HDNGLL 6 3COT VUNG CAO

- GVCN nhËn xÐt tinh thÇn, th¸i ®é tham gia cña häc sinh.. a) Giíi thiÖu vÒ truyÒn thèng nhµ trêng. Lµ trêng cã bÒ dµy truyÒn thèng vÒ häc tËp vµ rÌn luyÖn tèt, vÒ sè lîng gi¸o viªn vµ h[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT MÙ CANG CHẢI TRƯỜNG MN, TH, THCS, KIM NỌI

GIÁO VIÊN: NGUYỄN TRỌNG TẤN TỔ: THCS

TRƯỜNG MN, TH, THCS KIM NI

NM HC: 2010 - 2011

Ngày dạy:

Tiết 1: Chủ điểm tháng 9

(2)

Tổ chức đội ngũ cán lớp

i MơC TI£U

+) Kiªn thøc

- Giúp học sinh hiểu đợc nội qui nhà trờng nhiệm vụ năm học - Có ý thức tôn trọng nội qui nhiệm vụ năm học

- Hiểu cấu tổ chức, chức , nhiệm vụ đội ngũ cán lớp

- Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể có thái độ tôn trọng đội ngũ cán lớp

+) Kĩ năng.

- Học sinh có ý thức tÝch cùc rÌn lun, thùc hiƯn tèt néi qui vµ nhiệm vụ năm học

- Rốn luyn k nng nhận nhiệm vụ, kĩ tham gia hoạt động chung tập thể

+) Thái độ.

- Yêu trờng, lớp, thầy cô bạn bè

II Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung hoạt động:

- TriÓn khai néi dung néi quy cđa nhµ trêng

- TriĨn khai nhiƯm vơ chđ yếu năm học 2009- 2010

- C- bu đội ngũ cán lớp: lớp trởng, lớp phó học tập, lao động, văn thể, tổ trởng, tổ phó tổ, cờ đỏ, cán môn

- Chia tæ, nhãm

- Xác định chức năng, nhiệm vụ cán lớp - Hớng dẫn cách thức làm việc đội ngũ cán lớp 2 Hình thc hot ng:

- Nghe giáo viên chủ nhiệm lớp thông báo nội quy nhiệm vụ năm häc míi

- Trao đổi, thảo luận nội qui, nhiệm vụ năm học dới hình thức hái hoa dân chủ

- Văn nghệ xen kẽ với chủ đề yêu trờng, yêu lớp, chào năm học - Dự kiến giới thiệu đội ngũ cán lớp thơng qua phần tìm hiểu khả năng, lực mà giáo viên chủ nhiệm quan sát đợc

- Cho HS tập thể lớp giới thiệu lựa chọn Giáo viên chủ nhiệm lớp hớng cho HS bầu lựa chọn

- Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cạn lớp trớc tập thể lớp III Chuẩn b

1 Phơng tiện:

- Giáo viên : - Chuẩn bị nội qui nhà trờng nhiệm vụ chủ yếu năm học

- Một số câu hỏi, đáp án, biểu điểm ( nội dung phù hợp với yêu cầu dạy

- Bảng sơ đồ cấu tổ chức cán lớp - Bảng ghi nhiệm vụ cán b lp

- Các loại sổ sách ghi chép cđa c¸n bé líp

- Học sinh: Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ với chủ đề yêu trờng, yêu lớp Một số câu truyện kỉ niệm với trờng, lớp

(3)

- Giáo viên nêu lên yêu cầu, kế hoạch học tập nội qui, quiđịnh nhà trờng nhiệm vụ năm hc mi

- Điều khiển chơng trình: lớp trởng - Th kÝ: líp phã häc tËp

- §iỊu khiển văn nghệ: lớp phó văn nghệ - Trang trí: tỉ

IV tiÕn hµnh

Ngêi thùc hiƯn Néi dung Thêi l-ỵng

+ GVCN giới thiệu nội qui nhiệm vụ năm học để học sinh nắm đợc nhiệm vụ thân ngồi ghế nhà tr-ờng

- Tuyên dơng nhóm tinh thần thảo luận - Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui nhiệm vụ năm học để phấn đấu, rèn luyện thực tốt nhệm v ú

1) Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới

a) Thảo luận theo nhóm.

- GVCN yêu cầu HS thảo luận theo nhóm tổ để trả lời hai câu hỏi sau:

1 Trình bày lại nội qui học sinh nhà trêng

2 Bản thân học sinh phải làm để thực tốt nội qui nhiệm v nm hc mi

- Các nhóm trình bày quan điểm, ý kiến nhóm bổ sung ý kiÕn cđa nhãm b¹n

- GVCN tỉng kÕt lại ý nội qui nhiệm vụ năm học

- Yờu cu mt s HS nhc li cỏc n dung ú

b) Văn nghệ.

- Lớp phó văn nghệ cho lớp hát tập thể ( vào đầu cuối tiết häc)

- Các tiết mục văn nghệ tổ xen kẽ phần hoạt động

20 phút

- Giáo viên chủ nhiệm dự kiến sẵn nhân viết bảng nhiệm vụ cán lớp:

- Định hớng cho tập thể lớp chức năng, nhiệm vụ cán lớp, tiêu chuẩn cán lớp

- Nờu mc ớch, yêu cầu tổ chức cán lớp - Giới thiệu sơ đồ cấu tổ chức lớp mối quan hệ cán lớp - Nêu nhiệm vụ cán lớp

