giao an lop 4

+ Hoaït ñoäng 2 : OÂn taäp baøi haùt Em yeâu hoøa bình - GV ñaøn vaø yeâu caàu hoïc sinh haùt laïi baøi haùt keát hôïp goõ phaùch.. - Yeâu caàu hoïc sinh thöïc hieän theo nhoùm, sau ñ[r]

(1)

Tuần 01

Tiết 01 : Ôn tập ba hát và kí hiệu ghi nhạc.

I MỤC TIÊU HỌC TẬP

- Nhằm ơn lại ba hát mà học sinh học lớp ba : Quốc ca , Bài ca học, Cùng múa hát trăng

- Ôn tập lại giai điệu , sắc thái , tình cảm hát - Ôn tập lại kí hiệu ghi nhạc học

II CHUẨN BỊ

Đàn , hát học , bảng phụ ghi kí hiệu nhạc

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Ổn định tổ chức : - HS báo cáo sỉ số lớp

2 Kiểm tra cũ

- Gọi học sinh hát lại hát học chương trình lớp

- GV nhận xét chung

3 Dạy

+ Giới thiệu : Ôn tập

+ Hoạt động : Ôn tập ba hát

* Ôn tập hát : Quốc ca

- GV đàn hát lại cho lớp nghe

- Giáo viên đàn yêu cầu lớp thực

- Lớp trưởng báo cáo sỉ số - Học sinh thực

Học sinh ôn tập theo hướng dẫn GV

(2)

- Giáo viên đàn yêu cầu lớp hát lại hát với nhiều hình thức

- Hướng dẫn vài động tác phụ hoạ

- GV cho học sinh thực theo nhóm , thực trước lớp

- Nhận xét đánh giá

+ Hoạt động : Ơn tập số kí hiệu ghi nhạc

- GV hỏi HS khuông nhạc có dòng ? Mấy khe?

- Khố sol đặt đâu ? Bắt đầu dòng kẻ nhạc ?

- Cho học sinh viết khóa sol

- Cho học sinh nêu tên nốt nhạc học - Cho học sinh tập viết nốt nhạc khuông nhạc

4 Củng cố

- GV cho lớp hát lại hát vừa ôn tập - Nhận xét , đánh giá

5 Daën dò

Chuẩn bị cho tiết sau

- Học sinh thực với nhiều hình thức

- Học sinh theo dõi

- Học sinh thực theo nhóm, thực trước lớp

- Khng nhạc có dịng ,4 khe - Khóa sol đặt đầu khng nhạc, bắt đầu dịng kẻ nhạc thứ

- Học sinh viết khóa sol khuông nhạc

- Học sinh nêu tên nốt nhạc viết khuông

- Học sinh thực

RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY

(3)

Tuần 02

Tiết 02 : Học hát Em yêu hòa bình.

Nhạc lời : Nguyễn Đức Tồn

- Giúp học sinh nắm giai điệu lời hát “ Em u hịa bình”, hát hát

- Qua hát giáo dục học sinh tình u hồ bình , u q hương , đất nước

II CHUẨN BỊ

Đàn , hát , phách

- Năm dòng kẻ gọi ?

- Học sinh nêu vị trí nốt nhạc khuông nhạc

* GV nhận xét chung

3 Dạy + Giới thiệu bài

Giới thiệu đôi nét nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát Em u hịa bình

+ Học hát

- GV đàn hát mẫu hát

- Lớp trưởng báo cáo sỉ số

- Học sinh trả lời : Khng nhạc, nêu nốt nhạc

- Học sinh laéng nghe

(4)

- Học sinh hát lại câu câu - Nhận xét , đánh giá

* Câu : Em yêu sớm làng nơi mà em khôn lớn - GV đàn , hát mẫu , ý cho học sinh luyến chữ “ yêu” , “ xóm”

- Yêu cầu cá nhân học sinh thực hiện, nhóm thực

- Nhận xét sửa sai

- Yêu cầu lớp thực

* Câu : Yêu mái trường rộn rã lời ca - GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực 2,3 lần theo nhiều hình thức

- Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu , - Học sinh hát lại câu

- Nhaän xét

* Câu : Em u dịng sơng hai bên bờ xanh thắm

- GV đàn , hát mẫu , nhắc nhở học sinh ý tiết tấu khó

- GV đàn , yêu cầu học sinh thực theo nhóm - Nhận xét

- Yêu cầu cá nhân thực - Nhận xét

* Câu : Dịng nước êm trơi lắng đọng phù sa - GV đàn , hát mẫu , học sinh hát lại theo hướng dẫn giáo viên

- Học sinh thực ghép câu

* Câu : Em yêu cánh đồng thơm mùi hương lúa - GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực - Yêu cầu cá nhân thực

- Nhận xét sửa sai

* Câu : Giữa đám mây vàng có đàn cò trắng bay xa

- GV đàn hát mẫu , ý tiết tấu cuối - Yêu cầu học sinh thực theo nhiều hình thức - Yêu cầu học sinh hát lại hai câu ,

b GV hướng dẫn học sinh hát - GV yêu cầu học sinh hát - Nhận xét , sữa sai

- Cho học sinh hát kết hợp gõ phách

- Học sinh nghe ý nơi khó hát - Học sinh hát theo cá nhân , nhóm, nhận xét

- Học sinh nghe thực theo mẫu , lần

- Học sinh hát lại câu , hát lại câu 3, hát câu

- Học sinh nghe , ý tiết tấu khó - Học sinh nghe , thực theo nhóm, cá nhân

- Học sinh nghe , thực - Học sinh hát hai câu 5,6 - Học sinh nghe , thực

- Học sinh nghe , ý tiết tấu cuối bài, hát với nhiều hình thức

- Hát lại hai câu 7,

- Học sinh hát bài, hát theo nhiều hình thức , nhận xét

(5)

4 Củng cố

- GV cho học sinh hát lại bài, kết hợp giáo dục cho học sinh

- Nhận xét , đánh giá

5 Daën dò

(6)

Tiết 03 : Ơn tập Em u hịa bình. Bài tập cao độ tiết tấu.

- Học sinh hát thuộc hát tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ - Học sinh đọc tập cao độ thực tốt tập tiết tấu

II CHUẨN BỊ

Đàn , tập đọc nhạc , phách

- Yêu cầu vài học sinh hát lại hát Em yêu hòa bình

3 Dạy

+ Hoạt động : Ơn tập hát Em u hịa bình - GV đàn yêu cầu học sinh hát lại hát - Nhận xét , sửa sai cho học sinh

- Yêu cầu học sinh thực theo nhóm, sau gọi cá nhân thể

- GV hướng dẫn động tác phụ hoạ

- GV đàn yêu cầu lớp hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Yêu cầu cá nhân biểu diễn - Nhân xét , tuyên dương

+ Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập cao độ tiết tấu

- GV cho học sinh nêu lại vị trí khóa sol, tên nốt nhạc khuông

- Luyện tập tiết tấu :

+ GV hướng dẫn học sinh gõ tiết tấu theo nhịp

- Hoïc sinh hát lại hát , nhận xét

- Học sinh thực , cố gắng thực hát cao độ, tiết tấu

- Học sinh thực theo nhóm , sau cá nhân hát trước lớp

- Học sinh thực , thể sắc thái , tình cảm

- Cá nhân biểu diễn trước lớp

- Học sinh nêu vị trí khóa sol , tên nốt nhạc khuông

(7)

2/4 3/4 , sửa sai cho học sinh + Luyện tập cao độ

- GV cho học sinh đọc gam cdur - Ghép cao độ vào tiết tấu học - Nhận xét chung

4 Củng cố

- GV cho học sinh hát lại hát Em yêu hịa bình kết hợp vận động phụ hoạ

5 Dặn dò

Về nhà luyện hát lại hát , chuẩn bị cho tiết sau

- Học sinh thực

- Học sinh ghép cao độ , đọc - Học sinh thực

(8)

Tiết 04 : Học hát Bạn lắng nghe.

