trang trí Đờng cắt tơng đối thẳng Có thể cắt ,dán đợc ba vịng trịn Kích thớc vịng trịn dây xúc xích tơng đối

Với HS khéo tay : Cắt,dán đợc dây xúc xích trang trí Kích thớc vịng dây xúc xích Màu sc p

- Qui trình làm dây xúc xích có hình vẽ minh họa - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thớc kẻ C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HọC CHủ YếU

I/ KTBC :

1/ G thiệu : GV giới thiệu ghi bảng 2/ Hớng dẫn quan sát nhận xét:

+ Các vòng xúc xích làm gì?

+ Dây xúc xích có hình dáng, màu sắc, kích thớc nh nào?

Nhắc lại tựa

+ Hình tròn có nhiều màu sắc 3/ Hớng dẫn mẫu:

Bớc 1: Gấp, c¾t

+ Gấp cắt nan , độ dài nan tuỳ ý thích

+ Sử dụng nhiều màu nan khác để làm tăng vẻ đẹp màu sắc cho dây xúc xích

Bíc 2: D¸n

+ D¸n nan 1, tõ nan thứ hai trở phải lồng vào nan trớc míi d¸n

+ Số lợng nan màu cần để thực trang trí đẹp có tính thẩm mĩ cao

* Thùc hµnh:

+ Cho HS thực hành dán nan cho thành sản phẩm.Nhắc HS dán theo tính tuần hồn màu cho đẹp

+ Thu s¶n phÈm + NhËn xÐt sưa ch÷a

+ Nghe híng dÉn vµ cã thĨ tù chän kÝch thíc

+ Chọn lựa màu a thích + Thực hành theo hớng dẫn + Đếm lại màu

+ HS thực hành dán nan số lợng màu nan tuỳ theo ý thích + Nộp sản phẩm

THủ CÔNG :

LàM ĐồNG Hồ ĐEO TAY (T1).

A/ MôC TI£U

- Biết cách làm đồng hồ đeo tay - Làm đợc đồng hồ đeo tay

(22)

- Mẫu đồng hồ đeo tay giấy

- Qui trình làm đồng hồ đeo tay giấy có hình vẽ minh họa - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chỡ , thc k

C/ CáC HOạT ĐộNG D¹Y –HäC CHđ ỸU

I/ KTBC :

1/ G thiệu : GV giới thiệu ghi bảng 2/ Hớng dÉn quan s¸t nhËn xÐt:

+ Cho HS quan sát mẫu vật + Đồng hồ đợc làm gì? + Nêu phận đồng hồ?

Nh¾c lại tựa

+ Bằng giấy màu thủ công + Mặt, dây kim 3/ Hớng dẫn mẫu:

Bíc 1: c¾t nan

+ Gấp cắt thành nam giấy dài ô, rộng ô để làm mặt đồng hồ

+ Gấp cắt thành nam giấy dài ô, rộng ô để làm dây đồng hồ

Bớc 2: Làm mặt đồng hồ Bớc 3: Làm dây đồng hồ

Bớc 4: Vẽ kim lên mặt đồng hồ * Thực hành:

+ Cho HS thực hành cắt nan + NhËn xÐt sưa ch÷a

+ Nghe hớng dẫn để thực hành + Chọn lựa màu a thích + Thực hành theo hớng dẫn + Thực hành theo hớng dẫn + HS thực hành cắt nan III/ CủNG Cố – DặN Dò:

LàM ĐồNG Hồ ĐEO TAY (T2).

A/ MôC TI£U

- Biết cách làm đồng hồ đeo tay - Làm đợc đồng hồ đeo tay

Với HS khéo tay :Làm đợc đồng hồ đeo tay Đồng hồ cân đối B/ Đ DùNG DạY –HọC

- Mẫu đồng hồ đeo tay giấy

- Qui trình làm đồng hồ đeo tay giấy có hình vẽ minh họa - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bỳt chỡ , thc k

C/ CáC HOạT §éNG D¹Y –HäC CHđ ỸU

I/ KTBC :

(23)

2/ Hớng dẫn quan sát nhận xét: + Cho HS quan sát mẫu vật + Đồng hồ đợc làm gì?

+ Nêu phận đồng hồ? + Bằng giấy màu thủ công.+ Mặt, dây kim 3/ Hớng dẫn thực hành:

Bíc 1: c¾t nan

+ Gấp cắt thành nam giấy dài ô, rộng ô để làm mặt đồng hồ

+ Gấp cắt thành nam giấy dài ô, rộng ô để làm dây đồng hồ

Bớc 2: Làm mặt đồng hồ Bớc 3: Làm dây đồng hồ

Bớc 4: Vẽ kim lên mặt đồng hồ * Thực hành:

+ Cho HS thực hành dán mặt dây đồng hồ, vẽ kim lên mặt đồng hồ

+ Thu s¶n phÈm + NhËn xÐt sưa ch÷a

+ Nghe híng dÉn vµ thùc hµnh + Thùc hµnh

+ Thùc hµnh theo híng dÉn + Thùc hµnh theo híng dÉn + HS thùc hµnh

+ Thực hành trang trí đồng hồ + Nộp sản phẩm

III/ CñNG Cè – DặN Dò:

- Nhn xột v tinh thn hc tập HS Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà tập luyện thêm chuẩn bị để hc tit sau

LàM VòNG ĐEO TAY (T1).

