KH chuyen mon

+ §éi ngò gi¸o viªn trong tæ trÎ , nhiÖt huyÕt trong c«ng viÖc ,cã t tëng ®¹o ®øc tèt chÊp hµnh nghiªm chØnh mäi chñ ch¬ng cña §¶ng vµ chÝnh s¸ch ph¸p luËt cña nhµ níc.Thùc hiÖn nghiªm [r]

(1)

Trờng THCS-Nậm Chảy Cộng hoà x héi chđ nghÜa ViƯt Nam· Tỉ: x· héi Độc lập - Tự -Hạnh phúc

Nậm Chảy ,ngày 18 tháng năm 2008

Kế hoạch

Thực nhiệm vụ Năm học 2008-2009

Phần thứ nhất

Nhng để xây dựng kế hoạch

Căn Chỉ thị số 06 –CT/TƯ ngày 7/11/2006 Bộ trị vận động “Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh”

Căn Chỉ thị số 33/2006/chúng ta-TTg thủ tớng phủ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục;cuộc vận động “Hai khơng với nội dung ngành Giáo dục đào tạo

Căn công văn số 846/SGD &ĐT ngày 5/8/2008 Sở GD&ĐT Lào Cai việc hớng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2008-2009

Căn công văn số 64/PGD& ĐT THCS ngày 21/8/2008 PGD & ĐT Mờng Khơng việc thực nhiệm vụ năm học 2008

Căn công văn số 87/PGD-KHTH ngày 25/8/2008 PGD & ĐT huyện Mờng Khơng việc Hớng dẫn xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2008-2009

Căn vào kế hoạch số 01/KH.NC Trờng THCS Nậm Chảy

Căn vào tình hình thực tế nhà trờng tồn yếu tổ xÃ hội năm học 2007-2008

Tổ xã hội xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 2008-2009 nh sau:

Phần thứ hai Nhận định tình hình

A- Nhận định tình hình thực nhiệm vụ năm học 2007-2008 I- Kết đạt đợc năm học 2007-2008:

1 Ưu điểm:

1.1 Công tác số lỵng:

- Về học sinh: Tổng số lớp : =154 học sinh.Sỹ số trì 100% từ đầu năm đến cuối năm

- Về giáo viên: Tổng số giáo viên 6,trong đó: + CĐ Vn S l

+ CĐ ÂN : + CĐTDTT l:

1.2 Công tác chất lợng:

- Về học sinh : tổng số học sinh 154 :

+ Học lực Giỏi :2=1,3%; Khá: 28=18,2%; Trung bình:115+ 74%; Yếu: 9=5,8% + Hạnh kiểm :Tốt :103 +66,9%;Khá 44=28,6%;trung b×nh:7=4,5%

- Về giáo viên:Tổng số Giáo viên tổ 100% GV đạt trình độ chuẩn

+ Tham gia giáo viên giỏi cấp trờng đạt danh hiệu giáo viên gioỉ cấp trờng 6/6

+ Tham gia giáo viên giỏi cấp huyện đạt GV

+ Việc thực chơng trình kế koạch giáo dục theo kế hoạch đặt ,đảm

bảo yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ , phơng pháp giảng dạy theo môn + Đội ngũ giáo viên tổ trẻ , nhiệt huyết cơng việc ,có t tởng đạo đức tốt chấp hành nghiêm chỉnh chủ chơng Đảng sách pháp luật nhà nớc.Thực nghiêm túc nội quy , quy chế nghành trờng tổ chun mơn đề Khơng có giáo viên vi phạm nặng chuyên môn

- 100% GV có đủ loại hồ sơ theo quy định đảm bảo yêu cầu chuyên môn

- 100% GV tổ áp dụng triệt để PPDH cách tích cực vào giảng dạy có nhiều chuyển biến tích cực năm học vừa qua

(2)

Tån t¹i, thiÕu sãt :

- Vẫn có giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn

- Vic thc hin i phơng pháp giảng dạy giáo viên tổ cha triệt để, cha đồng bộ, nhiều cịn mang tính hình thức, kết giảng dạy số lớp thấp

- Tinh thần phê tự phê số đồng chí giáo viên tổ thấp, nhiều nhận xét đánh giá cịn nặng tình cảm…

- Việc sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên tổ cịn cha thờng xun, đặc biệt có tiết dạy việc sử dụng đồ dùng giáo viên manh tính chất minh hoạ kiến thức

- Việc làm đồ dùng dạy học giáo viên cha đợc thờng xuyên liên tục, đồ dùng tự làm cịn cha đảm bảo tình thẩm mĩ, tính khoa học đồ dùng

- Cơng tác quản lý, đạo tổ có thời điểm cịn cha phù hợp với đặc điểm tình hình trờng, lớp với tình hình cụ thể địa phơng…

- Bên cạnh sở vật chất thiếu cha đáp ứng đợc nhu cầu dạy-học ca giỏo viờn v hc sinh

