Đang tải... (xem toàn văn)
Đề kiểm tra môn tiếng Việt lớp 4 cuối học kỳ I năm học 2016-2017 gồm 10 bài tập kèm theo ma trận đề giúp người đọc củng cố kiến thức tiếng Việt lớp 4, luyện kiểm tra học kỳ 1 và giúp các thầy cô giáo trau dồi kinh nghiệm ôn tập cho kỳ thi này.
PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN TRƯỜNG TH VÕ MẾU ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016-2017 I Ma trận đề kiểm tra mơn Tiếng Việt lớp cuối học kì I Số Mức Mức Mức Mức Tổng Mạch kiến thức, câu kĩ số điểm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Kiến thức văn Số 1 câu học Số 1,5 0,5 0,5 1,5 điểm Số 1 a Đọc câu thành Số 1,0 1,0 tiếng điểm Đọc Số 3 câu b Đọc hiểu Số 1,5 1,5 điểm Số 1 câu a Chính Số tả 2,0 2,0 điểm Viết Số 1 b Đoạn, câu Số 3,0 3,0 điểm (kết hợp đọc viết tả) Nghe nói Tổng Số câu Số điểm 3 1 1,5 1,5 2,0 1,0 3,5 0,5 Phần I Kiểm tra kĩ đọc kiến thức tiếng Việt (5 điểm) Đọc thành tiếng (1 điểm) đọc đoạn tập đọc, học thuộc lòng học chương trình (do giáo viên lựa chọn) Phần kiểm tra lồng ghép tiết ôn tập Đọc thầm làm tập (4 điểm) (khoảng 15 - 20 phút) Cánh diều tuổi thơ Tuổi thơ nâng lên từ cánh diều Chiều chiều, bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tơi hị hét thả diều thi Cánh diều mềm mại cánh bướm Chúng tơi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Sáo đơn, sáo kép, sáo bè, gọi thấp xuống sớm Ban đêm, bãi thả diều thật khơng cịn huyền ảo Có cảm giác diều trôi dải Ngân Hà Bầu trời tự đẹp thảm nhung khổng lồ Có cháy lên, cháy tâm hồn Sau hiểu khát vọng Tôi ngửa cổ suốt thời lớn để chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời hi vọng tha thiết cầu xin: " Bay diều ! Bay !" Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao Theo Tạ Duy Anh b) Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng! Câu Tác giả chọn chi tiết để tả cánh diều tuổi thơ? A Cánh diều mềm mại cánh bướm B Trên cánh diều có nhiều loại sáo: sáo đơn, sáo kép, sáo bè C Cánh diều mềm mại cánh bướm Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng, cánh diều có nhiều loại sáo: sáo đơn, sáo kép, sáo bè Câu Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em niềm vui lớn nào? A Các bạn hò hét thả diều thi, vui sướng đến phát dại nhìn lên trời B Vui sướng đến phát dại nhìn lên trời C Các bạn hò hét thả diều thi Câu Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em ước mơ đẹp nào? A Ước mơ làm cánh diều có nhiều loại sáo: sáo đơn, sáo kép, sáo bè B Suốt thời lớn, bạn ngửa cổ chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời, hi vọng tha thiết cầu xin: " Bay diều ! Bay !" C Ước mơ trôi dải Ngân Hà Câu Câu có hình ảnh so sánh? A Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng B Cánh diều mềm mại cánh bướm C Tuổi thơ nâng lên từ cánh diều Câu Từ từ láy ? A cánh diều B hò hét C mềm mại Câu Tìm vị ngữ câu "Chiều chiều, bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tơi hị hét thả diều thi." A đám trẻ mục đồng chúng tơi hị hét thả diều thi B hị hét thả diều thi C thả diều thi Câu Vì tác giả nghĩ "Tuổi thơ nâng lên từ cánh diều"? Viết câu trả lời em vào giấy kiểm tra Câu Hãy tìm hai danh từ, hai động từ, hai tính từ văn ? Phần II Kiểm tra kĩ viết tả viết văn (viết đoạn, bài) (5 điểm) Chính tả (nghe - viết) (2 điểm) (khoảng 15 phút) Rừng phương Nam Rừng im lặng Một tiếng rơi lúc