2) Tổ chức đội ngũ cán lớp Tổ chức bầu cán lớp. - ứng cử: không

- Đề cử: Lớp trởng: Chang A Chua Lớp phó học tập: Chang A Trầu Lớp phó lao động: Mựa A Thờnh Lớp phó văn thể: Giàng Thị Ninh - Bỏ phiếu: (Hình thức biểu quyết) 12/12 Chang A Chua 11/12 Chang A Trầu 10/12 Mựa A Thờnh 11/12 Giàng Thị Ninh 11/12 - Đội ngũ cán lớp mắt, GVCN giao nhiệm vụ cho cán lớp, đại diện cán lớp lên hứa thực tốt nhiệm vụ

- Đại diện tập thể lớp lên chúc mừng đội ngũ cán lớp

25

V KÕt thóc

(4)

* Rót kinh nghiƯm : + Ưu điểm :

……… ……… + Hạn Chế ………

………

Ngày dạy:

Gii thiu truyền thống nhà trờng. tập hát quy định

i MơC TI£U

+) Kiªn thøc

- Giúp học sinh nắm đợc truyền thống nhà trờng ý nghĩa truyền thống

- Xác định trách nhiệm học sinh lớp việc phát huy truyền thống nhà trờng

- Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân, lớp

- Giúp học sinh hiểu đợc cần thiết phải thuộc nhớ hát qui định cho lứa tuổi học sinh THCS

+) Kĩ năng.

- Thu thp thụng tin, số liệu hoạt động tập thể - Biết cách học luyện hát theo qui định

+) Thỏi .

II Ni dung v hỡnh thc hoạt động 1 Nội dung hoạt động:

- Vµi nét lịch sử hình thành phát triển nhµ trêng

- Chuẩn bị cho tập hát đợc nhà trờng qui định cho lứa tuổi học sinh THCS

2 Hình thức hoạt động:

- Toạ đàm, thảo luận, trình bày kết tìm hiểu - Học hát mới, ơn lại hát cũ

(5)

- Giáo viên : - Một số sơ đồ cấu tổ chức nh trng

- Kết học tập rèn luyện học sinh nhà trờng nhừng năm qua

- Mời hiệu phó tới dự giới thiệu truyền thống nhà trờng; cấu tổ chức, q trình hoạt động, thành tích dạt đợc học tập rèn luyện , đội ngũ giáo viên dạy giỏi, đội ngũ học sinh giỏi (Dới dạng sơ đồ, biểu, bảng)

- Giáo viên đa danh sách hát qui định: "Bài ca học", " Đi học", " Chào ngời bạn đến", "Lớp kết đồn" để phổ biến cho học sinh

- Häc sinh: - Cho häc sinh tìm hiểu trớc truyền thống nhà trờng - Chuẩn bị số hát mái trờng

- Yêu cầu HS nghe trớc hát qui định 2 Tổ chức:

- Tr¶ lêi mét sè câu hỏi thảo luận:

1 Trờng ta thành lập từ năm nào? Tên gọi trờng gì?

2 Trờng ta có thầy giáo? Em kể tên thầy cô giáo hiệu trởng từ thành lập đến

3 Để xứng đáng học sinh trờng PTDT Nội trú bạn phải phấn đấu nh nào?

- Giao nhiƯm vơ cho lớp phó văn nghệ hớng dẫn lớp tập hát IV tiÕn hµnh

Ngêi thùc hiƯn Néi dung Thêi l-ợng

GV giới thiệu truyền thống nhà trờng

HS ý lắng nghe

GV đa số thông tin chung nhà trờng

HS tiến hành thảo luận chung lớp

1) Giới thiệu truyền thống nhà tr ờng. a) Giới thiệu truyền thống nhà trờng. - Trờng ta đợc thành lập từ 21/10/1964, có 11 hiệu trởng Là trờng có bề dày truyền thống học tập rèn luyện tốt, số lợng giáo viên học sinh giỏi

- Mặc dù khó khăn điều kiện sở vật chất song với nỗ lực phấn đấu vơn lên giáo viên học sinh nên nhiều năm qua trờng luôn dẫn đầu chất lợng dạy học, kết thi giáo viên giỏi, thi học sinh giỏi cấp Bên cạnh hoạt động văn nghệ, TDTT đợc thầy trò nhà trờng nhiệt tình hởng ứng đạt kết đáng khích lệ

b) Giíi thiƯu vỊ c¬ cÊu tỉ chøc cđa nhµ trêng.

- Tỉng sè: 12 líp chia làm khối (mỗi khối lớp)

- Tổng số cán giáo viên: 45 - Ban giám hiÖu: (1 hiÖu trëng, hiÖu phã)

- Tổng phụ trách đội: c) Thảo luận.

- Học sinh thảo luận theo tổ để trả

(6)

lời câu hỏi nêu câu hỏi sau

+) Qua truyền thống nhà trờng em học tập đợc gì?

+) Em có suy nghĩ hớng phấn đấu để phát huy truyền thống

của nhà trờng Giáo viên nêu lý tập

các tiết mục văn nghệ

GV hớng dẫn Học sinh tËp h¸t

2) Tập hát hát quy định a) Nêu lý do.

- Lý tập tiết mục văn nghệ để chuẩn bị cho ngày lễ lớn năm cho em có sống tinh thần tốt để hăng hái công việc học tập tr-ờng

b) TËp hát.

Bài 1: Bài ca học

Bài 2: §i häc

Bài 3: Chào ngời bạn n

Bài 4: Lớp kết đoàn

25

V KÕt thóc

-GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh - Hát tập thể " Mái trờng mến yêu"

* Rót kinh nghiƯm : + Ưu điểm :

……… ………

……… + Hạn Chế ………

Ngày dạy:

Nghe giới thiệu th bác.