3 Nguyên nhân u điểm tồn , thiếu sót 3.1 Nguyên nhân u điểm:

- Do đạo sát Ban Giám hiệu nhà trờng,của tổ chuyên môn nỗ lực giáo viên

- Có quan tâm đạo sát cấp quyền,các quan ban ngnh u

3.2 Nguyên nhân cđa tån t¹i, thiÕu sãt:

- Nhận thức phận nhân dân hạn chế ,cha quan tâm đến việc học tập em

- Häc sinh nghØ häc nhiÒu ý thøc tù häc cha cao

- Giáo viên trẻ,thiếu kinh nghiệm giáo dục học sinh Bài học kinh nghiệm:

- Xây dựng kế hoạch cụ thể thực bám sát kế hoạch năm học

- Tổ chuyên môn phải phối kết hợp với ban ngành nhà trờng việc theo dõi ,ỏnh giỏ giỏo viờn

- Tăng cờng công tác kiểm tra chuyên môn giáo viên tổ

- Duy trì việc khảo sát định kỳ theo tháng để đánh giá giáo viên học sinh

II- Đánh giá tình hình ,điều kiện triển khai nhiệm vụ năm học 2008-2009 1 Về đội ngũ:

- GV tổ có lập trờng t tởng đạo đức vững vàng,chấp hành chủ trơng sách pháp luật nhà nớc,yên tâm công tác vùng cao Có tinh thần xây dựng tập thể

- GV đạt trình độ chuẩn trở lên,có khả lĩnh hội áp dụng đổi ơhơng pháp dạy học , nhiệt tình nổ hoạt động

a, Thn lỵi:

- 100% giáo viên đợc đào tạo quy đạt chuẩn chuẩn

- Hầu hết giáo viên trẻ, nhiệt tình cơng việc,n tâm cơng tác

- Mỗi giáo viên đợc phân công giảng dạy phù hợp với trình độ lực chun mơn

TT Họ tên Chức vụ Trình độ chuyên môn

1. Nguyễn Diệu Thu Tổ trởng Cao đẳng Văn – Sử

2. Nguyễn Thị Mùi GV Cao đẳng Văn – Sử

3. La Thị Ngải GV Cao đẳng Văn – Sử

4. Vũ Thanh Hảo Th ký Cao đẳng Văn – Sử

5. Nguyễn Hồng Hà GV Cao đẳng TDTT

(3)

- Nhìn chung đội ngũ giáo viên trẻ, có t tởng vững vàng, giữ phẩm chất đạo đức ngời giáo viên, chấp hành đờng lối Đảng, sách pháp luật nhà nớc nội quy, quy chế quan nh ngành, nhiệt tình giảng dạy phong trào khác Luôn học tập để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ…

- Năng lực trình độ s phạm, t tởng đạo đức:

+ Các giáo viên có lập trờng, t tởng, đạo đức vững vàng, phẩm chất ng-ời giáo viên, ln chấp hành đủ đờng lối sách Đảng, pháp luật nhà nớc, có tinh thần xây dựng tập thể, yên tâm công tác, bám trờng, bám lp

b, Khó khăn:

- Đội ngũ GV trẻ kinh nghiệm giảng dạy công tác gặp nhiều khó khăn,còn GV dạy kh«ng chÝnh ban

- Cịn phận nhỏ giáo viên cịn hạn chế chun mơn nghiệp vụ nh tham gia hoạt động giáo dục nhà trờng

2 VÒ häc sinh:

a, Thn lỵi:

- Đa số em ngoan ngoãn, lễ phép, chấp hành đầy đủ nội quy, quy định nhà trờng nh ngành, không vi phạm đạo đức ngời học sinh

b, Khó khăn:

- Do lch s lại nên kỹ đọc, viết, tính tốn em cịn yếu

- Gia đình em phần lớn có hồn cảnh khó khăn, nhiều em lao động gia đình nên việc đến lớp tham gia học tập em không đợc thờng xuyên

- Nhận thức cha mẹ em việc học tập em cịn cha đắn, nên khơng tạo điều kiện cho em đến trờng tham gia học tập

3 C¬ së vật chất, trang thiết bị, tài liệu, sách vở:

- Phòng học:7 phòng đủ cho việc dạy học khố ca - Thiết bị đồ dùng:4 cho khối lớp 6,7,8,9

a, Thn lỵi:

- Thiết bị, đồ dùng phục vụ cho giảng dạy đơc trang bị đầy đủ hầu hết môn

- Các điều kiện văn phòng phẩm, SGK, SGV dành cho giáo viên học sinh đ-ợc cung cấp đầy đủ

- Ngồi cịn sách giáo khao, sách giáo viên tài liệu liên quan đến giảng dy khỏc

b, Khó khăn:

- Một số đồ dùng dạy học cũ, số bị hỏng nên hiệu dạy học không cao - Tài liệu tham khảo thiếu so với yêu cầu môn nh: SBT,sách hỗ trợ, sách nâng cao

- Tài liệu hớng dẫn dạy học theo chủ đề tự chọn cha có

Phần thứ ba

Những nhiệm vụ trọng tâm tổ cần tạo chuyển biến trong năm học 2008 2009

1 NhiƯm vơ 1:

Nâng cao lực ,tăng cờng hiệu lực ,hiệu công tác đạo quản lý giáo viên tổ

2 NhiƯm vơ 2:

TËp chung cđng cè ,n©ng dần chất lợng giáo dục toàn diện hiệu giáo dục,tạo chuyển biến rõ rệt chất lợng dạy học,giảm thiểu tối đa học sinh yếu