Dân ca Ba – na

I MỤC TIÊU HỌC TAÄP

- Giúp học sinh nắm giai điệu lời hát “ Bạn lắng nghe”, hát hát

- Biết hát “ Bạn lắng nghe” dân ca dân tộc Ba – na ( Tây Nguyên )

II CHUẨN BỊ

- Yêu cầu học sinh hát lại hát Em yêu hòa bình

- Yêu cầu học sinh viết lại số nốt nhạc khuông nhạc

Giới thiệu đôi nét hát Bạn lắng nghe

+ Học hát

- GV đàn hát mẫu hát cho học sinh nghe - Cho học sinh nêu cảm nhận hát

- Cho học sinh đọc lời hát

a GV hướng dẫn học sinh hát câu * Câu : Hỡi bạn lắng nghe - GV đàn , hát mẫu

- Yêu cầu học sinh thực theo nhiều hình thức 2, lần

* Câu : Tiếng dịng suối ngồi xa thào - GV đàn , hát mẫu , học sinh hát lại theo hướng dẫn giáo viên

- Yêu cầu học sinh thực theo nhiều hình thức

- Học sinh hát lại câu câu

- Lớp trưởng báo cáo sỉ số - Học sinh hát lại hát

- Học sinh đọc tập đọc nhạc

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh nghe , nêu cảm nhận giai điệu hát , đọc lời hát

- Học sinh thực theo nhiều hình thức

(9)

* Câu : Tiếng đàn cá vui đùa đáy cát - GV đàn , hát mẫu ,

- Cho học sinh hát 2,3 lần

* Câu : Tiếng sóng trôi suôi ào

- GV đàn , hát mẫu , học sinh hát lại theo hướng dẫn giáo viên 2,3 lần

- Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu , - Nhận xét chung

b GV hướng dẫn học sinh hát

- GV đàn yêu cầu học sinh hát toàn hát

- Học sinh hát kết hợp gõ phách - Nhận xét , sữa sai

4 Củng cố

- GV cho học sinh hát lại bài,hát kết hợp gõ phách , kết hợp giáo dục cho học sinh

5 Dặn dò

- Học sinh hát lại câu , hát lại câu 3, hát câu

- Học sinh hát hát, hát theo nhiều hình thức , nhận xét

- Hát kết hợp gõ phách

- Học sinh theo dõi, nhận xét , sửa chữa

- Học sinh hát lại kết hợp gõ phách

RUÙT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY

(10)

Tiết 05 : Ôn tập Bạn lắng nghe.

Giới thiệu hình nốt trắng, tập tiết tấu.

- Học sinh hát thuộc lời ca , giai điệu sắc thái hát Bạn lắng nghe - Thực số động tác phụ họa

- Học sinh nắm hình nốt trắng tiết tấu

II CHUẨN BỊ

Đàn , nhạc , phách

2 Kieåm tra cũ

- Yêu cầu vài học sinh hát lại hát Bạn lắng nghe

3 Dạy

+ Hoạt động : Ôn tập hát Bạn lắng nghe - GV đàn yêu cầu học sinh hát lại hát - Yêu cầu học sinh thực theo nhóm, sau gọi cá nhân thể

- Yêu cầu học sinh biểu diễn trước lớp với nhiều hình thức

- Nhân xét , tuyên dương

+ Hoạt động : Giới thiệu hình nốt trắng , tập tiết tấu

- GV Giới thiệu hình nốt trắng

- GV hướng dẫn học sinh gõ tập tiết tấu - GV yêu cầu học sinh đọc kết hợp gõ phách

- Học sinh hát lại hát , nhận xét

- Học sinh biểu diễn trước lớp

- Học sinh ý theo dõi - Học sinh gõ tiết tấu

(11)

- Chia nhóm , cho học sinh tập luyện , thực trước lớp

- Nhân xét , đánh giá

4 Củng cố

- GV cho học sinh hát lại hát Bạn lắng nghe kết hợp vận động phụ hoạ

5 Dặn dò

- Học sinh thực

(12)

Tiết 06 : Tập đọc nhạc Bài TĐN số 1 Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc.