A/ MụC TIÊU

- Biết cách làm vòng đeo tay

- Làm đợc vòng đeo tay nan làm vòng tơng đối Dán ( nối ) gấp đợc nan thành vòng đeo tay Các nếp gấp cha phẳng , cha Với HS khéo tay : Làm đợc vòng đeo tay Các nan Các nếp gấp phẳng Vịng đeo tay có màu sắc đẹp

- Mẫu vòng ®eo tay b»ng giÊy

- Qui trình làm vịng đeo tay có hình vẽ minh họa - Giấy thủ cơng đủ màu,hồ kéo , bút chì , thớc kẻ C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HọC CHủ YếU

I/ KTBC :

1/ G thiƯu : GV giíi thiệu ghi bảng 2/ Hớng dẫn quan sát nhËn xÐt:

+ Vòng đeo tay đợc làm gỡ? cú mu sc gỡ?

+ Vòng đeo tay có màu sắc gì?

Nhắc lại tựa

Bớc 1: Gấp nan giấy Bớc 2: Cắt c¸c nan giÊy Bíc 3: D¸n nèi c¸c nan giÊy Bớc 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay

(24)

* Thùc hµnh:

+ Cho HS thùc hµnh gấp cắt nan giấy theo màu tự chọn

+ NhËn xÐt sưa ch÷a

+ Thực hành chọn màu tuỳ thích gấp cắt nan giy

- Nhắc lại bớc thực

LàM VòNG ĐEO TAY (T2).

A/ MơC TI£U

- BiÕt c¸ch làm vòng đeo tay

- Lm c vũng đeo tay nan làm vòng tơng đối Dán ( nối ) gấp đợc nan thành vịng đeo tay Các nếp gấp cha phẳng , cha Với HS khéo tay : Làm đợc vòng đeo tay Các nan Các nếp gấp phẳng Vịng đeo tay có mu sc p

- Mẫu vòng đeo tay giấy

- Qui trình làm vịng đeo tay có hình vẽ minh họa - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thớc kẻ C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HọC CHủ YếU

I/ KTBC :

+ Vịng đeo tay đợc làm gì? có màu sắc gì?

+ Vòng đeo tay có màu sắc gì?

Nhắc lại tựa

Bớc 1: Gấp nan giấy Bớc 2: Cắt nan giấy Bớc 3: Dán nối nan giấy Bớc 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay + Cho nhắc lại bớc thực * Thực hành:

+ Cho HS thực hành dán nối nan giấy hoàn chỉnh vòng đeo tay

+ Nghe híng dÉn vµ cã thĨ tù chän kÝch thíc

+ Nhắc lại

+ Thực hành dán nối hoàn chỉnh

(25)

- -THủ CÔNG : LàM CON BƯớM (T1).

A/ MụC TIÊU

- Biết cách lµm bím b»ng giÊy

- Làm đợc bớm giấy Con bớm tơng đối cân đối Các nếp gấp tơng đối dều

- Mẫu bím b»ng giÊy

- Qui trình làm bớm có hình vẽ minh họa - Giấy thủ cơng đủ màu,hồ kéo , bút chì , thớc kẻ C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HọC CHủ YếU

I/ KTBC :

II/ DạY HọC BàI MíI:

1/ G thiƯu : GV giíi thiƯu ghi bảng 2/ Hớng dẫn quan sát nhận xÐt:

+ Giíi thiƯu bím b»ng giÊy ( h×nh mÉu)

+ Con bớm đợc làm gì? + Con bớm có phận nào? + GV gỡ cánh bớm trở tờ giấy hình vng

Nhắc lại tựa

+ Bằng giấy màu thủ công + Thân, cánh, râu

3/ Hớng dẫn mẫu: Bớc 1: Gấp cắt giấy Bớc 2: Gấp cánh bớm Bớc 3: Buộc thân bớm Bớc 4: Làm râu bớm

+ Cho nhắc lại bớc thực * Thực hành:

+ Cho HS thực hành gấp cắt cánh bớm + Nhận xÐt sưa ch÷a

+ Cắt tờ giấy hình vng có cạnh 14 tờ 10 ơ.1 tờ giấy hình chữ nhật dài 12 ơ, rộng ẵ để làm râu bớm

+ Theo dâi vµ lµm theo + Theo dâi vµ lµm theo + Theo dâi làm theo + Nhắc lại

+ Thực hành gấp, cắt cánh bớm III/ CủNG Cố DặN Dò:

- -THủ CÔNG : LàM CON BƯớM (T2).