Lễ giao ớc thi đua "chăm ngoan, học giỏi" giữa tổ.

i MụC TI£U

+) Kiên thức: - Giúp học sinh hiểu đợc quan tâm chăm lo cua Bác Hồ hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy Bác th gửi HS nớc nhân ngày khai giảng năm học nớc Việt Năm dân chủ cộg hoà thgáng năm 1945 th gửi ngành giáo dục ngày 16 10 1968

- Gióp häc sinh hiĨu ý nghÜa , tác dụng việc thi đua nắm vững nội dung, tiêu " Chăm ngoan học giỏi" theo lời Bác dạy

(7)

- Cú thỏi học tập đắn, tâm học tập , rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu

- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đắn tâm thực tốt

- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn để học tập tốt theo tiêu đề

+) Thỏi .

II Ni dung v hỡnh thức hoạt động 1 Nội dung hoạt động:

- Th Bác Hồ gửi học sinh nớc nhân ngày khai giảng năm học nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945

- Th Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16 - 10 - 1968 - Chơng trình hành động " Chăm ngoan học giỏi" lớp - Đăng kí giao ớc thi đua tổ

- Trình bày văn nghệ theo chủ đề " Chăm ngoan học giỏi, biết ơn thầy giáo, giáo"

- Nghe giới thiệu đọc th Bác

- Trao đổi, thảo luận nội dung ý nghĩa th Bác - Tổ chức lễ giao ớc thi đua tổ

III ChuÈn bị 1 Phơng tiện:

- Chun b hai bc th Bác Hồ để đọc trớc lớp - Chuẩn b cõu hi tho lun

+) Bác khuyên học sinh phải làm gì?

+) Những câu th cần ý nhất? Vì sao? +) Suy nghĩ nhiệm vụ mình?

- Một số tiết mục văn nghệ: Bài hát, câu chuyện thời niên thiếu Bác Hồ

- Chng trỡnh hnh động lớp - Chỉ tiêu thi đua tổ

- Các tiết mục văn nghệ tổ

2 Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm hớng dẫn cán lớp xây dựng chơng chình hoạt động gồm: nghe th Bác, thảo luận th Bác ca hát Bác Hồ kính yêu

- Thèng nhÊt kÕ hoạch thực phân công cụ thể +) Điều khiển chơng trình:

+) Ngi c th Bỏc: GVCN +) Mời đại biểu:

- GVCN cán lớp thống chơng trình, kế hoạch hoạt động phân công cụ thể

- Phân công chuẩn bị cho hoạt động:

+) Líp trëng chn bÞ nội dung giao ớc thi đua lớp + Các tổ thống tiêu đăng kí thi đua

+) Điều khiển chơng trình: Lớp trởng Th kÝ: líp phã häc tËp +) Trang trÝ líp: tỉ

IV tiÕn hµnh

- Ngời điều khiển chơng trình giới thiệu giáo chủ nhiệm đọc th Bác Hồ gửi học sinh nớc nhân ngày khai giảng năm học

1) Nghe giíi thiƯu th b¸c. a) Nghe th Bác Hồ.

b) Thảo luận.

- Cả lớp thảo luận, trao đổi nội dung, ý nghĩa th Bác theo câu hỏi nêu trờn

(8)

đầu tiên nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945, th Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16 - 10 - 1968 - Cho HS th¶o ln vỊ hai th

- Đại diện tổ lên trình bày kết thảo luận nhóm

- GVCN tổng kết ý kiến, nhắc nhở học sinh thùc hiƯn tèt nhiƯm vơ häc sinh

- Lớp phó văn thể giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ lên trình bày

c) Hát tËp thÓ

-) Hát tập thể Bác Hồ kính yêu +) Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hn thiu niờn nhi ng

+) Những cháu ngoan Bác Hồ - Ngời điều khiển chơng

trỡnh thụng qua chng trỡnh hot ng

- Đại diên tổ lên thông qua nội dung giao -ớc thi đua vá tiêu đăng kí thi đua tổ

- Đại diện cán lớp lên thông qua nội dung giao -ớc thi đua vá tiêu đăng kí thi đua lớp

2) Lễ giao ớc thi đua "chăm ngoan, học giỏi" tổ

a) Kí giao ớc thi đua.

- Cả lớp thảo luận, thống nội dung, tiêu nêu tổ lớp

- Lớp trởng tổ trởng lên kí giao íc thi ®ua

- GVCN ghi nhận động viên lớp tâm thực tốt nội dung giao -ớc

b) H¸t tËp thĨ

Các tổ lên thể tiết mục văn nghệ chuẩn bị

20

V KÕt thóc

-GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh * Rút kinh nghiệm :

+ Ưu điểm :

……… ………

……… + Hạn Chế ………

………

(9)

Ngày dạy:

Tit 4: Hot ng - Tháng 10

trao đổi kinh nghiệm học tập thi văn nghệ tổ

i MôC TI£U

+) Kiªn thøc

- Giúp học sinh bíêt đợc kinh nghiệm học tập tốt

- Giúp học sinh tự tin, chủ động học hỏi vận dụng kinh nghiệm học tập tốt để đạt kết cao học tập

- Hiểu rõ khả văn nghệ tổ, lớp Trên sở xây dựng phong trào văn nghệ lớp

- Biết hởng ứng động viên tích cựa tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trờng

+) Kĩ năng.

- Bit cỏch hc v luyn hát theo qui định

+) Thái độ.