3 NhiƯm vơ 3:

Củng cố ,duy trì kết PCGD THCS đạt đợc;tập trung nâng dần chất lợng giáo dục tiêu chuẩn PCGD,phấn đấu đạt kết PCGD bền vữnng

4 NhiƯm vơ 4:

Đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng: Trờng THCS đạt chuẩn quốc gia

(4)

- Xây dựng nếp học sinh bán trú tập trung nâng đần chất lợng mô hình bán trú dân nuôi

5 Nhiệm vụ 5:

Tip tục thực có hiệu thị số 06/CT/TƯ ngày 07/11/2006 Bộ trị vận động “Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh” với việc thực thị số 33/2006/chúng ta-TTg Thủ tớng phủ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục,cuộc vận động”Hai không”cuộc vận động thầy cô giáo gơng sáng đạo đức,tự học sáng tạo “,chỉ thị số 40-chúng ta/TƯ Ban bí th xây dựng nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục

6 NhiƯm vơ 6:

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động giáo dục

PhÇn thø t

Những tiêu chính

1 T l học sinh đạt yêu cầu môn

T

T Họ tênGV

M

ô

n

L

í

p

T

.S

è Giái Kh¸ TB Ỹu KÐm Ghichó SL T.lƯ SL T.lÖ SL T.lÖ SL T.lÖ SL T.lÖ

1

Nguyễn Diệu Thu

N.Văn 9a,b 49 0 10 27 12 0

GDCD 9a,b 49 2 14 28 8 0

2 Vũ Thanh Hảo

N.Văn 8 27 0 2 20 5 0

Sö 7a,b 64 0 7 51 6 0

3

La ThÞ Ngải

N.Văn 6a,b 65 2 5 48 10 0

Sö 8 27 0 3 18 6 0

4

Nguyễn Thị Mùi

N.Văn 7a,b 64 1 6 48 10 0

Sö 6a,b 65 1 6 44 14 0

5

Ngun Hång Hµ TD

6a,b 65 4 20 41 0 0

7a,b 64 3 18 43 0 0

8 27 1 5 21 0 0

9a,b 49 4 19 26 0 0

6

Trần Văn Điềm

GDCD 8 27 2 6 15 4 0

GDCD 7a,b 64 2 10 48 4 0

(5)

a, Kết khảo sát học sinh đầu năm

T

T Họ tênGV

M

«

n

L

í

p

T

.S

è

Giái Kh¸ TB Ỹu KÐm Ghi

chó

SL T.lƯ SL T.lƯ SL T.lƯ SL T.lƯ SL T.lƯ

1

Ngun Diệu Thu

Văn 9a,b 49 25

6

Gdcd 9a,b 49 30 11

2

Vũ Thanh Hảo

Văn 27 0 17

0

Sö 7a,b 64 50

3

La Thị Ngải

Văn 6a,b 65 30 33

Sử 27 0 26

4

NguyÔn Thị Mùi

Văn 7a,b 64

4

1

Sö 6a,b 65 44 15

5

6a,b 65

3

4

1

7a,b 64 12 43

8 27 18

9a,b 49 12 16

6

GDCD 8 27 2 6 15 4 0

GDC

D 7a,b 64 2 10 48 4 0

(6)

b, Kết khảo sát học sinh học kỳ I

c, Kết khảo sát häc sinh cuèi häc kú I

T

T Họ tênGV

M

ô

n

L

í

p

T

.S

è

chó

SL T.lÖ SL T.lÖ SL T.lÖ SL T.lÖ SL T.lệ

1

N.Văn 9a,b 49 27 14

GDCD 9a,b 49 31 10

2

Vị Thanh H¶o

N.Văn 8 27 0 17 10

Sử 7a,b 64 50

3

La ThÞ Ngải

N.Văn 6a,b 65 33 30

Sö 8 27 0 20

4

N.Văn 7a,b 64 45

Sö 6a,b 65 46 13

5

6a,b 65 13 41

7a,b 64 12 43

8 27 18

9a,b 49 12 16

6

GDCD 8 27 2 7 14 4 0

GDCD 7a,b 64 2 10 49 3 0

(7)

d, Kết khảo sát học sinh kỳ II

T

T Họ tênGV

M

«

n

L

í

p

T

.S

è Giái Kh¸ TB Ỹu KÐm Ghichó

SL T.lƯ SL T.lƯ SL T.lƯ SL T.lƯ SL T.lƯ

1 Ngun DiƯu Thu

N.Văn 9a,b 49 26 14

GDCD 9a,b 49 33

T

T Hä tênGV

M

ô

n

L

í

p

T

.S

è

chó

SL T.lÖ SL T.lÖ SL T.lÖ SL T.lÖ SL T.lÖ

1

N.Văn 9a,b 49 26 14

GDCD 9a,b 49 32

2

Vũ Thanh Hảo

N.Văn 8 27 0 18

Sö 7a,b 64 51

3

La Thị Ngải

N.Văn 6a,b 65 33 30

Sử 8 27 0

8

4

N.Văn 7a,b 64 46

Sö 6a,b 65

6

1

5

Ngun Hång Hµ

TD 6a,b 65 13 41

TD 7a,b 64

2

4

3

TD 8 27 18

TD 9a,b 49

2

1

6

GDCD 8 27 2 7 15 3 0

GDCD 7a,b 64 2 10 48 0

(8)

