L5Gan Hoat dong NGLL

- Xác định trách nhiệm của học sinh trong việc phát huy truyền thống nhà trường. - Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp... II. CHUẨN BỊ:.[r]

(1)

Chủ điểm tháng 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

A MỤC TIÊU Giúp hs :

- Hiểu biết truyền thống tốt đẹp truyền thống nhà trường

- Bồi dưỡng tình cảm yêu q trường mình, tự hào hs nhà trường có ý thức phát huy truyền thống trường

- Có thói quen thực nghiêm túc quy định nhà trường nếp học tập, kỷ luật; biết thực yêu cầu người học sinh tiểu học

B CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA THÁNG

TUẦN :

THẢO LUẬN VỀ NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI

I MỤC TIÊU Giúp hs:

- Hiểu nội quy nhà trường nhiệm vụ năm học - Có ý thức tơn trọng nội quy nhiệm vụ năm học

- Tích cực rèn luyện, thực tốt nội quy nhiệm vụ năm học II CHUẨN BỊ:

GV: - Một nội quy nhà trường

- Một ghi nhận nhiệm vụ chủ yếu năm học HS: Một số hát câu chuyện nhà trường…

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Nội dung chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định.

2 Bài mới.

a) Giới thiệu tên hoạt động b) Phát triển bài.

Hoạt động 1: Giới thiệu nội quy nhiệm vụ năm học

Mục tiêu: Hiểu nội quy nhà trường nhiệm vụ năm học

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

Mục tiêu: Có ý thức tôn

- Nêu mục tiêu hoạt động

- Giới thiệu nội quy nhà trường để em hiểu nhiệm vụ

- Chia nhóm: nhóm

- Ổn định vị trí sinh hoạt - Lắng nghe nhắc lại tên hoạt động

- Lắng nghe

(2)

trọng nội quy nhiệm vụ năm học Tích cực rèn luyện, thực tốt nội quy nhiệm vụ năm học

Hoạt động 3: Văn nghệ.

Mục tiêu: Tạo bầu khơng khí vui tươi, phấn khởi để khắc sâu nhiệm vụ em

3 Kết thúc hoạt động.

em

- Phát phiếu khổ to

- Yêu cầu thảo luận câu hỏi sau:

+ Trong nội quy em biết điều gì? Những điều chưa biết chưa hiểu? + Em phải làm để thực tốt nội quy Đặc biệt với nhiệm vụ thực hồn thành chương trình tiểu học

- Nhận xét, chốt lại

- Yêu cầu lớp phó văn nghệ điều khiển em đơn ca, song ca… đọc thơ, kể chuyện mà em biết tiểu học mà em thích Đặc biệt có nội dung nhà trường

- Nhận xét, tuyên dương tinh thần thảo luận văn nghệ

- Nhắc nhở em nắm vững nội quy nhiệm vụ năm học để thực tốt

dung câu hỏi - Trình bày

- Nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe

- Lớp phó văn nghệ điều khiển

- Thực văn nghệ

- Lắng nghe

(3)

TUẦN :

TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP

Giúp hs:

- Hiểu cấu tổ chức chức năng, nhiệm vụ đội ngũ cán lớp

- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tơn trọng đội ngũ cán lớp - Rèn kĩ nhận nhiệm vụ kĩ tham gia hoạt động chung tập thể II CHUẨN BỊ:

GV: - Bản sơ đồ cấu tổ chức lớp - Bản ghi nhiệm vụ cán lớp

- Các loại sổ sách ghi chép cán lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2 Kiểm tra cũ 3 Bài mới.