- Giúp học sinh đọc tập đọc nhạc số , thể trường độ nốt đen , trắng

- Hiểu biết thêm số loại nhạc cụ dân tộc

II CHUẨN BỊ

Đàn , tập đọc nhạc , phách, tranh vẽ hay số loại nhạc cụ dân tộc

- Yêu cầu học sinh hát lại hát Bạn lắng nghe

* GV nhận xeùt chung

Tập đọc nhạc giới thiệu số loại nhạc cụ dân tộc

+ Hoạt động 1: Tập đọc nhạc - GV treo tập đọc nhạc số

- Yêu cầu học sinh đọc tên nốt nhạc tập đọc nhạc

- Cho học sinh đọc thang âm từ đồ đến si - GV hướng dẫn cho học sinh tiết tấu - Yêu cầu học sinh gõ theo tiết tấu hướng dẫn - Cho học sinh đọc câu tập đọc nhạc - Yêu cầu nhóm đọc tập đọc nhạc

- Nhận xeùt

- Yêu cầu cá nhân thực - Nhận xét , sửa sai

+ Hoạt động : Giới thiệu số loại nhạc cụ dân tộc

- Học sinh theo dõi , đọc tên nốt nhạc có tập đọc nhạc

- Học sinh đọc thang âm từ đồ đến si - Học sinh theo dõi

- Học sinh gõ tiết tấu tập đọc nhạc

(13)

- GV cho học sinh xem hình vẽ giới thiệu đặc điểm số loại nhạc cụ dân tộc :

1 Đàn nhị ( đàn cò ) Aâm gần giống tiếng người

2 Đàn tam : Aâm tươi sáng , vàng ấm 3.Đàn tứ : Tiếng đàn tứ trẻo vui tươi

4 Đàn tì bà có dây , âm tươi sáng , trữ tình

- Cả loại đàn nằm dây

4 Củng cố

- GV cho học sinh đọc lại tập đọc nhạc kết hợp gõ phách

5 Dặn dò

điểm loại nhạc cụ

- Học sinh theo dõi nêu đặc điểm - Học sinh theo dõi nêu đặc điểm - Học sinh theo dõi nêu đặc điểm - Học sinh theo dõi nêu đặc điểm - Học sinh đọc lại tập đọc nhạc

(14)

Tiết 07 : Ôn tập Em yêu hòa bình Bạn lắng nghe.

- Học sinh hát thuộc lời ca , giai điệu sắc thái hát Em u hịa bình Bạn lắng nghe

- Thực số động tác phụ họa

- Học sinh thể cao độ , trường độ tập đọc nhạc số

II CHUẨN BỊ

Đàn , tập đọc nhạc , phách, vài động tác phụ hoạ cho hát

- Yêu cầu vài học sinh đọc lại tập đọc nhạc số , gõ phách

3 Dạy

+ Hoạt động : Ôn tập hát Em yêu hịa bình - GV đàn u cầu học sinh hát lại hát kết hợp gõ phách

- GV yêu cầu học sinh hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh biểu diễn trước lớp với nhiều hình thức, sửa sai cho học sinh

+ Hoạt động : Ơn tập hát Em u hịa bình - GV đàn yêu cầu học sinh hát lại hát kết hợp gõ phách

- Lớp trưởng báo cáo sỉ số - Học sinh đọc , nhận xét

- Học sinh thực , kết hợp gõ phách

- Học sinh thực

- Học sinh biểu diễn trước lớp với nhiều hình thức, nhận xét

- Học sinh thực , kết hợp gõ phách

(15)

- GV têu cầu học sinh hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh biểu diễn trước lớp với nhiều hình thức, sửa sai cho học sinh

+ Hoạt động : Ôn tập tập đọc nhạc số - Yêu cầu lớp đọc lại tập đọc nhạc số - Yêu cầu học sinh chia nhóm đọc nhạc , ghép lời - Nhận xét , đánh giá

4 Củng cố

- GV cho học sinh hát lại hát kết hợp vận động phụ hoạ

5 Dặn dò

- Học sinh thực

- Học sinh biểu diễn trước lớp với nhiều hình thức, nhận xét

- Học sinh đọc lại TĐN

- Học sinh đọc nhạc , ghép lời , thực theo nhiều hình thức

- Học sinh hát lại hai hát

Tuần 08

Tiết 08 : Học hát Trên ngựa ta phi nhanh

Nhạc lời : Phong Nhã

- Giúp học sinh nắm giai điệu lời hát “ Trên ngựa ta phi nhanh ”, hát hát

- Học sinh cảm nhận tính chất tươi vui, biểu tình cảm hát , thêm u q hương, đất nước

