Lµ lêi nãi cña chñ thÓ nãi n¨ng trong c¸c cuéc héi tho¹iC. C..[r]
(1)Họ tên : Thứ ngày .tháng 11 năm 20 KiĨm tra - 45 (tiÕt 41)
………
Lớp : 8C Môn : Ngữ văn.
Điểm Lời nhận xét thầy giáo
I Trắc nghiệm (3 ®iĨm).
Câu 1: Ngơ Tất Tố khắc hoạ chất nhân vật đoạn trích Tức nớc vỡ bờ thông qua:
A Ngôn ngữ độc thoại nội tâm nhân vật
B Ngôn ngữ đối thoại ngôn ngữ miêu tả hành động nhân vật C Ngơn ngữ miêu tả ngoại hình nhân vật
D Dùng ngôn ngữ kể linh hoạt kết hợp với kể phù hợp
Câu 2: Một giá trị nội dung bật truyện ngắn Chiếc cuối cùng là:
A Phê phán bọn nhà giàu sống lơng tâm B Ca ngợi tinh thần đoàn kết
C Ca ngi lũng nhõn ái, đùm bọc ngừơi với ngời D Lên án tội ác bọn thống trị
C©u 3: Nhân vật bà cô đoạn trích Trong lòng mẹ Nguyên Hồng ng-ời:
A Hiền từ, nhân hậu, thơng cháu;
B B ngoi tỏ thân mật, quan tâm cháu nhng chất độc ác, thâm hiểm C Ngay thẳng, đoan
D Tráo trở, mu mô
Cõu Nờn hiu hành động Đơn Ky-hơ-tê đánh với cối xay gió đoạn trích Đánh với cối xay gió
“ ” lµ:
A Hành động nghĩa hiệp, đáng ca ngợi; B Hành động ngời thơng thái
C Hành động chín chắn, tỉnh táo; D Hành động mù quáng, nực cời, điên rồ Câu Điền từ thích hợp vào chỗ trống để có đợc nhận định ý nghĩa chết ca Lóo Hc.
Cái chết lÃo Hạc truyện ngắn tên Nam Cao thể tập trung nhất giá trị tiến tác phẩm.
Câu Nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp để làm rõ tâm trạng nhân vật tôi ( trong truyện “Tôi học” – Thanh Tịnh) qua thời điểm khác nhau:
A Nèi B
1 Khi mẹ đờng. 2 Khi nhìn thấy trờng Mỹ Lý. 3 Khi rời mẹ vào trờng.
4 Khi ngåi líp.
1 … … … …
a Bì ngỡ háo hức trớc thứ mới lạ lớp
b Lo sợ không mẹ b¶o.
c Lo sợ vẩn vơ thấy trờng đẹp, lạ. d Thèm muốn đợc nh bạn muốn thử sức
II Tù luËn: (7điểm). Câu (2điểm)
Vit bn tóm tắt đoạn trích truyện “Cơ bé bán diêm” An-đéc-xen khoảng bảy đến mời câu văn
(2)……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu (5điểm)
Trình bày suy nghĩ tình cảm em nhân vật LÃo Hạc truyện ngắn tên Nao Cao (Xây dựng thành hai đoạn văn)
……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ………
Đáp án + Biểu điểm kiểm tra 45 - tiết 41 Phần I Trắc nghiệm (3 ®iĨm)
Mỗi đáp án 0.5 điểm
C©u 1 2 3 4 5 6
Đáp án B C B D Hiện thực đạo– Nhân
1. d 2. c 3. b 4. a PhÇn II Tù ln (7 ®iĨm).
Câu Viết đợc văn tóm tắt truyện “Cơ bé bán diêm” khoảng mời câu văn (2đ)
- Hoàn cảnh: cô bé lang thang bán diêm đêm giao thừa, đói, rét đờng phố.( 0.5đ)
- Cơ bé quẹt diêm để sởi mộng tởng: năm lần cô bé quẹt diêm mộng tởng lại trở thực (kể ngắn gọn mộng tởng thực ấy) (1đ)
- Cô bé chết đói rét trớc ghẻ lạnh ngời đời (0.5đ) Câu 8.(5 điểm)
- Kể đợc phẩm chất lão Hạc: yêu thơng có trách nhiệm với con; sống tự trọng; tỉ mỉ, chu đáo, cẩn trọng; nhân hậu, nghĩa tình, thuỷ chung
(3)- Thấy đợc cảm xúc đau đớn bất lực lão không giữ đợc nghèo khổ (con trai lão bỏ đồn điền cao su)
- Tình yêu thơng nỗi nhớ thơng, ngóng đợi vào tình cảm với chó, lão đối xử với Cậu Vàng nh với đứa cháu thân yêu Lão dành dụm thứ bịn mót đợc cho
- Lão chết dội, đau đớn phần muốn dành thứ cho
- Đánh giá tình phụ tử lão: sâu sắc, thiêng liêng, cao quý Đánh giá nghệ thuật khắc hoạ nhân vật tài tình Nam Cao thơng qua phân tích tâm lý nhân vật; nghệ thuật dựng truyện độc đáo
Tuỳ nội dung hình thức đạt đợc HS m cho im!
Họ tên : Kiểm tra chất lợng
Lớp : Môn : Ngữ văn 8
Điểm Lời phê cô giáo
I.Trắc nghiệm (3 điểm).
Khoanh trũn vào chữ trớc câu trả lời đúng:
C©u 1: Bài văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm văn nh nào? A.Miêu tả chính,tự biểu cảm thứ yếu
B Tự chính,có đan xen miêu tả biểu cảm C.Biểu cảm chính,có đan xen tự miêu tả
D.Thuyết minh chính, có đan xen tự miêu tả Câu 2:Văn sau đợc xếp vào loại văn nghị luận ?
A Bình Ngơ đại cáo B Tơi học
C L·o H¹c D Tøc níc bờ
Câu 3: Một giá trị nội dung bật truyện ngắn Chiếc cuối cùng là:
A Phê phán bọn nhà giàu sống lơng tâm B Ca ngợi tinh thần đoàn kết
C Ca ngợi lòng nhân ái, đùm bọc ngời với ngời D Lên án tội ác bọn thống trị
Câu Nên hiểu hành động Đơn Ky-hơ-tê đánh với cối xay gió đoạn trích Đánh với cối xay gió
“ ” lµ:
(4)C.Hành động chín chắn, tỉnh táo; D Hành động mù quáng, nực cời, điên rồ Câu 5:Để cán giáo viên học sinh toàn trờng nắm đợc kế hoạch tổ chức lễ kỉ niệm ngày sinh nhật Bác19 tháng5,Ban Giám hiệu cần viết chuyển đến tồn trờng vănbản gì?
A.Tờng trình B.Thông báo C Đề nghị D.Báo cáo Câu 6: Lợt lời ?
A việc nhân vật nói hội thoại
B Là lời nói chủ thể nói hội thoại
C Là thay đổi luân phiên lần nói ngời đối thoại với D Là lời nói nhân vật tham gia hội thoại đối thoại với II.Tự luận: (7 điểm)
Trong nói chuyện với học sinh,Chủ tịch Hồ Chí Minh có nói: “Có tài mà khơng có đức ngời vơ dụng.Có đức mà khơng có tài làm việc khó.”Em hiểu câu nói nh nào?Liên hệ thân ,em thấy cần làm để trau dồi đạo đức tài theo lời dạy Bác Hồ
(5)