GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP SÁCH CÁNH DIỀU tr, ch Bài 29 (2 tiêt) - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Nhận biết âm chữ tr, ch; đánh vần đúng, đọc tiếng có tr, ch Nhìn chừ hình, tìm tiếng có tr, có ch Đọc đúng, hiểu Tập đọc Đi nhà trẻ Biết viết bảng chữ, tiêng: tr, ch, tre, chó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC I - III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết KIỂM TRA BÀI CŨ: GV kiểm tra HS viết, đọc chữ HS viết, đọc chữ tổ, thỏ tổ, thỏ B DẠY BÀI MỚI Giới thiệu bài: âm chữ tr, ch - Hs nhắc lại GV chữ tr, ch, phát âm mẫu, cho HS (cả nhân, lớp) nói lại A Chia sẻ khám phá (BT 1: Làm quen) Âm tr, chữ tr: Gv giới thiệu HS nói: tre / Đọc: tre / Phân tích tranh tre tiếng tre / Đánh vần: trờ - e - tre / tre 2.2 Âm ch, chữ ch: HS nhận biết: ch, o, dấu sắc; đọc: chó * Củng cố: / Phân tích tiếng chó / Đánh vần, đọc trơn: chờ - o - cho - sắc - chó / chó HS nói chữ vừa học: tr, ch; tiếng GVchỉ mơ hình tiếng, mới: tre, chó HS đánh vần, đọc trơn HS gài lên bảng 2.1 cài: tr, ch Luyện tập 3.1 Mở rộng vốn từ (BT 2: Tiếng có âm tr? Tiếng có âm ch?) - Thực trước Cuối cùng, GV hình, lớp: Tiếng trà cóâm tr Tiếng chõ có âm ch, HS nói thêm 3-4 tiếng có âm tr (trai, tranh, trao, trơi, trụ, ); có âm ch (cha, chả, cháo, chim, chung, ) - Tập đọc (BT 3) a) GV hình minh hoạ: Đây hình ảnh bé Chi nhà trẻ Các em đọc xem bé Chi nhà trẻ b) GV đọc mẫu - Hs luyện đọc c) Luyện đọc từ ngữ: nhà trẻ, chị Trà, bé Chi, qua chợ, cá trê, cá mè, nhớ mẹ, bé nhè 3.2 Tiết Luyện đọc câu - GV: Bài đọc có câu? (HS đếm: - Hs thực hiện(1 HS, lớp) câu) GV chậm câu cho lớp đọc thầm đọc thành tiếng - HS (cá nhân, cặp) luyện đọc - Hs luyện đọc tiếp nối câu e) Thi đọc đoạn, (Chia làm đoạn: câu / câu) (Quy trình trước) g) Tìm hiểu đọc d) GV nêu YC, mời HS nói hình ảnh bảng lớp (Hình 1: Bé - Hs thực Chi khóc mếu Hình 2: Chị Trà dỗ Chi.) - HS làm VBT /1 HS báo cáo kết GV giúp HS nối chữ Hs thực với hình bảng lớp / Cả lớp đọc kết (đọc lời, khơng đọc chữ số): Hình 1: Bé Chi nhớ mẹ / Hình 2: Chị Trà dỗ bé Chi / GV: Chị Trà dỗ bé Chi nào? (Chị dỗ: “Bé nhè chê đó”) - Hs đọc: tr,ch,tre,chó 3.3 Tập viết (bảng - BT 4) - a) b) HS đọc chữ, tiếng vừa học GV vừa viết chữ mẫu vừa hướng - Hs quan sát dẫn Chữ tr: chữ ghép từ chữ HS biết t, r - Chữ ch: chữ ghép từ chữ HS biết c h - Tiếng tre: viết tr trước, e sau - Tiếng chó: viết ch trước, o sau, dấu sắc đặt o - Củng cố, dặn dò HS viết bảng con: tr, ch (2 lần) / Viết: tre, chó TẬP VIẾT t, th,tr,ch MỤC ĐÍCH, U CẦU: Tơ, viết chữ vừa học 28, 29: t, th, tr, ch tiếng tổ, thỏ, tre, chó - chữ thường, cỡ vừa, kiểu, nét I II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các chữ mẫu t, th, tr, ch, đặt khung chữ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC học Luyện tập a) Cả lớp đọc chữ, tiếng viết bảng: t, tổ, th, thỏ, tr, tre, ch, chó b) Tập tô, tập viết: t, tổ, th, thỏ Hoạt động học sinh - Hs thực - Hs Tập tô, tập viết: t, tổ, th, thỏ - HS nhìn bảng, đọc chữ, tiếng; nói cách viết, độ cao chữ GV vừa viết mẫu chữ, tiếng, vừa hướng dẫn: + Chữ t: cao li, viết nét hất, nét - Hs quan sát móc ngược, nét thẳng ngang Quy trình viết: Đặt bút ĐK 2, viết nét hất, đến ĐK dừng Từ điểm dừng nét 1, rê bút lên ĐK chuyển hướng ngược lại viết nét móc ngược, dừng bút ĐK Từ điểm dừng nét 2, lia bút lên ĐK viết nét thẳng ngang + Tiếng tổ: viết chữ t trước, ô sau, dấu hỏi đặt ô; ý nét nối t ổ + Chữ th, ghép từ hai chữ t h Chú ý viết t h liền nét - + Tiếng thỏ, viết th trước, o sau, dấu hỏi đặt o; ý nét nối th o - HS tô, viết chữ, tiếng t, tổ, th, thỏ Luyện viết 1, tập Tập tơ, tập viết: tr, tre, ch, chó (như mục b) - GV hướng dẫn: + Chữ tr: chữ ghép từ hai chữ t r + Tiếng tre, viết tr trước, e sau + Chữ ch, chữ ghép từ hai chữ c (1 nét cong trái) h + Tiếng chó, viết ch trước, o sau, dấu sắc đặt o c) 3/Củng cố, dặn dò: – Gv tuyên dương, khen thưởng học sinh viết nhanh, viết đúng, viết đẹp - Nhắc nhở, động viên học sinh chưa viết xong tiếp tục hoàn thành - HS theo dõi - HS tô, viết: tr, tre, ch, chó Luyện viết 1, tập một; hoàn thành phần Luyện tập thêm ... Ch? ?? Trà dỗ bé Chi nào? (Ch? ?? dỗ: “Bé nhè ch? ? đó”) - Hs đọc: tr ,ch, tre ,ch? ? 3.3 Tập viết (bảng - BT 4) - a) b) HS đọc ch? ??, tiếng vừa học GV vừa viết ch? ?? mẫu vừa hướng - Hs quan sát dẫn Ch? ?? tr: ch? ??... viết: tr, tre, ch, ch? ? (như mục b) - GV hướng dẫn: + Ch? ?? tr: ch? ?? ghép từ hai ch? ?? t r + Tiếng tre, viết tr trước, e sau + Ch? ?? ch, ch? ?? ghép từ hai ch? ?? c (1 nét cong trái) h + Tiếng ch? ?, viết ch trước,... tre, ch? ? TẬP VIẾT t, th,tr ,ch MỤC Đ? ?CH, U CẦU: Tơ, viết ch? ?? vừa học 28, 29: t, th, tr, ch tiếng tổ, thỏ, tre, ch? ? - ch? ?? thường, cỡ vừa, kiểu, nét I II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các ch? ?? mẫu t, th, tr, ch,