Hoạt động 1: Giới thiệu nhân

Mục tiêu: Chọn nhân để bầu cán lớp

Hoạt động 2: Bầu Ban cán lớp

Mục tiêu: Biết bầu chọn Ban cán lớp

Hoạt động 3: Phân công nhiệm vụ thành viên

Mục tiêu: Hiểu cấu tổ chức chức năng, nhiệm vụ đội ngũ cán lớp Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tơn trọng đội ngũ cán

- Gọi vài em nhắc lại số nội quy trường

- Giới thiệu

- Yêu cầu hs nêu ý kiến nhân giới thiệu nhân

- Chỉ định chức vụ - Yêu cầu hs biểu cách giơ tay cho ý kiến chức vụ nhân

- Đưa sơ đồ cấu lớp nêu nhiệm vụ thành viên: Lớp trưởng chịu trách nhiệm chung

+ Lớp phó học tập chịu trách nhiệm mảng học tập

- Ổn định vị trí sinh hoạt - Vài em thực

- Lắng nghe nhắc lại tên hoạt động

- Lắng nghe - Nêu ý kiến

- Thực theo yêu cầu gv

(4)

lớp Rèn kĩ nhận nhiệm vụ kĩ tham gia hoạt động chung tập thể

+ Lớp phó văn nghệ chịu trách nhiệm văn nghệ phong trào

+ Các tổ trưởng, tổ phó điều khiển tổ hoạt động theo dõi thành viên tổ

- Hát “Lớp đoàn kết”

- Nhận xét, tuyên dương tinh thần tham gia đóng góp

- Nhắc nhở em có ý thức thực nhiệm vụ tơn trọng Ban cán lớp

- Hát tập thể - Lắng nghe

(5)

TUẦN :

NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Giúp hs:

- Nắm truyền thống nhà trường ý nghĩa truyền thống

- Xác định trách nhiệm học sinh việc phát huy truyền thống nhà trường - Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân lớp

II CHUẨN BỊ:

GV: Một vài sơ đồ cấu tổ chức nhà trường, kết học tập rèn luyện học sinh nhà trường

Hoạt động 1: Giới thiệu và thảo luận truyền thống nhà trường

Mục tiêu: Nắm truyền thống nhà trường ý nghĩa truyền thống Xác định trách nhiệm học sinh việc phát huy truyền thống nhà trường Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân lớp

- Gọi vài em nhắc lại số nội dung sinh hoạt tiết trước

- Yêu cầu lớp trưởng làm MC

+ Giới thiệu cấu tổ chức nhà trường: Tổng số lớp, tổng số học sinh, tổng số giáo viên, công nhân viên, Tổng phụ trách, Ban giám hiệu

- Yêu cầu hs trình bày sưu tầm truyền thống nhà trường

- Yêu cầu trao đổi câu hỏi:

+ Qua truyền thống nhà trường em học tập gì? + Em có suy nghĩ hướng phấn đấu để phát huy truyền thống nhà trường?

+ Em nêu sơ lược kế

- MC điều khiển hoạt động: Giới thiệu cấu tổ chức nhà trường theo nội dung giáo viên chuẩn bị

- Nối tiếp trình bày

(6)

Mục tiêu: Thư giãn, khắc sâu kiến thức

hoạch hành động năm học mới?

- Yêu cầu phát biểu thảo luận

- Chốt lại ý kiến yêu cầu thành viên lớp thi đua để xây dựng lớp tốt

- Yêu cầu lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ: Hát, kể chuyện Bác, Thiếu niên, Nhi đồng với Bác Hồ - Hát “Lớp đoàn kết”

- Nhận xét, tuyên dương tinh thần tham gia đóng góp ý kiến

- Nhắc nhở em có phát huy truyền thống nhà trường cần cố gắng chăm học bảo vệ trường lớp

- Phát biểu kết thảo luận

- Theo dõi, nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe, tiếp nhận

- Lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ theo yêu cầu

(7)

TUẦN :

TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH

Giúp hs:

- Hiểu cần thiết phải thuộc nhớ hát quy định cho học sinh lớp - Biết cách học hát luyện tập hát quy định

- Hào hứng, phấn khởi có trách nhiệm học hát quy định II CHUẨN BỊ:

GV: Các hát quy định

HS: Sưu tầm số hát quy định cho học sinh tiểu học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động 1: Giới thiệu mốt số hát quy định

Mục tiêu: Hiểu cần thiết phải thuộc nhớ hát quy định cho học sinh lớp

Hoạt động 2: Tập hát.