II CHUẨN BỊ

(16)

a GV hướng dẫn học sinh hát câu

* Câu : Trên đường gập ghềnh ngựa phi nhanh nhanh nhanh nhanh

- GV đàn , hát mẫu

- Yêu cầu học sinh thực theo nhiều hình thức 2, lần

* Câu : Trên đường gập ghềnh ngựa phi nhanh nhanh nhanh nhanh

- GV đàn , hát mẫu , ý cho học sinh cao độ - Yêu cầu học sinh thực theo nhiều hình thức

* Câu : Vó câu , nhẹ , lắc lư , nhịp nhàng - GV đàn , hát mẫu, ý cho học sinh cao độ , tiết tấu , hát luyến

- Cho học sinh hát , lần theo hình thức * Câu : Biển bạc , rừng vàng đồng xanh mở rộng bao la

- GV đàn , hát mẫu , học sinh hát lại theo hướng dẫn giáo viên 2,3 lần

- Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu , * Câu : Ta phi khắp chốn , thăm bạn bè yêu mến

- GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực 2, lần với nhiều hình thức

* Câu : Tổ quốc mẹ hiền chắp cánh cho toàn đội ta phi nhanh nhanh nhanh

- GV đàn , hát mẫu , ý cho học sinh tiết tấu nhanh , vừa , đặn

* Caâu : Ta phi nhanh nhanh nhanh nhanh, Ta phi nhanh nhanh nhanh nhanh

- GV đàn , hát mẫu , ý cho học sinh tiết tấu câu hát

- Học sinh thực ghép câu 5, b GV hướng dẫn học sinh hát - GV yêu cầu học sinh hát hát

bài hát, đọc lời hát

- Học sinh hát với nhiều hình thức - Học sinh hát lại câu ,

- Học sinh nghe, ý chổ khó câu

- Học sinh hát với nhiều hình thức - Hát lại hai câu ,

- Học sinh thực

- Học sinh nghe , ý , gõ tiết tấu - Hát câu , kết hợp hát hai câu 5, - Học sinh theo dõi

- Haùt câu , ghép câu 5, ,7

(17)

- Cho học sinh hát kết hợp gõ phách theo nhiều hình thức

- Nhận xét , sữa sai

4 Củng cố

- GV cho học sinh hát lại hát , nêu cảm nghó , giáo dục

5 Dặn dò

Về nhà luyện hát lại hát , chuẩn bị cho tieát sau

- Hát kết hợp gõ phách

- Học sinh thực

Tuaàn 09

Tiết 09 : Ôn tập: Trên ngựa ta phi nhanh. Tập đọc nhạc : Bài TĐN số 02.

- Học sinh hát thuộc lời ca , giai điệu sắc thái hát Trên ngựa ta phi nhanh - Thực số động tác phụ họa

II CHUẨN BỊ

1 Ổn định tổ chức :

(18)

+ Hoạt động : Hướng dẫn tập đọc nhạc - GV treo tập đọc nhạc lên

- GV đàn đọc mẫu để học sinh nắm giai điệu , cao độ

- GV yêu cầu học sinh đọc tên nốt nhạc tập đọc nhạc

- GV hướng dẫn học sinh gõ tiết tấu

- Hướng dẫn học sinh đọc cao độ kết hợp gõ câu tập đọc nhạc

- GV đàn yêu cầu học sinh đọc tập đọc nhạc

- Yêu cầu nhóm thực hiện, cá nhân thực hiện, lớp thực

4 Củng cố

- GV cho học sinh hát lại hát Trên ngựa ta phi nhanh kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu lớp đọc lại tập đọc nhạc số - Nhận xét , đánh giá

5 Dặn dò

- Hoïc sinh theo doõi

- Học sinh lắng nghe, ý giai điệu , cao độ , tiết tấu

- Học sinh đọc tên nốt nhạc - Học sinh thực gõ tiết tấu TĐN

- Học sinh nghe đàn đọc

- Học sinh thực theo hình thức cá nhân , nhóm, lớp đọc kết hợp gõ phách

(19)

Tuần 10

Tiết 10: Học hát: bµi Khăn quàng thắm vai em.