2

Vũ Thanh Hảo

N.Văn 8 27 0 17 10

Sö 7a,b 64 50

3

La Thị Ngải

N.Văn 6a,b 65 0 63

Sö 8 27 0 26

4

Ngun ThÞ Mïi

N.Văn 7a,b 64 44 10

Sử 6a,b 65 44 15

5

NguyÔn Hång Hµ

TD 6a,b 65 13 41

TD 7a,b 64 12 43

TD 8 27 18

TD 9a,b 49 12 16

6

GDCD 8 27 2 6 15 4 0

GDCD 7a,b 64 2 10 48 4 0

Sö 9a,b 49 0 6 43 0 0

e, Kết khảo sát cuối học kỳ II

T

T Họ tênGV

M

ô

n

L

í

p

T

.S

è Giái Kh¸ TB Ỹu KÐm Ghichó

SL T.lÖ SL T.lÖ SL T.lÖ SL T.lÖ SL T.lÖ

1

N.Văn 9a,b 49 26 14

GDCD 9a,b 49 32

2

Vũ Thanh Hảo

N.Văn 8 27 0 18

(9)

3

La Thị Ngải

N.Văn 6a,b 65 33 30

Sö 8 27 0 18

4

N.Văn 7a,b 64 46

Sö 6a,b 65 46 13

5

Ngun Hång Hµ

TD 6a,b 65 13 41

TD 7a,b 64 12 43

TD 8 27 18

TD 9a,b 49 12 16

6 Trần Văn Điềm

GDCD 8 27 2 7 15 3 0

GDCD 7a,b 64 2 10 48 0

Sö 9a,b 49 0 6 43 0 0

2 KÕt qu¶ xÐt tèt nghiÖp,thi häc sinh giái

- Tû lÖ xÐt tèt nghiƯp:

- Tỉng sè HS dù xÐt :49 HS

+ Số đợc công nhận tốt nghiệp: 49 HS tỉ lệ 100% - Tỷ lệ học sinh chuyển lớp :156 HS đạt tỉ lệ:100% - Đăng ký học sinh giỏi cấp

T

T M«n

Sè lỵng BD

CÊp Trêng CÊp hun CÊp tỉnh

Giáo viên bồi dỡng

Dự thi Đạt Dự thi Đạt Dự thi Đạt

1 Ngữ văn

líp 9A,9B 1 Ngun DiƯu Thu

2. LÞch sư

líp 9A,9B 2 Vị Thanh H¶o

3.

3 Chỉ tiêu phấn đấu giáo viên

S T

T Hä tên

Đạo

c Hs DDH SKKN Gidy

GV dạy giỏi

các cấp LĐ

TT

CĐV xuất sắc

Xếp loại công chức

T H TØnh

1 Ngun DiƯu Thu A B A B B x x x x HTXS

2 Ngun ThÞ Mïi A A A B B x x x HTXS

3 Vũ Thị Hảo A B A B B x x x HTXS

4 La ThÞ Ng¶i A B A B B HTNV

5 Ngun Hång Hµ A A A B B x x x x HTXS

6 Đào Ngọc Tân A A A B B x x x HTXS

Danh hiệu thi đua tổ: Tổ lao động tiên tiến UBND huyện tặng khen

(10)

giải pháp thực nhiệm vụ năm học 2008-2009

Tăng cờng công tác kiểm tra, tra giáo viên, công tác điều hành

của tổ chuyên môn:

a, Ch tiờu phn u:

- Tổ CM điều hành công việc theo theo kế hoạch đề theo tháng, tuần

- 100% giáo viên tổ thực tốt nếp, quy chế chuyên môn tham gia đánh giá xếp loại học sinh xác công theo văn hớng dẫn

b, Giải pháp thực hiƯn:

- Tăng cờng cơng tác quản lý đạo tổ, giữ vững nếp kỷ cơng dạy học

-Thờng xuyên theo dõi kiểm tra việc thực nếp, quy chế chuyên môn, tra kiểm định chất lợng giáo dục Kiên xử lí giáo viên vi phạm nếp quy chế chuyên môn, quy chế đánh giá xếp loại nh biểu tiêu cực thi cử

- Kịp thời triển khai văn hớng dẫn, đạo chuyên môn đến giáo viên tổ Kịp thời xử lý sai phạm để sửa chữa, khắc phục

2 Thực triệt để việc đổi chơng trình, đổi phơng pháp phù hợp với đối tợng học sinh, nâng dần chất lợng dạy học, giảm thiểu số học sinh yếu kém:

a, Chỉ tiêu phấn đấu: a.1 Giáo viên:

- 100% GV tổ áp dụng triệt để PPDH mới, tích cực, phù hợp với đối t ợng HS vùng cao

- 100% GV tích cực sử dụng loại đồ dùng dạy học đợc trang bị cách hiệu vào tiết dạy

a.2 Häc sinh:

- XÕp lo¹i chung theo tõng líp:

b, Giải pháp thực hiện.