Mục tiêu: Biết cách học hát luyện tập hát quy định Hào hứng, phấn khởi

- Nêu lí phải thuộc số hát quy định: Để làm lễ sinh hoạt tập thể bắt buộc phải hát - Yêu cầu hs phát biểu suy nghĩ - Nhận xét, khen ngợi

- Giới thiệu hát quy định: Quốc ca, Đội ca số hát tập thể như: Lớp đoàn kết, ca học, học…

- Yêu cầu hs giới thiệu thêm số hát phổ biến lớp hát tập thể

- Yêu cầu lớp phó văn nghệ điều khiển lớp ôn lại hát quy định hát

- Lắng nghe

- Phát biểu tự

- Lắng nghe

- Giới thiệu hát

(8)

tập thể quen thuộc

- Mời cá nhân, nhóm, tổ trình bày

- Nhắc nhở em chưa thuộc nhà tự ôn luyện lại để buổi sinh hoạt sau hát

- Nhận xét, tuyên dương tinh thần tham gia ôn hát

- Nhận xét, rút khuyết điểm

- Cá nhân, nhóm, tổ trình bày

- Lắng nghe

(9)

Chủ điểm tháng 10

CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI

A MỤC TIÊU

- Hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy Bác Hồ Thư gửi học sinh nhân ngày khai giảng năm học nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng năm 1945 Thư gửi ngành Giáo dục ngày 16 tháng 10 năm 1968

- Có thái độ đắn có trách nhiệm học tập

- Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp tốt, biết đoàn kết giúp đỡ học tập theo lời dạy Bác Hồ kính yêu

B NỘI DUNG VÀ KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG TUẦN

TUẦN 1: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC

I MỤC TIÊU:

Giúp học sinh:

- Hiểu quan tâm, chăm lo Bác hệ trẻ nội dung, ý nghĩa lời dạy Bác thư gửi học sinh nước nhân ngày khai giảng năm học nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng năm 1945 thư gửi ngành Giáo dục ngày 16 tháng 10 năm 1968

- Có thái độ học tập đắn, tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu

II CHUẨN BỊ:

Gv: - Hai thư Bác để đọc trước lớp - Chuẩn bị câu hỏi thảo luận

Hs: Một số hát, câu chuyện Bác, Thiếu niên, Nhi đồng với Bác Hồ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động 1: Giới thiệu Thư Bác

Mục tiêu: Hiểu nội dung thư biết trao đổi nội dung, ý nghĩa thư Bác

+ Giới thiệu thành phần + Đọc thư + Yêu cầu trao đổi thảo luận câu hỏi sau:

- MC điều khiển hoạt động: + Đọc thư

(10)

Hoạt động 2: Thảo luận.

Mục tiêu: Nói nội dung, ý nghĩa thư; Có thái độ học tập đắn, tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu

Hoạt động 3: Phân công học tập

Mục tiêu: Nắm nhóm học tập để phát huy tinh thần đoàn kết tự học giúp đỡ học tập

 Bác Hồ khuyên

chúng ta phải làm gì?

 Những câu

bức thư cần ý nhất? Tại sao?

 Suy nghĩ nhiệm

vụ học tập mình?

- Chốt lại ý kiến nhắc nhở thêm lòng Bác học sinh cố gắng chăm học để khơng phụ lịng mong mỏi Bác

- Yêu cầu hs chọn nhóm bạn gần nhà để tự học

- Phân công nhóm học lớp để giúp đỡ tiến

- Yêu cầu lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ: Hát, kể chuyện Bác, Thiếu niên, Nhi đồng với Bác Hồ - Hát “Lớp đoàn kết”

- Nhận xét, tuyên dương tinh thần tham gia đóng góp ý kiến

- Nhắc nhở em có ý thức thực nhiệm vụ học tập

- Chọn nhóm bạn gần nhà - Nhận nhóm học lớp

(11)

TUẦN 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA

“CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI” GIỮA CÁC TỔ

I MỤC TIÊU:

Giúp học sinh:

- Hiểu ý nghĩa, tác dụng việc thi đua nắm vững nội dung, tiêu thi đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy

- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đắn tâm thi đua học tập tốt - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ để học tập tốt theo tiêu chí đề

II CHUẨN BỊ:

Gv: - Chương trình hành động lớp - Chỉ tiêu thi đua tổ

Hs: Một số tiết mục văn nghệ: hát, kể chuyện, đọc thơ… chủ đề Chăm ngoan học giỏi, biết ơn thầy cố giáo…

Hoạt động 1: Thảo luận

Mục tiêu: Hiểu nội dung biết trao đổi chương trình, kế hoạch, tiêu hành động “Chăm ngoan, học giỏi” lớp

Hoạt động 2: Trình bày kết thảo luận

Mục tiêu: Nói nội dung chương trình, kế hoạch, tiêu hành động

- Gọi vài em nhắc lại số nội dung sinh hoạt tuần trước

+ Giới thiệu thành phần + Trình bày chương trình, kế hoạch, tiêu hành động “Chăm ngoan, học giỏi” lớp

+ Yêu cầu trao đổi thảo luận chương trình, kế hoạch, tiêu hành động “Chăm ngoan, học giỏi” lớp

- MC điều khiển hoạt động: + Giới thiệu thành phần + Trình bày chương trình, kế hoạch, tiêu hành động “Chăm ngoan, học giỏi” lớp

+ Yêu cầu trao đổi thảo luận chương trình, kế hoạch, tiêu hành động “Chăm ngoan, học giỏi” lớp

(12)

“Chăm ngoan, học giỏi” lớp

Hoạt động 3: Kí kết giao ước thi đua

Mục tiêu: Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ để học tập tốt theo tiêu chí đề

- Chốt lại ý kiến thống chương trình, kế hoạch, tiêu hành động “Chăm ngoan, học giỏi” lớp

- Yêu cầu đăng kí giao ước thi đua

- Ghi nhận động viên lớp tâm thi đua học tập tốt

- Yêu cầu lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ: Hát, kể chuyện, đọc thơ chủ đề Chăm ngoan học giỏi, biết ơn thầy cố giáo… - Hát “Lớp đoàn kết”

- Nhắc nhở em có ý thức thực nhiệm vụ để tham gia thi đua

sung

- Chọn nhóm bạn gần nhà - Nhận nhóm học lớp - Lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ theo yêu cầu

(13)

TUẦN 3: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP

I MỤC TIÊU:

Giúp học sinh:

- Biết kinh nghiệm học tập tốt

- Tự tin, chủ động học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết cao học tập

II CHUẨN BỊ:

Gv: - Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tập tốt Hs: - Bản ghi kinh nghiệm học tập

- Một số tiết mục văn nghệ: hát, kể chuyện, đọc thơ… chủ đề Chăm ngoan học giỏi, biết ơn thầy cố giáo…

Hoạt động 1: Thảo luận

Mục tiêu: Biết kinh nghiệm học tập tốt

Hoạt động 2: Trình bày kết thảo luận

Mục tiêu: Nói kinh nghiệm học tập Tự tin, chủ động học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết cao học tập

+ Giới thiệu thành phần + Mời hs báo cáo kinh nghiệm học tập

+ Yêu cầu trao đổi thảo luận kinh nghiệm học tập

- Chốt lại ý kiến đưa số kinh nghiệm giúp em học tốt: Chuẩn bị tốt nhà, lớp tham gia học tập sôi nổi, học tập

- MC điều khiển hoạt động: + Giới thiệu thành phần + Mời hs báo cáo kinh nghiệm học tập

+ Yêu cầu trao đổi thảo luận kinh nghiệm học tập

(14)

bạn, thầy; học kết hợp với thời gian nghỉ ngơi hợp lí - u cầu lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ: Hát, kể chuyện, đọc thơ chủ đề Chăm ngoan học giỏi, biết ơn thầy cố giáo… - Hát “Lớp đoàn kết”

- Nhắc nhở em có ý thức thực nhiệm vụ để tham gia thi đua

(15)

TUẦN 3: THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ

I MỤC TIÊU:

Giúp học sinh:

- Hiểu rõ khả văn nghệ tổ, lớp Trên sở xây dựng phong trào văn nghệ lớp

- Có thái độ u thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè họ thể khả văn nghệ

- Biết hưởng ứng động viên tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trường

II CHUẨN BỊ:

Gv: - Gợi ý số tiết mục văn nghệ Hs: - Trang phục, hoa tặng phẩm

- Một số tiết mục văn nghệ: hát, kể chuyện, đọc thơ, kịch…có nội dung phù hợp với lứa tuổi

Hoạt động 1: Đăng kí, bốc thăm

Mục tiêu: Biết đăng kí tiết mục chọn Ban giám khảo, bốc thăm thứ tự biểu diễn

Hoạt động 2: Trình bày

Mục tiêu: Tự giác tham gia văn nghệ

+ Giới thiệu thành phần + Yêu cầu đăng kí tiết mục văn nghệ tổ

+ Bốc thăm thứ tự biểu diễn

+ Yêu cầu chọn Ban giám khảo chấm thi

- Tiến hành văn nghê: MC giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ

- MC điều khiển hoạt động: + Giới thiệu thành phần + Yêu cầu đăng kí tiết mục văn nghệ tổ

+ Bốc thăm thứ tự biểu diễn + Yêu cầu chọn Ban giám khảo chấm thi

- Đại diện tổ thực theo yêu cầu MC

- Tiến hành tham gia biểu diễn văn nghệ

(16)

- MC công bố số điểm - Tuyên bố giải, phát thưởng

- Yêu cầu chọn đội văn nghệ lớp

- Ghi nhận đội văn nghệ lớp

- Nhận xét, tuyên dương tinh thần chuẩn bị tinh thần tham gia đóng góp - Nhắc nhở em có ý thức thực nhiệm vụ để tham gia thi đua

- Nhận thưởng - Chúc mừng

- Tham gia phát biểu

(17)

THÁNG VÀ THÁNG

CHỦ ĐỀ:

MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

Giúp hs:

- Ghi nhớ công ơn Đảng nét đẹp truyền thống văn hóa quê hương, dân tộc thơng qua trị chơi ca hát

- Tự hào tin tưởng Đảng, thêm yêu gắn bó với quê hương,đất nước - Biết giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương, đất nước

II CHUẨN BỊ:

- Tư liệu, hát, thơ trò chơi ca ngợi Đảng, ca ngợi xuân - Phấn bảng, sân bãi

III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

1 Khởi động:

Tập hợp, hình thức tổ chức

2 Phát triển hoạt động:

Hoạt động 1: Giáo dục truyền thống: GV giới thiệu sơ lược ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam: Nguyễn Ái Quốc chủ trì Hội nghị hợp tổ chức Đảng (Đông Dương Cộng sản Đảng, Đơng Dương Cộng sản Liên Đồn, An Nam Cộng sản Đảng) thành Đảng nhât Đảng Cộng sản Việt Nam, từ ngày đến ngày tháng năm 1930 Lấy ngày tháng làm kỉ niệm thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng lãnh đạo tổ chức dành nhiều thắng lợi cho cách mạng Việt Nam

Hoạt động 2: Văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân

- Dẫn chương trình điều khiển

+ Đọc thơ, ca hát Đảng, mừng xuân + Trò chơi: Đố bạn

Cách chơi: Từng tổ đố kiện Đảng (Theo nội dung ơn truyền thống câu hỏi ngồi có liên quan), câu hỏi phong tục truyền thống tết cổ truyền

3 Củng cố

- Công bố đội thắng thi - Nhận xét sinh hoạt

Hát

- Hs lắng nghe, đặt câu hỏi chỗ chưa hiểu

- Từng tổ chọn người biểu diễn

(18)

THÁNG

CHỦ ĐỀ:

MỪNG NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8/ 3

Giúp hs:

- Hiểu ý nghĩa ngày 8/ (là ngày hội phụ nữ giới nói chung phụ nữ Việt Nam nói riêng, ngày vui bà, mẹ, cô giáo bạn nữ)