Nhạc lời : Ngơ Ngọc Báu

- Giúp học sinh nắm giai điệu lời hát “ Khăn quàng thắm vai em ”, hát hát

- Qua hát giáo dục em tinh thần vươn lên học tập

II CHUẨN BỊ

1 Ổn định tổ chức : - HS báo cáo sỉ số lớp 2 Kiểm tra cũ

- Yêu cầu học sinh hát lại hát Trên ngựa ta phi nhanh

- Học sinh đọc lại tập đọc số * GV nhận xét chung

Giới thiệu đôi nét nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu hát Khăn qng thắm vai em

+ Học hát

* Câu : Khi trông phương đông vừa ánh

- Học sinh đọc lại tập đọc nhạc

(20)

- Cho học sinh hát 2,3 lần theo hình thức * Câu : Sao cho xứng cháu Bác Hồ Chí Minh - GV đàn , hát mẫu , học sinh hát lại theo hướng dẫn giáo viên 2,3 lần

- Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu , * Câu : Nhìn bao khăn thắm tươi, lòng ngập bao sướng vui

- GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực 2, lần với nhiều hình thức

* Câu : Hát vang lên chào đón tương lai - GV đàn , hát mẫu ,

* Câu : Màu khăn tươi nhắc em, học tập gắng siêng

- GV đàn , hát mẫu, yêu cầu học sinh hát lại với nhiều hình thức

*Câu : Làm cho khăn quàng thắm maõi vai em

- GV hát mẫu , yêu cầu học sinh thực theo nhiều hình thức

- Học sinh hát ghép câu 7,

b GV hướng dẫn học sinh hát - GV yêu cầu học sinh hát hát - Cho học sinh hát kết hợp gõ phách - Nhận xét , sữa sai

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Học sinh hát với nhiều hình thức , cá nhân , nhóm

- Học sinh hát lại , ghép câu ,4

- Học sinh hát lại câu , hát lại caâu 5,

- Học sinh nghe , thực hát 2, lần

- Học sinh nghe , thực hiện, học sinh hát kết hợäp câu 7,8

- Hát kết hợp gõ phách - Học sinh theo dõi

- Học sinh hát lại kết hợp gõ phách

Tuaàn 11

Tit 11 : ễn bài hát:Khn qung thắm vai em. Tập đọc nhạc : Bài TĐN số 3.

(21)

- Thực số động tác phụ họa

II CHUẨN BỊ

- Yêu cầu vài học sinh hát lại hát Khăn quàng thắm vai em

* GV nhận xeùt chung

3 Dạy

+ Hoạt động : Ôn tập hát Khăn quàng thắm vai em

- GV đàn yêu cầu học sinh hát lại hát - Yêu cầu học sinh thực theo nhóm, sau gọi cá nhân thể

- Học sinh hát lại hát , nhận xét

(22)

4 Củng cố

- GV cho học sinh hát lại hát Khăn quàng thắm vai em kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu lớp đọc lại tập đọc nhạc số - Nhận xét , đánh giá

5 Dặn dò

- Học sinh thực - Học sinh đọc lại TĐN

Tuần 12

Tiết 12 : Học hát: bµi Cò lả .