- Phõn cụng giảng dạy đến giáo viên theo chuyên môn đào tạo

- Quán triệt đến giáo viên tích cực đổi phơng pháp dạy học, giảng dạy theo tiến độ PPCT môn

- Tiếp tục thực việc bồi dỡng chuyên đề thay sách khối lớp, chuyên đề bồi dỡng giáo viên cụ thể nh bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III

- Tăng cờng công tác dự thăm lớp, đánh giá xếp loại giáo viên học sinh để phân loại qua có biện pháp điều chỉnh phù hợp với mục tiêu đề

3 Củng cố ,duy trì kết phổ cập THCS đạt đợc

a, Chỉ tiêu phấn đấu

- Củng cố ,duy trì vững kết PCGD THCS đạt đợc ,nâng cao chất lợng phổ cập tiêu chuẩn phổ cập,phấn đấu đạt đạt kết PCGD bền vững sở - Phấn đấu huy động trẻ hoàn thành chơng trình tiể học vào lớp đạt 95%trở lên học sinh độ tuổi lớp đạt 90% trở lên,duy trì cuối năm đạt 95% trở lên

- Duy trì tỉ lệ chuyên cần đạt 91% trở lờn

b, Giải pháp thực hiện

- Tuyờn truyền vận đông nhân dân cho em đến trờng

Lớp Xếp loại hạnh kiểmT.số Tốt Khá TB Yếu Xếp loại học lựcT.số Giỏi Khá TB Yếu Kém

9A 9B 7A 6A 24 25 32 33 22 15 25 18 14 0 0 0 24 15 32 33 0 1 4 5 20 21 22 25 0 0 0

(11)

- Tham mu với ban ngành nhà trờng,với cấp uỷ quyền xã cơng tác ng hc sinh lp

- Phân công, kiểm tra giáo viên phụ trách thôn theo dõi cËp nhËt sè liƯu kÞp thêi

Về t tởng đạo đức :Tiếp tục thực triệt để vận động Học tập và“

làm theo gơng đạo đức t tởng chủ tịch Hồ Chí Minh , vận động”

Hai khơng , vận động Mỗi thầy cô giáo g

“ ’’ “ ơng đạo đức, tự hc

và sáng tạo

a, Ch tiờu phn đấu.

- 100% giáo viên tổ không ngừng học tập gơng đạo đức Hồ Chí Minh - 100% GV không vi phạm đạo đức nhà giáo thực nghiêm túc quy chế kiểm tra, ỏnh giỏ xp loi HS

b, Giải pháp thực hiƯn:

- Tổ CM thờng xun đơn đốc, nhắc nhở tổ viên nghiêm túc thực triệt để cuộc vận động đồng thời có đánh giá xếp loại cụ thể giáo viên tháng, sau học kì sau kết thúc năm học

- Tổ chức cho giáo viên tổ học sinh đợc học tập gơng đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh thơng qua buổi họp tổ chuyên môn, buổi sinh hoạt đoàn đoàn trờng tổ chức, buổi HĐNGLL

Chú trọng đẩy mạnh công tác xây dựng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên:

a, Chỉ tiêu phấn đấu:

- 100% giáo viên tổ có đánh giá ,xếp loại đạo đức cuối năm A - 80% hồ sơ giáo viên tổ qua kiểm tra đợc xếp loại A

- Phấn đấu 4/6 GV đạt danh hiệu GV giỏi cấp trờng, GV giỏi cp huyn

b, Giải pháp thực hiện:

- Tổ chức học quy chế chuyên môn từ đầu năm học

- Thng xuyờn kết hợp BCH cơng đồn động viên khuyến khích GV tổ thực nghiêm túc lối sống lành mạnh,đúng phong cách nhà giáo

- Ngay từ đầu năm triển khai đến giáo viên tổ công văn hớng dẫn làm loại hồ sơ chuyên môn

- Tăng cờng việc kiểm tra đột xuất GV giáo án dạy

- Tổ chức thờng xuyên buổi hội thảo chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn gắn liền với công tác bồi dỡng giáo viên

- Thờng xuyên tổ chức cho giáo viên dự thăm lớp đồng nghiệp, trao đổi rút kinh nghiệm đồng thời xếp cho giáo viên tổ dự trao đổi kinh nghệm với trờng phát triển

- Tổ chức cho giáo viên tham gia viết SKKN đợc trình bày trớc tổ trứơc nhà tr-ờng SKKN xếp loại tốt áp dụng vào giảng dạy