- Có thái độ u thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè họ thể khả văn nghệ

- Trao đổi kinh nghiệm học tập tốt bậc THCS

- Các hát, thơ, câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà em biết

- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập tốt - Trao đổi, thảo luận, giao lu

- Thi văn nghệ tổ III Chuẩn bị

- Bản báo cáo kinh nghiệm học tốt

- Bản báo cáo kinh nghiệm học tốt môn - Một số tiết mục văn nghệ

- Các tiết mục văn nghệ - Nhạc cụ

- Trang phục

- Hoa tặng phẩm 2 Tổ chức:

- GVCN đề nghị cán lớp tổ trởng, cán môn viết báo cáo kinh nghiệm học tập tốt

- Học sinh chuẩn bị nội dung theo yêu cầu giáo viên - Phân công chuẩn bị cho hoạt động

- Các tổ họp để phân công chuẩn bị tiết mục dự thi tổ, tập luyện chuẩn bị trang phục

- Cán văn nghệ tập hợp tiết mục đăng kí tổ với giáo viên chủ nhiệm xây dựng chơng trình thi

- Cử ban giám khảo xây dựng biểu điểm - Cư ngêi ®iỊu khiĨn

(10)

IV tiÕn hµnh

Ngêi thùc hiƯn Néi dung Thời l-ợng

- Giáo viên điều khiển ch-ơng trình

- Lần lợt báo cáo viên lên báo c¸o kinh nghiƯm häc tËp tèt ë trêng THCS

1) Trao đổi kinh nghiệm học tập

- C¸c báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học tËp tèt ë trêng THCS

- Giáo viên chủ nhiệm tổng kết kinh nghiệm học tập tốt yêu cầu học sinh vận dụng kinh nghiệm trình học tập thân

25

- Líp phã VT cho líp h¸t tËp thĨ

- Lớp trởng tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chơng trình giới thiệu ban giỏm kho, th kớ

GV tặng quà cho lớp

2) Thi văn nghệ tổ

- Lần lợt mời tiết mục đăng kí lên trình diễn trớc lớp Ban giám khảo cho điểm công khai ghi lên bảng

- Mời giáo viên phát thởng cho tổ tiết mục đạt điểm cao nhất, biểu dơng kết hoạt động lớp

20

V KÕt thóc

+ Ưu điểm :

……… ………

……… + Hạn Chế ………

………

……… ………

Ngµy d¹y:

Tiết 5: Hoạt động - Tháng 11

các thầy giáo, cô giáo trờng em. Lễ đăng kí thi đua

"tháng học tốt, tuần häc tèt" i MôC TI£U

+) KiÕn thøc

- Giúp học sinh hiểu đợc đặc điểm truyền thống đội ngũ giáo viên trờng (Số lợng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tuỵ, thành tích)

- Hiểu đợc mục đích, ý nghĩa nắm vững nội dung thi đua, tiêu thi đua “Tháng học tốt, tuần học tốt”

(11)

- Tự giác tâm học tốt để đền đền đáp công ơn thầy cô giáo

+) Thỏi .

- Kính trọng, biết ơn thầy, cô giáo

- Cho hi l phộp, chm hc học tập đạt kết cao II Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung hoạt động:

- Học sinh hiểu đợc biên chế, tổ chức nhà trờng - Những đặc điểm bật đội ngũ giáo viên trờng

- Chơng trình hành động lớp tháng 11 tuần cao điểm tháng (từ ngày 15 → 20/11)

- Các cá nhân đăng ký thi đua thực tốt chơng trình hành động lớp - Các t ng ký thi ua

- Văn nghệ

2 Hình thức hoạt động: - Giới thiệu

- Trao i

- Lễ đăng ký thi đua

- Hát, ngâm thơ, kể chuyện III Chuẩn bị

1 Ph¬ng tiƯn:

- Sơ đồ tổ chức trờng để giới thiệu với học sinh

- Nh÷ng nét tiêu biểu chung riêng giáo viên trờng - Bốn tiết mục văn nghệ tổ thầy, cô giáo

- Bn chng trỡnh hnh động lớp - Bản đăng ký thi đua tổ, cá nhân 2 Tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm cán lớp thống chơng trình, k hoch hot ng

- Phân công

- Ngời điều khiển chơng trình: Khánh Linh (lớp phó VT)

- Hớng dẫn học sinh viết đăng ký thi đua: Thực nề nếp, học tập, biện pháp thực kết (chỉ tiêu phấn đấu) văn hoá, đạo đức, hoạt động tập thể (lớp, đội)

- Hớng dẫn tổ trởng viết đăng ký thi đua (trên sở tổ thảo luận trÝ)

- Mỗi học sinh tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ theo chủ đề - Phân cơng:

+ Lớp trởng viết trình bày trớc lớp chơng trình hành động lớp + Lớp phó học tập điều khiển chơng trình chung

+ Tỉ trang trÝ líp IV tiÕn hµnh

- GV đa sơ đồ biên chế tổ chức trờng - Giáo viên chủ nhiệm giới thiệu đội ngũ thầy cô giáo trờng đặc điểm giáo viên trờng - Ngời dẫn chơng trình cảm ơn giáo viên chủ nhiệm giới thiệu cho lớp hiểu rõ v nhng

1) thầy giáo, cô giáo trờng em. + Đặc điểm giáo viên trờng

Tuổi đời từ 23→ 55; tuổi nghề: → 25 năm

Giáo viên lâu năm nhất: cô Hà Thị Linh Giáo viên trẻ nhất: Cô giáo Lê Thị Tân Thành tích bật: 3/4 gv đạt GV giỏi cỏc cp

- Ngời dẫn chơng trình tóm tắt ý kiÕn vµ

(12)

nét thầy giáo, giáo trờng Sau yêu cầu nói câu ngắn gọn cảm xúc đợc giới thiệu thầy, cỏc cụ giỏo trng

thay mặt bạn líp xin høa:

+ Häc tËp nghiªm tóc có kết tốt tất môn học

+ Giữ trật tự tốt tất môn học + Cùng chia sẻ niềm vui, nỗi buồn thầy, cô giáo

- Giỏo viên chủ nhiêm tuyên bố lý do, chơng trình hành động lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Phát động thi đua, đề nghị lớp nhiệt tình h-ởng ứng

- TËp thể lớp

2) Lễ đăng kí thi đua "tháng häc tèt, tuÇn häc tèt"

Nêu tiêu, biện pháp cho lớp thảo luận để trí (nếu khơng trí điều chỉnh tiêu nào)

- Đại diện tổ lên đọc đăng ký thi đua tổ

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, ghi nhận tâm thi đua động viên lớp

- C¶ lớp hát tập thể hát "Lớp kết đoàn" mở cho chơng trình văn nghệ thi đua tổ

20 phút

V Kết thúc

+ Ưu điểm :

……… ………

……… + Hạn Chế ………

………

(13)

Ngày dạy:

Tit 6: Hot ng - Tháng 11 Nhớ ơn thầy giáo, cô giáo Chúc mừng thầy giáo, cô giáo. i MụC TIÊU

+) KiÕn thøc

- Hiểu công lao thầy giáo, cô giáo trởng thành học sinh nói riêng phát triển xã hội nói chung

- HiĨu ý nghĩa nhà giáo Việt Nam 20 - 11

+) Kĩ năng.

- Cú nhng hnh ng c thể thể biết ơn thầy cô giáo thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trng

+) Thỏi .

- Biết ơn sâu sắc kính trọng thầy giáo, cô giáo

- Biết ứng sử, lễ phép, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn thầy giáo, cô giáo

II Nội dung hình thức hoạt động 1 Ni dung hot ng:

- Công lao thầy giáo, cô giáo - Những kỷ niệm sâu sắc tình thầy trò - ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11 - Chúc mừng tặng hoa thầy cô giáo - Tâm tình cảm thầy trò

- Vn ngh cho mng ngy nh giáo Việt Nam 2 Hình thức hoạt động:

- Trao đổi kể chuyện, ca hát, đố vui thông qua hái hoa dân chủ

- Chóc mõng, tỈng hoa, tâm , ca hát, ngâm thơ, kể chuyện, giao lu vui vẻ, thân mật giáo viên học sinh

III Chuẩn bị 1 Phơng tiện:

- Hớng dẫn lớp su tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện công ơn thầy cô giáo tình cảm thầy trò

- Mi hc sinh chuẩn bị kỉ niệm thầy cô giáo chuẩn bị câu hỏi để giao lu với thầy giáo

- Phèi hỵp víi chi héi cha mĐ häc sinh chn bÞ ý kiÕn chào mừng tặng hoa

2 Tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm lớp họp với cán lớp, ban đại diện phụ huynh lớp thống kế hoạch tiến hành gặp mặt

- ấn định thời gian, địa điểm buổi gặp mặt - Thống chơng trình hoạt động

- Cử ngời mời đại biểu dự - ngời điều khiển chơng trình - Cử ngời mời đọc lời chào mừng tặng hoa

(14)

+ Điều khiển chơng trình: Lớp phó VN - Trang trí lớp: Tổ 3- Cây cảnh: Tổ

+ Phiếu hoa: GVCN - Mời đại biểu: Lớp trởng IV tiến hành

Ngêi thùc hiÖn Nội dung Thời l-ợng

- Giáo viên tuyên bố lÝ - GV ®iỊu khiĨm HS cho häc sinh thi theo hai phÇn

- Các cán tổ tổ chức cho thành viên tổ thc theo yêu cầu nội dung thi - Lớp trởng đọc lời chúc mừng

- Ngêi ®iỊu khiĨn chơng trình lên công bố kết thi tổ

Nhớ ơn thầy giáo,cô giáo - Chúc mừng thầygiáo, cô giáo.

a) Tuyờn b lí do, giới thiệu đại biểu b) Nội dung thi: phần

Phần 1: Hái hoa dân chủ (3 vòng) - Đại diện tổ lần lợt lê hái hoa vòng, tổ hỏi ý bạn đại diện tổ trả lời

PhÇn 2: Giao lu giữu tổ

- Các tổ câu hỏi cho tổ lại trả lời

- Các tiết mục văn nghệ tổ

c) Ngời điều khiển chơng trình lên công bố kết thi tổ

- Hỏt th, tuyờn b lí do, giới thiệu đại biểu

- Lớp trởng đọc lời chúc mừng - Tặng hoa thầy cô giỏo

- Đại diện chi hội cha mẹ học sinh chúc mừng tặng hoa thầy cô giáo

bch giáo viên môn

- Đại diện thầy cô giáo phát biểu ý kiến

- Giao lu liên hoan văn nghệ

- Giới thiệu tiết mục văn nghệ chuẩn bị

- Mời thầy cô giáo giao lu văn nghƯ víi líp

45

V KÕt thóc

+ Ưu điểm :

……… ……… + Hạn Chế ………

………

……… …………

Ngµy d¹y:

Tiết 7: Hoạt động - Tháng 12

Héi vui häc tËp

Trun thèng c¸ch mạng quê hơng.

i MụC TIÊU

(15)

- Giúp học sinh ôn tập, củng cố, bổ sung mở rộng kiến thức học lớp, trao đổi kinh nghiệm phơng pháp học tập tốt

- G©y høng thó häc tËp cho häc sinh

- Giúp học sinh hiểu nét truyền thống cách mạng , truyền thống bảo vệ xây dựng quê hơng

+) Kĩ năng.