A/ MụC TIÊU

- Biết cách làm bím b»ng giÊy

(26)

- MÉu bím b»ng giÊy

- Qui trình làm bớm có hình vẽ minh họa - Giấy thủ cơng đủ màu,hồ kéo , bút chì , thớc kẻ C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HọC CHủ YếU

I/ KTBC :

1/ G thiƯu : GV giíi thiƯu vµ ghi bảng 2/ Hớng dẫn quan sát nhận xét:

+ Giíi thiƯu bím b»ng giÊy ( h×nh mÉu)

+ Con bớm đợc làm gì? + Con bớm có phận nào? + GV gỡ cánh bớm trở tờ giấy hình vng

Nh¾c lại tựa

+ Bằng giấy màu thủ công + Thân, cánh, râu

3/ Hớng dẫn mẫu: Bớc 1: Gấp cắt giấy Bớc 2: Gấp cánh bớm Bớc 3: Buộc thân bớm Bớc 4: Làm râu bớm

+ Cho nhắc lại bớc thùc hiƯn * Thùc hµnh:

+ Cho HS thùc hành hoàn chỉnh bớm + Nhận xét sửa chữa

+ Cắt tờ giấy hình vng có cạnh 14 ô tờ 10 ô.1 tờ giấy hình chữ nhật dài 12 ô, rộng ẵ ô để làm râu bớm

+ Theo dâi vµ lµm theo + Theo dâi vµ lµm theo + Theo dâi vµ lµm theo + Nhắc lại

+ Thc hnh gp, ct, dỏn thành bớm theo mẫu sáng to thờm

- -THủ CÔNG : LàM ĐèN LồNG (T1).

A/ MôC TI£U

- HS biết cách làm đèn lồng giấy thủ cơng

- Có hứng thú làm đồ chơi Rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS B/ Đ DùNG DạY –HọC

- Mẫu đèn lồng giấy

- Qui trình làm đèn lồng có hình vẽ minh họa - Giấy thủ cơng đủ màu,hồ kéo , bút chì , thớc kẻ C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HọC CHủ YếU

I/ KTBC :

+ KiĨm tra sù chn bÞ cña HS + GV nhËn xÐt

(27)

+ Giới thiệu đèn lồng giấy ( hình mẫu)

+ Đèn lồng đợc làm gì? + Nêu phận đèn lồng?

+ GV tháo đèn lồng để trở hình chữ nhật ban đầu

Nhắc lại tựa

+ Bng giy mu thủ công + Thân đèn, quai đèn

3/ Híng dÉn mÉu:

Bớc 1: Xác định kích thớc Bớc 2: Gấp cắt thân đèn Bớc 3: Gấp cắt quai đèn Bớc 4: Hoàn chỉnh

+ Cho nhắc lại bớc thực * Thực hµnh:

+ Cho HS thực hành định dạng kích thớc tuỳ ý gấp cắt thân đèn

+ KÝch thíc t ý HS + Theo dâi vµ lµm theo + Theo dâi vµ lµm theo + Theo dâi vµ lµm theo + Nhắc lại

+ Thực hành theo yêu cầu

- Nhắc lại c¸c bíc thùc hiƯn

- -THủ CÔNG : LàM ĐèN LồNG (T2) A/ MụC TIÊU

- HS biết cách làm đèn lồng giấy thủ cơng

- Có hứng thú làm đồ chơi Rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS B/ Đ DùNG DạY –HọC

- Mẫu đèn lồng giấy

- Qui trình làm đèn lồng có hình vẽ minh họa - Giấy thủ cơng đủ màu,hồ kéo , bút chì , thớc kẻ C/ CáC HOạT ĐộNG DạY –HọC CHủ YếU

I/ KTBC :

+ Giới thiệu đèn lồng giấy ( hình mẫu)

+ Đèn lồng đợc làm gì? + Nêu phận đèn lồng?

+ GV tháo đèn lồng để trở hình chữ nhật ban đầu

Nhắc lại tựa

+ Bng giy mu thủ công + Thân đèn, quai đèn

3/ Híng dÉn mÉu:

(28)

Bớc 2: Gấp cắt thân đèn Bớc 3: Gấp cắt quai đèn Bớc 4: Hồn chỉnh

+ Cho nh¾c lại bớc thực * Thực hành:

+ Cho HS thực hành gấp quai đèn hoàn thành đèn lồng giấy màu

+ Thu s¶n phẩm nhận xét sửa chữa

+ Theo dõi lµm theo + Theo dâi vµ lµm theo + Theo dõi làm theo + Nhắc lại

+ Thực hành theo yêu cầu

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	279 KB