- Hàng tháng yêu cầu giáo viên làm đồ dùng dạy học tự làm tổ chức chấm đồ dùng lấy kết để có đánh giá xếp loại gv tháng, đồng thời kiểm tra theo dõi thờng xuyên việc sử dụng đồ dùng đợc trang bị sẵn giáo viên, đồng thời tổ chức buổi hội thảo chuyên đề: “Cách sử dụng đồ dùng khó” cho giáo viên tổ trao đổi tìm phơng pháp khai thác kiến thức hợp lý

- Tổ chức tốt công tác hội giảng cấp trờng, gắn công tác hội giảng với công tác xây

dựng nâng cao chất lợng đội ngũ

- Thờng xuyên kiểm tra theo dõi việc thực nhiệm vụ giáo viên tổ để từ có hớng dẫn điều chỉnh sai sót cách kịp thời

- Dựa kết hội giảng cấp trờng,tổ chuyên môn kết hợp với chuyên môn nhà trờng bồi để bồi dỡng giáo viên có lực tham gia hội giảng cấp huyện

6 Tăng cờng công tác BDHS giỏi, phụ đạo học sinh yếu nhằm nâng dần chất lợng đại chà giải bớc tình trạng HS ngồi nhầm lớp:

(12)

-Phấn đấu đạt 25% số học sinh giáo viên tổ giảng dạy đạt học lực, hạnh kiểm khá, giỏi

- 95% häc sinh xÕp lo¹i h¹nh kiĨm tèt

* Công tác phụ đạo hc sinh yu kộm.

Đầu năm Hết HKI Hết HKII

Tỉng sè TØ lƯ (%) Tỉng sè TØ lƯ (%) Tỉng sè TØ lƯ (%)

70 34,1% 35 17% 15 7,3%

b, Giải pháp thực hiện.

- Khảo sát ,lựa chọn đội tuyển học sinh giỏi môn thuộc tổ ,lên kế hoạch bồi dỡng,phân công giao tiêu bồi dỡng cụ thể cho giáo viên

- Dựa kết khảo sát phân loại đối tợng học sinh yếu kỹ giao số lợng cho giáo viên phụ đạo ,yêu cầu giáo viên cam kết chất lợng đồng thời tổ chuyên môn khảo sát hàng tháng để đánh giá học sinh kịp thời

- Quán triệt 100% giáo viên tổ nhận thức rõ vai trò việc bồi dỡng học sinh giỏi,phụ đạo học sinh yếu ,nâng dần chất lợng đại chà qua xác định rõ nhiệm vụ thân việc thực tiêu mà tổ chuyên môn giao - Tăng nhiều số buổi phụ đạo học sinh yếu ,tăng so với năm trớc số buổi bồi d-ỡng học sinh giỏi

- Tổ chuyên môn thờng xuyên theo dõi kiểm tra đôn đốc , đánh giá kết bồi dỡng học sinh giáo viên giai đoạn đề kế hoạch bồi dỡng giai đoạn tiếp theo, đồng thời lấy kết làm để đánh giá, xếp loại giáo viên cuối năm học

a, Chỉ tiêu phấn đấu

- 100% học sinh có nếp học tập tốt , tự giác tích cực hoạt động lên lớp ,hoạt động lao động

- 100% học sinh bán trú có ý thức tự học ,tham gia đầy đủ buổi sinh hot ,lao ng bỏn trỳ

b, Giải pháp thực hiƯn

- Tăng cờng vai trị giáo viên chủ nhiệm lớp - Xây dựng ban cán lớp có khả tự quản - Xây dựng độ cờ đỏ hoạt động có hiệu

- Duy trì hoạt động ngồi lên lớp theo chủ điểm có hiệu thu hút học sinh tham gia

8 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động giáo dục.

a,Chỉ tiêu phấn đấu

- !00% Gv tổ soạn máy vi tính sử dụng thành thạo loại băng đĩa hình , ti vi,máy cat set giảng dạy hoạt động ngồi lên lớp

b ,Gi¶i ph¸p thùc hiƯn

- Qn triệt thực theo nội dung công văn số 95/CV-PGD& ĐT ngày 18/9/2008 - Thờng xuyên kiểm tra hồ sơ giáo viên soạn máy tính để kịp thời phát sai sót có biện pháp điều chỉnh kịp thời

- Lồng ghép hình thức sử dụng máy tính,ti vi,cat sét vào buổi sinh hoạt chuyên môn

phần thứ sáu

Phân công nhiệm vụ cho Giáo viên

T

T H v tờn Trỡnh độchuyên môn Dạy môn, lớp Kiêmnghiệm T.SốTiết Điếuchỉnh 1.