khiến người ta giật Lạ quá, chim chóc chẳng kêu Hay vừa có tiếng chim nơi xa lắm, khơng ý mà tơi khơng nghe chăng? Gió bắt đầu rào rào với khối mặt trời tuôn ánh sánh vàng rực xuống mặt đất Một đất nhè nhẹ tỏa lên, phủ mờ cúc áo, tan biến theo ấm mặt trời Phút yên tĩnh rừng ban mai biến Viết đoạn, (3 điểm) (khoảng 35 phút) Đề bài: Em tả đồ vật mà em thích PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN TRƯỜNG TH VÕ MẾU HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016-2017 Phần I Kiểm tra đọc: (5 điểm) Đọc thành tiếng: (1 điểm) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, đoạn thơ học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng / phút) - Biết ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ - Biết thể tình cảm, cảm xúc qua đoạn văn, đoạn thơ Đọc hiểu: (4điểm) Câu 1: (0,5 điểm) C Cánh diều mềm mại cánh bướm Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng, cánh diều có nhiều loại sáo: sáo đơn, sáo kép, sáo bè Câu 2: (0,5 điểm) A Các bạn hò hét thả diều thi, vui sướng đến phát dại nhìn lên trời Câu 3: (0,5 điểm) B Suốt thời lớn, bạn ngửa cổ chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời, hi vọng tha thiết cầu xin: "Bay diều ! Bay !" Câu 4: (0,5 điểm) B Cánh diều mềm mại cánh bướm Câu 5: (0,5 điểm) C mềm mại Câu 6: (0,5 điểm) B hò hét thả diều thi Câu 7: (0,5 điểm) Tác giả nghĩ "Tuổi thơ tơi nâng lên từ cánh diều" cánh diều khơi gợi ước mơ đẹp đẽ bay bổng cho tuổi thơ tác giả, làm cho tuổi thơ tác giả có thêm nhiều niềm vui kỉ niệm đáng nhớ Câu 8: (0,5 điểm) Hai danh từ: Tuổi thơ, cánh diều ; hai động từ: Vui sướng, nhìn ; hai tính từ: Đẹp, mềm mại Phần II (5 điểm) Chính tả: Nghe – viết (2 điểm) Bài viết điểm tối đa khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp Mỗi lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,2 điểm Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày khơng bị trừ 0,5 điểm toàn Tập làm văn: (3 điểm) a) Nội dung: a) Mở : Giới thiệu trực tiếp (gián tiếp) đồ vật em chọn tả.(0,5 điểm) b) Thân bài: - Tả bao quát (Một vài nét chung hình đáng,chất liệu) - Tả chi tiết phận có đặc điểm bật (chú ý nét riêng đồ vật em, phân biệt với đồ vật loại người khác) - Nêu kỷ niệm đáng nhớ đồ vật (hoặc nêu xen kẽ trình miêu tả chi tiết) (2,0 điểm) c Kết bài: theo kiểu mở rộng không mở rộng (0,5 điểm) Viết thể loại, dùng từ đặt câu chưa tốt, chuyển ý, chuyển đoạn … chưa hợp lí, câu văn hình ảnh, cảm xúc, viết sai tả ….(Theo mức độ cụ thể trừ lùi điểm HS: 0,25; 0,5, 0,75; điểm… ) Bài viết chưa đạt yêu cầu tối thiểu, (Đạt điểm) ... TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CU? ?I HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 1 6 -2 017 Phần I Kiểm tra đọc: (5 ? ?i? ??m) Đọc thành tiếng: (1 ? ?i? ??m) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, đoạn thơ học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng. .. diều tu? ?i thơ Tu? ?i thơ nâng lên từ cánh diều Chiều chiều, b? ?i thả, đám trẻ mục đồng chúng t? ?i hị hét thả diều thi Cánh diều mềm m? ?i cánh bướm Chúng t? ?i vui sướng đến phát d? ?i nhìn lên tr? ?i Tiếng. .. danh từ: Tu? ?i thơ, cánh diều ; hai động từ: Vui sướng, nhìn ; hai tính từ: Đẹp, mềm m? ?i Phần II (5 ? ?i? ??m) Chính tả: Nghe – viết (2 ? ?i? ??m) B? ?i viết ? ?i? ??m t? ?i đa không mắc l? ?i tả, chữ viết rõ ràng,