- Rèn luyện tác phong chững chạc, t mạch lạc, sáng tạop, rèn luyện trí thông minh

+) Thái độ.

- Có ý thức tự hào quê hơng đất nớc thêm yêu tổ quốc - Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp II Nội dung hình thức hoạt động

1 Nội dung hoạt động:

- Câu hỏi ơn tập số mơn (có lựa chọn, ngắn gọn,xúc tích thiết thực) - Các tốn vui, câu đố khoa học tợng đời sống tự nhiên

- Trao đổi kinh nghiệm, phơng pháp học tập, ôn tập

- Những truyền thống kiên cờng, bất khuất đấu tranh cách mạngchống ngoại xâm, bảo vệ quê hơng

- Những thành tựu xây dựng, đổi quê hơng - Những báo, hát, thơ viết quê hơng 2 Hình thức hoạt động:

- Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến kiến thc c hc trờn lp

- Su tầm, tìm hiểu trình bày kết su tầm, tìm hiểu về" truyền thống cách mạng quê hơng em"

- Vui văn nghệ III Chuẩn bị 1 Phơng tiện:

- Các câu hỏi, câu đố, toán vui câu hỏi phụ có liên quan - Đáp án câu hỏi, câu đố

- B¶n qui íc vỊ thang ®iĨm chn, biĨu ®iĨm chÊm

- Những t liệu su tầm đợc( nh sách, báo, thơ ca, tranh ảnh ) truyền thống cách mạng quờ hng

- Phấn, bảng, giấy màu trang trí - Một số tiết mục văn nghệ 2 Tổ chøc:

- GVCN đề nghị với giáo viên mơn có liên quan giúp đỡ chuẩn bị câu hỏi, câu đố Các toán vui

- Học sinh suy ngĩ tìm hớng giải đáp câu hỏi, câu đố, toán theo nội dung

- Phân công học sinh khá, giỏi chuẩn bị tìm tịi kinh nghiệm, phơng pháp học tập tốt buổi hoạt động

- Cử ban giám khảo gồm lớp phó học tập số cán môn học liên quan làm cố vấn giúp học sinh giải đáp vấn đề khó

- GVCN nêu nội dung, yêu cầu hoạt động, hớng dẫn học sinh su tầm, tìm hiểu sách, báo, tranh ảnh, thơ ca truyền thống quê hơng qua nhiều nguồn và đặc biệt tìm hiểu truyền thống q hơng nơi sinh sơng( Ph-ờng, xã, )

- Phân công tổ trởng đôn đốc, nhắc nhở tập hợp t liệu su tầm, tìm hiểu từ tổ viên

- Cư ngêi dÉn ch¬ng trình - Điều khiển văn nghệ - Trang trí

IV tiÕn hµnh

(16)

- TËp thĨ líp

- Giáo viên chủ nhiệm - Ngời dẫn chơng trình

- Ngời dẫn chơng trình - Học sinh lớp - Ban giám khảo

- Nu HS tr lời sai không trả lời đợc, thành viên khác lớp giơ tay xin trả lời Nếu có vấn đề mà học sinh khơng trả lời đợc ngời dẫn chơng trình mời thầy, cô ban cố vấn giúp đỡ

a) Khởi động: - Hát tập thể

- Tuyên bố lí do, giới thiệu thầy cô giáo đến dự làm cố vấn cho hoạt động lớp

- Giới thiệu ban giám khảo b Tiến hành thi:

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, câu đố,

- Học sinh xung phong trả lời, giơ tay trớc đợc trả lời

- Ban giám khảo hỏi câu hỏi phụ, chấm điểm ghi công khai lên bảng - Trong q trình hoạt động, ngời dẫn ch-ơng trình xen kẽ số bạn lên trao đồi kinh nhiệm học tập số mơn, trình diễn số tiết mục văn nghệ xen kẽ

- Học sinh lớp - Ngời dẫn chơng trình

- Đại diện tổ trình bày

- Các thành viên lớp

- Ngời dẫn chơng trình

Truyền thống cách mạng quê hơng a) Khởi động:

- Hát tập thể hát" Màu áo đội" - Tuyên bố lí do- chơng trình hoạt động b) Báo cáo kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơng em:

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt mời tổ lên trình bày nội dung kết su tầm, tìm hiểu sau số tổ viên trình bày số nội dung cụ thể

- Một em kể gơng hi sinh dũng cảm - Một em kể gơng lao động sản xuất giỏi bảo vệ, xđ quê hơng

- Đọc thơ, hát hát, giới thiệu tranh, ảnh, số liệu thành tích mà q hơng đạt đợc

- Sau c¸c tỉ b¸o c¸o xong, ngời dẫn chơng trình tóm tắt lại nội dung về" Truyền thống cách mạng quê hơng"

20

V KÕt thóc

+ Ưu điểm :

……… ………

……… + Hạn Chế ………

(17)

Ngày dạy:

Tit 8: Hoạt động - Tháng 12

nghe nãi chuyện ngày thành lập QĐNN việt Nan và ngày hội quốc phòng toàn dân 22 - 12,

hỏt anh đội cụ Hồ. i MụC TIÊU

+) KiÕn thøc.

- Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam ngày hội quốc phịng tồn dân( 22- 12) nghiệp xây dựngvà bảo vệ tổ quốc

- Biết ơn, tự hài trởng thànhvà lớn mạnh quân đội nh lực l-ợng quốc phòng ta

- Giúp học sinh hiểu biết thêm hát anh đội Cụ Hồ, truyền thống cách mạng quê hơng đất nớc Qua động viên phát huy phong trào văn nghệ lớp

- Giúp học sinh thêm tự hào yêu mến anh đội, qua động viên, phát huy truyền thống cách mạng dân tộc

+) KÜ năng.