Nguyễn Diệu Thu CĐ Văn-Sử

Văn 9A,B;tự chọn văn 9A,B

(13)

2 Vũ Thanh Hảo CĐ Văn-Sử

Văn 8,tự chọn văn 8;Sử

7A,B;9A,B;GD CD 7A,B ChđnhiƯm 9B

17

3 La Thị Ngải CĐ Văn-Sử

Văn 6A,B;tự chọn văn

6A,B,Sư 8;GD CD ChđnhiƯm 6A

16 T11

ngh ch

4 Nguyễn Thị Mùi CĐ Văn-Sử

Văn 7A,B ,tự chọn văn

7A,B;Sử 6A,B Chủnhiệm 7A

16

5 Nguyễn Hồng Hà CĐ Văn-Sử

ThĨ dơc 6A,B;7A,B;8;9A,B Chđ nhiƯm 9A

18

6 Trần Văn Điềm CĐ Văn Sử

Sử 8,GDCD 8,GDC D

7 Đào Ngọc Tân CĐ Văn-Sử

Ph trỏch on i

* Ch độ sinh hoạt hội họp-quy định tổ:

- Họp chuyên môn lần/tháng ( vào thứ ba tuần tuần hàng tháng )

- Sinh hoạt chuyên môn lần/tháng ( vào thứ tuần tuần hàng tháng )

- Thờng xuyên dự thăm lớp ( Mỗi giáo viên dự bạn bè đồng nghiệp lần/tuần )

- Kiểm tra, đánh giá, phân xếp loại giáo viên 1lần/tháng ( vào ngày 25 hàng tháng, chủ nhật chuyển sang ngày )

- Mỗi giáo viên nộp đồ dùng tự làm có chất lợng/tháng ( nộp vào ngày 20 hàng tháng, vào ngày CN chuyển sang ngày )

- Tổ chức chấm đồ dùng giáo viên 1lần/tháng, vào ngày 22 hàng tháng ( vào ngày CN chuyển sang ngày )

- Kết hợp BGH nhà trờng tra toàn diện 1/2 số giáo viên tổ/một học kỳ

- Phân công kiểm tra chéo giáo viên tổ tháng/lần

Phần thứ sáu

lịch thực công việc cho năm học

A - Lịch thực công việc theo tháng

(14)

8 - Vận động học sinh lớp - Duy trì số lợng học sinh

- Nhận phát văn phòng phẩm cho học sinh

- ổn định nếp học tập học sinh, nếp chuyên môn giáo viên

- Khảo sát chất lợng học sinh đầu năm - Thống kê đồ dùng dạy học

- Xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học - Lên kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu

- Båi dìng TX chu kú III

- Họp sinh hoạt chuyên môn theo nh k

- Đăng ký tên sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu năm học

- D gi, kiểm tra, hớng dẫn hồ sơ cho giáo viên - Họp, đánh giá phân xếp loại giáo viên theo tháng

- Tuần 3,4 tháng

- Ngày 18/8 - Tuần 3,4 tháng

- Ngày 20/8 - Ngày 22/8 - Tuần - Tuần - Tuần 1->4 - Ngày 26 - Tuần

9

- Tiếp tục vận động học sinh lớp - Duy trì sĩ số học sinh

- Båi dìng TX chu kỳ III

- Lên kế hoạch dạy học tự chọn hớng nghiệp dạy nghề

- Trao đổi cách sử dụng đồ dùng phục chế

- Phân công đến giáo viên tổ công tác bồi d-ỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu

- Kiểm tra nếp học tập học sinh lớp - Sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ

- Tổ chức dự thăm lớp trao đổi rút kinh nghiệm dạy giáo viên tổ

- TiÕp tôc kiểm tra hớng dẫn cách làm hồ sơ

- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi phụ đạo hc sinh yu kộm

- Đăng ký hội giảng giai đoạn I

- Hp chuyờn mụn, ỏnh giỏ phân xếp loại giáo viên theo tháng

- Từ đến 30 tháng

- TuÇn - Tuần - Tuần - Tuần - Tuần

- Thực tháng - Tuần tuần

- Tuần vµ

(15)

10

- Tiếp tục ổn định, trì nếp dạy học

- Kiểm tra công tác bồi dỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 20 – 10 giáo viên nữ

- Sinh hoạt chuyên môn: trao đổi số dạy khó chơng trình Ngữ văn THCS

- Tỉ chức cho giáo viên tổ kiểm tra hồ sơ chéo

- Hoàn thành hội giảng giai đoạn I - Båi dìng TX chu kú III

- Thu đồ dùng tự làm giáo viên - Tổ chức chấm đồ dùng tự làm

- KiÓm tra việc kiểm tra chéo hồ sơ giáo viªn

- Tổng kêt phong trào thi đua chào mừng ngày 20-10 - Họp, đánh giá phân xếp loại giáo viên theo tháng

- TuÇn 1,2 - TuÇn - TuÇn - TuÇn 1,3 - TuÇn - Tuần 1,2,3,4 - Ngày 20 - Ngày 22 - TuÇn - TuÇn - TuÇn 2,4

11

- Tiếp tục trì nếp dạy học đạt đợc tháng trớc

- Phát động toàn tổ phong trào thi đua chào mừng ngày 20-11

- Sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ

- Tiếp tục công tác bồi dỡng phụ đạo học sinh - Thu tổ chức chấm đồ dùng dạy học giáo viên

- Héi gi¶ng giai đoạn II

- Kim tra h s giỏo viên theo định kỳ

- Tổng kết phong trào thi đua chào mừng ngày 20-11 - Họp chuyên môn theo nh k

- Thực tháng - TuÇn

- TuÇn 1,3 - TuÇn 1,2,3,4 - TuÇn

- TuÇn 1,2,3,4 - TuÇn

(16)