- Văn nghệ mừng ngày 8/ gửi gắm tình cảm, biết ơn, lịng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo, tôn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội

II CHUẨN BỊ:

- Tư liệu, hát, thơ trò chơi ca ngợi mẹ, cô giáo, chị… - Phấn bảng, sân bãi

Hoạt động 1: Giáo dục truyền thống: GV giới thiệu sơ lược ngày Quốc tế phụ nữ: Cuối kỉ XIX, chủ nghĩa tư phát triển Mĩ, thu hút nhiều lao động nữ vào làm việc nhà máy đồng lương rẻ mạt, lao động vất vả Căm phẩn trước bóc lột đó, ngày tháng năm 1899 cơng nhân nghành dệt, may thành phố Chi – ca – gô Niu – c (nước Mĩ) đứng lên địi tăng lương, giảm làm Cuộc đấu tranh đông đảo phụ nữ giới ủng hộ Ở Đức xuất nữ chiến sĩ cách mạng Cla – – zet – kin bà Rô – za – Lúc – xăm – bua người Ba Lan phối hợp bà Cơ – rúp – xcai – a (vợ lãnh tụ Lê – nin) vận động Ban lãnh đạo phong trào phụ nữ quốc tế

Năm 1910 Hội nghị quốc tế họp Cô – pen – – ghen (thủ đô nước Đan Mạch) định lấy ngày 8/ Làm ngày quốc tế phụ nữ

Hoạt động 2: Văn nghệ mừng ngày 8/3 - Dẫn chương trình điều khiển

+ Đọc thơ, ca hát mẹ, cô giáo, … + Chương trình chúc mưng bạn nữ: Tiến hành: bạn nam chúc mừng bạn nữ lớp hát, thơ quà…

3 Củng cố

- Nhận xét sinh hoạt

Hát

(19)

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

CHỦ ĐỀ:

MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26/ 3

Giúp hs:

- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (26/ 3/ 1931) nét lớn chặng đường lịch sử vẻ vang Đồn

- Có lịng tự hào truyền thống vẻ vang Đồn, tơn trọng tổ chức Đoàn II CHUẨN BỊ:

- Tư liệu, hát, thơ trị chơi ca Đồn TN Cộng sản Hồ Chí Minh - Phấn bảng, sân bãi

Hoạt động 1: Giáo dục truyền thống:

GV giới thiệu sơ lược ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh: Trong đấu tranh giải phóng xây dựng Tổ quốc, Đồn niên có cống hiến xuất sắc xây dựng truyền thống lịch sử vể vang Vào ngày 26/ 3/ 1931 Đảng định thành lập Đoàn niên Cộng sản Từ đến Đồn đổi tên nhiều lần:

+ 1931-1937: Đoàn TN Cs VN Đoàn TN Cs Đơng Dương

+1937-1939: Đồn TN Dân Chủ Đơng Dương + 11/ 1939 – 1941: Đồn TN Phản đế Đơng Dương + 5/ 1941 – 1956 : Đồn TN Cứu quốc VN

+ 25/ 10 1956 – 1970: Đoàn TN Lao động VN + 3/ 1970 – 1976: Đồn TN Lao động Hồ Chí Minh

+ 12/ 1976 đến nay: Đồn TN Cs Hồ Chí Minh Ngày nay, với phong trào: “Thanh niên lập nghiệp và Tuổi trẻ giữ nước” Đồn góp phần to lớn vào việc xây dựng bảo vệ tổ quốc

Hoạt động 2: Văn nghệ mừng Ngày 26/ - Dẫn chương trình điều khiển

+ Đọc thơ, ca hát chào mừng ngày thành lập Đoàn

+ Trò chơi: Đố bạn

Cách chơi: Từng tổ đố kiện Đoàn (Theo nội dung ơn truyền thống câu hỏi ngồi có liên quan)

3 Củng cố

Hát

- Từng tổ chọn người biểu diễn (Cùng ta lên, Tiến lên đoàn viên, Lên đàng…)

(20)

THÁNG

CHỦ ĐỀ:

MỪNG NGÀY MIỀN NAM HOÀN TỒN GIẢI

PHĨNG 30 – - 1975

I YÊU CẦU: Giúp hs:

- Hiểu ý nghĩa ngày 30 – – 1975 “Miền Nam hoàn toàn giải phóng, thống đất nước độc lập - Ghi nhớ công ơn Đảng anh hùng dân tộc thơng qua trị chơi ca hát

- Biết giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương, đất nước II CHUẨN BỊ:

- Tư liệu, hát, thơ trò chơi ca ngày 30 – – 1975 “Miền Nam hồn tồn giải phóng - Phấn bảng, sân bãi

GV giới thiệu sơ lược ngày 30 – – 1975: Ngày 26 – -1975 , Chiến dịch mang tên Hồ Chí Minh bắt đầu Tất năm cánh quân ta đồng loạt nổ súng đánh vào vị trí quan trọng quân đội quyền Sài Gịn Dẫn đầu lữ đồn xe tăng 203 nhận nhiệm vụ cắm cờ Dinh Độc Lập Đi đầu đồng chí Bùi Quang Thận lái xe 843, xe 390 đồng chí Vũ Đăng Toàn Đến trước Dinh xe 843 húc cổng phụ bị kẹt lại, xe 390 tiến lên húc đổ cổng Đồng chí Bùi Quang Thận lao cắm cờ cách mạng lên Dinh Độc Lập lúc 11 30 phút ngày 30 – - 1975 Dương Văn Minh (tổng thống nhận chức quyền Sài Gịn) đầu hàng khơng điều kiện

Ngày 30 – – 1975 kết thúc chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử Đất nước thống độc lập

Hoạt động 2: Văn nghệ mừng ngày 30 – – 1975 “Miền Nam hoàn tồn giải phóng”

- Dẫn chương trình điều khiển

+ Đọc thơ, ca hát ngày 30 – – 1975 “Miền Nam hồn tồn giải phóng”

Cách chơi: Từng tổ đố kiện ngày 30 – – 1975 “Miền Nam hồn tồn giải phóng” (Theo nội dung ơn truyền thống câu hỏi ngồi có liên quan)

3 Củng cố

Hát

- Tổ tham gia chơi: đặt câu hỏi để tổ bạn trả lời

(21)

CHỦ ĐỀ:

NOI GƯƠNG ANH PHAN ĐÌNH GIÓT VÀ ANH

NGUYỄN VIẾT XUÂN.

I YÊU CẦU: Giúp hs:

- Biết sơ lược anh Phan Đình Giót anh Nguyễn Viết Xn Nhà nước phong tặng danh hiệu Anh hùng Lực lượng vũ trang

- Ghi nhớ công ơn anh hùng dân tộc thơng qua trị chơi ca hát - Biết giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp anh hùng dân tộc II CHUẨN BỊ:

- Tư liệu, hát, thơ trò chơi anh Phan Đình Giót anh Nguyễn Viết Xn - Phấn bảng, sân bãi

GV giới thiệu sơ lược anh Phan Đình Giót anh Nguyễn Viết Xn: Anh Phan Đình Giót vị anh hùng dũng cảm xơng pha chiến trường chống giặc ngoại xâm Anh dùng thân minh lắp lỗ châu mai để đồng đội công phá đơn bót địch Anh Ngun Viết Xn vị anh hùng gùi hàng đường Trường Sơn với hiệu “Nhắm thẳng quân thù mà bắn” anh tiêu diệt nhiều quân địch, đồng thời chiến sĩ ta noi gương anh ghi nhiều chiến công vang dội

Hoạt động 2: Văn nghệ noi gương anh hùng Phan Đình Giót và anh Nguyễn Viết Xn

- Dẫn chương trình điều khiển anh hùng Phan Đình Giót anh Nguyễn Viết Xn

+ Đọc thơ,

Cách chơi: Từng tổ đố nói anh hùng Phan Đình Giót anh Nguyễn Viết Xn (Theo nội dung ơn truyền thống câu hỏi ngồi có liên quan)

3 Củng cố

Hát

(22)