- Rèn luyện kĩ trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp chọn lọc th«ng tin

- Bồi dỡng kĩ năng, phong cách thể tiết mục văn nghệ, giúp học sinh mạnh dạn, tự tin hoạt động

+) Thái độ.

- Nội dung ý nghĩa ngày thành lập Quân độ nhân dân Việt Nam ngày Quốc phịng tồn dân (22-12)

- Chặng đờng lịch sử vẻ vang quân đội lực lợng vũ trang nói chung -Những thơ, hát anh đội, quê hơng, đất nớc học sinh su tầm sáng tác

(18)

- Biểu diễn văn nghệ lớp III Chuẩn bị

- Cỏc t liệu truyền thống quân đội lực lợng vũ trang nói chung - Bản đồ, sơ đồ, tranh ảnh có liên quan

- Phấn, bảng trang trí, tiêu đề

- Những tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị theo tổ - Nhạc cụ đơn giản (nếu có)

- Bản giới thiệu chơng trình biểu diễn văn nghệ đợc xây dựng dùng cho ngời điều khiển chơng trình

2 Tỉ chøc:

- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu học sinh tìm đọc trớc t liệu truyền thống quân đội lực lợng vũ trang nói chung

- Dù kiÕn mêi ngêi nãi chuyện

- Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ - Đội văn nghệ lớp chuẩn bnị tiết mục làm hạt nhân cho chơng trình biểu diễn lớp

- Cử ngời dẫn chơng trình:

- Các tổ đội văn nghệ có kế hoạch tập luyện - Trang trí lớp: Tổ

IV tiÕn hành

Ngời thực hiện Nội dung Thời lợng

- Tập thể lớp

- Giáo viên chủ nhiệm

- Đại diện hội CCB nói chuyện

- Häc sinh líp

Nghe nói chuyện ngày 22 - 12 a) Hát tập thể bài" Màu áo đội" - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu đại diện hội CCB lên nói chuyện chuyện với lớp

b) Nghe nói chuyện thảo luận:

- Nghe i diện hội CCB nói chuyện, giới thiệu sơ đồ, tranh ảnh thông tin chọn lọc

- Học sinh thảo luận, hỏi thêm vấn đề cha rõ hoặc muốn tìm hiểu thêm

- Häc sinh ph¸t biĨu ý kiÕn vỊ néi dung cảm nghĩ sau buổi nói chuyện

25 phút

- Ngời dẫn chơng trình - Học sinh lớp - Đại diện tổ trình bµy

Hát anh đội Cụ H

a) Ngời dẫn chơng trình giới thiệu tiết mục văn nghệ lớp, tổ lên biểu diễn

Sau tiết mục đợc biểu diễn cổ vũ, tặng hoa bạn

b) Thi hát hát anh đội tổ

20

V KÕt thóc

+ Ưu điểm :

……… ……… + Hạn Chế ………

Ngày dạy:

(19)

ngày xuân nét đẹp truyền thống quê hơng i MụC TIÊU

+) KiÕn thøc.

- Giúp học sinh hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hơng, dân tộc

- Học sinh biết tự hào quê hơng, phong tục truyền thống tốt đẹp dân tộc

+) Kĩ năng.

- Giỳp hc sinh cú kĩ tự tìm hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hơng, dân tộc

+) Thái độ.

- Học sinh biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp quê h-ơng

- Những phong tục, truyền thống văn hoá ngày xuân, ngày tết quê h-ơng, đất nớc qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, hát, điệu múa, tranh ảnh qua truyện kể mà học sinh đợc đọc, đợc nghe

- Qua trải nghiệm thực tế mà học sinh đợc biết 2 Hình thức hoạt ng:

- Thi trình bày giới thiệu kết su tầm, tìm hiểu tổ III Chuẩn bị

- Cỏc t liu su tầm đợc

- Các viết từ thực tế từ chuyện đợc kể có liên quan đến chủ đề hoạt động

- PhÊn, b¶ng, giÊy mµu trang trÝ

- Phần thởng cho tổ đạt kết cao 2 Tổ chức:

- Gi¸o viên chủ nhiệm hớng dẫn học sinh su tầm, tìm hiĨu t liƯu tõ c¸c ngn kh¸c nhau: ca dao, tục ngữ, thơ, hát, sách báo, tranh ảnh, phát thanh, trun h×nh

- Phân cơng tổ trởng đôn đốc tổ viên su tầm, tập hợp, trang trí, trng bày

- Các tổ cử đại diện báo cáo kết su tầm, tìm hiểu

- Cử ban giám khảo: Giáo viên chủ nhiệm giúp ban giám khảo xây dựng thang điểm thống cáhc chÊm ®iĨm

- Có thể mời thêm giáo viên dạy môn ngữ văn làm cố vấn cho hoạt động - Phân định vị trí để tổ trng bày kết su tầm

- Phân công ngời điều khin chng trỡnh hot ng

- Chuẩn bị chơng trình văn nghệ cử ngời điều khiển chơng trình văn nghệ

- Trang trớ lp: t - Chuẩn bị phần thởng - Mời đại biểu

IV tiến hành

Ngời thực hiện Nội dung Thời lợng

- TËp thĨ líp

* Ngày xn nét đẹp truyền thống quê hơng.

a) Khởi động - Hát tập thể

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giíi thiƯu ban gi¸m khảo, mời giám khảo

(20)