12

- Đẩy mạnh công tác vận động học sinh - Bồi dỡng TX chu kỳ III

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 22-12 - Tổ chức thi học sinh giỏi cấp trờng lớp

- Trao đổi cách soạn tiết kiểm tra Ngữ văn đợc bồi dỡng hố

- Kết hợp tra toàn diện giáo viên - Tiếp tục hội giảng cấp trờng

- Xét tốt nghiệp lớp bổ túc - Hội giảng giai đoạn II - Tổng kết phong trào thi đua - Họp chuyên môn theo định kỳ

- Tuần đến tuần

- TuÇn - TuÇn - TuÇn - TuÇn

- TuÇn - TuÇn 1,2 - TuÇn - TuÇn - TuÇn - TuÇn

1

- Tiếp tục ổn định nếp dạy-học

- Tích cực vận động học sinh lớp kiểm tra học kỳ I - Bồi dỡng TX chu kỳ III

- Hội giảng giai đoạn II

- Kim tra khảo sát, đánh giá công tác bồi dỡng phụ đạo giáo viên tổ học I

- Kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh học kỳ I - Đánh giá xếp loại giáo viên học kỳ I

- Phân công kiểm tra chéo việc cho điểm, vào điểm, vào học bạ, đánh gia phân xếp loại học sinh học kỳ I - Tổ chức sơ kết tổ học kỳ I

- Sơ kết học kỳ I theo kế hoạch nhà trêng

- Tuần đến tuần

- TuÇn - TuÇn - TuÇn

- TuÇn - TuÇn

(17)

2

- Vận động học sinh lớp sau nghỉ tết - ổn định nếp dạy-học sau nghỉ tết

- Hội giảng giai đoạn II - Bồi dìng TX chu kú III

- Tiếp tục cơng tác bồi dỡng phụ đạo học sinh - Sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ

- Bồi dỡng giáo viên tổ đủ điều kiện tham gia thi hội giảng cấp huyện

- Họp chuyên môn theo định kỳ

- TuÇn 1,2 - TuÇn - TuÇn - TuÇn

- TuÇn 1,2,3,4

- TuÇn 2,4

- TuÇn

3

- ổn định nếp dạy-học

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 8-3 26-3

- Tiếp tục công tác bồi dỡng phụ đạo học sinh - Sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ

- Các giáo viên đạt yêu cầu hai vòng hội giảng tham gia hội giảng cấp huyện

- Thu chấm đồ dùng giáo viên tổ - Kết hợp BGH tra toàn diện giáo viên - Kiểm tra đánh giá, phân xếp loại hồ sơ giáo viên - Tổng kết tổ phong trào thi đua

- Họp chuyên mơn theo định kỳ

- Tn - Tn

- TuÇn 1,2,3,4 - TuÇn 1,3 - Theo kế hoạch Phòng - Ngày 20, 22 - Tuần - TuÇn 3,4 - TuÇn - TuÇn

(18)

4

- Tiếp tục ổn định nếp dạy học

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 30-4

- Tiếp tục công tác bồi dỡng, phụ đạo học sinh cơng tác hội giảng vịng II

- Sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ

- Rà soát việc thực chơng trình giáo viên tất khối lớp để có điều chỉnh

- Tiến hành khảo sát công tác bồi dỡng phụ đạo học sinh tất giáo viên

- Thu chấm đồ dùng tự làm giáo viên - Tổng kết phong trào thi đua tổ

- Họp chuyên môn theo định kỳ

- TuÇn - TuÇn - TuÇn 1,2,3

- TuÇn 1,3 - TuÇn

- TuÇn - TuÇn - TuÇn - TuÇn 2,4

5

- Tăng cờng công tác vận động học sinh lớp, chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ II

- Rà sốt việc thực chơng trình mơn theo tiến độ

- Båi dìng TX chu khỳ III

- Tiên hành ôn tập tốt cho học sinh lớp chuẩn bị thi học kỳ

- Kết thúc chơng trình môn Tiến hành kiểm tra học kỳ tất khối lớp

- Kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh, chấm điểm, vào điểm cho học sinh khối lp

- Phân công kiểm tra chéo việc làm điểm, vào điểm học bạ giáo viên

- Tổng kết tổ, đánh giá phân xếp loại việc thực nhiệm vụ năm học cuả giáo viên t

- Tổng kết năm học theo kế hoạch nhà trờng

- Tun n tun

- TuÇn - TuÇn - TuÇn - TuÇn 2,3 - TuÇn - TuÇn - TuÇn

(19)

6

- Chuẩn bị cho công tác xét tốt nghiệp cho học sinh líp

- TiÕn hµnh xÐt tèt nghiƯp THCS

- Kết hợp BGH phân công giáo viªn tun sinh häc sinh líp míi

- Kết hợp BGH lập kế hoạch bồi dỡng học sinh hè

- Thông báo kế hoạch bồi dìng hÌ cho GV

- Tõ 1-3/6

- Theo lÞch cđa PGD

-Từ ngày 1/6 đến 10/6

Nậm Chảy,ngày 18/8/2008 T/M Tổ chuyên môn xÃ hội TTCM

Ngun DiƯu Thu