Dân ca Đồng Bắc Bộ

- Giúp học sinh nắm giai điệu lời hát “ Cò lả”, hát hát - Cảm nhận hát dân ca, biết q trọng người lao động

II CHUẨN BỊ

- Học sinh hát lại hát Khăn quàng thắm maõi vai em

- Yêu cầu học sinh đọc lại tập đọc nhạc số * GV nhận xét chung

Giới thiệu hát Cò lả, treo hát

+ Học hát

a GV hướng dẫn học sinh hát câu * Câu : Con cò , cò bay lả , lả bay la

- GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực lần

- Học sinh đọc lại tập đọc nhạc

- Học sinh nghe , nêu cảm nhận giai điệu hát , đọc lời hát - Học sinh nghe thực theo mẫu , lần

(23)

cá nhân , nhận xét , sửa sai

* Câu : Bay từ từ cửa phủ bay ra cánh đồng - GV đàn , hát mẫu , học sinh nghe

* Câu : Tình tính tang , tang tính tình Ơi bạn , bạn

- Cho học sinh hát 2,3 lần theo hình thức * Câu : Rằng có biết , biết hay Rằng có nhớ nhớ hay

- GV đàn , hát mẫu , cho học sinh thực hát lại theo hướng dẫn giáo viên 2,3 lần

- Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu , b GV hướng dẫn học sinh hát

- GV yêu cầu học sinh hát hát - Hướng dẫn học sinh gõ phách hát

4 Củng cố

5 Daën dò

- Học sinh nghe thực theo mẫu , lần với nhiều hình thức - Học sinh hát lại câu , - Học sinh nghe

- Học sinh hát lại câu , hát lại câu 3, hát câu,

(24)

- Yêu cầu vài học sinh hát lại hát Cò lả * GV nhận xét chung

3 Dạy

+ Hoạt động : Ơn tập hát Cị lả

- GV đàn yêu cầu học sinh hát lại hát, kết hợp gõ phách

- GV yêu cầu học sinh đọc tên nốt nhạc tập đọc nhạc

- GV hướng dẫn học sinh gõ tiết tấu

- Hướng dẫn học sinh đọc cao độ kết hợp gõ câu tập đọc nhạc

- GV đàn yêu cầu học sinh đọc tập đọc nhạc

- GV cho học sinh hát lời TĐN kết hợp gõ phách

- Yêu cầu nhóm thực hiện, cá nhân thực hiện, lớp thực

4 Củng cố

- GV cho học sinh hát lại hát Cò lả kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu lớp đọc lại tập đọc nhạc số - Nhận xét , đánh giá

- Hoïc sinh theo doõi

- Học sinh lắng nghe, ý giai điệu , cao độ , tiết tấu

- Học sinh đọc tên nốt nhạc - Học sinh thực gõ tiết tấu TĐN

- Học sinh nghe đàn đọc - Học sinh thực

- Học sinh thực theo hình thức cá nhân , nhóm, lớp đọc kết hợp gõ phách

(25)

5 Dặn dò

Tuần 14

Tiết 14 : Ôn tập hát:Trên ngựa ta phi nhanh

Khăn quàng thắm vai em Cò lả.

- Nhằm ơn lại ba hát mà học sinh học : Trên ngựa ta phi nhanh , Khăn quàng thắm vai em, Cò lả

- Ôn tập lại giai điệu , sắc thái , tình cảm hát, kết hợp vận động phụ hoạ

II CHUẨN BỊ

Đàn , hát học

- Gọi học sinh đọc lại tập đọc nhạc số - GV nhận xét chung

3 Dạy

+ Hoạt động : Ôn tập hát : Trên ngựa ta phi nhanh

- Giáo viên đàn yêu cầu học sinh hát lại hát với nhiều hình thức

- Nhận xét sửa sai tiết tấu khó

(26)

- Cho học sinh biểu diễn trước lớp - Nhận xét đánh giá

4 Củng cố

- GV cho lớp nghe nhạc đoán tên hát : GV đàn câu , học sinh nêu tên hát , hát lại hát

5 Dặn dò

- Học sinh hát kết hợp vận động - Học sinh hát kết hợp gõ phách - Học sinh thực với nhiều hình thức

- Học sinh thực

Tuaàn 15

Tiết 15 : Học hát tự chọn Giấc mơ bé

Nhạc lời : Xuân Giao

- Giúp học sinh nắm giai điệu lời hát “ Giấc mơ bé”, hát hát - Bổ sung thêm bát thiếu nhi cho học sinh

II CHUẨN BỊ

2 Kieåm tra cũ

- Học sinh hát lại hát học

3 Dạy

+ Giới thiệu : Bài hát tự chọn

Giới thiệu sơ lược nhạc sĩ Xuân Giao hát Giấc mơ bé

+ Hoïc haùt

* Câu : Trời thu xanh , xanh cửa sổ , bé nằm bé ngủ đôi môi mỉm cười

(27)

- GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực lần

- Yêu cầu học sinh thực theo nhiều hình thức cá nhân , nhận xét , sửa sai

* Câu : Phải mơ em mơ thấy bao trò vui dành cho em

- GV đàn , hát mẫu , học sinh nghe

* Câu : Con voi đánh trống , gấu thổi kèn , bóng bay xanh đỏ , bay đầy quanh em

- Cho học sinh hát 2,3 lần theo hình thức * Câu : Giấc mơ nho nhỏ cho môi em cười - GV đàn , hát mẫu , cho học sinh thực hát lại theo hướng dẫn giáo viên 2,3 lần

- Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu , b GV hướng dẫn học sinh hát

- GV yêu cầu học sinh hát hát - Hướng dẫn học sinh gõ phách hát

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Học sinh nghe thực theo mẫu , lần với nhiều hình thức - Học sinh hát lại câu , - Học sinh nghe

- Học sinh hát lại câu , hát lại câu 3, hát câu,

(28)

- Ôn tập lại giai điệu , sắc thái , tình cảm hát, kết hợp vận động phụ hoạ - Ôn tập hai tập đọc nhạc số số

II CHUẨN BỊ

Đàn , hát học , hai tập đọc nhạc

- Gọi học sinh hát lại hát tự chọn - GV nhận xét chung

3 Dạy

+ Hoạt động : Ôn tập hát : Em u hồ bình

- Giáo viên đàn yêu cầu học sinh hát lại hát với nhiều hình thức

- Nhận xét sửa sai tiết tấu khó

+ Hoạt động : Ôn tập hát : Bạn lắng nghe - GV đàn câu , cho học sinh nhận hát

- GV đàn cho học sinh hát toàn hát - Cho học sinh chia nhóm hát kết hợp vận động - Cho học sinh hát kết hợp gõ phách

+ Hoạt động : Ôn tập hát : Trên ngựa ta phi nhanh

+ Hoạt động : Ôn tập tập đọc nhạc

- GV cho học sinh đọc lại tập đọc nhạc

- Học sinh nghe đàn , thực - Học sinh nghe , ý hát - Học sinh hát kết hợp vận động

- Học sinh lắng nghe, nhận hát

- Học sinh thực

- Cả lớp thực

(29)

- Học sinh đọc , gõ phách câu , với nhiều hình thức

- Nhận xét

4 Củng cố

- Học sinh đọc lại tập đọc nhạc - Nhận xét , đánh giá

5 Dặn dò

- Học sinh gõ phách với nhiều hình thức

- Học sinh nghe nhạc , đoán tên hát , hát lại

- Học sinh đọc lại

Tuaàn 17

Tiết 17 : Ôn tập hát

Khăn quàng thắm vai em, Cò lả Ôn tập TĐN 3,4

- Nhằm ơn lại hai hát mà học sinh học : Khăn quàng thắm vai em, Cị lả - Ơn tập lại giai điệu , sắc thái , tình cảm hát, kết hợp vận động phụ hoạ

- Ôn tập hai tập đọc nhạc số số

II CHUẨN BỊ

Đàn , hát học , hai tập đọc nhạc

- Gọi học sinh hát hát ôn tập - GV nhận xét chung

(30)

+ Hoạt động : Ôn tập tập đọc nhạc

- GV cho học sinh đọc lại tập đọc nhạc

- Học sinh đọc , gõ phách câu , với nhiều hình thức

- Nhận xét

4 Củng coá

- Học sinh đọc lại tập đọc nhạc - Nhận xét , đánh giá

5 Dặn dò

- Học sinh thực

- Học sinh gõ phách với nhiều hình thức

- Học sinh nghe nhạc , đốn tên hát , hát lại

Tuần 18

Tiết 18 : Kiểm tra học kì 1

- GV cho học sinh chưa đạt yêu cầu lần đánh giá thực lại nội dung học tập theo chứng thiếu

(31)

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	230 KB