- Đại diện HS tổ thực

- Ban giám khảo

- Đại diƯn HS c¸c tỉ thùc hiƯn

- Ban gi¸m khảo - Ban cố vấn - Cán văn thể

lên kàm việc

b) Trng by v gii thiệu kết su tầm - Theo hớng dẫn ngời điều khiển ch-ơng trình, tổ khẩn trch-ơng trng bày kết su tầm t liệu tổ vị trí đợc phân cơng Thời gian trng bày phút - Ban giám khảo sã chấm điểm trng bày theo tiêu chí nh: nhiều thơng tin, có tính mĩ quan, tính khoa học

- Lần lợt tổ cử đại diện giới thiệu cách khái quát kết su tầm số lợng, nội dung minh hoạ vài nội dung cụ thể nh thơ, hát, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ nói vể quê hơng, đất nớc

- Ban giám khảo chấm điểm tổ ghi lên b¶ng

- Trong q trình tổ trình bày, vấn đề khó khăn cha rõ, ngời điều khiển mời thầy, cô cố vấn giúp đỡ

c) Chơng trình văn nghệ V Kết thúc

+ Ưu điểm :

……… ……… + Hạn Chế ………

Ngày dạy:

Tit 10: Hoạt động - Tháng + 2

G¬ng sáng Đảng Viên quê hơng em

i MụC TIÊU

+) KiÕn thøc.

- Tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng viên u tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ q hơng

- Có lịng tự hào, cảm phục yêu mến đảng viên u tú

+) Kĩ năng.

- Rèn luyện kĩ trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp chọn lọc thông tin

+) Thỏi .

- Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng - Gơng đảng viên u tú

- Nghe nói chuyện thảo luận

(21)

III Chuẩn bị 1 Phơng tiện:

- Các t liệu truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng bảo vệ quê hơng

- Cỏc t liệu Đảng viên u tú có nhiều đóng góp cho nghiệp cách mạng quê hơng

- Các câu hỏi thảo luận:

1 Nờu nhng truyn thống bật quê hơng Yên Bái? Hãy kể gơng đảng viên u tú quê hơng em?

3 Em học tập đợc qua gơng đảng viên u tú kể trên? 2 Tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm thơng báo cho học sinh nội dung, hình thức hoạt động

"Nghe nói chuyện Đảng viên u tú địa phơng"

- Yêu cầu học sinh tham gia thảo luận sau nghe nói chuyện - Dự kiến mời báo cáo viên Đảng viên lão thành cán lãnh đạo địa phng

- Cử ngời điều khiển chơng trình: Lớp trởng - Chơng trình văn nghệ: Lớp phó văn nghệ - Trang trÝ líp: Tỉ

IV tiÕn hµnh

- Tập thể lớp

- Giáo viên chủ nhiệm - Giáo viên chủ nhiệm - Báo cáo viên

- Học sinh lớp

- Giáo viên chủ nhiệm - Giáo viên chủ nhiệm - Tập thể lớp, tổ học sinh líp

a) Khởi động.

- Hát tập thể Đảng cho ta mùa xuân

- Tuyên bố lí giới thiệu đại biểu - Giới thiệu báo cáo viên

b) Nghe nãi chuyện thảo luận.

- Ngời điều khiển mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp

- Báo cáo viên nói chuyện tình hình địa phơng, truyền thống cách mạng đảng viên u tú

- Sau nghe báo cáo viên nói chuyện, ngời điều khiển lần lợt nêu câu hỏi nêu

- Các thành viên lớp tiến hành thảo luận theo tổ Sau thời gian thảo luận, đại diện tổ nêu kết thảo luận tổ

- Ci cïng ngêi ®iỊu khiển chơng trình chốt lại ý

c) Chơng trình văn nghệ

- Ngi iu khiển chơng trình văn nghệ tổ chức cho lớp chơi trò chơi văn nghệ thi hát hát theo chủ đề mùa xuân

(22)

V KÕt thóc

+ Ưu điểm :

……… ……… + Hạn Ch

Ngày dạy:

Tiết 11: Hoạt động - Tháng + 2

chúng em hát mừng đảng

i MôC TIÊU

+) Kiến thức.

- Phát huy khả văn nghệ lớp, củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào quê hơng §Êt níc, vỊ mïa xu©n cđa d©n téc

+) Kĩ năng.

- Rốn luyn k nng trỡnh by động viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt

+) Thái độ.

- Những hát, thơ, điệu múa…ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng đất n-ớc, ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân

2 Hình thc hot ng:

- Thi văn nghệ tổ III Chuẩn bị

- Các tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị - Một vài nhạc cụ

- B¶n qui íc vỊ thang điểm cho giám khảo 2 Tổ chức:

(23)

- Nêu hình thức cho tổ chuẩn bị tập luyện - Cử ban giám khảo

- Điều khiển chơng trình - Phân cơng trang trí: tổ - Mời đại biểu

IV tiÕn hµnh

Ngêi thùc hiƯn Néi dung Thêi

l-ỵng

- Giáo viên chủ nhiệm - Giáo viên chủ nhiệm - Giáo viên chủ nhiệm - Đại diện tổ

- Các thành viên tổ - Đại diện ban giám khảo - Giáo viên chủ nhiệm

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Giới thiệu ban giám khảo

- Nªu thĨ lƯ cc thi tổ sau tổ

- Các tổ bốc thăm thứ tự trình diễn

- Theo thứ tự tổ lên trình bày tiết mục chuẩn bị

- Ban giám khảo đánh giá chấm điểm, điểm cho đợc ghi công khai lên bảng - Tuyên bố kết phát phần thởng

45

V KÕt thóc

+ Ưu điểm :

……… ……… + Hạn Chế ………

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	242,5 KB